Presentacin

Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Nombre: Juan Reinaldo Rosario Jimenez

Matricula: 179256

Asignatura: Tecnologas De La Informacin y La Comunicacin

Aplicadas a La Educacin.

Tema 1: Elabora una Tabla sobre lo que puede aportar los medios de
comunicacin, tales como: la radio, la televisin, el cine, el vdeo y las
computadoras al proceso de enseanza aprendizaje.

Tema 2: Busca en el Internet acerca del Uso de Internet en la

educacin: un libro o un artculo, o una presentacin PPT o un Prezzi,
o un SlideShare, o un video de youtube. Elabora un resumen donde
narre tu experiencia de bsqueda en Internet a partir de lo aprendido y
donde se ilustren las evidencias.

Tema 3: Elabora una Ficha de Contenido acerca de un programa de

radio, o un programa educativo televisivo, o una pelcula o un software
educativo, en dependencia de su eleccin.

Facilitadora: Arelis Gracias Tati

Fecha: 23/09/2017
 Introduccin

Es importante tener en cuenta que el material didctico debe contar con los
elementos que posibiliten un cierto aprendizaje especfico. En el mbito educativo
la radio, la televisin, el cine, el vdeo y las computadoras, esto materiales
didcticos le facilitan al participante una enseanza ms rpida con menos
cansancio y agotamiento al estudiar.

A lo largo de los aos el internet se ha convertido en una de las herramientas de

mayor capacidad de informacin la cual se ha convertido en un medio idneo
para que el docente se involucre de lleno con el mismo.

Por tal motivo estos recursos tecnolgicos han enriquecido el desarrollo del
aprendizaje tanto del docente como del alumno.
Leer y analizar los materiales de estudio de la Unidad II, o en la carpeta
de Recursos de Aprendizaje o en otras fuentes disponibles en Internet.

1. Elabora una Tabla sobre lo que puede aportar los medios de

comunicacin, tales como: la radio, la televisin, el cine, el vdeo y las
computadoras al proceso de enseanza aprendizaje.

La tabla debe contener los siguientes campos: concepto, imagen,

caractersticas en el campo educativo, aplicabilidad en el proceso de
enseanza aprendizaje.

LA RADIO Es un medio de comunicacin que se basa en el

envo de seales de audio a travs de ondas
de radio, si bien el trmino se usa tambin para otras
formas de envo de audio a distancia como la radio
por Internet.

En sus aportes para la educacin se puede utilizar al

impulso de la instruccin educativa, a la expresin de
ideas, la educacin no formal y al desarrollo social,
tambin, a travs de la radio se puede facilitar el
proceso de enseanza, en cuando a lo que es
aprender a escuchar o a tener habito de escucha.
Adems con la radio se realizan talleres y emisoras,
juegos de escucha y pronunciacin, expresin
auditiva, elaboracin de textos escritos y grabado,
tambin la simulacin radiofnica, participacin
radiofnica en una emisora profesional y por ltimo
se puede aplicar tambin la emisora en el centro
educativo.

La televisin es un sistema para la transmisin y

recepcin de imgenes y sonido que simulan
LA TELEVISIN movimiento, a distancia que emplea un mecanismo
de difusin.

La televisin educativa hace referencia a toda

emisin de programas por televisin dirigidos
especficamente a potenciar la informacin, con
objeto de mejorar el estndar cultural de la poblacin,
y optimizar los niveles educativos.
 El mensaje como ncleo generador de nuevos
aprendizajes, ya que la televisin ofrece mltiples
posibilidades para interactuar con los docentes y
facilita el aprendizaje visual al participante.

Es la tcnica y arte de proyectar fotogramas de forma

rpida y sucesiva para crear la impresin de
EL CINE movimiento, mostrando algn video.

Este esconde una faceta informativa posee la

herramientas y los criterios adecuados, busca
estimular y promover la lectura hoy en da en las
aulas. Adems, aporta formarse como lectores
competentes utilizando el lenguaje audiovisual en
cualquier situacin comunicativa. Tambin, a que el
alumno desarrolle un pensamiento crtico y reflexivo
frente al torbellino de informacin al que estn
expuestos cotidianamente.

Hoy en da los nios ven Pelculas en las escuelas,

cuando en realidad se puede aprender mucho de l,
Por medio a pelculas bien seleccionadas, el cine
tambin ayuda a que sean receptores y productores
activos de mensajes orales, escritos y audiovisuales.

En la actualidad no se puede pretender que los

alumnos sean expertos cinfilos.

Es la tecnologa de la grabacin, procesamiento,

almacenamiento, transmisin de imgenes y
EL VDEO reconstruccin por medios electrnicos digitales o
analgicos de una secuencia de imgenes que
representan escenas en movimiento.

Este estimula el aprendizaje visual del participante y

activa el aprendizaje auditivo, El video es un medio
tecnolgico que, por sus posibilidades expresivas,
puede resultar una herramienta de aprendizaje
valiosa para el alumno.

Dentro de estas situaciones de aprendizaje, la

posibilidad de interactuar sobre el medio se convierte
en una estrategia de uso ms, que proporciona al
alumno o al profesor la posibilidad de detener la
 imagen, de retroceder y, en definitiva, adecuar el
ritmo de visualizacin a las dificultades de
comprensin o retencin que tenga y a la tipologa
propia del audiovisual.

Es una mquina digital y sincrnica, con cierta

capacidad de clculo numrico y lgico, controlada
por un programa y con posibilidad de comunicacin
con el mundo exterior. Es decir, que son un apoyo
vanguardista y dinmico que nos permite dinamizar y
desarrollar un mejor proceso de enseanza-
COMPUTADORAS aprendizaje.

Este fue un medio que no fue creado para la

tecnologa educativa, pero hoy en da es uno de los
ms utilizado en mbito educativo, nos permite
desarrollar prcticas exmenes, entre otras.

Adems, el computador es un gran soporte con su

aplicacin, ya que aporta a la educacin una gran
gestin tanto en la elaboracin de materiales, como
en su aplicacin para la transmisin de
conocimientos y materiales didcticos. Este es uno
de los medios ms utilizado en todas las reas.
2. Busca en el Internet acerca del Uso de Internet en la educacin: un
libro o un artculo, o una presentacin PPT o un Prezzi, o un
SlideShare, o un video de youtube. Elabora un resumen donde narre tu
experiencia de bsqueda en Internet a partir de lo aprendido y donde
se ilustren las evidencias

(Vnculos a los sitios donde encontr lo que buscaba).

https://prezi.com/tr4c5gvdbar8/uso-de-internet-en-la-educacion/

Resumen:

Experiencia:

Internet es una de las herramientas ms importante para la educacin

distancia que ha trado la tecnologa mundial. Es un recurso que produce
enriquecimiento en el desarrollo del aprendizaje. El internet se ha convertido
en un amigo del docente puesto que les facilita tanto la forma de enseanza
como la de evaluar. Atreves del uso del internet posibilita que la educacin
en unos de sus objetivos sea la informtica educativa consistiendo en
estudios de manera de enriquecer la labores educativas, como por ejemplo
el uso de software educativo. Este posibilita al docente que su mente quede
liberada de tener que retener tantas cantidades enormes de informacin.
3. Elabora una Ficha de Contenido acerca de un programa de radio, o un
programa educativo televisivo, o una pelcula o un software educativo, en
dependencia de su eleccin.

NOMBRE DEL PROGRAMA : DORA LA EXPLORADORA

GNERO : Infantil

FORMATO : Gravado

DURACIN : 1 Hora

PERIODICIDAD : De Lunes a Viernes 3: pm 4:00 pm

AUDIENCIA : Para nios (as) de 5 a 12 aos.

REALIZADORES : Una nia y varios personajes.

 Conclusin
Los medios de comunicacin son instrumentos utilizados en la sociedad
para informar y comunicar mensajes de manera textual y visual o
audiovisual. Dentro de los cuales cabe mencionar el radio, la televisin, el
video y la computadora como los ms utilizados en educacin, los cuales
aportan grandes beneficios en el desarrollo del aprendizaje de los
estudiantes.

Tambin, se puede decir que el internet es una herramienta muy til que ha
llegado para crear cambios en la sociedad ya que permite la bsqueda de
informacin y la integracin de nuevos conocimientos. Es importante saber
que para que un medio sea considerado un recurso didctico es necesario
que el docente tenga un propsito establecido sobre lo que desea lograr con
el uso de este, si no hay un fin determinado y solo se utiliza como un medio
para entretener a los estudiantes, este recurso no sera considerado como
didctico.
 Bibliografa

tecnoticeducativ.com
https://prezi.com/tr4c5gvdbar8/uso-de-internet-en-la-educacion/
https://www.youtube.com/watch?time_continue=129&v=iWCLyKvBN3s