Escribimos una lista de materiales que podramos reciclar
rea Curricular de Comunicacin
Competencia(s), capacidad(es) e indicador(es) a trabajar en la sesin COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEO Produce textos escritos. Se apropia del sistema de escritura. Escribe textos diversos en nivel alfabtico, o prximo al alfabtico, en situaciones comunicativas
Recordamos con los nios las actividades que realizaron en
las sesin anterior Se les explica el significado de los trminos reciclar. INICIO Comentamos que diferentes materiales de casa o de la escuela, que no se pueden reutilizar, s se pueden reciclar, es decir, transformar en otra cosa; por ejemplo: una botella de plstico puede servir para elaborar peines u otros objetos que se pueden utilizar durante muchos aos. Invitamos a nombrar libremente materiales que creen que son reciclables. Posteriormente, preguntamos: cmo pueden registrar estos nombres para compartirlos con sus compaeros? Se espera que consideren la posibilidad de escribirlos en una lista. Comunicamos el propsito de la sesin: hoy escribirn una lista de materiales que arrojamos a la basura en casa o en la escuela y que podran ser reciclables, para compartirla con nuestros compaeros, familiares y dems personas. Solicitamos a los estudiantes que propongan dos normas de convivencia que les permitan trabajar en un clima favorable Papelotes Recordamos con los nios y las nias que antes de escribir un Plumones texto es necesario planificar. Cinta Seguidamente, presentamos el cuadro de planificacin del masking texto y compltalo junto con ellos: Guiamos a los estudiantes para que organicen sus ideas antes de escribir el nombre de los materiales que se arrojan a la basura en la casa o en la escuela y que se podran reciclar. Animamos a corregir y mejorar su lista de materiales segn DESARROLLO el cuadro de planificacin y las palabras observadas. Para ello, entregamos otra hoja bond. Brindamos un tiempo prudencial a fin de que terminen de elaborar su lista final. En grupo clase Felicitamos a todos por el esfuerzo realizado y resalta la importancia de conocer qu materiales se pueden reciclar. Hacemos una sntesis de las actividades que realizaron para escribir la lista de materiales. Planteamos estas preguntas: qu hicimos?, para qu lo CIERRE hicimos?; qu dificultades tuvieron?, cmo las superaron?; en qu situaciones les servir lo aprendido?