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Objetivos de la Clase:
Para los pueblos aborgenes de nuestro pas, la flora rica y variada presentara un
gran nmero de especies a las cuales se les atribuirn una serie de propiedades
medicinales til para el hombre.
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La virtud curativa de muchas plantas les permiti conocer sus secretos curativos,
la que ha sido trasmitida por los pueblos indgenas a travs de las generaciones.
Constituyndose la medicacin herbcea en la principal curiosidad desarrollada
en la actualidad respecto a los efectos que genera para la salud desde la
perspectiva de la ciencia popular.
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Como en casi todas las etnias, el chamanismo tuvo un papel protagnico entre las
creencias mgico religiosas de los pueblos aborigen. La figura de un hechicero
tiene una fuerte presencia en todo acto social, ya sea desde bendecir una
cosecha, ahuyentar a los malos espritus o curar a los enfermos.
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Actividad
1.- Investiga sobre las facultades curativas que tendra el rbol sagrado de los
mapuches el canelo
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4.- Nombra algn remedio de hierbas naturales que hayas tomado y para qu
sirve.
L I T R M M A N Z A N I C
M A N Z A N I L L A P A H
A L E R I E T E I P E H U
A M E N T A T N G U A R R
T E N O E L I G U E L I U
A N I C N L L A N T E N D
A P E H U A O C O P R E A
M A Y I M I C H A Y C H I
A M A M A N Z A N A E T A
Z A C I O P E H U A T I P
A I O A T I P E U I A T Y
P R L T P E H U E N C H E
P E H U S M A N Z A N I T
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7.- En grupo investiga una hierba medicinal y expone al grupo curso las
caractersticas que presenta con el apoyo audiovisual.
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Objetivos de la Clase:
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Por ejemplo en las clases sociales altas, de familias organizaban en sus casas las
denominadas tertulias que eran reuniones en las que se invitaban a sus amistades
escuchaban msica, se conversaba, se bailaba, se reunan en una gran sala iluminada
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con muchos candelabros, y se vestan con sus mejores ropas, all se servan comidas
tpicas como empanadas, pastelitos, etc. En cambio en los sectores populares se
realizaban las famosas chinganas, las que eran similares a las ramadas actuales, en ellas
se bailaba la zamacueca baile originario de nuestra cueca.
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Durante el periodo colonial los jvenes y nios se entretenan a travs de distintos tipos
de juegos de la Colonia en Chile. Por ejemplo se practicaba en los sectores populares la
chueca juego de origen mapuche, a las pedradas en los lechos de los ros o a los naipes
al monte y a la brisca.
Para los sectores urbanos, practican juegos como los volantines, la rayuela, al trompo o
al emboque. Las nias en cambio jugaban con muecas de trapo, a saltar la cuerda, al
luche, etc.
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Actividad
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3.- En grupo indaga sobre fiestas, comidas, trajes y topnimos que evidencian
presencia de culturas y tradiciones indgenas y coloniales en la actualidad en
Chile. Exponen los resultados utilizando recursos grficos o audiovisuales.
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Preguntas
1.- De acuerdo a nuestra realidad las plantas que se tienen hoy en da, esta tiene
caractersticas como por ejemplo:
a) Ornamental
b) Curativa
c) A y B
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