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Cuadrantes
Competencias Genricas por Cuadrantes
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Se autodetermina y cuida de s
1 Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue
2 Es sensible al arte y participa en la apreciacin e interpretacin de sus expresiones en distintos generos
3 Elige y practica estilos de vida saludables.
Se expresa y comunica
4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, codigos y herramientas
apropiadas.
Piensa crtica y reflexivamente
5 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
6 Sustenta una postura personal sobre temas de inters y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera critica y
reflexiva.
Aprende de forma autnoma
7 Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida.
Trabaja en forma colaborativa
8 Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Participa con responsabilidad en la sociedad
9 Participa con una conciencia cvica y tica en la vida de su comunidad, regin, Mxico y el mundo.
10 Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y practicas sociales
11 Contribuye al desarrollo sustentable de manera crtica, con acciones responsables.
2015. AO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOS MARA MORELOS Y PAVN
CUADRANTES
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BASICAS
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1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explcitos e implcitos en un texto, considerando el contexto en el que se
gener y en el que se recibe.
2 Evala un texto mediante la comparacin de su contenido con el de otros, en funcin de sus conocimientos previos y nuevos.
3 Plantea supuestos sobre los fenmenos naturales y culturales de su entorno con base en la consulta de diversas fuentes.
4 Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intencin y situacin comunicativa.
5 Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
6 Argumenta un punto de vista en pblico de manera precisa, coherente y creativa.
7 Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de comunicacin en la recreacin o la transformacin de una cultura,
teniendo en cuenta los propsitos comunicativos de distintos gneros.
8 Valora el pensamiento lgico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y acadmica.
9 Analiza y compara el origen, desarrollo y diversidad de los sistemas y medios de comunicacin.
10 Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito en una segunda lengua, recurriendo a
conocimientos previos, elementos no verbales y contexto cultural.
11 Se comunica en una lengua extranjera mediante un discurso lgico, oral o escrito, congruente con la situacin comunicativa.
12 Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir
informacin.
CUADRANTES
COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS
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1 Utiliza la informacin contenida en diferentes textos para orientar sus intereses en mbitos diversos.
2 Establece relaciones analgicas, considerando las variaciones lxico-semnticas de las expresiones para la toma de decisiones.
3 Debate sobre problemas de su entorno fundamentando sus juicios en el anlisis y en la discriminacin de la informacin emitida por
diversas fuentes.
4 Propone soluciones a problemticas de su comunidad, a travs de diversos tipos de textos, aplicando la estructura discursiva, verbal o
no verbal, y los modelos grficos o audiovisuales que estn a su alcance.
5 Aplica los principios ticos en la generacin y tratamiento de la informacin.
6 Difunde o recrea expresiones artsticas que son producto de la sensibilidad y el intelecto humanos, con el propsito de preservar su
identidad cultural en un contexto universal.
7 Determina la intencionalidad comunicativa en discursos culturales y sociales para restituir la lgica discursiva a textos cotidianos y
acadmicos.
8 Valora la influencia de los sistemas y medios de comunicacin en su cultura, su familia y su comunidad, analizando y comparando sus
efectos positivos y negativos.
9 Transmite mensajes en una segunda lengua o lengua extranjera atendiendo las caractersticas de contextos socioculturales
diferentes.
10 Analiza los beneficios e inconvenientes del uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin para la optimizacin de las
actividades cotidianas.
11 Aplica las tecnologas de la informacin y la comunicacin en el diseo de estrategias para la difusin de productos y servicios, en
beneficio del desarrollo personal y profesional.
2015. AO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOS MARA MORELOS Y PAVN
C.D. 1, C.D.2
INDICADOR DE
DESEMPEO
C.D. 3 y C.D. 4
INDICADOR DE
DESEMPEO
C.D. 5 y C.D. 6
CIERRE
INDICADOR DE
DESEMPEO
2015. AO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOS MARA MORELOS Y PAVN
FIRMAS