fw] Estrategia CONCURSOS Aula 00 Nogées Sobre Direito das Pessoas com Deficiéncia p/ TRE-PE (Todos os Cargos) coisa ter-1k OM Koco (U1) 00000000000 - DEMOrf Direito das Pessoas com Det ncia para TRE-PE | Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques AuLaA 00 APRESENTAGAO DO CURSO CRONOGRAMA DE AULA DIREITO DAS PESSOAS COM DEFICIENCIA (PARTE 01) Direitos das Pessoas com Deficiéncia TRE-PE..... Metodologia Apresentacao Pessoal... Cronograma de Aulas... 1 - Considerag@es Iniciais........ 2 - Protecdo as Pessoas com Deficiéncia .. 2.1 - Introdugio .. 2.2 - Terminologia . 2.3 - Norma Constitucional e Cldusula Pétrea . 3 - Estatuto da Pessoa com Deficiéncia 3.1 - Caracterizacao da deficiéncia: barreiras existentes na sociedade .. 3.2 - Postulados Protetivos Gerais... 4 - Questées 4.1 - Questées sem Comentarios . 4.2 - Gabarito........ 4,3 - Questdes com Comentarios . 5 - Resumo. 6 - Consideracées Finais . Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br ide 33 000 - DEMO.rf Direito das Pessoas com Det ncia para TRE-PE | Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques APRESENTAGAO DO CuRSO DUC eee ee aL Estamos aqui para apresentar 0 CURSO DE NOCGOES DE DIREITO DAS PESSOAS COM DEFICIENCIA com TEORIA e QUESTOES para TODOS OS CARGOS voltado para o concurso do Tribunal Regional Eleitoral de Pernambuco (TRE/PE), cujo edital foi publicado no dia 31/8 e sera organizado pelo CESPE. Para todos os cargos esto previstas pouquissimas vagas. Mas nao se engane, tradicionalmente, em concursos para a area eleitoral é natural que tenhamos muito mais candidatos nomeados. Para que vocé tenha ideia, no concurso anterior foram convocados centenas de candidatos: 54 candidatos nomeados 7 candidatos nomeados 144 candidatos nomeados Ademais, em julho de 2015, foi sancionada a Lei 13.150 que ampliou os quadros da Justica Eleitoral, além de criar fungbes comissionadas para as Zonas Eleitorais. Para nés interessa saber que no 4mbito do TRE-PE foram criados 5 novos cargos de analista judicidrio e outros 5 cargos para técnico judiciario. Acredita-se que esses cargos serao providos pelo concurso vindouro. Além disso, o mais interessante desse concurso é 0 tempo até a prova. A contar da publicacdo do edital até o dia 19/3/2017, quando seré aplicada a prova do concurso, temos mais de 6 meses de preparacdo. Ou seja, é tempo suficiente para vocé iniciar uma preparagdo “do zero” e ser aprovado! A disciplina de Noes sobre Direitos da Pessoa com Deficiéncia estd inclusa na parte de conhecimentos basicos da prova objetiva: 20 questées prova de Vt conhecimentos peso 1 basicos Xb minimo 10 questées 40 questées prova de especificos \t a minimo 20 questées ESTRUTURA DA, PROVA, Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 2 de 33 00000000000 - DEMOrf Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE ZF) Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques Veja, ainda PROvA! DISCIPLINA PESO lLingua Portuguesa INogdes de Informatica cB INormas Aplicaveis aos Servidores Puiblicos Federais|20 questées, peso 1 INogées de Sustentabilidade INogées sobre Direitos da Pessoa com Deficiéncia INogdes de Direito Constitucional CE _|Nogdes de Direito Administrative 10 questées, peso 1) INocées de Direito Eleitoral INogées de Administrag&o Publica O edital previu os seguintes assuntos: NOCOES SOBRE DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIENCIA: 1 Lei n° 13.146/2015. 2 Resolugéo CNJ N° 230/2016. Daremos um enfoque legal ao assunto, contudo, tendo em vista os Direitos Humanos, disciplina na qual é tratado o tema. Vejamos a metodologia do nosso curso! Metodolog A banca escolhida para o concurso foi o CESPE. Logo, temos que dar o tom do curso de acordo com a banca. Assim, é fundamental um estudo correto e jo para a prova, com questées focadas. Essas constatagdes acima constituem a direti central do nosso curso. Contetdos Considerando o edital acima referido é necessdrio que desenvolvamos alguns assuntos de forma aprofundada, sempre com “olhos” nas questdes anteriores de concurso publico. Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 3 de 33 00000000000 - DEMOrf Direito das Pessoas com Deficién y| Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques para TRE-PE O nosso curso prezaré pela completa compreensio da Lei 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiéncia) e da Resolug3o CN) 230/2016. Em alguns momentos sera necessdrio trazer alguns conceitos doutrinarios, mas 0 foco central da andlise sera voltado para a compreensao desses diplomas. Questées de concurso Ha intimeros estudos que discutem as melhores técnicas e metodologias para absorco do conhecimento. Entre as diversas técnicas, a resolucéo de questdes &, cientificamente, uma das mais eficazes. Somada a escrita de forma facilitada, esquematizagio dos contetidos, priorizaremos questes anteriores de concurso ptblico. Nao temos muitas questdes anteriores, mas traremos todas as questdes relevantes e que enriquecerao nosso estudo. Nao custa registrar, todas as questées do material serao comentadas de forma analitica. Sempre explicaremos o porqué da assertiva estar correta ou incorreta. Isso é relevante, pois o aluno poderd analisar cada uma delas, perceber eventuais erros de compreensao e revisar os assuntos tratados. Video aulas O foco no Estratégia Concursos sao os materiais em .pdf. E por este instrumento que vocé ira absorver a maior parte do contetido ou que vocé ira treinar a maior gama de questées. Contudo, desde hd algum tempo as videos-aulas tém sido disponibilizadas como um instrumento adicional. Nao é recomendado estudar apenas pelos videos, pois & impossivel tratar dos assuntos com necesséria profundidade em um numero limitado de aulas. Ademais, seria demasiadamente extenso e pouco produtivo, cursos em video com toda a matéria. Assim, as video-aulas constituem um instrumento para quando vocé estiver cansado da leitura dos .pdf ou em relacdo a determinados assuntos que vocé esteja com dificuldade. Essa é a nossa proposta do Curso de Nogées sobre Direitos das Pessoas com Deficiéncia para o TRE-PE. Apresentacao Pessoal Por fim, resta uma breve apresentacao pessoal. Meu nome é Ricardo Strapasson Torques! Sou graduado em Direito pela Universidade Federal do Parana (UFPR) e pés-graduado em Direito Processual. Estou envolvide com concurso pblico ha 08 anos, aproximadamente, quando ainda na faculdade. Trabalhei no Ministério da Fazenda, no cargo de ATA. Fui aprovado para o cargo Fiscal de Tributos na Prefeitura de Sao José dos Pinhais/PR e para os cargos de Técnico Administrativo e Analista Judiciario nos TRT 42, 1° e 9° Regides. Atualmente, resido em Cascavel/PR e sou professor exclusivo do Estratégia Concursos. Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 4de33 1000000 - DEMOrf Direito das Pessoas com Deficién y| Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques para TRE-PE J& trabalhei em outros cursinhos, presenciais e on-line e, atualmente, em parceria com o Estratégia Concursos lancamos diversos cursos, notadamente nas areas de Direito Eleitoral e de Direitos Humanos. Além disso, temos diversas parcerias para cursos de discursivas com foco juridico. Deixarei abaixo meus contatos para quaisquer dividas ou sugestées. Seré um prazer orienté-los da melhor forma possivel nesta caminhada que se inicia hoje. [Sq stestrategia@amail.com GH http: //bit.ly/eleitoralparaconcursos Crono: a_de Aulas A fim de atender ao proposto acima, apresentamos 0 cronograma de aulas: Aula 00 - Apresentagao do Curso e Estatuto da Pessoa com Deficiéncia (parte 01) - 14/9 | Lei 13.146/2015 - arts. 1° a 8° Aula 01 - Estatuto da Pessoa com Deficiéncia (parte 02) -28/9 Lei 13.146/2015 - arts. 9° a0 53 (com enfoque nos assuntos que se relacionam com a atuagao na Justica Eleitoral) Aula 02 - Estatuto da Pessoa com Deficiéncia (parte 03) - 12/10 Lei 13.146/2015 - arts. 54° ao 127 (com enfoque nos assuntos que se relacionam com a atuagao na Justica Eleitoral) Aula 03 -Resolucdo n° 230 - 26/10 | Resolucao N° 230 de 22/06/2016 Como vocés podem perceber as aulas sdo distribuidas para que possamos tratar cada um dos assuntos com tranquilidade, transmitindo seguranca a vocés para um excelente desempenho em prova Eventuais ajustes de cronograma poderdo ser realizados por questées didaticas e sero sempre informados com antecedéncia. Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 5 de 33 00000000000 - DEMOpara TRE-PE Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques Direito das Pessoas com Deficién DIREITO DAS PESSOAS COM DEFICIENCIA (PARTE 01) 1 — Consideracées Iniciais Na aula de hoje iremos tratar da parte introdutéria da matéria, do conceito de pessoa com deficiéncia e dos primeiros oito artigos do Estatuto da Pessoa com Deficiéncia. Seré uma aula relevante que ird nos situar na matéria a ser estudada. Contudo, a pretenso principal dessa aula é demonstrar como ser&o desenvolvidas nossas aulas, dentro dessa disciplina especifica, prevista no edital TRE-PE. Boa aula! Pe ace ee eR kee) 2.1 - Introdugao Em relag&o & protegao das pessoas deficientes, segundo a doutrina de Flavia Piovesan!, a evolucdo é marcada por 4 fases. 1 fase: marcada pela intolerancia 4s pessoas deficientes, Em tal época a discriminagao era total, os deficientes eram considerados impuros, marcados pelo pecado e pelo castigo divino. Em tal periodo as pessoas com deficiéncia eram segregadas da comunidade, muitas delas internadas em instituicdes mantidas sob condicées precarias. 28 fase: marcada pela invisibilidade das pessoas deficientes. H4 um total desprezo pela condicao de tais pessoas. 32 fase: marcada pelo assistencialismo. As pessoas deficientes sao vistas como doentes, essa fase é pautada, portanto, pela perspectiva médica. 4 fase: marcada pela visdo de direitos humanos das pessoas com deficiéncia. Ha énfase na relacao da pessoa deficiente com a sociedade e com 0 meio no qual estd inserida. HA uma mudanca metodoldgica, na qual o problema passa a ser do meio e das demais pessoas e nao deficiente. Nosso ordenamento transita da terceira fase para quarta fase, ao passo que na seara internacional prepondera a quarta fase de protecao. A protecéo as pessoas com deficiéncia no dmbito internacional é recente e marcada pela inexist€ncia de uma protecio efetiva até a Convencao de 2006. Existem alguns diplomas esparsos, sdo resolucées, convencées e declaracées, porém, nenhuma delas instituida com o poder de conferir adequado tratamento a tematica. + PIOVESAN, Flavia. Direitos Humanos e Direito Constitucional Internacional. 13° edicéo, rev. e atual., Sao Paulo: Editora Saraiva: 2013, p. 289/290 Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 6 de 33 1000000 - DEMOrr. Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE y| Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques Somente com a Convenco sobre as Pessoas com Deficiéncia de 2006 é que a comunidade internacional consolida atendimento real e adequado as pessoas com deficiéncia. No 4mbito interno, para além das consequéncias da internalizacéo da Convencéio, destaca-se a Constituicao de 1988 como um marco de transicao para o regime democratico, que manteve os direitos previstos nas constituigdes anteriores e conferiu tratamento mais amplo e detalhado as pessoas com deficiéncia, em grande medida devido & participacio das associagées representativas desses grupos vulneraveis. Segundo ensinamentos de Flavia Piovesan? A Carta brasileira de 1988, a0 revelar um perfil eminentemente social, impée ao poder pUiblico o dever de executar politicas que minimizem as desigualdades sociais e é neste contexto que se inserem os sete artigos constitucionais atinentes as pessoas com deficiéncia. Esses dispositivos devem ser aplicados de modo a consagrar os principios da dignidade da pessoa humana, da igualdade, da cidadania e da democracia. Vale dizer, a elaboracao legislativa, a interpretacao juridica e 0 desenvolvimento das atividades administrativas devem se pautar por esses principios, a fim de alcancar 0 ideal de uma sociedade mais justa, democratica e igualitdria. Pondera-se que os direitos previstos no Texto Constitucional nao tém sido implementados de modo satisfatorio. A violagéo aos direitos das pessoas deficientes subsiste, especialmente pela falta de concretizacSo dos direitos constitucionais previstos. 2.2 - Terminologia Comumente adota-se a terminologia “pessoa portadora de deficiéncia” para se referir 4queles que possuem alguma limitagdo fisica ou psiquica. E a terminologia adotada pela CF. Vejamos alguns exemplo: % art. 79, XXXI Art. 7° Sao direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem 4 melhoria de sua condic&o social: (...) XXXI - proibi¢&o de qualquer discriminago no tocante a salério e critérios de admissdo do trabalhador portador de deficiéncia; (...). % art. 208, III: Art. 208. O dever do Estado com a educagio ser efetivado mediante a garantia de: (...) IIT _- atendimento educacional especializado aos portadores de deficiéncia, preferencialmente na rede regular de ensino; (...). Contudo, a expresso “portador de deficiéncia” NAO E A ADEQUADA. Tal acepg&o relaciona-se com o modelo adotado. Pelo modelo médico da deficiéncia entende-se a deficiéncia como uma mazela, que exige tratamento ou 2 PIOVESAN, Flavia. Temas de Direitos Humanos. 6° edico, So Paulo: Editora Saraiva, 2013, p. 429. Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 7 de 33 00000000000 - DEMOrr. Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE y| Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques cura. Em raz&o disso é necessdrio criar meios para adaptar as pessoas a vida social Desse modo, a atengdo da comunidade volta-se para o reconhecimento e desenvolvimento de estratégias para reduzir os efeitos da deficiéncia. Os deficientes foram encarados como objeto de direito. Contudo, em razao da falta de interesse social ou econémico em torno dos deficientes a marginalizacao, pobreza e discriminacao aflorou. © modelo médico da deficiéncia no se mostrou adequado e suficiente. Pelo contrario, a sociedade passou a no dar a devida atengao as pessoas com deficiéncia Vejamos o que nos ensina André de Carvalho Ramos? A adocéo deste modelo gerou falta de atengéo as praticas sociais que justamente agravavam as condicées de vida das pessoas com deficiéncia, gerando pobreza, invisibilidade e perpetuacéo dos esteredtipos das pessoas com deficiéncia como destinatdrias da caridade publica (e piedade compungida), negando-Ihes a titularidade de direitos como seres humanos. Além disso, como a deficiéncia era vista como “defeito pessoal”, a adoco de uma politica publica de inclusdo nao era necesséria. Pelo modelo social (ou de direitos humanos) a deficiéncia é encarada como a existéncia de barreiras no ambiente e nas atitudes das pessoas. Hd uma mudanca de abordagem, com esforco para se propiciar aos deficientes 0 gozo de direitos sem discriminagao. Segundo o referido autor*: Este principio de antidiscriminag3o acarreta a reflexio sobre a necessidade de politicas pUblicas para que seja assegurada a igualdade material, consolidando a responsabilidade do Estado e da sociedade na eliminago das barreiras 8 efetiva fruicéo dos direitos do ser humano. Assim, nao se trata mais de exigir da pessoa com deficiéncia que esta se adapte, mas sim de exigir, com base na dignidade humana, que a sociedade trate seus diferentes de modo a assegurar a igualdade material, eliminando as barreiras 4 sua plena inclusao. E justamente essa a abordagem constante da Convenc&o, que sera objeto de estudos adiante. MODELO MEDICO DA DEFICIENCIA O deficiente é visto como um doente, objeto de direito, que requer cuidados especiais da sociedade MODELO SOCIAL DA DEFICIENCIA A deficiéncia , vista como um problema da sociedade, so barreiras no ambiente e na atitude das pessoas 2 RAMOS, André de Carvalho. Curso de Direitos Humanos, 1° edicio, Séo Paulo: Editora Saraiva, versdo eletrénica. 4 RAMOS, André de Carvalho. Curso de Direitos Humanos, verséo eletrénica Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 8 de 33 00000000000 - DEMOrf Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE y| Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques Nesse contexto, desenvolveu-se 0 conceito de deficiéncia atrelado as barreiras sociais e ambientais que impede o exercicio de direito pelas pessoas, das mais variadas condigées fisicas e psicolégicas. Desse modo, 0 termo “pessoa com deficiéncia” é, terminologicamente, mais adequado, em que pese o conceito anteriormente mencionado seja o predominante, inclusive nos documentos legislados. srogh0 ‘decore! Feitas as colocacées iniciais, vamos abordar a tematica normativo protetiva dos direitos das pessoas com deficiéncia, como referido no edital. Vamos passar rapidamente pela Constituigdo e por algumas nocées gerais em raz&o da internalizacéo da Convengao sobre as Pessoas Com Deficiéncia, que & norma constitucional em nosso ordenamento juridico. 2.3 - Norma Constitucional e Clausula Pétrea Antes de avangarmos, é importante registrar a discussdo em torno do status da Convengao sobre as Pessoas com deficiéncia em nosso ordenamento juridico e as consequéncias que a internalizacao traz. Devemos discutir isso, pois foi a internalizago dessa Conveng&o que deu origem ao Estatuto da Pessoa com Deficiéncia e algou os direitos da pessoa com deficiéncia ao patamar constitucional. O art. 5°, §3°, da CF, determina o status constitucional dos tratados e convencées internacionais de direitos humanos, aprovados com quérum especial das emendas constitucionais. Desse modo, se aprovado por 3/5 dos votos, em dois turnos, em ambas as Casas do Congresso Nacional, o tratado ou a conveng&o ingressam em nosso ordenamento juridico com forma de norma constitucional. Considerando que os tratados internacionais podem ser internalizados com o quérum de emenda constitucional ou com 0 quérum de lei ordindria, conforme atual posicionamento do STF: + tratados internacionais de Direitos Humanos aprovados com quérum de emenda constitucional: possuem status de emenda constitucional; + tratados internacionais de Direitos Humanos aprovados com quérum de norma infraconstitucionais: possuem status de norma supralegal, em ponto intermediario, acima das leis, abaixo da Constituic&o Federal. + demais tratados internacionais, independentemente do quérum de aprovagao: possuem status de norma infraconstitucional. Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 9 de 33 00000000000 - DEMOrf Direito das Pessoas com Deficién ZF) Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques para TRE-PE A Convengo sobre as Pessoas com Deficiéncia e 0 Protocolo Facultative foram aprovados pelo Congresso Nacional com o quérum especificos. Vejamos, 0 introito do Decreto n° 186/2008: Faco saber que 0 Congreso Nacional aprovou, e eu, Garibaldi Alves Filho, Presidente do Senado Federal, conforme o disposto no art. 5°, § 3°, da Constituicéo Federal e nos termos do art. 48, inciso XXVIII, do Regimento Interno, promulgo 0 seguinte DECRETO LEGISLATIVO N° 186, de 2008 Aprova o texto da Convengao sobre os Direitos das Pessoas com Deficiéncia e de seu Protocolo Facultative, assinados em Nova Torque, em 30 de marco de 2007. Desse modo, a Convengio tem forca de emenda constitucional em nosso ordenamento juridico. Essa informacdo é central para a nossa prova, seja em razdo da importancia, seja porque é 0 Unico documento internacional que integra © bloco de constitucionalidade. Como veremos as questdes exploram muito essa tematica. Portanto, atencao! ‘SAO NORMAS CONSTITUCIONAIS EM NOSSO ORDENAMENTO JURIDICO. % este atencao © Protocolo Facultative & Convencéo sobre as Pessoas com Deficiéncia Diante disso, questiona-se: ‘As normas previstas tanto na Convencdo sobre as Pessoas com Deficiéncia como respectivo Protocolo Facultativo sao clausulas pétreas? Sim, so cléusulas pétreas. Assim dispe o art. 60, §4°, IV, da CRFB. § 4° - Nao seré objeto de deliberacéo a proposta de emenda tendente a abolir: (...) IV - os direitos e garantias individuais. a Convencdo sobre as Pessoas com Deficiéncia Ao Poder Constituinte Derivado foi assegurada possibilidade de alteracdo do Texto Constitucional. Contudo, algumas matérias ndo podem ser objetivo de emenda tendente a reducdo ou abolicgo de determinados direitos, considerados essenciais ao nosso Estado Democratico de Direito. Nesse contexto, destacam-se os direitos e garantias individuais — direitos humanos internamente positivados -, que se revestem sobe o manto de cldusulas pétreas. Esse dispositivo constitucional conferiu uma protegao oe inarreddvel aos direitos considerados minimos fatencao para a dignidade da pessoa humana e representou uma evolucéo gigantesca na protecio dos direitos humanos no ambito interno, de forma a tornar impossivel a diminuicdo ou abolic&o dos direitos fundamentais Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 10 de 33 1000000 - DEMOrf Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE y| Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques Desse modo, considerando que foram internalizados como normas constitucionais, so, também, cldusulas pétreas de nosso ordenamento jurfdico Importante destacar que, em razdo da internalizacéo da Convenc&o com status constitucional temos o surgimento da Lei 13.146/2015. 3 - Estatuto da Pessoa com Deficiéncia © Estatuto da Pessoa com Deficiéncia caminha na mesma esteira da Convengao sobre as Pessoas com Deficiéncia, representando um marco na abordagem social e juridica do portador de deficiéncia fisica ou mental. Vamos iniciar com 0 art. 1°: Art. 12 E instituida a Lei Brasileira de Incluso da Pessoa com Deficiéncia (Estatuto da Pessoa com Deficiéncia), destinada a assegurar e a promover, em condicées de igualdade, o exercicio dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiéncia, visando 4 sua incluso social e cidadania. Pardgrafo Unico. Esta Lei tem como base a ConvencSo sobre os Direitos das Pessoas com Deficiéncia_e_seu Protocolo Facultativo, ratificados pelo Congresso Nacional por meio do Decreto Legislativo n° 186, de 9 de julho de 2008, em conformidade com o procedimento previsto no § 3° do art. 5° da Constituico da Republica Federativa do Brasil, em vigor para 0 Brasil, no plano juridico externo, desde 31 de agosto de 2008, e promulgados pelo Decreto n? 6.949, de 25 de agosto de 2009, data de inicio de sua vigéncia no plano interno. O dispositivo acima destaca justamente o que estudamos no inicio, qual seja a finalidade do Estatuto: Assegurar a promover os direitos fundamentais das pessoas a luz da Convencao sobre os os das com Deficiéncia e seu Protocolo Facultativos, que foram internalizados em nosso ordenamento como normas constitucionai 3.1 - Caracterizagéo da _ deficiéncia: barreiras existentes na sociedade No art. 2° temos 0 conceito de pessoa com deficiéncia Art. 22 Considera-se pessoa com deficiéncia aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza fisica, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interac3o com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participacéo plena e efetiva na sociedade em igualdade de condi¢ées com as demais pessoas. Note que 0 conceito destaca as barreiras presentes na sociedade que obstruem a plena participacdo de todas as pessoas em igualdade de condigdes na sociedade. Para caracterizacdo da deficiéncia, so criados mecanismos de avalicéo, a ser realizado por equipe multiprofissional e interdisciplinar que leva em consideragdo dos incisos do §1°: § 12 A avaliacao da deficiéncia, quando necesséria, seré biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerara: I os impedimentos nas funcées ¢ nas estruturas do corpo; Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br Li de 33 00000000000 - DEMOrf Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE wi] Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques II - os fatores socioambientais, psicolégicos e pessoais; III - a limitagéo no desempenho de atividades; e IV - a restricéo de participacdo. Além disso, 0 §2° prevé a responsabilidade do Poder Executivo para criar instrumentos de avalicéo da deficiéncia. § 22 O Poder Executivo criaré instrumentos para avaliagéo da deficiéncia. Desse modo, o que vocé deve saber é eventuais limitacées que as pessoas possam ter servirio para classificar as deficiéncias presentes na sociedade, que obstruam os direitos de todas as pessoas. Importante registrar também que a deficiéncia decorre de uma série de fatores, de forma que a identificac3o da deficiéncia ndo esta limitada as determinadas “formas classicas de deficiéncia", de forma que a avaliacio deve ser biopsicossocial, a fim de considerar os elementos acima mencionados. Para fins de prova AVALIACAO DA DEFICIENCIA - CONSIDERA: simpedimentos nas funcées e estruturas do corpo *fatores socioambientais, psicolégicos e pessoais imitagdes para o desempenho de certas atividades srestricdes de participacao. No art. 3° do Estatuto, temos alguns conceitos a serem utilizados ao longo do Estatuto. Para fins de prova, destaca-se especialmente o conceito de barreiras: qualquer entrave, obstéculo, atitude ou comportamento que limite ou impeca 2 participacdo social da pessoa, bem como 0 gozo, 2 BARREIRAS fruigdo e 0 exercicio de seus direitos & acessibilidade, a liberdade de movimento e de expresséo, & comunicagao, ao acesso a informacao, & compreenséo, a circulago com seguranga, entre outros, Essas barreiras podem ser de diversas espécies % barreiras urbanisticas; & barreiras arquiteténicas; % barreiras nos transportes; % barreiras nas comunicacées e na informagao; & barreiras atitudinais; % barreiras tecnolégicas; Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 12 de 33 00000000000 - DEMOrr. Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE wi] Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques Delimitado 0 conceito de deficiéncia e, desse modo, 0 grupo de pessoas vulnerdveis protegidos pelo Estatuto, passamos a analisar os direitos que Ihes sdo assegurados. Veja, na sequéncia, 0 rol de conceitos trazidos pelos dispositivo: Prof. Art. 3° Para fins de aplicacao desta Lei, consideram-s 1 - acessibilidade: possibilidade e condigao de alcance para utilizagdo, com seguranca e autonomia, de espacos, mobiliérios, equipamentos urbanos, edificacées, transportes, informacao e comunicaco, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros servicos e instalacées abertos ao publico, de uso publico ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiéncia ou com mobilidade reduzida; It - desenho universal: concep¢ao de produtos, ambientes, programas e servicos a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptaco ou de projeto especifico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva; II - tecnologia _assistiva ou ajuda técnica: produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, praticas e servicos que objetivem promover a funcionalidade, relacionada 3 atividade e a participacao da pessoa com deficiéncia ou com mobilidade reduzida, visando 4 sua autonomia, independéncia, qualidade de vida e incluséo social; IV - barreiras: qualquer entrave, obstdculo, atitude ou comportamento que limite ou impega a participacao social da pessoa, bem como 0 gozo, a fruig&o e 0 exercicio de seus direitos 4 acessibilidade, 3 liberdade de movimento e de expresso, 3 comunicacao, 20 acesso a informacéo, 4 compreenséo, 4 circulacéo com seguranca, entre outros, classificadas em: a) barreiras urbanisticas: as existentes nas vias e nos espacos puiblicos e privados abertos a0 puiblico ou de uso coletivo; b) barreiras arquiteténicas: as existentes nos edificios publicos e privados; c) barreiras nos transportes: as existentes nos sistemas e meios de transportes; rreiras nas comunicagées ¢ na informacéo: qualquer entrave, obstéculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expresso ou o recebimento de mensagens e de informagées por intermédio de sistemas de comunicagso e de tecnologia da informacao; e) barreiras atitudinais: atitudes ou comportamentos que impecam ou prejudiquem a Participacao social da pessoa com deficiéncia em igualdade de condicées e oportunidades com as demais pessoas; ) barreiras tecnolégicas: as que dificultam ou impedem 0 acesso da pessoa com deficiéncia as tecnologias; V - comunicacéo: forma de interacgdo dos cidadSos que abrange, entre outras opgées, as linguas, inclusive a Lingua Brasileira de Sinais (Libras), a visualizacao de textos, o Braille, o sistema de sinalizagao ou de comunicago tatil, os caracteres ampliados, os dispositivos multimidia, assim como a linguagem simples, escrita e oral, os sistemas auditivos e os meios de voz digitalizados e os modos, meios e formatos aumentativos e alternativos de comunicacao, incluindo as tecnologias da informacao e das comunicacées; VI - adaptacées razodveis: adaptacées, modificacdes e ajustes necessdrios e adequados que nao acarretem 6nus desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que a pessoa com deficiéncia possa gozar ou exercer, em igualdade de condicées e oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e liberdades fundamentais; VII - elemento de urbanizacéo: quaisquer componentes de obras de urbanizagao, tals como os referentes a pavimentacao, saneamento, encanamento para esgotos, distribuico Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 13 de 33 00000000000 - DEMOrr. Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE wi] Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques de energia elétrica e de gs, iluminacao publica, servicos de comunicagao, abastecimento e distribuigéo de dgua, paisagismo e os que materializam as indicacdes do planejamento urbanistico; VIII - mobiliério urbana: conjunto de objetos existentes nas vias e nos espacos publicos, superpostos ou adicionados aos elementos de urbanizacao ou de edificacao, de forma que sua modificaco ou seu traslado no provoque alteracées substanciais nesses elementos, tais como seméforos, postes de sinalizaco e similares, terminais e pontos de acesso coletivo ds telecomunicacées, fontes de dgua, lixeiras, toldos, marquises, bancos, quiosques e quaisquer outros de natureza andloga; IX - pessoa com mobilidade reduzida: aquela que tenha, por qualquer motivo, dificuldade de movimentacao, permanente ou temporaria, gerando reducao efetiva da mobilidade, da flexibilidade, da coordenacéo motora ou da percep¢ao, incluindo idoso, gestante, lactante, pessoa com crianca de colo e obeso; X - residéncias inclusivas: unidades de oferta do Servico de Acolhimento do Sistema Unico de Assisténcia Social (Suas) localizadas em dreas residenciais da comunidade, com estruturas adequadas, que possam contar com apoio psicossocial para o atendimento das necessidades da pessoa acolhida, destinadas a jovens e adultos com deficiéncia, em situago de dependéncia, que no dispéem de condi¢ées de autossustentabilidade e com vinculos familiares fragilizados ou rompidos; XI - moradia para a vida independente da pessoa com deficiéncia: moradia com estruturas adequadas capazes de proporcionar servicos de apoio coletivos e individualizados que respeitem e ampliem 0 grau de autonomia de jovens e adultos com deficiéncia; XII - atendente pessoal: pessoa, membro ou nao da familia, que, com ou sem remuneracéo, assiste ou presta cuidados basicos e essenciais 4 pessoa com deficiéncia no exercicio de suas atividades didrias, excluidas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissées legalmente estabelecidas; XIII - profissional de apoio escolar: pessoa que exerce atividades de alimentacao, higiene e locomogéo do estudante com deficiéncia e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessdria, em todos os niveis e modalidades de ensino, em institui¢des publicas e privadas, excluidas as técnicas ou os procedimentos identificados com profisses legalmente estabelecidas; XIV - acompanhante: aquele que acompanha a pessoa com deficiéncia, podendo ou n5o desempenhar as funcées de atendente pessoal. Vamos sintetizar os principais conceitos Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 14 de 33 00000000000 - DEMODireito das Pessoas com Deficién 9 Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques ‘ACESSIBILIDADE Teriacso de condigoes para permitiro acesso as pessoas com limitacdes em igualdade de condicées para TRE-PE DESENHO UNIVERSAL “criacdo de produtos, ambientes, programas e servicos acessivels a todos TECNOLOGIA ASSISTIVA (ou ajuda técnica) scrlacao de produtos, equlpamentos, disposiilves, recursos etc. a fim de atender s pessoas com deficiéncias BARREIRAS sentraves existentes na sociedade que limite ou impeca 0 acesso a todas as pessoas em igualdade de condicdes COMUNICAGAO forma de interacao dos cidadaos abrangendo as linguas (inclusive LIBRAS), 0 Braille, sinais de sinalizacéo, comunicagéo tatil etc. PESSOA COM MOBILIDADE REDUZIDA ‘pessoa que tenha dificuldade de movimentacao (permanente ou tempordria) Apenas para situd-lo na andlise que se seguiré, o Estatuto da Pessoa com Deficiéncia é estruturado do seguinte modo: Caracterizagao e Postulados Protetivos Gerais Direitos Fundamentais sdireito a vida habilitacao e reabilizagao sdireito 4 satde ‘sdireito a educagéo ito & moradia ‘sdireito ao trabalho sdireito a assisténcia social ireito & previdéncia social ito & cultura, ao esporte ao turismo e ao lazer sdireito ao transporte e 8 mobilidade ‘sdireito a participagao na vida publica e politica sci€ncia e tecnologia Crimes e Infragées Administrativas Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 15 de 33 00000000000 - DEMOrf Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE y| Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques A caracterizagio j4 analisamos acima. Na sequéncia vamos destrinchar os postulados gerais do Estatuto e passar para andlise do rol de direito tutelados Antes, uma observacio. Todos esses direitos expressamente assegurados ja esto previstos na legislacao “regular”. A maiorias deles, inclusive, é algado constitucionalmente nos primeiros dispositivos da Constituigao. Contudo, 0 que se pretende ao retratd-los aqui novamente é conferir especial atenc3o a esses direitos dada a vulnerabilidade presente. 3.2 - Postulados Protetivos Gerais Vamos iniciar com 0 art. 4°: Art. 4° Toda pessoa com deficiéncia tem direito 4 igualdade de oportunidades com as demais pessoas e néo sofreré nenhuma espécie de discriminacéo. O conceito de discriminag&o é amplo e esta reproduzido no §1° do art. 4°, Antes de ler o dispositive, vamos destacar 0 que vocé deve memorizar para a sua prova: * DISCRIMINACAO ® disting&o, restrico ou exclusdo por aco ou omissao; ‘S capaz de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou exercicio de direitos. toda forma de distinc, restrico ou exclusao, por aco ou ‘omisso, que tenha 0 propésito ou o efeito de prejudicar, ‘A impedit ou anular 0 reconhecimento ou o exercicio dos DISCRIMINAGAO direitos ¢ das liberdades fundamentais de pessoa com deficiéncia, incluindo a recusa de adaptacdes razoaveis ¢ de fornecimento de tecnologias assistivas. O conceito acima, é extraido do §1°: § 12 Considera-se discriminacao em razéo da deficiéncia toda forma de distincao, restricéo ou exclusao, por acdo ou omisséo, que tenha o propésito ou 0 efeito de prejudicar, impedir ou anular 0 reconhecimento ou o exercicio dos direitos e das liberdades fundamentais de pessoa com deficiéncia, incluindo a recusa de adaptacées razodveis e de fornecimento de tecnologias assistivas. De todo modo, vocé deve memorizar para a prova: PORTULADOS PROTETIVOS DO ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICENCIA | Igualdade N&o-discriminagao Nao poderia ser diferente, a finalidade precipua do Estatuto ¢ eliminar, ou pelo menos, reduzir as barreiras existentes na sociedade a fim de propiciar a igualdade Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 16 de 33 00000000000 - DEMOrf Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE y| Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques material entre as pessoas e coibir toda e qualquer discriminagao que possa advir da condigao de deficiente. Em que pese todas as condicées favordveis que possam ser criadas pelo Estado a fim de promover os direitos das pessoas com deficiéncia, o Estatuto faculta & parte a decisdo por fruir os beneficios concedidos: § 22 A pessoa com deficiéncia néo esta obrigada 4 fruicéo de beneficios decorrentes de aco afirmativa. Na sequéncia vamos citar o art. 5° que reforca a necessidade de adoacao de medidas para a promoco dos direitos de tais pessoas: Art. 52 A pessoa com deficiéncia serd protegida de toda forma de negligéncia, discriminacao, exploracao, violéncia, tortura, crueldade, opressao e tratamento desumano ou degradante. Pardgrafo dnico. Para os fins da prote¢éo mencionada no caput deste artigo, so considerados especialmente vulnerdvels a crianga, 0 adolescente, a mulher e 0 idoso, com deficiéncia. Nesse contexto de promogdo da igualdade das pessoas com deficiéncia, prevé o art. 6° do Estatuto, um dos principais dispositivos da legislacao especifica: Art. 62 A DEFICIENCIA NAO AFETA A PLENA CAPACIDADE CIVIL DA PESSOA, inclusive para: I - casar-se e constituir uniao estavel; II- exercer direitos sexuais e reprodutivos; III - exercer o direito de decidir sobre o numero de filhos e de ter acesso a informagées adequadas sobre reproducdo e planejamento familiar; IV - conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilizacdo compulséria; V- exercer o direito 4 familia e 4 convivéncia familiar e comunitdria; VI - exercer o direito 4 guarda, a tutela, 4 curatela e 4 ado¢do, como adotante ou adotando, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas. Essa regra é corroborada pelo art. 84 do Estatuto que dispée Art. 84. A pessoa com deficiéncia tem assegurado o direito ao exercicio de sua capacidade legal em igualdade de condi¢ées com as demais pessoas. S80 claros os dispositivos acima. Em decorréncia da publicacio da Lei 13.146/2015 dois dispositivos do Cédigo Civil foram alterados. O art. 3° passou a prever que sera considerado absolutamente incapaz tao somente o menor de 16 anos (menor impubere). J4 o art. 4° disciplina que a incapacidade relativa abrange aqueles que possuirem entre 16 e 18 anos, os ébrios eventuais, os viciados em téxico, aqueles que, por causa transitéria ou permanente, ndo possam exprimir sua vontade e os prédigos. Assim, a pessoa com deficiéncia deixou de ser rotulada como incapaz. Ainda em relago essa parte inicial da matéria cumpre observar que a promogdo da igualdade substancial e a nao-discriminagado contra pessoas com deficiéncia é de corresponsabilidade do Estado, da sociedade e da familia, prevalecendo o atendimento prioritério quando envolver pessoas com deficiéncia Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 17 de 33 00000000000 - DEMOrf Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE wi] Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques Para encerrar o tépico, confira os arts. 7° e 8°, que retratam o dever de todos para: * comunicar as autoridades competentes toda vez que houver violacdo de direitos desses grupos vulnerveis * promover os direitos das pessoas com deficiéncia. Veja Art. 72 E dever de todos comunicar a autoridade competente qualquer forma de ameaga ou de violac3o aos direitos da pessoa com deficiéncia. Pardgrafo Unico. Se, no exercicio de suas fungées, os juizes e os tribunais tiverem conhecimento de fatos que caracterizem as violacées previstas nesta Lei, devem remeter pecas a0 Ministério Piblico para as providéncias cabiveis. Art. 8 E dever do Estado, da sociedade e da familia assegurar 4 pessoa com deficiéncia, com prioridade, a efetivaco dos direitos referentes a vida, 4 satide, 4 sexualidade, 4 paternidade e 4 maternidade, 4 alimentacao, 3 habitaco, 3 educacao, 3 profissionalizacéo, ao trabalho, 4 previdéncia social, 4 habilitacdo e 4 reabilitagao, a0 transporte, & acessibilidade, 4 cultura, ao desporto, ao turismo, ao lazer, & informacao, 4 comunicacéo, aos avancos Cientificos e tecnolégicos, 3 dignidade, ao respeito, a liberdade, & convivéncia familiar e comunitaria, entre outros decorrentes da Constituicao Federal, da Convencao sobre os Direitos das Pessoas com Deficiéncia e seu Protocolo Facultativo e das leis e de outras normas que garantam seu bem-estar pessoal, social e econémico. Para a prova... ar as autoridades competentes sobre violagées de DEVER DE EFETIVAR OS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIENCIA COM PRIORIDADE TEstado ssociedade sfamilia Chegamos ao final da parte teérica atinente a aula de hoje. Cr Essa aula teré um numero bastante reduzido de questées, pois abordamos apenas os primeiros dispositivos do Estatuto da Pessoa com deficiéncia. A fim de complementar o estudo, criamos algumas questées extras. 4.1 - Questées sem Comentarios Questao 01 - IBGP/Prefeitura de Nova Ponte — MG — Advogado - 2016 A Lei Brasileira de Incluso da Pessoa com Deficiéncia (Estatuto da Pessoa com Deficiéncia) busca assegurar e a promover, em condigées de igualdade, Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 18 de 33 00000000000 - DEMODireito das Pessoas com Deficién Analistas e Técnico para TRE-PE Aula 00 - Prof. Ricardo Torques 0 exercicio dos direitos e das liberdades fundamentais para pessoa com deficiéncia, visando 4 sua inclusao social e cidadania. Nos termos da Lei em referéncia, assinale a alternativa INCORRETA. a) Toda pessoa com deficiéncia tem direito 4 igualdade de oportunidades com as demais pessoas e ndo sofreré nenhuma espécie de discriminacao. b) E dever de todos comunicar a autoridade competente qualquer forma de ameaga ou de violagao aos direitos da pessoa com deficiéncia. ©) A deficiéncia afeta a plena capacidade civil da pessoa, limitando 0 exercicio do direito 4 familia e convivéncia familiar e comunitéria. d) A pessoa com deficiéncia tem direito a receber atendimento prioritdrio, sobretudo com a finalidade de atendimento em todas as instituicées e servicos de atendimento ao ptiblico. Questao 02 - MPE-SC - Promotor de Justiga - Vespertina — 2016 Ministério Publico intervird, obrigatoriamente, nas acdes que discutam interesses relacionados a deficiéncia das pessoas, mesmo que se trate de acio individual, conforme determina a Lei n. 7.853/89 (Proteco as Pessoas com Deficiéncia). Questao 03 - MPE-SC —- Promotor de Justiga - Vespertina - 20 16 De acordo com a Lei n. 10.216/01 (Pessoas Portadoras de Transtornos Mentais), a internagao psiquidtrica, nas modalidades voluntria, involuntdria e compulséria, somente serd realizada mediante laudo médico circunstanciado que caracterize os seus motivos. E, em se tratando de internagao psiquiatrica involuntéria, esta deverd, no prazo de setenta e duas horas, ser comunicada ao Ministério Publico Estadual pelo responsdvel técnico do estabelecimento no qual tenha ocorrido, devendo esse mesmo procedimento ser adotado quando da respectiva alta. Questaéo 04 - Prefeitura de Fortaleza - CE/Prefeitura de Fortaleza — CE - Psicologi Prof. - 2016 De acordo com a Lei n° 13.146, de 6 de julho de 2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiéncia, a avaliaggo da deficiéncia, quando necessédria, serd biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar. Assinale a alternativa correta quanto a0 que deve ser considerado nessa avaliaco. a) Os impedimentos nas fungées e nas estruturas do corpo; os fatores socioambientais, psicolégicos e pessoais; a limitac3o no desempenho de atividades; e a restricSo de participacao. b) A acessibilidade e auséncia de tecnologia assistiva, ou seja, os produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, praticas e servicos que objetivem promover a funcionalidade, relacionada a atividade . Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 19 de 33 1000000 - DEMODireito das Pessoas com Deficién Analistas e Técnico para TRE-PE Aula 00 - Prof. Ricardo Torques e 4 participacao da pessoa com deficiéncia e o nivel de aceitacéo de sua familia e outros grupos sociais. c) A adequaco ou ndo dos fatores espaciais e humanos que Ihes garantam @ presenca de barreiras urbanisticas aquelas existentes nas vias e nos espacos piiblicos e privados abertos ao ptiblico ou de uso coletivo e as barreiras arquiteténicas: as existentes nos edificios publicos e privados no meio urbano. d) Exclusivamente a possibilidade e condigao de alcance para utilizacdo, com seguranga e autonomia, de espacos, mobilidrios, equipamentos urbanos, edificagées, transportes, informacao e comunicagao. Questdo 05 - VUNESP/TJ-SP - Titular de Servicos de Notas e de Qu Qu Registros - 2016 O Estatuto da Pessoa com Deficiéncia, instituido pela Lei brasileira no 13,146/2015, a) resultou da condenacdo do Brasil pela Comisséo Interamericana de Direitos Humanos e da recomendagéo internacional para que o pais incluisse medidas protetivas da pessoa deficiente em sua legislacao. b) baseia-se na Convengao sobre os Direitos das Pessoas com Deficiéncia e em seu Protocolo Facultativo, em vigor no plano interno desde a promulgagao do respectivo Decreto, em 2009. ©) constitui mudanga legislativa relevante do ponto de vista humanitario, mas de pouco impacto juridico, considerando que & norma programatica que nao inova na ordem juridica. d) inspira-se na diretriz da incapacidade da pessoa deficiente, para sua proteco. jestao 06 - Inédita - 2016 Sao considerados postulados fundamentais da Lei 13.146/2015, que institui o Estatuto da Pessoa com Deficiéncia: a) igualdade e liberdade. b) liberdade e cidadania. ¢) igualdade e ndo-discriminacao. d) direitos civis e sociais e) direitos civis, sociais e difusos e coletivos. jestao 07 - Inédita - 2016 Sobre a relacéo entre capacidade civil e deficiéncia 4 luz do que prevé expressamente o Estatuto da Pessoa com Deficiéncia assinale a alternativa Prof. correta: Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 20 de 33, 1000000 - DEMOrr. Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE y| Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques a) a pessoa com deficiéncia poderd exercer o direito de decidir sobre o numero de filhos e ter acesso a informacées adequadas sobre reproduco e planejamento familiar. b) a pessoa com deficiéncia pode conservar sua fertilidade, admitindo-se, desde que por decisao judicial, a esterilizagdo compulséria; ¢) @ pessoa com deficiéncia no pode exercer o direito a familia e & convivéncia familiar e comunitarie d) a pessoa com deficiéncia nao pode exercer o direito 4 guarda, a tutela, 2 curatela e 4 adoco, como adotante ou adotando, dadas as limitacdes pessoais que impedirao dispensar os cuidados necessérios. e) a pessoa com deficiéncia no pode casar e constituir uniéo estdvel. Questao 08 - Inédita - 2016 Assegurar a pessoa com deficiéncia, com prioridade, a efetivacao dos direitos referentes a vida, 4 satide, 4 sexualidade, 2 paternidade e 4 maternidade, 4 alimentagao, 4 habitac3o, 4 educacao, 4 profissionalizacao, ao trabalho, a previdéncia social, 4 habilitagio e a reabilitago, ao transporte, a acessibilidade, 4 cultura, a0 desporto, ao turismo, ao lazer, a informagao, 4 comunicagé0, aos avangos cientificos e tecnolégicos, 4 dignidade, ao respeito, liberdade, & convivéncia familiar e comunitéria, entre outros decorrentes da Constitui¢éo Federal, da Convengao sobre os Direitos das Pessoas com Deficiéncia e seu Protocolo Facultativo e das leis e de outras normas que garantam seu bem-estar pessoal, social e econémico é dever: a) do Estado. b) do Estado e da familia. ¢) do Estado, da Familia e da Sociedade. d) do Ministério Publico, a quem competente tomar as providéncia cabiveis a partir das dentincias feitas pela sociedade. e) da Familia e da Sociedade. Questao 09 - Inédita - 2016 De acordo com o Estatuto das Pessoas com Deficiéncia, considera-se desenho universal: a) possibilidade e condigéo de alcance para utilizacdo, com seguranga e autonomia, de espacos, mobiliérios, equipamentos urbanos, edificacées, transportes, informago e comunicacéo, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros servicos e instalacées abertos ao publico, de uso piiblico ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiéncia ou com mobilidade reduzida. b) tecnologia assistiva ou ajuda técnica: produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, prdticas e servicos que objetivem promover a funcionalidade, relacionada 4 atividade e Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 21 de 33, 00000000000 - DEMOrr. Direito das Pessoas com Deficién y| Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques para TRE-PE participaco da pessoa com deficiéncia ou com mobilidade reduzida, visando 4 sua autonomia, independéncia, qualidade de vida e inclusao social. ©) qualquer entrave, obstéculo, atitude ou comportamento que limite ou impeca a participacao social da pessoa, bem como o gozo, a fruicéo e 0 exercicio de seus direitos a acessibilidade, a liberdade de movimento e de expressdo, 4 comunicagao, ao acesso 4 informacéo, 4 compreensdo, 4 circulagao com seguranca, entre outros. d) adaptagées, modificagées e ajustes necessdrios e adequados que néo acarretem 6nus desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que a pessoa com deficiéncia possa gozar ou exercer, em igualdade de condigées e oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e liberdades fundamentais. e) concepgao de produtos, ambientes, programas e servicos a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptacdo ou de projeto especifico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva. Questao 10 - Inédita - 2016 Sobre a politica de agées afirmativas prescritas no Estatuto da Pessoa com Deficiéncia assinale a alternativa correta: a) A pessoa com deficiéncia nao esté obrigada a fruigé0 de beneficios decorrentes de acao afirmativa. b) A pessoa com deficiéncia deverd se submeter as acées afirmativas ofertadas. ©) A pessoa com deficiéncia néo esté obrigada a frui¢éo de beneficios decorrentes de acao afirmativa, desde que nao haja determinagéo médica em sentido contrdrio. d) A pessoa com deficiéncia no esté obrigada a fruicéo de beneficios decorrentes de aco afirmativa, desde que nao haja determinagao judicial em sentido contrario. e) A pessoa com deficiéncia esta obrigada a fruicéo de beneficios decorrentes de ago afirmativa consideradas obrigatérias. Em relacdo as demais agées ofertadas - denominadas de eletivas - a pessoa terd ampla liberdade. 4.2 - Gabarito Questo 01 - C Questdo 02 - CORRETA Questo 03 - CORRETA | Questdo 04 - A Questdo 05 - B Questdo 06 - C Questéo 07 -A Quest&o 08 - C Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 22 de 33, 1000000 - DEMODireito das Pessoas com Deficién para TRE-PE oi} Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques Questo 09 Questdo 10- A 4.3 - Questées com Comentarios Questao 01 - IBGP/Prefeitura de Nova Ponte - MG — Advogado - 2016 A Lei Brasileira de Inclusdo da Pessoa com Deficiéncia (Estatuto da Pessoa com Deficiéncia) busca assegurar e a promover, em condigées de igualdade, 0 exercicio dos direitos e das liberdades fundamentais para pessoa com deficiéncia, visando a sua incluso social e cidadania. Nos termos da Lei em referéncia, assinale a alternativa INCORRETA. a) Toda pessoa com deficiéncia tem direito 4 igualdade de oportunidades com as demais pessoas e nao sofreré nenhuma espécie de discriminacao. b) E dever de todos comunicar a autoridade competente qualquer forma de ameaga ou de violagao aos direitos da pessoa com deficiéncia. ©) A deficiéncia afeta a plena capacidade civil da pessoa, limitando 0 exercicio do direito 4 familia e & convivéncia familiar e comunitaria. d) A pessoa com deficiéncia tem direito a receber atendimento prioritario, sobretudo com a finalidade de atendimento em todas as instituicées e servicos de atendimento ao publico. Comentarios Aalternativa A esté correta e reproduz o art. 4°, do Estatuto. A alternativa B esta correta e traz 0 contetido do art. 7°. Aalternativa C esta incorreta e é 0 gabarito da questo. A deficiéncia nao afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive quanto ao exercicio do direito de familia. Vejamos 0 art. 6°, do Estatuto da Pessoa com Deficiéncia, que traz uma série de direitos para os quais o deficiente ndo tem sua capacidade afetada. Art. 6° A deficiéncia nao afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para: I casar-se e constituir unio estavel; IT exercer direitos sexuais e reprodutivos; IIT - exercer 0 direito de decidir sobre o ntimero de filhos e de ter acesso a informacies adequadas sobre reproducao e planejamento familiar; IV - conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilizaco compulséria; V- exercer o direito 4 familia e 4 convivéncia familiar e comunitdria; e VI- exercer o direito 4 guarda, 4 tutela, 8 curatela e 4 adocao, como adotante ou adotando, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas. Aalternativa D est correta, de acordo com o art. 9°, inciso II. Questao 02 - MPE-SC - Promotor de Justiga - Vespertina — 2016 Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 23 de 33, 1000000 - DEMOrf Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE y| Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques O Ministério Publico intervira, obrigatoriamente, nas agées que discutam interesses relacionados a deficiéncia das pessoas, mesmo que se trate de acio individual, conforme determina a Lei n. 7.853/89 (Protecdo as Pessoas com Deficiéncia). Comentarios A assertiva esté correta. O Ministério Publico interviré, obrigatoriamente, nas agdes que discutam interesses relacionados @ deficiéncia das pessoas, mesmo que se trate de aco individual, conforme art. 5°, da lei 7.853/89. Art. 5° O Ministério Publico intervird obrigatoriamente nas acées publicas, coletivas ou individuais, em que se discutam interesses relacionados 8 deficiéncia das pessoas. Note que essa é a Lei que tratava da protecdo das Pessoas com Deficiéncia antes do Estatuto da Pessoa com Deficiéncia, que data de 2015. Questao 03 - MPE-SC — Promotor de Justica - Vespertina - 2016 De acordo com a Lei n. 10.216/01 (Pessoas Portadoras de Transtornos Mentais), a internacao psiquidtrica, nas modalidades voluntéria, involuntaria e compulséria, somente serd realizada mediante laudo médico circunstanciado que caracterize os seus motivos. E, em se tratando de interna¢ao psiquiatrica involuntéria, esta deverd, no prazo de setenta e duas horas, ser comunicada ao Ministério Publico Estadual pelo responsdvel técnico do estabelecimento no qual tenha ocorrido, devendo esse mesmo procedimento ser adotado quando da respectiva alta. Comentarios A assertiva esta correta. O art. 6°, do Estatuto da Pessoa com Deficiéncia, estabelece que a internacao psiquiatrica ocorreré apenas mediante laudo médico, que distinguiré as modalidades de internacéo, apontando se se trata de internacdo voluntaria, involuntdria e compulséria. Art. 6° A internacéo psiquidtrica somente seré realizada mediante laudo médico circunstanciado que caracterize os seus motivos. Parégrafo Unico. S80 considerados os seguintes TIPOS DE INTERNACAO PSIQUIATRICA: 1 - internacdo voluntaria: aquela que se dj COM 0 consentimento do usudrio; IT- internacéo involuntaria: aquela que se dé SEM 0 consentimento do usuério e a pedido de terceiro; e III - internagSo compulséria: aquela DETERMINADA PELA JUSTICA. Sobre a INTERNAGAO VOLUNTARIA: O art. 8°, inciso §1°, determina que a internago involuntéria seja comunicada no prazo de 72 horas ao MPE. Art. 8° A internacéo voluntéria ou involuntéria somente serd autorizada por médico devidamente registrado no Conselho Regional de Medicina - CRM do Estado onde se localize 0 estabelecimento. Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 24 de 33, 00000000000 - DEMOrr. Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE wi] Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques § 1° A internacdo psiquidtrica involuntdria deverd, NO PRAZO DE SETENTA E DUAS HORAS, ser comunicada ao Ministério Pblico Estadual pelo responsavel técnico do estabelecimento no qual tenha ocorrido, devendo esse mesmo procedimento ser adotado quando da respectiva alta. Questao 04 - Prefeitura de Fortaleza - CE/Prefeitura de Fo Co Aq rtaleza - CE - Psicolo - 2016 De acordo com a Lei n® 13.146, de 6 de julho de 2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiéncia, a avaliaggo da deficiéncia, quando necessdria, seré biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar. Assinale a alternativa correta quanto ao que deve ser considerado nessa avaliaco. a) Os impedimentos nas funcées e nas estruturas do corpo; os fatores socioambientais, psicolégicos e pessoais; a limitacdo no desempenho de atividades; e a restric3o de participacao. b) A acessibilidade e auséncia de tecnologia assistiva, ou seja, os produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, praticas e servicos que objetivem promover a funcionalidade, relacionada a atividade e 4 participacao da pessoa com deficiéncia e o nivel de aceitagéo de sua familia e outros grupos sociais. ¢) A adequacao ou nao dos fatores espaciais e humanos que Ihes garantam a presenca de barreiras urbanisticas aquelas existentes nas vias e nos espacos publicos e privados abertos ao publico ou de uso coletivo e as barreiras arquitetnicas: as existentes nos edificios publicos e privados no meio urbano. d) Exclusivamente a possibilidade e condigao de alcance para utilizacdo, com seguranga e autonomia, de espacos, mobilidrios, equipamentos urbanos, edificagées, transportes, informacao e comunicacao. mentarios juestdo cobra 0 § 1°, do art. 2°, do Estatuto. Esse é um dispositivo importante, que costuma figurar em provas. Assi Art. 2° Considera-se pessoa com deficiéncia aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza fisica, mental, intelectual ou sensorial, 0 qual, em interacéo com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participacao plena e efetiva na sociedade em igualdade de condicées com as demais pessoas. § 1° A avaliagéo da deficiéncia, quando necesséria, seré biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e consideraré: T- os impedimentos nas funcées e nas estruturas do corpo; II- 0 fatores socioambientais, psicolégicos e pessoais; III - a limitaco no desempenho de atividades; e IV - a restricio de participagao. im, a alternativa A esta correta e é 0 gabarito da questo, pois traz os fatores que devem ser considerados na avaliacdo da deficiéncia. Prof. . Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 25 de 33, 00000000000 - DEMOrr. Direito das Pessoas com Det ncia para TRE-PE | Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques Questado 05 — VUNESP/TJ-SP - Titular de Servicos de Notas e de Registros - 2016 O Estatuto da Pessoa com Deficiéncia, instituido pela Lei brasileira no 13.146/2015, a) resultou da condenagéo do Brasil pela Comisséo Interamericana de Direitos Humanos e da recomendacéo internacional para que o pais inclulsse medidas protetivas da pessoa deficiente em sua legislacio. b) baseia-se na Convengao sobre os Direitos das Pessoas com Deficiéncia e em seu Protocolo Facultative, em vigor no plano interno desde a promulgagao do respectivo Decreto, em 2009. ©) constitui mudanga legislativa relevante do ponto de vista humanitario, mas de pouco impacto juridico, considerando que é norma programéatica que nao inova na ordem juridica. d) inspira-se na diretriz da incapacidade da pessoa deficiente, para sua protecao. Comentarios A alternativa B esta correta e 6 0 gabarito da questao. Como dissemos em aula, 0 Estatuto da Pessoa com Deficiéncia possui como base a Convencao sobre os Direitos das Pessoas com Deficiéncia, assinada em 2007 e internalizada pelo Brasil em 2009 com quorum de emenda constitucional. Questao 06 - Inédita - 2016 Sao considerados postulados fundamentais da Lei 13.146/2015, que institui 0 Estatuto da Pessoa com Deficiéncia: a) igualdade e liberdade. b) liberdade e cidadania. ©) igualdade e n&o-discriminacao. d) direitos civis e sociais e) direitos civis, sociais e difusos e coletivos. Comentarios O art. 2° do Estatuto é expresso em discriminar os postulados gerais do Estatuto ao prescrever que toda pessoa com deficiéncia tem direito a igualdade e a nao discriminacao. Portanto, esta correta a alternativa C. Questo 07 - Inédita - 2016 Sobre a relacdo entre capacidade civil e deficiéncia 4 luz do que prevé expressamente o Estatuto da Pessoa com Deficiéncia assinale a alternativa correta: Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 26 de 33, 000 - DEMO.rr. Direito das Pessoas com Deficiéncia para TRE-PE wi] Analistas e Técnico Col Para responder a questo devemos conhecer o art. 6° do Estatuto: Aula 00 - Prof. Ricardo Torques a) a pessoa com deficiéncia poderd exercer o direito de decidir sobre 0 numero de filhos e ter acesso a informacées adequadas sobre reproducao e planejamento familiar. b) a pessoa com deficiéncia pode conservar sua fertilidade, admitindo-se, desde que por decisao judicial, a esterilizagdo compulséria; ¢) @ pessoa com deficiéncia no pode exercer o direito & familia e 4 convivéncia familiar e comunitarie d) a pessoa com deficiéncia nao pode exercer o direito 4 guarda, a tutela, 2 curatela e 4 adoco, como adotante ou adotando, dadas as limitacdes pessoais que impedirao dispensar os cuidados necessérios. e) a pessoa com deficiéncia no pode casar e constituir uniéo estdvel. mentarios Art. 62 A deficiéncia no afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para: I - casar-se e constituir unido estével; IT exercer direitos sexuais e reprodutivos; III - exercer 0 direito de decidir sobre 0 numero de filhos e de ter acesso a informagées adequadas sobre reproducao e planejamento familiar; IV - conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilizago compulséria; V- exercer o direito & familia e 8 convivencia familiar e comunitaria; € VI - exercer o direito 4 guarda, tutela, 4 curatela e 4 adogao, como adotante ou adotando, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas. Portanto, a alternativa A é a correta e gabarito da questéo. Qu jestao 08 - Inédita - 2016 Assegurar & pessoa com deficiéncia, com prioridade, a efetivacao dos direitos referentes a vida, 4 satide, 4 sexualidade, 4 paternidade e 4 maternidade, 4 alimentagao, 4 habitac3o, 4 educacao, 4 profissionalizacao, ao trabalho, 4 previdéncia social, 4 habilitagio e a reabilitac3o, ao transporte, a acessibilidade, 4 cultura, a0 desporto, ao turismo, ao lazer, a informagao, & comunicagS0, aos avangos cientificos e tecnolégicos, 4 dignidade, ao respeito, liberdade, & convivéncia familiar e comunitéria, entre outros decorrentes da Constitui¢do Federal, da Convencao sobre os Direitos das Pessoas com Deficiéncia e seu Protocolo Facultativo e das leis e de outras normas que garantam seu bem-estar pessoal, social e econdémico é dever: a) do Estado. b) do Estado e da familia. ©) do Estado, da Familia e da Sociedade. d) do Ministério Publico, a quem competente tomar as providéncia cabiveis 2 partir das denincias feitas pela sociedade. Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 27 de 33, 00000000000 - DEMOrr. Direito das Pessoas com Deficién para TRE-PE | Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques e) da Familia e da Sociedade. Comentarios Todas as alternativas est&o corretas e conforme o art. 8°, do Estatuto da Pessoa com Deficiéncia. Contudo, a alternativa C é a mais correta, porque mais completa e, portanto, é o gabarito da questao. Questao 09 - Iné a - 2016 De acordo com o Estatuto das Pessoas com Deficiéncia, considera-se desenho universal: a) possibilidade e condic&o de alcance para utilizag3o, com seguranca e autonomia, de espacos, mobiliérios, equipamentos urbanos, edificacées, transportes, informac3o e comunicagao, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros servicos e instalagées abertos ao publico, de uso publico ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiéncia ou com mobilidade reduzida. b) tecnologia assistiva ou ajuda técnica: produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, praticas e servicos que objetivem promover a funcionalidade, relacionada a atividade e & participac&o da pessoa com deficiéncia ou com mobilidade reduzida, visando 4 sua autonomia, independéncia, qualidade de vida e inclusao social. ¢) qualquer entrave, obstaculo, atitude ou comportamento que limite ou impeca a participacao social da pessoa, bem como 0 gozo, a fruicéo e 0 exercicio de seus direitos 4 acessibilidade, 2 liberdade de movimento e de expresséo, 4 comunicagéo, ao acesso 4 informacdo, 4 compreensdo, 4 circulagéo com seguranga, entre outros. d) adaptagées, modificagées e ajustes necessdrios e adequados que nao acarretem 6nus desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que a pessoa com deficiéncia possa gozar ou exercer, em igualdade de condigées e oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos liberdades fundamentais. e) concepgao de produtos, ambientes, programas e servicos a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptacdo ou de projeto especifico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva. Comentarios A alternativa A trata do conceito de acessibilidade. A alternativa B trata do conceito de tecnologia assistiva Aalternativa C trata do conceito de barreiras. Aalternativa D trata do conceito de adaptagées razodveis. Portanto, a alternativa E é a correta a gabarito da questdo retratando o conceito correto de “desenho universal” a luz do art. 3°, II, do Estatuto. Prof. . Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 28 de 33, 1000000 - DEMOrr. Direito das Pessoas com Deficién y| Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques Questao 10 - Inédita - 2016 Sobre a politica de a¢ées afirmativas prescritas no Estatuto da Pessoa com Deficiéncia assinale a alternativa correta: para TRE-PE a) A pessoa com deficiéncia nao esté obrigada a fruicgé0 de beneficios decorrentes de acao afirmativa. b) A pessoa com deficiéncia deverd se submeter as agées afirmativas ofertadas. ©) A pessoa com deficiéncia néo estd obrigada a fruigéo de beneficios decorrentes de aco afirmativa, desde que nao haja determinagao médica em sentido contrario. d) A pessoa com deficiéncia néo esté obrigada a fruigdo de beneficios decorrentes de aco afirmativa, desde que nao haja determinagdo judicial em sentido contrario. e) A pessoa com deficiéncia esta obrigada a fruic&o de beneficios decorrentes de aco afirmativa consideradas obrigatérias. Em relacdo as demais acées ofertadas - denominadas de eletivas - a pessoa terd ampla liberdade. Comentarios Para responder a essa questo vocé deve conhecer o art. 4°, §2°, que prevé: § 22 A pessoa com deficiéncia no esté obrigada a fruic&0 de beneficios decorrentes de aco afirmativa. Portanto, a alternativa A é a correta e gabarito da questao. Protecgdo as Pessoas com Deficiéncia TERMINOLOGIA: % A expressdo “portador de deficiéncia” NAO E A ADEQUADA. ‘S terminologia correta: PESSOA COM DEFICIENCIA. « MODELOS MODELO O deficiente € visto como um doente, objeto de MEDICO DA direito, que requer cuidados especiais da DEFICIENCIA sociedade MODELO SOCIAL DA DEFICIENCIA A deficiéncia , vista como um problema da sociedade, sio barreiras no ambiente e na atitude das pessoas Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 29 de 33, 00000000000 - DEMOrf Direito das Pessoas com Deficién wi] Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques para TRE-PE * CONVENCAO SOBRE AS PESSOAS COM DEFICIENCIA E SEU PROTOCOLO FACULTATIVO SAO NORMAS CONSTITUCIONAIS EM NOSSO ORDENAMENTO JURIDICO © Protocolo Facultative & a Convengao sobre as Pessoas eantencaafeatrsvas)pesenan com Deficiéncia % As normas previstas tanto na Conveng&o sobre as Pessoas com Deficiéncia como respectivo Protocolo Facultativo sao clausulas pétreas, com fundamento no art. art. 60, §4°, IV, da CF. Estatuto da Pessoa com Deficiéncia * FINALIDADE Assegurar a promover os direitos fundamentals das pessoas 3 luz da Convencio sobre os direitos das e seu Protocolo Facultativos, que foram internalizados em nosso ordenamento como normas constitucionais. * CARACTERIZAGAO DA DEFICIENCIA: BARREIRAS EXISTENTES NA SOCIEDADE AVALIAGAO DA DEFICIENCIA - CONSIDERA: simpedimentos nas funcées e estruturas do corpo sfatores socioambientais, psicolégicos e pessoais imitacdes para o desempenho de certas atividades, srestrigdes de participacéo. * BARREIRAS Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 30 de 33, 00000000000 - DEMOpara TRE-PE Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques Direito das Pessoas com Deficién qualquer entrave, obstdculo, atitude ou comportamento que limite ou impeca 2 participacéo social da pessoa, bem como 0 goz0, 2 BARREIRAS fruigdo e 0 exercicio de seus direitos & acessibilidade, a liberdade de movimento e de expressdo, & comunicacao, ao acesso a informacao, & compreensao, a circulago com seguranga, entre outros, % espécies: barreiras urbanisticas; barreiras arquiteténicas; barreiras nos transportes; barreiras nas comunicagées e na informagdo; barreiras atitudinais; barreiras tecnolégicas; * CONCEITOS DO ESTATUTO + ACESSIBILIDADE + criagéo de condigdes para permitir 0 acesso as pessoas com limitagdes em igualdade de condigées + DESENHO UNIVERSAL + criagéo de produtos, ambientes, programas e servigos acessiveis a todos + TECNOLOGIA ASSISTIVA (ou ajuda técnica) + criagdo de produtos, equipamentos, dispositivos, recursos etc. a fim de atender as pessoas com deficiéncias + BARREIRAS + entraves existentes na sociedade que limite ou impega o acesso a todas as pessoas em igualdade de condicdes + COMUNICACAO + forma de interac&o dos cidadaos abrangendo as linguas (inclusive LIBRAS), 0 Braille, sinais de sinalizagéo, comunicacao tatil etc. + PESSOA COM MOBILIDADE REDUZIDA + pessoa que tenha dificuldade de movimentacéo (permanente ou temporaria) * POSTULADOS PROTETIVOS GERAIS Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 31 de 33 1000000 - DEMOrf Direito das Pessoas com Deficién wi] Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques PORTULADOS PROTETIVOS DO ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICENCIA [ ae [ecience | % DISCRIMINACAO. > distingdo, restricéo ou exclusdo por acdo ou omissao; >» capaz de prejudicar, impedir ou anular o reconhecimento ou exercicio de direitos. * CAPACIDADE CIVIL: A DEFICIENCIA NAO AFETA A PLENA CAPACIDADE CIVIL DA PESSOA, inclusive para casar-se e constituir uniao estavel; exercer direitos sexuais e reprodutivos; exercer 0 direito de decidir sobre o numero de filhos e de ter acesso a informagées adequadas sobre reproducdo e planejamento familiar; conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilizacio compulséria; exercer 0 direito a familia e a convivéncia familiar e comunitaria; e exercer 0 direito 4 guarda, a tutela, 4 curatela e a adogdo, como adotante ou adotando, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas. « DEVERES: para TRE-PE vv vv DEVER DE TODOS comunicar as autoridades competentes sobre violagdes de DEVER DE EFETIVAR OS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIENCIA COM PRIORIDADE TEstado ssociedade *familia Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 32 de 33, 00000000000 - DEMOrr. Direito das Pessoas com Deficién para TRE-PE wi] Analistas e Técnico Aula 00 - Prof. Ricardo Torques 6 - Consideracées Finais Chegamos ao final da aula demonstrativa. Foi uma aula introdutéria, mas densa em contetido. Além disso, procuramos demonstrar como seré desenvolvido nosso trabalho ao longo do Curso. Quaisquer duvidas, sugestdes ou criticas entrem em contato conosco. Estou disponivel no férum no Curso, por e-mail e, inclusive, pelo Facebook. Aguardo vocés na préxima aula. Até |! Ricardo Torques M rst.estrategia@amail.com & bit.ly/eleitoralparaconcursos Prof. Ricardo Torques www.estrategiaconcursos.com.br 33 de 33, 00000000000 - DEMO