Exp.

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Dictamen Nm. I/2017/136

H. CONSEJO GENERAL UNIVERSITARIO

PRESENTE

A esta Comisin Permanente de Educacin ha sido turnado el dictamen 153/2016, de fecha

04 de febrero de 2016, en el que el Consejo del Centro Universitario de Ciencias de la Salud
propone crear el programa acadmico de la Maestra en Patologa y Medicina Bucal, y

R e s u l t a n d o:

1. Que existe un gran nmero de enfermedades, procesos y padecimientos propios o

exclusivos de la odontologa, al igual que padecimientos que afectan a toda la poblacin
sin importar la edad, adems de que algunos de ellos presentan una fisiopatologa,
evolucin y tratamiento diferente y especializado. La salud es una red entretejida por
diferentes reas de la medicina. Hoy en da en nuestro pas se requiere mayor
capacitacin y conocimiento de aquellos que prestan su servicio en este ramo.

2. Que la salud, es una red entretejida por diferentes reas de la medicina; la

estomatologa, es una de las cuales est apartada de todo el componente del ser
humano, hecho que se ha dado por los mismos profesionistas del rea, llevando as a la
despreocupacin por el conocimiento acerca del sistema estomatogntico por el mdico.
La debilidad del rea en la medicina bucal se presenta desde la falta de prctica clnica
en la currcula universitaria de las carreras de medicina y odontologa, la desinformacin
de los pacientes de la existencia de dicha especialidad a otra limitante que ha ido
frenando la demanda de atencin.

3. Que la patologa y medicina oral es un rea de especializacin de la odontologa dedicada

al diagnstico clnico e histopatolgico, lo mismo que al manejo teraputico de los
trastornos que puedan afectar a la mucosa bucal, glndulas salivales, tejido seo y tejido
blando del rea bucomaxilofacial, abarcando tanto a aquellos de base inmunitaria como
infecciones, cuadros malformativos y/o neoplsicos, entre otros, e incluyendo desrdenes
sistmicos, el manejo farmacolgico y sus efectos colaterales.

4. Que una de las actividades del odontlogo y los mdicos especialistas es la educacin a
los pacientes en la autoexploracin de tejidos blandos para la identificacin de lesiones
incipientes. Desde hace 25 aos se inici en Mxico la especializacin de Patologa y
Medicina Bucal, haciendo del conocimiento de profesionistas y estudiantes la necesidad
en la integracin de la informacin que se tiene acerca de las diversas alteraciones de la
boca.

5. Que la cavidad bucal es un rgano que puede, de manera primaria, manifestar

alteraciones que reflejen alguna enfermedad sistmica, lo mismo que alteraciones
propias de dicho rgano que van desde cambios de coloracin, aumentos de volumen y
lesiones qusticas, hasta procesos de malignidad con graves consecuencias

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6. Que la desinformacin y falta de capacitacin de los mdicos y odontlogos en la rama

de la patologa bucal, hace que se retarde el diagnstico o que incluso no se haga uno
idneo, ocasionando en el paciente un gasto mayor en consultas y en medicamentos que
no le son tiles para su enfermedad.

7. Que, al hacer la bsqueda de datos epidemiolgicos referentes a medicina bucal en

nuestra poblacin, resulta evidente que no se tiene informacin sobre sus incidencias y
prevalencias. Es imperioso conocerlas y as poder iniciar con proyectos a futuro sobre la
capacitacin y concientizacin de los profesionales de la salud. En otras zonas del mundo
(Turqua, por ejemplo) se menciona que entre las lesiones ms frecuentes de la poblacin
se encuentran: lesiones pigmentadas, lengua fisurada, candidiasis por placa.

8. Que existen ms de 600 diferentes enfermedades que se manifiestan en la cavidad oral,

aparte de la caries y enfermedad periodontal. La carencia de uniformidad para medir la
prevalencia de dichas enfermedades, puesto que se encuentran sujetas a entidades
sociodemogrficas, raciales y sociales, produce en parte dificultad para mencionar las
lesiones ms frecuentes en cavidad bucal de una manera general.

9. Que, al no contar con suficientes maestros en patologa bucal a nivel privado e

institucional, es de suma importancia el instaurar el programa educativo de la Maestra
en Patologa y Medicina Bucal en nuestra institucin, y as poder cubrir las necesidades
de la sociedad con respecto a dichos especialistas, sin menospreciar el apoyo que esta
rea profesionalizante da a la odontologa y medicina.

10. Que intentando dar un panorama de las enfermedades de boca, stas se clasifican de
acuerdo a grupo etario de la siguiente forma:

a) Paciente peditrico. Aunque existe un amplio espectro de lesiones bucales en la

cavidad oral del nio, hay pocas revisiones de las patologas en este grupo de edad.
Algunos pases como EU, Argentina, Israel y Japn han hecho estudios, los cuales
reportaron que, en general, el nmero de biopsias peditricas en servicios de
histopatologa oral es menos que el 10% del nmero total de biopsias, y

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b) Paciente adulto. El proceso de envejecimiento produce en los tejidos una serie de

cambios graduales, irreversibles y acumulativos que son particularmente evidentes
en la piel, la cual se nota seca y muestra, entre otras manifestaciones, una notable
modificacin en su grosor, as como la presencia de arrugas, manchas melnicas y
telengiectsicas. Cambios similares ocurren en la mucosa oral, la cual se vuelve ms
delgada, suave y seca, lo que origina mayor vulnerabilidad a los agentes traumticos
e infecciosos. As como cambios histopatolgicos responsables de la sensacin de
ardor, prdida del gusto y problemas de adaptacin de las dentaduras. Es difcil
establecer hasta qu punto las alteraciones son resultado del envejecimiento y no de
los cambios producidos a consecuencia de trastornos sistmico frecuentes durante
esta etapa de la vida o por los diversos medicamentos empleados para su control, as
como las relativas modificaciones en el aporte vascular, nutricin y actividad
hormonal. Por otra parte, a partir de la sexta dcada de la vida se incrementa
notablemente la incidencia de padecimientos neoplsicos y otras alteraciones que
afectan, de forma significativa, las funciones de la cavidad oral, por lo que resulta
importante conocer la prevalencia de entidades patolgicas y no patolgicas de la
mucosa bucal del anciano.

11. Que la tecnologa avanza rpidamente y en esta rea de la medicina no es la excepcin.

Ahora encontramos el apoyo en el diagnstico de enfermedades bucales y sistmicas con
la inclusin del diagnstico molecular, de imagen, inmunolgico, farmacolgico y
gentico, todo dirigido hacia la eficiencia en el diagnstico certero y temprano e
igualmente, en el tratamiento ideal de las enfermedades que acontecen en esta rea de
la odontologa.

12. Que la actividad laboral de los maestros en patologa y medicina oral se encuentra
ubicada en el mbito privado e institucional, ya sea en universidades impartiendo cursos
a nivel pregrado y posgrado, lo mismo que en las clnicas realizando el diagnstico clnico
e histopatolgico de las enfermedades bucales.

13. Que cada da va en aumento el inters, tanto de los profesionales de la salud como de
algunos miembros de la poblacin, por los cambios generados en la cavidad oral, ms
all de la caries, rehabilitacin oral, prdida de rganos dentales y la enfermedad
periodontal. Estamos conscientes de que los programas educativos de las licenciaturas
de ciencias de la salud que existen en el pas, generalmente no profundizan en el aspecto
de la medicina bucal. Por otro lado, existe una gran cantidad de clnicas que prestan
servicios dentales, las cuales estaran dispuestas a ofrecer los servicios que comprende
la medicina oral como complemento en la exploracin, diagnstico y manejo
multidisciplinario de las distintas enfermedades que aquejan a la cavidad oral. En Mxico,
existen 33 escuelas de odontologa certificadas (Consejo para la Acreditacin de la
Educacin Superior A.C, actualizada a julio de 2008), y como ya lo expresamos, solo hay
dos programas educativos vigentes en patologa bucal, por lo que existe un alto potencial
laboral para los egresados de dichos programas.

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14. Que el Colegio del Departamento de Clnicas Odontolgicas Integrales le extendi al

Consejo de la Divisin de Disciplinas Clnicas y ste, a su vez, al Consejo del Centro
Universitario de Ciencias de la Salud, la propuesta de creacin del programa acadmico
de la Maestra en Patologa y Medicina Bucal, aprobado mediante dictamen 153/2016, de
fecha 04 de febrero de 2016.

15. Que la planta acadmica de la Maestra en Patologa y Medicina Bucal se integra por 6
profesores de tiempo completo; 5 con el grado de doctor; 1 con el grado de Maestro; 3
son miembros del Sistema Nacional de Investigadores.

16. Que las lneas de generacin y aplicacin del conocimiento, relacionadas con el
desarrollo del programa educativo, son las siguientes:

a. Investigacin en biologa celular y molecular en cavidad oral;

b. Salud pblica en patologa bucal, y
c. Medicina oral.

17. Que el objetivo general es formar maestros en el rea de patologa y medicina bucal,
dentro del modelo de competencias profesionales integradas, que sean capaces de
realizar actividades de diagnstico, tratamiento, docencia e investigacin y que
resuelvan, tanto en forma individual como multidisciplinaria, los problemas de salud
bucal que afectan a la poblacin, as como participar en la elaboracin de sus propias
estrategias de aprendizaje, siendo autnomos en la bsqueda de sus conocimientos y
procurando la educacin continua, con vistas a ser competitivos en contextos que
trasciendan en el mbito local, regional, nacional e internacional, con responsabilidad
social, tica y apego a la normatividad vigente.

18. Que los objetivos particulares de la Maestra son:

a. Efectuar diagnstico oportuno, integral, clnico e histopatolgico, adems de

instaurar el tratamiento oportuno y eficaz de las patologas orales, mostrando
destrezas, habilidades y tcnicas actuales necesarias para la resolucin de las
enfermedades bucales de la poblacin;
b. Realizar Investigacin bsica, clnica o epidemiolgica en el rea de la patologa y
medicina bucal, como parte esencial de su formacin para el estudio de los
problemas de salud bucal, desde un punto de vista cientfico y social;
c. Realizar, organizar, operar y evaluar programas de docencia en patologa y medicina
bucal, en mbitos educativos de pregrado y/o posgrado;
d. Fomentar el trabajo multidisciplinario con diferentes especialidades mdicas y de
personal de salud involucrado, tanto en la atencin del paciente odontolgico, como
para el desarrollo de nuevos conocimientos;
e. Mantener valores de honestidad y respeto hacia el paciente, familiares y equipo de
trabajo, y
f. Fomentar la responsabilidad y liderazgo, con disciplina y calidez, buscando el
desarrollo personal y la superacin acadmica.

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19. Que el programa de la Maestra en Patologa y Medicina Bucal, basado en el desarrollo

de competencias profesionales integradas establece como metas:

a. Realizar actividades dirigidas a la prevencin de patologas bucales, sus

complicaciones y secuelas en el paciente odontolgico;
b. Capacitar a los alumnos en el diagnstico clnico e histopatolgico, tratamiento
oportuno y de calidad de las patologas orales en la poblacin odontolgica;
c. Investigacin de las distintas patologas y tratamientos de la poblacin general;
d. Transmisin y difusin de conocimientos en patologa y medicina bucal;
e. Orientar la prctica profesional a partir de principios ticos y cientficos, desde un
sentido crtico.

20. Que, de acuerdo al perfil de ingreso, los aspirantes a cursar la Maestra en Patologa y
Medicina Bucal deben:

a. Tener conocimientos sobre la promocin, prevencin, diagnstico y control del

proceso salud-enfermedad de las enfermedades odontolgicas;
b. Estar conscientes de la vertiginosa velocidad con la que avanza el conocimiento y la
tecnologa, sensibilizndose en la necesidad de la actualizacin de conocimientos, a
travs de cursos de educacin continua y otras modalidades formativas;
c. Ser profesionales activos, capaces de evaluar y modificar su quehacer cotidiano para
desarrollar acciones concretas y compartir experiencias en donde se pueda
enriquecer el conocimiento en patologa y medicina bucal;
d. Ser competente en la lectura y comprensin en espaol y otro idioma,
preferentemente el ingls, de textos cientficos;
e. Tener y aplicar el conocimiento y manejo bsico de las tecnologas informticas
actuales;
f. Ser autocrtico;
g. Tener habilidad y conocimiento en el manejo del microscopio ptico.

21. Que el perfil de egreso es el siguiente:

a. Ser un profesionista reconocido como lder en las comunidades mdico-

odontolgicas, con conocimientos de vanguardia, poseedor de competencias tericos-
prcticas para el diagnstico, clnico e histopatolgico, tratamiento y manejo ptimo y
oportuno de los problemas de patologa y medicina bucal;
b. Brindar atencin especializada en patologa y medicina bucal con valores ticos y
humansticos;
c. Tendr las habilidades para crear contribuciones originales en las reas de su
competencia profesional, e investigacin bsica y clnica que impacte de manera
positiva en su comunidad;
d. Ser capaz de disear, evaluar, operar de manera inter y transdisciplinar programas
de especialidad o maestras odontolgicas, buscando la atencin integral y de calidad
para el paciente odontolgico;

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e. Ser capaz de generar y mostrar a la comunidad cientfica los resultados de

investigaciones en el campo de la patologa y medicina bucal;
f. Buscar siempre la participacin activa en la actualizacin permanente en el rea de
la patologa y medicina bucal, y
g. Se integrar a colegios y asociaciones regionales, estatales, nacionales y/o
internacionales especializadas en patologa y medicina bucal.

COMPETENCIAS PROFESIONALES:

a. Conocer e identificar al individuo desde una perspectiva compleja bio-psico-social,

con juicio crtico y respeto a la diversidad ideolgica;
b. Resolver problemas de la prctica profesional, aplicando los principios y mtodos
cientficos para interpretar la realidad;
c. Ejercer su prctica profesional de acuerdo a la normatividad estatal, nacional e
internacional, con una actitud tica, crtica y propositiva;
d. Participar activamente en el trabajo colaborativo inter, multi y transdisciplinar en la
solucin de problemas profesionales, con respeto y tica;
e. Identificar, disear e implementar los diferentes programas de prevencin de la salud
en equipo multi, inter y transdisciplinario, para fomentar una cultura de salud;
f. Aplicar los conocimientos sobre el proceso administrativo con eficiencia y eficacia, de
acuerdo a las prioridades del mbito de la salud, con una actitud prospectiva y
propositiva;
g. Comprender los procesos de investigacin y su impacto en la atencin integral del
paciente.

A) Competencias Tcnico Instrumentales:

a. Es un profesional que aplica sus conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas

para proporcionar atencin profesional de alta calidad a la poblacin general, a travs
de la promocin de la salud, proteccin especfica, acciones oportunas de diagnstico
y tratamiento de las patologas bucales;
b. Que utiliza su juicio crtico para la atencin o referencia de sus pacientes a otros
niveles de atencin o profesionales;
c. Que acta respetando las normas ticas para darle un sentido humano a su prctica
profesional, dentro de los patrones culturales y econmicos de la comunidad donde
otorgue sus servicios en patologa y medicina bucal;
d. Que aplica los avances cientficos y tecnolgicos, incorporndolos a su prctica con
sentido crtico, colocando los intereses de los pacientes por encima de cualquier otra
consideracin;
e. Que aplica el mtodo cientfico con enfoque clnico-epidemiolgico en el mbito
clnico, buscando siempre nuevos conocimientos para el desarrollo profesional propio
y de sus compaeros de profesin, as como de aquellos en proceso formativo,
contribuyendo a la difusin y extensin del conocimiento de la patologa y medicina
bucal;
f. Que administra los recursos destinados para la atencin de la salud;
g. Que acta dentro de la normatividad que regula su prctica profesional.

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B) Competencias Socioculturales:

a. Es un universitario comprometido con los principios ideolgicos emanados de las

polticas contenidas en la Ley Orgnica de la Universidad de Guadalajara;
b. Que se integra a los equipos de salud que proporcionan asistencia a la poblacin rural
y urbana, con un criterio de prevencin en salud;
c. Que est dispuesto a trabajar en equipo, ejerciendo el liderazgo que le corresponda, y
de acuerdo al rol que le sea asignado. Participa con responsabilidad en la toma de
decisiones y aplica su juicio crtico en los diferentes modelos de prctica profesional;
d. Comunica eficaz, eficiente y adecuadamente de manera oral, escrita y grfica, a
travs de los diferentes medios de comunicacin, respetando la diversidad de ideas,
con honestidad y tica profesional;
e. Analiza y se inserta en los segmentos del mercado de trabajo con actitud autocrtica,
creativa y tica profesional, con liderazgo en su campo profesional.

22. Que la Maestra en Patologa y Medicina Bucal es un programa profesionalizante de

modalidad escolarizada.

23. Que los programas de posgrado son de la Universidad de Guadalajara y los Centros
Universitarios podrn solicitar a la Comisin de Educacin del H. Consejo General
Universitario, ser sede, y se autorizar la apertura siempre y cuando cumplan con los
requisitos y criterios del Reglamento General de Posgrado.

En virtud de los resultandos antes expuestos y

C o n s i d e r a n d o:

I. Que la Universidad de Guadalajara es un organismo pblico descentralizado del

Gobierno del Estado de Jalisco con autonoma, personalidad jurdica y patrimonio
propio, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 1 de su Ley Orgnica,
promulgada por el Ejecutivo local el da 15 de enero de 1994, en ejecucin del
decreto No. 15319 del H. Congreso del Estado de Jalisco.

II. Que como lo sealan las fracciones I, II y IV del artculo 5 de la Ley Orgnica de la
Universidad, en vigor, son fines de esta Casa de Estudios la formacin y actualizacin
de los tcnicos, bachilleres, tcnicos profesionales, profesionistas, graduados y
dems recursos humanos que requiere el desarrollo socioeconmico del Estado;
organizar, realizar, fomentar y difundir la investigacin cientfica, tecnolgica y
humanstica; y coadyuvar con las autoridades educativas competentes en la
orientacin y promocin de la educacin superior, as como en el desarrollo de la
ciencia y la tecnologa.

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III. Que es atribucin de la Universidad realizar programas de docencia, investigacin y

difusin de la cultura, de acuerdo con los principios y orientaciones previstos en el
artculo 3 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, as como la de
establecer las aportaciones de cooperacin y recuperacin por los servicios que
presta, tal y como se estipula en las fracciones III y XII del artculo 6 de la Ley
Orgnica de la Universidad de Guadalajara.

IV. Que de acuerdo con el artculo 22 de su Ley Orgnica, la Universidad de Guadalajara

adoptar el modelo de Red para organizar sus actividades acadmicas y
administrativas.

V. Que es atribucin del Consejo General Universitario, conforme lo establece el artculo

31, fraccin VI de la Ley Orgnica y el artculo 39, fraccin I del Estatuto General
crear, suprimir o modificar carreras y programas de posgrado y promover iniciativas y
estrategias para poner en marcha nuevas carreras y posgrados.

VI. Que conforme lo previsto en el artculo 27 de la Ley Orgnica, el H. Consejo General

Universitario funcionar en pleno o por comisiones.

VII. Que es atribucin de la Comisin de Educacin conocer y dictaminar acerca de las

propuestas de los Consejeros, el Rector General o de los titulares de los Centros,
Divisiones y Escuelas, as como proponer las medidas necesarias para el
mejoramiento de los sistemas educativos, los criterios de innovacin pedaggica, la
administracin acadmica y las reformas de las que estn en vigor, conforme lo
establece el artculo 85, fracciones I y IV del Estatuto General.

Que la Comisin de Educacin, tomando en cuenta las opiniones recibidas, estudiar

los planes y programas presentados y emitir el dictamen correspondiente -que
deber estar fundado y motivado- y se pondr a consideracin del H. Consejo General
Universitario, segn lo establece el artculo 17 del Reglamento General de Planes de
Estudio de esta Universidad.

VIII. Que tal y como lo prevn los artculos 8, fraccin I y 9, fraccin I del Estatuto Orgnico
del Centro Universitario de Ciencias de la Salud, es atribucin de la Comisin de
Educacin de este centro dictaminar sobre la pertinencia y viabilidad de las
propuestas para la creacin, modificacin o supresin de carreras y programas de
posgrado a fin de remitirlas, en su caso, al H. Consejo General Universitario.

IX. Que los criterios y lineamientos para el desarrollo de posgrados, as como su

organizacin y funcionamiento, adems de la presentacin, aprobacin y modificacin
de sus planes de estudio, son regulados por el Reglamento General de Posgrado de la
Universidad de Guadalajara y, en especial, por los artculos 1, 3, 7, 10 y del 18 al 28
de dicho ordenamiento.

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Por lo antes expuesto y fundado, esta Comisin Permanente de Educacin tiene a bien
proponer al pleno del H. Consejo General Universitario los siguientes

R e s o l u t i v o s:

PRIMERO. Se crea el programa acadmico de la Maestra en Patologa y Medicina Bucal

de la Red Universitaria, teniendo como sede al Centro Universitario de Ciencias de la Salud, a
partir del ciclo escolar 2017 B.

SEGUNDO. El programa acadmico de la Maestra en Patologa y Medicina Bucal es un

programa profesionalizante, de modalidad escolarizada, y comprende las siguientes reas de
formacin y unidades de aprendizaje:

Plan de Estudios

reas de Formacin Crditos %

rea de Formacin Bsico Comn Obligatoria 27 18
rea de Formacin Bsico Particular Obligatoria 28 20
rea de Formacin Especializante Obligatoria 80 56
rea de Formacin Optativa Abierta 8 6
Total: 143 100

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REA DE FORMACIN BSICO COMN OBLIGATORIA

HORAS
HORAS BCA1
UNIDAD DE AMI2 PRE
HORAS CRDITO
APRENDIZAJE TIPO3 Prctica REQUSIT
Terica Prcticas TOTALES S
s C/ O
s S/ tutor
tutor
Histologa General C 32 0 0 32 2

Biologa celular y Molecular C 32 0 0 32 2

Citologa C 32 16 0 48 3

Embriologa C 32 0 0 32 2
Biologa celular
Inmunologa C 32 0 0 32 2 y molecular

Biologa celular
Gentica humana C 32 0 0 32 2 y molecular

Medicina interna C 32 0 0 32 2

Biotica C 16 0 0 16 1

Radiologa especializada C 16 16 0 32 2

Bioestadstica C 16 16 0 32 2
Histologa
Medicina legal C 32 0 0 32 2 general

Biologa celular
Oncologa C 32 0 0 32 2 y molecular

Algologa C 32 16 0 48 3

Total 368 64 0 432 27

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REA DE FORMACIN BSICO PARTICULAR OBLIGATORIA

HORAS
HORAS BCA1
UNIDAD DE AMI2
HORAS CRDIT PRE
APRENDIZAJE TIPO3 Prctica
Terica Prcticas TOTALES OS REQUSITO
s C/
s S/ tutor
tutor
Investigacin I C 32 0 0 32 2

Tcnicas histolgicas I CT 32 16 0 48 3
Seminario interdisciplinario
C 16 0 0 16 1
I
Fotografa clnica C 16 32 0 48 3

Investigacin II C 32 0 0 32 2 Investigacin I

Tcnicas
Tcnicas histolgicas II CT 32 16 0 48 3 histolgicas I
Seminario interdisciplinario Seminario
C 16 0 0 16 1 Interdisciplinario I
II
Epidemiologa C 32 16 0 48 3

Investigacin III C 32 16 0 48 3 Investigacin II

Seminario interdisciplinario Seminario

C 16 0 0 16 1 interdisciplinario II
III
Investigacin IV C 32 16 0 48 3 Investigacin III

Propiedad intelectual C 16 0 0 16 1

Emprendurismo C 16 0 0 16 1
Seminario
Seminario interdisciplinario
C 16 0 0 16 1 interdisciplinario
IV III
Total 336 112 0 448 28

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Dictamen Nm. I/2017/136

REA DE FORMACIN ESPECIALIZANTE OBLIGATORIA

HORAS
HORAS BCA1
UNIDAD DE AMI2
HORAS CRDIT PRE
APRENDIZAJE TIPO3 Prctica
Terica Prcticas TOTALES OS REQUSITO
s C/
s S/ tutor
tutor
Medicina bucal I C 32 0 0 32 2

Patologa bucal I C 32 0 0 32 2
Adiestramiento clnico en
Patologa y Medicina Bucal CT 0 144 0 144 9
I
Adiestramiento
CT 0 48 0 48 3
histopatolgico I
Rotacin hospitalaria I N 0 48 0 48 3
Sesiones clnico-patolgicas
CT 16 0 0 16 1
I
Medicina bucal II C 32 0 0 32 2 Medicina bucal I

Patologa bucal II C 32 0 0 32 2 Patologa bucal I

Adiestramiento clnico en
Patologa y Medicina Bucal CT
II
Adiestramiento
histopatolgico II
Rotacin hospitalaria II
Sesiones clnico-patolgicas
II
Medicina bucal III
Adiestramiento
0 144 0 144 9 clnico I
Adiestramiento
CT 0 48 0 48 3 histopatolgico I
Rotacin
N 0 48 0 48 3 hospitalaria I
Sesiones clnico
CT 16 0 0 16 1 patolgicas I
C 32 0 0 32 2 Medicina bucal II

Patologa bucal III C 32 0 0 32 2 Patologa bucal II

Adiestramiento clnico en
Patologa y Medicina Bucal CT
III
Adiestramiento
histopatolgico III
Rotacin hospitalaria III
Sesiones clnico-patolgicas
III
Medicina bucal IV
Adiestramiento
0 144 0 144 9 clnico II
Adiestramiento
CT 0 48 0 48 3 histopatolgico II
Rotacin
N 0 48 0 48 3 hospitalaria II
Sesiones clnico
CT 16 0 0 16 1 patolgicas II
C 32 0 0 32 2 Medicina bucal III

Patologa bucal IV C 32 0 0 32 2 Patologa bucal III

Adiestramiento clnico en
Patologa y Medicina Bucal
IV
Adiestramiento
histopatolgico IV
Rotacin hospitalaria IV
Adiestramiento
CT 0 144 0 144 9 clnico III
Adiestramiento
CT 0 48 0 48 3 histopatolgico III
Rotacin
N 0 48 0 48 3 hospitalaria III

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Av. Jurez No. 976, Edificio de la Rectora General, Piso 5, Colonia Centro C.P. 44100.
Guadalajara, Jalisco. Mxico. Tel. [52] (33) 3134 2222, Exts. 12428, 12243, 12420 y 12457 Tel. dir. 3134 2243 Fax 3134 2278
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Sesiones clnico-patolgicas Sesiones clnico

CT 16 0 0 16 1 patolgicas III
IV
Total 320 960 0 1280 80

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REA DE FORMACIN OPTATIVA ABIERTA

HORAS
HORAS BCA1
UNIDAD DE AMI2 PRE
HORAS CRDITO
APRENDIZAJE TIPO3 Prctica REQUSIT
Terica Prcticas TOTALES S
s C/ O
s S/ tutor
tutor
Redaccin del escrito
C 32 0 0 32 2
cientfico
Tecnologas en informtica C 32 0 0 32 2
Tcnicas de diagnstico en
C 32 0 0 32 2
Biologa Molecular
Estrategias pedaggicas
C 32 0 0 32 2
didcticas
Tanatologa C 32 0 0 32 2

Estilos de vida saludable C 32 0 0 32 2

Principios de la Prtesis
C 32 0 0 32 2
Maxilofacial

1
BCA = horas bajo la conduccin de un acadmico
2
AMI = horas de actividades de manera independiente
3
C = Curso
CT = Curso Taller
N = Clnica

TERCERO. La Junta Acadmica propondr al Rector del Centro el nmero mnimo y mximo
de alumnos por promocin y la periodicidad de las mismas, con fundamento en los criterios
acadmicos y de calidad.

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CUARTO. Los requisitos para ingresar a la Maestra en Patologa y Medicina Bucal, adems
de los previstos por la normatividad universitaria vigente, son los siguientes:

a. Copia simple del ttulo de Licenciado en Cirujano Dentista o ttulo equivalente emitido
por una institucin educativa reconocida;
b. Certificado de la carrera de Licenciatura en Cirujano Dentista o carrera equivalente,
que acredite un promedio mnimo de ochenta;
c. Acta de nacimiento original;
d. Constancia de lecto-comprensin de un idioma extranjero; de preferencia ingls, con
nivel B1 del marco comn europeo o su equivalente;
e. Original de la carta de aceptacin dirigida al Rector del Centro Universitario de
Ciencias de la Salud, con atencin al Secretario Acadmico;
f. Realizar el registro en SIIAU y cubrir los aranceles correspondientes;
g. Carta de exposicin de motivos para cursar el programa, y
h. Aquellos que establezca la convocatoria.

QUINTO. Los requisitos de permanencia, adems de los previstos por la normatividad

universitaria vigente, son los siguientes:

a. Aprobar los avances de su trabajo recepcional;

b. Dedicacin de tiempo exclusivo a sus estudios, y
c. Cumplir con la totalidad de sus actividades acadmicas asistenciales.

SEXTO. Los requisitos para obtener el grado de Maestra en Patologa y Medicina Bucal,
adems de los establecidos en la normatividad universitaria, son los siguientes:

a. Haber concluido los crditos del programa;

b. Haber cumplido con todos los requisitos sealados en el plan de estudios;
c. Presentar, defender y aprobar la tesis correspondiente;
d. Haber aprobado las evaluaciones del programa que la Junta Acadmica determine;
e. Presentar constancia de no adeudo expedida por la Coordinacin de Control Escolar
del Centro Universitario de Ciencias de la Salud;
f. Cubrir los aranceles correspondientes;
g. Las dems que establece la normatividad correspondiente.

SPTIMO. La modalidad para la obtencin del grado de maestra es tesis.

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Av. Jurez No. 976, Edificio de la Rectora General, Piso 5, Colonia Centro C.P. 44100.
Guadalajara, Jalisco. Mxico. Tel. [52] (33) 3134 2222, Exts. 12428, 12243, 12420 y 12457 Tel. dir. 3134 2243 Fax 3134 2278
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OCTAVO. El programa de Maestra en Patologa y Medicina Bucal tendr una duracin de 4

(cuatro) ciclos escolares, los cuales sern contados a partir del momento de la inscripcin.

NOVENO. Los certificados se expedirn como Maestra en Patologa y Medicina Bucal. El

grado se expedir como Maestro (a) en Patologa y Medicina Bucal.

DCIMO. El costo de la matrcula ser de acuerdo al arancel establecido por la Universidad

de Guadalajara, tanto para estudiantes nacionales como para estudiantes extranjeros.

Adems de lo estipulado en la normatividad universitaria, el alumno pagar una aportacin

extraordinaria equivalente a 15 (quince) unidades de medida y actualizacin (UMA)
mensuales, por ciclo escolar.

DCIMO PRIMERO. Para favorecer la movilidad estudiantil, la flexibilidad curricular y la

internacionalizacin de los planes de estudio, podrn ser vlidos en este programa- en
equivalencia a cualquiera de las reas de formacin- cursos que a juicio y con aprobacin de
la Junta Acadmica tomen los estudiantes en otros programas del mismo nivel y de diversas
modalidades educativas, de ste y de otros Centros Universitarios de la Universidad de
Guadalajara y de otras instituciones de educacin superior, nacionales y extranjeras.

DCIMO SEGUNDO. El costo de operacin e implementacin de este programa educativo

ser con cargo al techo presupuestal que tiene autorizado el Centro Universitario de Ciencias
de la Salud. Los recursos generados por concepto de las cuotas de inscripcin y
recuperacin, ms los que se gestionen con instancias financiadoras externas, sern
canalizados al programa.

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DCIMO TERCERO. De conformidad a lo dispuesto en el ltimo prrafo del artculo 35 de la

Ley Orgnica, y debido a la necesidad de publicar la convocatoria para que los estudiantes
inicien en agosto prximo, solictese al C. Rector General resuelva provisionalmente el
presente dictamen, en tanto el mismo se pone a consideracin del pleno del H. Consejo
General Universitario.

Atentamente
"PIENSA Y TRABAJA"
Guadalajara, Jal., 07 de julio de 2017
Comisin Permanente de Educacin

Mtro. Itzcatl Tonatiuh Bravo Padilla

Presidente

Dr. Hctor Ral Sols Gadea Dra. Mara Nadiezhda Robles Villaseor

Dr. Hctor Ral Prez Gmez C. Maria Del Roco Aceves Montes

Mtro. Jos Alfredo Pea Ramos

Secretario de Actas y Acuerdos

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