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Jenny Gatica

Historia y Geografa

PRUEBA HISTORIA Y GEOGRAFIA


3 BSICO A
Estudiante(a) _____________________________ Fecha________________ O.A: 2, 3 Y 4
Puntaje ideal: 33 Puntos Puntaje obtenido: Nota:

I- Observa y responde:

Periodos de la Historia de la Civilizacin Romana


I. Monarqua Romana.- Se II. Repblica Romana.- Se III. Imperio Romano.- Se
desarrollo del ao 753 a.c - 509 desarrollo del ao 509 a.c - 29 desarrollo del ao 29 a.c - 476 d.c
a.c. a.c.

1. El esplender de la antigua civilizacin romana est en la poca del Imperio Romano.


Quines gobernaron durante este perodo?

a) Reyes
b) Cnsules
c) Emperadores
d) Gobernadores

2. Uno de los aspectos que caracterizaba la vida cotidiana de la antigua civilizacin romana era:

a) las carreras de carro y las luchas de gladiadores


b) Los paseos de la familia por el campo
c) La asistencia diaria a los circos y teatros
d) Visitar diariamente los templos para adorar a sus dioses

3. Podemos establecer que una de las herencias dejadas por la antigua civilizacin romana a las
sociedades y culturas del presente es:

a) Sus costumbres y vestimenta


b) El tipo de gobierno democrtico
c) Las obras arquitectnicas
d) Su sistema de educacin
Jenny Gatica
Historia y Geografa

II- Lee y responde:

Con respecto a la antigua civilizacin romana podemos sealar que sin duda su aporte ha sido
importante y fundamental en toda la civilizacin actual. Su presencia en todas las disciplinas: Idioma,
Artes, Construccin, Sistema Numrico, Religin, Literatura, Ciencias, Filosofa, Teatro, Fsica,
Medicina, Poltica, Economa, Leyes, etc., revela la gran influencia de esta cultura que sobrepas sus
lmites geogrficos.

4- De acuerdo al texto podemos concluir que:

a) La historia de la Antigua Roma es nica y extraordinaria


b) La Civilizacin Romana es un ejemplo de Cultura para los pueblos no desarrollados
c) La Antigua Roma nos entrega un modelo de vida y progreso
d) El Legado Romano ha calado profundamente en toda la civilizacin

5- Los antiguos romanos para satisfacer las necesidades de contar con agua, crearon construccin en
forma de puente con un canal en la parte de arriba para llevar agua desde los ros hasta las ciudades.

Qu nombre recibe este tipo de construccin?

a) acueducto
b) orculo
c) termas
d) coliseo

6- Qu oficios y trabajos realizaban hombres y mujeres en la antigua Roma y/o Grecia, de los cuales
se siguen realizando en la actualidad?

Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3 Imagen 4


Artesanos Panaderos Modistas Obreros

a) Imagen 1 y 2
b) Imagen 2 y 4
c) Imagen 1, 2 y 3
d) Imagen 1,2,3 y 4

7- Qu costumbres realizaban hombres y mujeres en la antigua Roma y/o Grecia, y se siguen


realizando en la actualidad?

Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3 Imagen 4


Lucha de gladiadores Paseos por las avenidas Adorar a los Dioses Ver obras de teatro
Jenny Gatica
Historia y Geografa

a) Imagen 1 y 2
b) Imagen 2 y 4
c) Imagen 1, 2 y 3
d) Imagen 1,2,3 y 4

8- Las principales caractersticas del medio geogrfico que contribuyeron a su imperio y desarrollo de
Roma fue :

a) Contar con un clima mediterrneo


b) Contar con valles, montaas, ros y mares
c) Contar con muchas naves para desplazarse por los mares
d) Contar con un suelo frtil para la produccin de la economa.

9- Cul de las siguientes construcciones de la antigua roma se mantienen hasta hoy?

Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3 Imagen 4


anfiteatro acueducto arco de triunfo ciudad de Pompeya

a) Imagen 1 y 2
b) Imagen 1 y 3
c) Imagen 1, 2 y 3
d) Imagen 1,2,3 y 4

III- Lee el siguiente artculo y responde las preguntas.

10- Uno de los recursos naturales que ms influy en el desarrollo de la civilizacin romana fue:
a) Los Alpes, una cadena montaosa
b) El mar Mediterrneo
c) El rio Tber
d) Los montes Apeninos

11- Observa, lee y responde:

A que corresponden las indicaciones que se expresan?

a) Derechos de los estudiantes


b) Deberes de los estudiantes
c) Buena convivencia del estudiante
d) Ninguna de las anteriores
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Evaluacin del Instrumento


3 Bsico.

Pauta de Correccin

Eje de Aprendizaje Objetivo de Pregunta Clave


Aprendizaje
OA 2 1 c
2 a
3 c
4 d
OA 3 5 d
6 b
HISTORIA 7 a
8 c
OA 4 9 b
10 c
11 d

Frmula Puntaje a Nota


PO x 7
PM
Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y
dividido por el puntaje mximo que tiene la prueba

Niveles de Desempeo en la Asignatura de


HISTORIA Y GEOGRAFA
3 Bsico - SEGUNDO SEMESTRE

EVALUACIN INTERMEDIA POR EJE NIVEL DE DESEMPEO


EJE N Valor Puntaje BAJO MEDIO MEDIO ALTO
DE preguntas Pregunta BAJO ALTO
APRENDIZAJE
Historia 11 3 33 0-3 4-6 7-9 10 - 11

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