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Encabezado: L os valores y la moralidad de las personas

AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES Y AMBIENTALES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

MONOGRAFA

LOS VALORES Y LA MORALIDAD DE LAS PERSONAS

AUTORES:

Aguirre Alva Adrin Alexander

Aquino Villar Leydi Flor

Contreras Zacaras Estefanny

2017
PUCALLPA-PERU
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INDICE

DEDICATORIA....3

I.-INTRODUCCIN..............4

II.- MARCO TEORICO.........5

2.1 LOS VALORES5

2.1.1 CARACTERISTICAS DE LOS VALORES...5

2.1.2CMO SE CLASIFICAN LOS VALORES?.6

2.1.3LISTA DE LOS VALORES HUMANOS7

2.1.4CUL ES LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES?.........................................................................14

2.1.5 TIPOS DE VALORES ... 15

2.2 LA MORAL .17

2.2.1CARACTERSTICAS DE LAS NORMAS MORALES17

2.2.2TIPOS DE MORAL 18

III.-IMPORTANCIA DE LA MORAL Y LA TICA EN EL COMPORTAMIENTO DE LA SOCIEDAD?. 20

IV.-DIFERENCIAS ENTRE MORAL Y ETICA20

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DEDICATORIA

A quienes con su ternura y amor dejan caer la

ms grande herencia a un hijo, a mis padres
como reconocimiento de su abnegada labor e
invalorable consejo. A mi hermana, por sus
sabios consejos y apoyo permanente que me
impulsa cada da a ser mejor.
ADRIAN AGUIRRE

Este trabajo monogrfico lo dedico a los seres

que ms amo en mi vida, primeramente a Dios, a
mis queridos padres quienes me dan fuerza para
seguir adelante todos los das, y a todos mis
profesores y amigos de la UNU.
LEYDI AQUINO

A mi maestra por su gran apoyo y motivacin

para la culminacin de nuestros estudios
profesionales, por su apoyo ofrecido en este
trabajo, por haberme transmitidos los
conocimientos obtenidos y haberme llevado pas
a paso en el aprendizaje.
ESTEFANNY CONTRERAS
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I. INTRODUCCIN

El trabajo elaborado sobre los valores y la moral de las personas es para ampliar conocimientos

respecto al comportamiento de las personas y sus relaciones con los dems y tambin en relacin

que se encuentra con la tica.

A partir de distintas definiciones y pensamientos de autores para generar pensamientos propios

del diario vivir y relacionarlos con el contexto sociocultural en que vivimos. La vida sin

cualquier tipo de valores no sera posible, ya que son nuestros valores y nuestros ideales los que

nos llevan a decidir lo ms adecuado y lo ms bueno (lo ms moral) para los dems y para

nosotros mismos, en cada situacin de nuestra vida.

Y se puede decir tambin que la moral es el jefe de todas las acciones que el hombre o la mujer

pueda tener hacia objetos y a la realidad, ya que la moral es un actuar libre de la persona. la

moral tiene que ver con ese "quehacerse", que est compuesto de actos, hbitos y costumbres y

que tiene que ver con proyectos, fines y normas o cdigos que orientan de alguna manera nuestra

vida.
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II. MARCO TEORICO

2.1 LOS VALORES

Los valores de las personas, se expresan en los principios o ideales que condicionan buena parte

de las opciones de fijar lneas o formas de actuacin determinada conforme con lo que creen que

es valioso o digno de ser deseado. Es decir, perfecciona al que lo posee, es valioso porque lo

enriquece, lo busca porque para l representa algo que lo va a hacer mejor le va a dar ms De

tal modo que cada hombre tiene su propio orden de valores dependiendo de lo que quiera hacer

en su vida. Todo lo que lo acerque a esa meta va a ser valioso para l, y rechazar todo lo que lo

aleje de su fin. Sin embargo el Valor, segn el Diccionario de la Academia Espaola,

la calidad que constituye una cosa digna de estimacin o aprecio.

2.1.1 CARACTERSTICAS DE LOS VALORES

Los valores tienen diversas caractersticas, entre las cuales se pueden nombrar:

Durabilidad: Existen valores con diversos perodos de duracin, siendo unos ms

permanentes que otros. Estos se van reflejando a medida que las personas atraviesan su

vida.

Flexibilidad: Los valores humanos pueden cambiar segn las experiencias y necesidades

de cada individuo.

Jerarqua: Existen valores con mayor jerarqua que otros, siendo unos superiores y otros

inferiores.
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Polaridad: los valores tienen dos polaridades, tanto negativas como positivas, es decir, que

cada valor tiene su contravalor; de los cuales tambin hablaremos ms adelante.

Satisfaccin: las personas que practican los valores sienten satisfaccin, una de las razones

por las que los dems tambin empiezan a practicarlos.

2.1.2 CMO SE CLASIFICAN LOS VALORES?

Existe una lista de valores humanos que se pueden clasificar en cinco tipos: los naturales,

econmicos, poltico-sociales, estticos y ticos-morales. Cada uno de ellos cumple una funcin

y dependiendo de la clasificacin, se puede establecer la importancia en cada mbito donde sean

desarrollados.

Valores polticos y sociales:

Aquellos que permiten que las personas pueden vivir cmodamente en la sociedad, es decir, los
que permiten la convivencia.

Valores econmicos:

Estos garantizan que una persona pueda subsistir donde habita, incluye aspectos como los bienes
materiales, puestos de trabajo y los medios que un individuo tiene para producir dinero.

Valores ticos y morales:

Son aquellos que forman parte de las obligaciones de las personas, el conjunto de reglas o
normas que nos permite hacer el bien.

Valores estticos:

Son los valores que estudian la percepcin o concepto de la belleza en relacin a sus cualidades
estticas. Estos se fijan de las apariencias y valoracin de cualquier cosa.
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2.1.3 LISTA DE VALORES HUMANOS

Sinceridad: La sinceridad es una virtud que permite expresarse con la verdad sin necesidad de

fingir o tener intenciones ocultas. Una persona sincera es capaz de decir lo que piensa y acta

en base a ello.

Perdn: Se puede definir como una accin en la que renunciamos a reclamar, vengarnos o

castigar a una persona que nos ofendi o lastim.

La Responsabilidad: Es donde unimos la obligacin, el deber y compromiso; ya que sta

garantiza que cumplamos los compromisos que tenemos.

Bondad: Es uno de los valores humanos que ms caracteriza nuestra esencia. Las personas

que son bondadosas, quieren hacer el bien, adems tienen buenas intenciones y son amables.

Comprensin: Permite que un individuo se coloque en el lugar de otra persona; de esta

manera podremos valorar y entender la situacin de la misma.

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Solidaridad: Es el sentimiento que permite que nos unamos a otras personas en cualquier

momento, sobre todo cuando se tratan de situaciones complicadas.

Alegra: Va estrechamente relacionada al amor y nos permite sentirnos con esperanza, una

alta estima y esperanzados.

Patriotismo: Se define como el sentimiento que tiene una persona hacia el pas donde naci,

en el que vive actualmente o ambos. El individuo est relacionado con su historia, idioma,

cultura y otros aspectos del mismo.

Crtica constructiva: Es la capacidad que tenemos de aceptar o producir un cambio positivo

para todas las personas en diferentes mbitos.

La Puntualidad: Es la que nos permite tener orden y ser mucho ms eficaces, adems de

generar confianza en las dems personas. Se considera una virtud.

Empata: Este es uno de los valores humanos que nos permiten tener buenas relaciones con

las dems personas; ya que permite que entendamos, apoyemos y motivemos a otros

individuos.
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Amor: Es el sentimiento ms grande y poderoso de los seres humanos. Es la fuerza que nos

permite impulsar cualquier cosa positivamente. El amor nos da la posibilidad de dar,

compartir, convivir, respetar, confiar, querer, entre muchas otras cosas.

Optimismo: La capacidad de una persona para enfrentar situaciones difciles sin bajar el

nimo y siendo constantes o perseverantes. Es la capacidad de ver todo de una panera positiva,

confiando en nuestras capacidades o las de los dems.

Gratitud: Es una virtud que permite agradecer a las personas que nos han ayudado, adems,

est relacionada con otros valores como la amistad o el amor.

Paciencia: Se define como la capacidad o valor que nos hace entender, soportar y tolerar

cualquier problema de diferentes ndoles.

Humildad: Segn nuestros propios conocimientos de las limitaciones y debilidades que

tenemos, la humildad es una virtud que nos permite actuar en base a ello. Una persona

humilde no slo se preocupa por s mismo, sino por el bien de todos.

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Honestidad: Una cualidad que tenemos los seres humanos para expresarnos con sinceridad,

con la verdad y ser justo o razonable de acuerdo a la situacin.

Respeto: Se considera uno de los valores humanos ms importantes, ya que es la base de

cualquier relacin entre una o ms personas. El respeto permite reconocer, valorar y apreciar

los derechos de los dems individuos.

Autodominio: Se define como aquella capacidad humana que le confiere al individuo el

control sobre las emociones derivadas de su carcter. El autodominio permite actuar con

serenidad y calma ante los sucesos de la vida cotidiana.

Decencia: Se define como la habilidad que tiene cada individuo de actuar con recato y

compostura, y adems de adaptarse a los convencionalismo o reglas de determinado contexto

en que se encuentre.

Lealtad: Se define como el sentimiento de fidelidad y respeto de una persona hacia otra, o

hacia una serie de creencias o principios, que tiene influencia en su obrar.

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Docilidad: Se define como la capacidad que posee un individuo para aceptar con humildad la

orientacin y gua de otro u otros que quieran ayudarle, y que a su vez posean mayor

experiencia y conocimientos.

Sensibilidad: Se define como la capacidad de percibir y comprender la situacin emocional

de los dems, en diferentes contextos, con el fin de actuar en pro del beneficio de los mismos.

Generosidad: Es la capacidad que posee un individuo de dar a los dems, bien por voluntad

propia, o por incentivo de otros en determinados contextos. No solo da espontneamente, sino

que lo hace en forma considerable.

Familia: Se define como un grupo de personas unidas por relaciones filiales, cuyo ncleo est

conformado por lo general una pareja unidad legal o religiosamente, y los descendientes

originados de ellos.

Aprender: Es el verbo que implica la accin de adquirir informacin, procesarla y emplearla

posteriormente en las diferentes situaciones de la vida.

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Superacin: Se define como la accin de superar o vencer obstculos que se presenten, lo

cual implica el mejoramiento de las habilidades en mbitos determinados, y de manera ms

general, crecimiento personal.

Servicio: Se define como la actitud que adopta voluntariamente un individuo, y que lo pone a

disposicin para colaborar con sus semejantes en diferentes obras, sin un inters individual de

por medio.

Prudencia: Es la capacidad que posee un individuo de evaluar las consecuencias de

determinadas palabras o actos, y actuar conforme a esto anlisis, evitando as producir ms

prejuicios de los estimados.

Responsabilidad: Se define como la virtud que posee una persona de tomar determinadas

decisiones, actuar en base a ellas y hacerse responsable de los resultados de las mismas ante

cualquier persona, o contexto.

Sencillez: Se define como la capacidad que tiene un ser humano de vivir plenamente con lo

bsico, sin excesos, sin apegos materiales y que se relaciona directamente con la humildad.
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Voluntad: Se define como la capacidad que tiene un individuo de decidir y actuar en pleno

ejercicio de su consciencia, de acuerdo a sus decisiones, con el fin de lograr un objetivo

concreto.

Amistad: Se define como la relacin afectiva que se establece entre dos o ms personas, por

lo general sin un parentesco sanguneo. La amistad se caracteriza por la confianza y lealtad.

Compasin: Se define como el sentimiento de condolencia o tristeza que se genera en un

individuo al ser consciente de la situacin adversa que atraviesa otro, y que lo motiva a tomar

acciones para ayudarle.

Desprendimiento: Capacidad que tiene un individuo de obrar correctamente con sus bienes,

sin apegarse a ellos. Se refiere adems a ceder de forma voluntaria sus pertenencias a quien las

necesite, y de igual forma con sus sentimientos.

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2.1.4 CUL ES LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES?

Los valores son de gran importancia para la humanidad, puesto que son los que rigen los

comportamientos de los individuos y sus aspiraciones; todo ello con el fin u objetivo de lograr

desarrollar y orientar las conductas tanto de ellos como de las sociedades.

Son necesarios ya que son los pilares de la sociedad, que permiten la convivencia entre las

personas. Sin embargo, su forma jerrquica permite establecer cules son los primordiales y

aquellos que estn en segundo lugar. Por esa razn inculcar los valores en las personas es tan

importante, ya sea en el hogar, escuela y los grupos sociales donde pertenezcan. Sobre todo en

los nios, los cuales deben crecer entendiendo qu son, cmo funcionan y la importancia descrita

anteriormente; de esa manera se lograr formarlos con los conocimientos necesarios para que

acten en base a ellos.

Esperamos que la lista de valores humanos, as como su definicin, caractersticas y clasificacin

haya sido de tu agrado. Si te gust y quieres transmitir la informacin a las dems personas, no

olvides compartirlo en tus redes sociales. De igual forma, te invitamos a revisar las dems

entradas que hemos publicado en el sitio con temas de gran inters social y otras categoras.
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2.1.5 TIPOS DE VALORES

Se habla de valores en el mbito de la economa, cuando damos precio a algo, sin embargo, este

trmino valor ha traspasado este espacio y se usa para designar realidades apreciadas. Ejemplo:

Valores religiosos, cuando calificamos de sagrado un sacramento.

Valores estticos, cuando decimos "esta plaza es bonita".

Valores intelectuales, cuando decimos que una persona es inteligente.

Valores morales, cuando afirmamos que el nuestro abuelo es bondadoso

Valores ticos, cuando pedimos mayor justicia social.

Valores polticos, cuando reclamamos participacin y dilogo.

2.1.5.1 Valores Religiosos

Fin Objetivo: Dios

Fin Subjetivo: Santidad

Actividades: Culto interno y externo, virtudes sobrenaturales

Preponderancia: Toda la persona dirigida por la Fe.

Necesidad que satisface: Autorrealizacin

2.1.5.2 Valores Estticos

Fin Objetivo: Belleza

Fin Subjetivo: Gozo de la armona

Actividades: Contemplacin, creacin, interpretacin

Preponderancia: Toda la persona ante algo material.

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Necesidad que satisface: Autorrealizacin

Tipo de Persona: ntegra

Ciencia que lo estudio: Esttica

2.1.5.3 Valores Intelectuales

Fin Objetivo: Verdad

Fin Subjetivo: Sabidura

Actividades: Abstraccin y Construccin

Preponderancia: Razn

Necesidad que satisface: Autorrealizacin

Tipo de Persona: ntegra

Ciencia que lo estudio: Lgica

2.1.5.4 Valores morales

Fin Objetivo: Bondad

Fin Subjetivo: Felicidad

Actividades: Virtudes humanas

Preponderancia: Libertad dirigida por la razn

Necesidad que satisface: Autorrealizacin

Tipo de Persona: ntegra

Ciencia que lo estudio: tica

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2.2 LA MORAL

Moral es el conjunto de principios, normas, valores, costumbres y tradiciones sociales, que se

expresan en la actitud, los sentimientos, la conducta y las cualidades de las personas en sus vidas

cotidianas.

La existencia de acciones y actividades susceptibles de valoracin moral se fundamenta en el ser

humano como sujeto de actos voluntarios. Abarca la accin de las personas en todas sus

manifestaciones, adems de que permite la introduccin y referencia de los valores.

Los conceptos y creencias sobre la moral llegan a ser considerados y codificados de acuerdo a

una cultura, religin, grupo, u otro esquema de ideas, que tienen como funcin la regulacin del

comportamiento de sus miembros. La conformidad con dichas codificaciones tambin puede ser

conocida como moral y se considera que la sociedad depende del uso generalizado de esta para

su existencia.

2.2.1 CARACTERSTICAS DE LAS NORMAS MORALES

INCOERCIBILIDAD

La norma moral no tiene capacidad de castigo.

Lo denominado sancin moral es la desaprobacin de la conducta por el grupo. Puede llegar

hasta el aislamiento del individuo.

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AUTONOMA

No es impuesta, surge de la persona misma. A diferencia de la NORMA JURDICA que s debe

cumplirse o sufrir un castigo o pena.

UNILATERAL

Consiste en que la norma moral implica deber pero no crea derecho. Puede haber consejo,

exhortacin pero no obligacin. La norma jurdica s implica deber y derecho. Cuando se altera

la norma jurdica el juez restablecer el equilibrio.

NO SON OBJETO DE COMPETENCIA

Ningn organismo del Estado tiene competencia en la moral. Surge en la sociedad y puede

desaparecer.

PROPSITO.

Realizar el BIEN

2.2.2 TIPOS DE MORAL

Moral normativa

La moral en su uso normativo regula todas las normas que estn dirigidas a mejorar las

conductas humanas con el fin de lograr el bienestar de la colectividad. Ejemplo: las

instituciones, reglas y reglamentos.

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Moral descriptiva

La moral de uso descriptivo acta como si fuera un adjetivo en el que se le confieren a un sujeto

propiedades para readaptarse a las normas que le llevarn al bien generalizado.

Moral Objetiva

Se denomina as a un conjunto de normas de tipo moral y esas normas vienen a ser actos

pblicos o sociales que los individuos deben seguir y respetar independientemente de si quieren

acatarla o no. La moral objetiva es universal.

Amoral

Recibe ese nombre la persona que no tiene criterios claros para distinguir lo que se est haciendo

mal o bien

Moral subjetiva

Es opcional y en contraposicin con la idea de moralidad universal que se plantea en la moral

objetiva. En ella los individuos tienen derecho a hacer su eleccin de idea moral propia, segn

desee vivir su estilo de vida. Detalla que ninguna persona tiene derecho a obligar a los dems a

seguir las mismas ideas ticas que estos posean.

Inmoral

Se le llama as al individuo al que se le acusa de violar los cnones o normas de tipo moral.

Ejemplo: Asesinar, lanzar basura a las calles, golpear a una mujer, robar, realizar actos reidos

con la moral, etc.

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Moral fundamental

Es una reflexin de tipo teolgico de los comportamientos humanos que tiene la responsabilidad

de sealar lo que es malo o bueno. Tiene como fundamento principal contenidos de fe y

revelaciones.

III. IMPORTANCIA DE LA MORAL Y LA TICA EN EL COMPORTAMIENTO

DE LA SOCIEDAD?

Su importancia es que en base a esa moral y tica, se puede convivir armnicamente en la

sociedad sin que haya conflictos

Las personas sin moral o tica no podran ser buenos ciudadanos ya que no podran llevarse bien

con los otros, ya que podran lastimarlos o causar problemas sin ningn sentirse culpables de lo

que hicieron o razonar para tener un comportamiento-adecuado.

IV. DIFERENCIAS ENTRE MORAL Y TICA

Se entiende por moral al conjunto de conductas, normas, convivencias entrelazadas

ntimamente con la tica.

Las normas morales pueden llegar a cambiar. Son reflexiones concretas sobre una accin

especfica.

La tica es el estudio de la moral y es la que determinar lo que es bueno y la forma en que

tienen que actuar los individuos. Es la ciencia o estudio de los comportamientos morales.