EL CONSEJO DIRECTIVO,

EN USO DE LAS ATRIBUCIONES QUE LE CONFIERE EL REGLAMENTO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA,

APRUEBA

La reimpresin por error material, del

AJUSTE CURRICULAR DE LA CARRERA

INGENIERA DE SISTEMAS

JUSTIFICACIN DEL AJUSTE CURRICULAR

La carrera de Ingeniera de Sistemas produce profesionales capaces de aplicar el enfoque y la metodologa de sistemas en la solucin de
problemas, es decir, un profesional que analiza los sistemas desde el punto de vista holista, visualizando las interacciones entre sus partes y los
efectos de stas en el comportamiento global. Justamente, es el enfoque de sistemas el que permite analizar la eficiencia y rendimiento de gran
cantidad de procesos que estn presentes en el mundo de la administracin, la industria, la computacin, etc.
Esta carrera contribuye al progreso del pas mediante el anlisis, diseo y construccin de soluciones manuales y automatizadas, orientadas a
satisfacer las necesidades organizacionales y tecnolgicas de la sociedad.
Bsicamente, el Ingeniero de Sistemas se constituye como un profesional con una visin general e integradora de los sistemas pero, a la vez,
especfica en cuanto al uso de modelos matemticos, y de tecnologas de informacin y comunicacin, para garantizar ptimas decisiones en materia de
sistemas, ya sean estos de carcter administrativo, social, econmico o industrial.
El Ingeniero de Sistemas debe formarse para contribuir con el logro de los procesos de crecimiento econmico y transformacin social,
igualmente, para generar acciones orientadas al mejoramiento de las organizaciones, proyectos y dems propsitos en los cuales exista un compromiso
profesional.
Dentro de la estructura curricular diseada, se hallan elementos como el estudiante, la sociedad, la visin de los especialistas con respecto a la
validez, pertinencia y actualizacin del conocimiento. El ajuste curricular realizado se orienta hacia el cambio futuro, en el cual el hombre debe
enfrentarse y comprometerse con el desafo de un proyecto social. Para esto se requiere de una actitud prospectiva y planificadora, con un alto nivel de
sentido social.
Sobre la base de la informacin planteada y unido al hecho de la poca oferta de esta carrera en el pas, se genera la necesidad de formar
ingenieros capaces de solucionar problemas del empresariado nacional, gerenciar en la pequea y gran industria, y modelar y auditar sistemas
diversos utilizando herramientas de la investigacin de operaciones, todo bajo un sentido altamente crtico, tico y responsable.
Una vez expuestas las caractersticas fundamentales del futuro egresado UNA en Ingeniera de Sistemas, as como su influencia en el desarrollo
nacional, puede decirse que, en el marco del ajuste curricular que se presenta, adems de mantener los rasgos de ingeniero general, dados desde la
creacin de la carrera, se refuerzan algunas de las grandes tareas a ser desarrolladas por el profesional en Sistemas de la UNA, en concordancia con las
exigencias actuales del mercado laboral venezolano.

IDENTIFICACIN DE LA CARRERA

Area acadmica: Ingeniera

Carrera: Ingeniera de Sistemas
Cdigo: 236
Rgimen de estudios: Semestral
Modalidad de estudio: A distancia
Total de crditos: 176*
*Estudios Generales: 29 UC. Estudios Profesionales: 137 UC: Extensin: 7UC. Ingls: 3UC

OBJETIVO DE LA CARRERA

El objetivo de la carrera Ingeniera de Sistemas es el de formar profesionales capacitados en el anlisis, diseo, construccin y mantenimiento de
los procesos manuales e informticos, aplicando la ciencia de la computacin, teora de sistemas, investigacin de operaciones y estrategias gerenciales,
que apoyen las acciones de la organizacin a travs del desarrollo de soluciones integrales en sus diferentes reas funcionales, mediante la utilizacin de
tecnologas de la informacin y la comunicacin

PERFIL DEL EGRESADO

En la tarea de definir el perfil del egresado de la carrera Ingeniera de Sistemas de la UNA, fueron consideradas las reas de conocimiento que
debe contemplar el currculo, as como tambin las fuentes de trabajo, los perfiles profesionales exigidos en diferentes empresas tanto pblicas como
privadas, los planes curriculares de diversas universidades nacionales y extranjeras, y la experiencia adquirida en los aos de administracin del plan
curricular actual. Adicionalmente, se trabaj en la definicin de los rasgos exigidos por las diferentes experiencias de evaluacin y acreditacin de
programas similares en Venezuela y otros pases del mundo.
Asimismo, el perfil del profesional que se desea formar estar definido por el aporte que le hacen a esta carrera el Curso Introductorio y, dentro de
la estructura curricular planteada, los Estudios Generales y de Extensin Universitaria, as como las asignaturas propias de la Formacin Profesional en
las reas de Computacin, Sistemas, Investigacin de Operaciones y Gerencia.

Rasgos del hacer

El Ingeniero de Sistemas de la UNA estar preparado para desempearse profesionalmente de acuerdo con los avances cientfico-tecnolgicos que se
estn dando en el mundo, y con el proceso de globalizacin del conocimiento. Ser competente para resolver problemas de sistemas, especialmente aquellos
que surgen cuando se combinan partes en un todo equilibrado, y podr adaptarse a grupos de trabajo e investigacin en los que sus conocimientos ayuden a
la sntesis, sistematizacin e implantacin automatizada de soluciones a problemas de gran envergadura. Estar capacitado para coordinar, supervisar e
informar los resultados de procesos gerenciales complejos, as como para dirigir y gerenciar en diversos campos de desarrollo, administrar grandes sistemas
de comunicacin electrnica y virtual, y desarrollar aplicaciones informticas en Internet. Adems, podr implantar redes de comunicacin como LAN y
WAN, entre otras.
Podr desempear el rol de planificador, estableciendo y ejecutando las acciones requeridas para llevar a cabo un plan especfico relacionado con
el entorno social y tecnolgico, y poseer habilidad para auditar sistemas, organizaciones y proyectos, y para poner en funcionamiento sistemas y
procesos organizacionales debidamente documentados. Todos estos rasgos harn de este nuevo profesional un agente modificador de su entorno social.
Se indican a continuacin los rasgos del hacer del Ingeniero de Sistemas de la UNA.
FUNCIONES RASGOS DEL HACER
Implantacin Implantar sistemas.
Construir la solucin a un Aportar soluciones de hardware y/o software.
problema planteado, lo Implementar modelos de programaciones enteras, dinmicas y no lineales.
cual culmina en un sistema Aportar soluciones organizacionales de apoyo a las funciones empresariales.
en funcionamiento o en Implementar Sistemas de informacin.
produccin, o en un Implementar algoritmos utilizando una herramienta de programacin especfica.
proceso organizacional
documentado en
funcionamiento.

Anlisis Aplicar principios y procedimientos en el diseo de investigaciones documentales y de campo.

Ejercer acciones Codificar algoritmos en lenguaje de programacin.
analticas.
Evaluacin Auditar sistemas, organizaciones y proyectos en relacin con su desempeo, rendimiento y utilidad, a travs del seguimiento
Brindar soporte para la continuo.
toma de decisin de los Evaluar el desempeo de los sistemas informtic os.
gerentes de proyecto y Evaluar proyectos de inversin.
organizacin.

Diseo Formular modelos matemticos.

Plantear soluciones
alternativas a un problema
dado, as como especificar
detalles de la solucin final.
FUNCIONES
Planificacin
Establecer y ejecutar
acciones para llevar a
cabo un plan especfico
relacionado con el entorno
social y tecnolgico.
Disear una red de rea local.
Disear sistemas de archivos y bases de datos.
RASGOS DEL HACER
Establecer los pasos a seguir en la realizacin de la accin comunicativa.
Identificar elementos del enfoque de sistemas.
Identificar elementos de hardware y software.
Diferenciar problemas en el orden econmico y social de Venezuela.
Distinguir los razonamientos vlidos de los no vlidos.

Rasgos del ser

Para definir los rasgos del ser del Ingeniero de Sistemas de la UNA, se sigui la metodologa presentada en el Taller de Diseo, Castro (2000),
determinndose que este profesional debe ser analtico, creativo, objetivo, actualizado, integrador, decidido, coherente, generalista, lgico, crtico,
solidario y tico. El nuevo currculo de Ingeniera, segn las nuevas tendencias reportadas en Conlati (1999) y en el III Encuentro Iberoamericano de
Directores de Enseanza de la Ingeniera (2001), persigue la humanizacin del ingeniero en su desempeo profesional.

RASGOS DEL SER CONCEPTUALIZACION

Analtico Capaz de desarrollar las actitudes necesarias para separar y distinguir las partes de un todo, hasta llegar a conocer sus principios
constitutivos, mediante un proceso de abstraccin.

Creativo Competente para crear propuestas innovadoras que den solucin a los problemas de su entorno y mejoren la calidad de vida.
Objetivo Capacitado para adecuar el conocimiento a las caractersticas esenciales de un fenmeno dado, independientemente de sus apreciaciones
personales.
Actualizado Informado sobre las tendencias tecnolgicas del momento.
Integrador Preparado para vincular e interrelacionar los contenidos temticos y/o procesos que conforman su experiencia educativa.
Decidido Preparado para tomar determinaciones y formar juicios sobre situaciones dudosas, intentando hallar la mejor de todas.
Coherente Capaz de establecer enlaces lgicos entre los componentes de un sistema y las decisiones adoptadas.
Generalista Con una visin multidisciplinaria que le permite determinar los problemas de sistemas, los cuales pueden surgir cuando se combinan
las partes de un todo equilibrado.
Lgico Apto para fundamentar sus acciones y decisiones en la razn, con la finalidad de obtener el mayor provecho posible de su experiencia
educativa.
Crtico Capaz de analizar acciones y experiencias que le permitan emitir juicios ajustados a la realidad.
Solidario Comprometido con el mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad.
Etico Con respeto por los principios tic os, y con conocimiento de la problemtica de los derechos y deberes humanos.

Rasgos del conocer

En este ajuste se evidencian las grandes fortalezas que nuestros egresados poseen en las llamadas Ciencias Bsicas, Bsicas del Ingeniero de
Sistemas y Bsicas Profesionales, por cuanto se refuerza su formacin en las reas de Matemtica, Fsica, Computacin, Grafos, Investigacin de
Operaciones, Modelos Matemticos Complejos, Sistemas y Gerencia. Asimismo, en etapas avanzadas del currculo, el estudiante podr seleccionar, de
acuerdo a las necesidades de aprendizajes derivadas del mbito acadmico y profesional en donde se desenvuelvan, las asignaturas correspondientes
con el fin de profundizar en los conocimientos requeridos. Estas asignaturas sern ofertada s en el rea de Formacin Profesional, permitiendo la
adquisicin de destrezas en el desarrollo e implantacin de sistemas de informacin complejos, desarrollo de modelos matemticos, simulacin,
optimizacin no lineal y proyectos en redes, base de datos e inteligencia artificial. Todos estos conocimientos, aunados a los recibidos en las asignaturas
de Estudios Generales y las asignaturas y actividades de Extensin Universitaria, se vern reflejados en la realizacin de la s Prcticas Profesionales, por
medio de las cuales se fomentar la participacin del egresado en los proyectos comunitarios de su entorno.
Sobre la base de la visin presentada, se puede definir al Ingeniero de Sistemas UNA como un profesional con un alto sentido de la tica ,
analtico, creativo, solidario, objetivo y con iniciativa propia, caractersticas que lo hacen un profesional generalista, actualizado e integrador de ideas,
altamente competitivo. Aunado a esto poseer la capacidad de trabajar en grupos de manera participativa, utilizar la lgica ser coherente y crtico,
capaz de tomar desiciones.
En el ejercicio profesional podr realizar funciones de implantacin y evaluacin de sistemas y procesos organizacionales, ge nerando soluciones a
problemas planteados, previo estudio de la configuracin de los sistemas y la organizacin de empresas. Podr desempear el rol de planificador
estableciendo y ejecutando las acciones requeridas para llevar a cabo un plan especfico relacioneado con el entorno social y tecnolgico. Poseer
habilidad para auditar sistemas, organizaciones y proyectos, y para poner en funcionamiento sistemas y procesos organizacionales debidamente
documentados. Todos estos rasgos hacen de este nuevo profesional un agente de su entorno social.

COMPONENTES CURRICULARES

Curso Introductorio

El Curso Introductorio tiene como objetivo capacitar al aspirante a ingresar a la UNA para gestionar el comportamiento de estudio a su
propio ritmo. Es definido como una estrategia de orientacin inicial para el candidato a estudiante UNA, que debe contribuir a su adaptacin a
la modalidad educativa a distancia. Representa un requisito para ser considerado estudiante regular UNA e iniciar la carrera. Es un componente
de orientacin obligatorio destinado a inducir a quienes ingresarn a la UNA, al estudio independiente, prepararlos para su incorporacin al
Sistema UNA, e introducir elementos motivacionales que les permitan mejorar los resultados de su formacin acadmica.
Se orienta haca tres aspectos esenciales: a) la informacin institucional (sobre la UNA como institucin de Educacin Superior a Distancia, el
estudiante y su interaccin con la UNA, el estudiante y el desempeo acadmico en la UNA); b) el comportamiento de estudio (tcnicas de autocontrol
del comportamiento de estudio, tcnicas de lectura, proceso y estrategias de solucin de problemas); y c) la orientacin profesional (dirigida a
suministrar informacin y asesoramiento al estudiante que lo requiera, acerca de la carrera escogida, de modo que pueda reafirmar o reconsiderar su
eleccin inicial, de acuerdo a su situacin personal).
El curso permite al estudiante conocer la concepcin de la Educacin a Distancia, de all que los mdulos contribuyan a la adquisicin de
herramientas para el aprendizaje a un ritmo individual, as como de otras tcnicas que le sern tiles en su futura vida profesional. En este
sentido, facilita que el estudiante se inserte, no slo en el sistema de Educacin a Distancia, sino que conozca la filosofa de gestin de la
institucin y de los centros locales, como instancias acadmicas donde el participante realiza toda su actividad.
Estudios Generales

Los Estudios Generales constituyen un componente curricular de la UNA, encaminado a facilitar la integracin armnica del individuo
con su medio, el desarrollo de su pensamiento crtico, el incremento de su capacidad creativa y el desarrollo de una actitud positiva hacia la
aplicacin permanente de sus conocimientos, habilidades y destrezas.
Los objetivos fundamentales del componente de Estudios Generales son los siguientes:

Promover en el egresado UNA la comprensin de la realidad social, poltica, econmica, cientfica, tecnolgica y cultural de Venezuela.
Promover el aprendizaje de sistemas, mtodos y tcnicas para la comprensin y solucin de problemas.
Vincular, por va de integracin progresiva, la problemtica objeto de estudio del componente profesional con el contexto del egresado.
La organizacin de sus unidades curriculares se sustent en tres enfoques fundamentales: a) creativo, orientado hacia la adquisicin de
herramientas tiles en la bsqueda del conocimiento, su organizacin y sistematizacin; b) simblico, dirigido al desarrollo de formas del pensamiento y
lenguaje; y c) crtico, enfocado hacia el desarrollo de la capacidad de evaluar crticamente la realidad, actuando con criterios propios para reformarla.

Extensin Universitaria

Se concibe la funcin de la Extensin Universitaria como estrategia renovadora que contribuye a delinear el perfil profesiona l del egresado
de la UNA, en pro de contribuir a formar ciudadanos comprometidos con las comunidades, lderes sociales y comunitarios, servidores pblicos
conscientes de su actuacin tica, profesional y social, promotores de cambio, y profesionales con visin interdisciplinaria .
La Extensin Universitaria posibilita la bsqueda, generacin, promocin, ampliacin y difusin del conocimiento humanstico, cientfico
y tecnolgico, y de los mejores valores de la sociedad, a travs de mecanismos de promocin de la investigacin y la docencia al servicio de la
comunidad, en procura de aportar soluciones a los problemas que demanda el entorno social. En este sentido, la Extensin Universitaria dirige
sus acciones, principalmente, hacia el mejoramiento de la calidad de vida de la poblacin, en el marco de las transformaciones que reclama la
sociedad y en la medida que logra insertar resultados de investigaciones y aplica programas, proyectos y otras acciones y estrategias en
beneficio de las comunidades.

La estructura curricular de las carreras responde a los principios de integralidad y multidimensionalidad, en el sentido de confluencia (sinergia) de
las funciones de docencia, extensin universitaria e investigacin durante los estudios de las carreras, y la atencin holstica a cuatro aprendizajes
fundamentales: aprender a conocer, ser, hacer y convivir, enfatizando el aprendizaje a travs de la accin que hace posible la bsqueda y la proyeccin
de los saberes en la realidad circundante, donde se establecen responsabilidades y compromisos solidarios con los dems.
La Extensin Universitaria se operacionaliza a travs de tres reas: Educacin Continua, Accin Social y Asistencia Tcnica.

Estudios Profesionales

Los estudios profesionales tienen el propsito fundamental de formar al estu diante en una carrera o disciplina especfica, que lo
conducirn a carreras de nivel superior. En este sentido, la UNA se ha propuesto formar un egresado con conocimientos, destrezas y aptitudes,
que lo capaciten para ejercer funciones y tareas profesionales en trminos de rasgos del hacer y el ser, incluyendo la promocin de cambios y
un alto grado de sensibilidad social en torno a la posibilidad real de resolver los problemas de su entorno.
Incluyen la formacin que permite integrar la prctica y la teora instrumental, mediante una experiencia cumplida a travs de situaciones
de trabajo requeridas por el perfil de la carrera. El objeto fundamental consiste en lograr aquellas competencias dirigidas a resolver problemas
que demandan el contacto directo del estudiante con el ambiente de una organizacin, por perodos ms o menos prolongados

PLAN DE ESTUDIO (Regular) . LAPSO 2005-1

CARRERA: INGENIERA DE SISTEMAS. CDIGO: 236

SEMESTRE I
UC Cod. ASIGNATURA PRELACIN Y/O REQUISITO
3 115 Lengua y Comunicacin -
5 177 Matemtica I -
3 116 Introduccin a la Informtica -
3 327 Introduccin a la Ing. de Sistemas -
3 107 Lgica -
S E M E S T R E II
UC Cod. ASIGNATURA PRELACIN Y/O REQUISITO
5 179 Matemtica II Matemtica I
4 323 Computacin I Introduccin a la Informtica Matemtica I
2 121 Problem. del Desarrollo Venezolano -
2 119 Temas de Etica -
S E M E S T R E III
UC Cod. ASIGNATURA PRELACIN Y/O REQUISITO
5 733 Matemtica III Matemtica II
4 641 Teora Econmica I -
4 324 Computacin II Computacin I
3 117 Ambiente y Desarrollo Sostenible -
en Venezuela
4 300 Fsica General I Matemtica II

S E M E S T R E IV
UC Cod. ASIGNATURA PRELACIN Y/O REQUISITO
5 735 Matemtica IV Matemtica III
4 737 Introduccin a la Probabilidad Matemtica III
4 330 Procesamiento de Datos Computacin II
4 315 Investigacin de Operaciones I -
4 326 Fsica General II Fsica General I
Para cursar Investigacin de Operaciones I y Fsica General II se recomienda haber aprobado Matemtica III
SEMESTRE V
UC Cod. ASIGNATURA PRELACIN Y/O REQUISITO
5 739 Matemtica V Matemtica IV
5 738 Inferencia Estadstica Introduccin a la Probabilidad Matemtica IV
4 311 Base de Datos Procesamiento de Datos
5 332 Grafos y Matrices Computacin II
3 333 Arquitectura del Computador* Fsica General II.
S E M E S T R E VI
UC Cod. ASIGNATURA PRELACIN Y/O REQUISITO
4 306 Teora de Sistemas Haber aprobado 70 UC
3 305 Teora de Decisiones Inferencia Estadstica
4 335 Sistemas de Informacin I Base de Datos
4 348 Investigacin de Operaciones II Inferencia Estadstica e Investigacin de OperacionesI
Electivas
S E M E S T R E VII
UC Cod. ASIGNATURA PRELACIN Y/O REQUISITO
4 222 Economa para Ingenieros Teora Econmica I
4 336 Sistemas de Informacin II Sistemas de Informacin I
4 337 Simulacin de Sistemas Investigacin de Operaciones II
4 316 Microprocesadores Arquitectura del Computador
Electivas -
S E M E S T R E VIII
UC Cod. ASIGNATURA PRELACIN Y/O REQUISITO
3 225 Evaluacin de Proyectos Economa para Ingenieros
4 235 Gerencia Organizacional Economa para Ingenieros
4 338 Sistemas de Informacin III Sistemas de Informacin II
3 118 Metodologa de la Investigacin -
4 342 Redes de Computadoras Microprocesadores
Electivas -
S E M E S T R E IX
UC Cod. ASIGNATURA REQUISITO
4 339 Prctica Profesional I 154 UC aprobadas
Sistemas de Informacin II Metodologa de la Investigacin
SEMESTRE X
8 341 Prctica Profesional II Prctica Profesional I

Electivas: 12 UC (mnimo)
Componente de Extensin
Actualizacin Profesional: 4 UC
Actividades Extensionistas: 3 UC
Requisito de egreso
Ingls: 3 UC

RGIMN REGULAR
OFERTA REGULAR DE ASIGNATURAS LAPSO 2005-2

SEMESTRE I
UC Cod. ASIGNATURA PRELACIN Y/O REQUISITO
3 115 Lengua y Comunicacin -
5 177 Matemtica I -
3 116 Introduccin a la Informtica -
3 327 Introduccin a la Ing. de Sistemas -
3 107 Lgica -
S E M E S T R E II
UC Cod. ASIGNATURA PRELACIN Y/O REQUISITO
5 179 Matem tica II Matemtica I
4 323 Computacin I Introduccin a la Informtica Matemtica I
2 121 Problem. del Desarrollo Venezolano -
2 119 Temas de Etica -
S E M E S T R E III
UC Cod. ASIGNATURA PRELACIN Y/O REQUISITO
5 733 Matemtica III Matemtica II
4 641 Teora Econmica I -
4 324 Computacin II Computacin I
3 117 Ambiente y Desarrollo Sostenible -
en Venezuela
4 300 Fsica General I Matemtica II
S E M E S T R E IV
UC Cod. ASIGNATURA PRELACIN Y/O REQUISITO
5 735 Matemtica IV Matem tica III
4 737 Introduccin a la Probabilidad Matemtica III
4 330 Procesamiento de Datos Computacin II
4 315 Investigacin de Operaciones I -
4 326 Fsica General II Fsica General I
SEMESTRE V
UC Cod. ASIGNATURA PRELACIN Y/O REQUISITO
5 739 Matemtica V Matemtica IV
5 738 Inferencia Estadstica Introduccin a la Probabilidad Matemtica IV
4 311 Base de Datos Procesamiento de Datos
5 332 Grafos y Matrices Computacin II (requisito)
3 333 Arquitectura del Computador* Fsica General II
Computacin II (requisito)
S E M E S T R E VI
UC Cod. ASIGNATURA PRELACIN Y/O REQUISITO
4 306 Teora de Sistemas Haber aprobado 70 UC
3 305 Teora de Decisiones Inferencia Estadstica
4 335 Sistemas de Informacin I Base de Datos
4 348 Investigacin de Operaciones II Inferencia Estadstica. Investig. de Operaciones I (requisito)
Electivas Para cursar estas asignaturas se requiere haber aprobado 93 UC
4 310 Optimizacin No Lineal
4 347 Introduccin a la Inteligencia
4 312 Programacin de Sistemas
4 334 Computacin Grfica
4 321 Investigacin de Operaciones IV

Asignaturas de formacin profesional

 Las asignaturas de Formacin Profesional son electivas, y sern ofertadas para ser cursadas por los estudiantes de acuerdo a sus intereses.
En este sentido, la oferta podr modificarse incluyendo o eliminando materias, as como actualizando los contenidos de las asignaturas
existentes, de acuerdo a las exigencias del mbito acadmico y/o profesional donde se desenvolvern los futuros egresados de la carrera, pero
siempre manteniendo el objetivo en cada una de las sub reas de conocimiento.
El estudiante deber aprobar doce (12) unidades de crditos, correspondientes a las asignaturas seleccionadas de este bloque.
En cada oferta acadmica se listarn las asignaturas de formacin profesional para el lapso acadmico correspondiente.

ESPECIFICACIONES CURRICULARES
A continuacin, se presentan los contenidos sinpticos de las asignaturas que conforman el diseo curricular de Ingeniera de Sistemas, exceptuando
las correspondientes a Extensin Universitaria, los cuales podrn cursarse en el momento en que el estudiante lo desee, de acuerdo a la oferta existente.

Asignaturas obligatorias
Se consideran asignaturas obligatorias todas aquellas que constituyen las reas de conocimiento correspondientes a Estudios Generales, Ciencias
Bsicas, Bsicas del Ingeniero y Bsicas Profesionales. A continuacin se presentan dichas asignaturas en forma detallada:

SEMESTRE I

MATEMTICA I
Cdigo: 177
N de UC: 5

Objetivo

Aplicar, de manera lgica y analtica, los conceptos relacionados con conjuntos, funciones, representaciones grficas, sucesiones, lmites
de sucesiones y de funciones y continuidad en la resolucin de problemas, usando el razonamiento matemtico.

Sinopsis de contenido
Conjuntos numricos. Desigualdades, ecuaciones e inecuacio-nes. Funciones y representaciones grficas: distancia entre dos puntos de un plano.
Regiones de un plano, ecuaciones e inecuaciones con dos variables. Relaciones de proporcionalidad y porcentajes. Rectas y semiplanos de un plano.
Funciones elementales y sus caractersticas. Sucesiones, nociones elementales de lmites de sucesiones, lmites de funciones y continuidad de funciones.
Pensamiento matemtico.

LENGUA Y COMUNICACIN
Cdigo: 115
N de UC: 3

Objetivo
Distinguir de manera objetiva, las acciones comunicativas tanto personales como las relacionadas con el paradigma teleinformtico, a partir de las
manifestaciones concretas de dichas acciones.

Sinopsis de contenido
Caractersticas bsicas del proceso de comunicacin. Caracte-rsticas del lenguaje. Los lenguajes especializados. La sociedad de la informacin.

INTRODUCCIN A LA INGENIERA DE SISTEMAS

Cdigo: 327
N de UC: 3

Objetivo
Identificar con sentido analtico las soluciones a una situacin problemtica dada, a travs del enfoque de sistemas y las funciones de la
Ingeniera de Sistemas.

Sinopsis de contenido
 Sistema: concepto, caractersticas, y clasificacin. Enfoque de sistemas: caractersticas, formacin del equipo interdisciplinario, representacin
conceptual del sistema. La Ingeniera y el ingeniero de sistemas: concepto, objetivos y funciones de la Ingeniera de Sistemas. Rasgos del ingeniero de
sistemas. Problemas y soluciones.

LGICA
Cdigo: 107
N de UC: 3

Objetivo
Distinguir, de manera analtica, razonamientos vlidos de razonamientos no vlidos que estn expresados, tanto en el lenguaje natural como en el
lenguaje de la lgica simblica proposicional, utilizando para ello la terminologa bsica de anlisis semitico y el aparato conceptual de la lgica
simblica proposicional..

Sinopsis de contenido

Funciones bsicas del lenguaje. Distincin entre oracin y proposicin. Distincin entre razonamiento deductivo y no deductivo. Materia y forma de
los razonamientos. Entimemas. Concepto de validez. Falacias y sus tipos. Lenguajes naturales y artificiales. Caractersticas del lenguaje artificial. Nociones
de semitica. Lenguaje objeto y metalenguaje. Uso y mencin. Vocabulario del lenguaje de la lgica proposicional. Conectivas. Simbolizacin de
enunciados. Tablas de verdad. Tautologas, contradicciones y contingencias. Simbolizacin de razonamientos. Evaluacin de razonamientos.

INTRODUCCION A LA INFORMTICA
Cdigo: 116
N de UC: 3

Objetivo
Utilizar la computadora, con sentido coherente y actualizado, con la concepcin de un sistema integrado de software y hardware en la
relacin de actividades personales, acadmicas y profesionales.

Sinopsis de contenido

Definicin de las computadoras. Microcomputadoras. Dispositivos perifricos. Comunicacin con las computadoras. Hardware y software.
Interfases grficas. Sistema operativo: software y multimedia. El software de aplicaciones, de conectividad y de negocios. Aspectos legales del uso del
software. Software de oficina: Procesadores de textos y hojas de clculo. Bases de datos, archivos y almacenamiento de datos. El hardware.
Representacin y transporte de datos. Memoria de una computadora, la unidad central de procesamiento (CPU) y los dispositivos I/O. Redes de
computadoras e Internet. Correo electrnico y sitios WEB. Construccin y eleccin de una computadora.

SEMESTRE II

MATEMTICA II
Cdigo: 179
N de UC: 5
Prelacin: Matemtica I (177)

Objetivo
Aplicar, de manera lgica y ana ltica, los contenidos y tcnicas relacionados con lmites de funciones, clculo diferencial de funciones
reales de una variable real, matrices y sistemas de ecuaciones lineales, en la resolucin de problemas.

Sinopsis de contenido
Lmite y continuidad de funciones reales, de variables reales. Cnicas en R2 derivadas de funciones reales de variables reales, sus
propiedades y aplicaciones. Mtodo de aproximaciones (mtodo de Newton), matrices, propiedades. Operaciones con matrices. Sistemas de
ecuaciones lineales, su representacin en forma matricial. Mtodos de Gauss-Jordn.

PROBLEMTICA DEL DESARROLLO VENEZOLANO. Cdigo: 121

N de UC: 2

Objetivo
Diferenciar los principales problemas del desarrollo econmico, social y poltico de Venezuela, desde una perspectiva histrica, de manera
crtica y solidaria.

Sinopsis de contenido
 Desarrollo y subdesarrollo. Una repblica pobre, despoblada y violenta. La estructura econmica tradicional y el impacto petrolero en
Venezuela. El perodo 1945-1957. El per odo 1958-1973. Los proyectos impuestos: 1908-1992. Perspectivas.

COMPUTACIN I
Cdigo: 323
N de UC: 4
Prelacin: Introduccin a la Informtica (116) Matemtica I (177)

Objetivo
Codificar, de manera coherente y lgica, en lenguaje Pascal, utilizando la metodologa MAPS, el algoritmo diseado para una situacin
sencilla.

Sinopsis de contenido
Conjuntos y funciones. Lgica proposicional. Resolucin de problemas algortmicos. Resolucin de problemas utilizando la metodologa MAPS.
Robustez y prueba de algoritmos. Resolucin de problemas usando el computador y las herramientas de programacin. Estructura general de un
programa. Tipos de datos: simples, estructurados, complejos, conjuntos. Procedimientos y funciones. Archivos y registros: Manejo, declaracin y
operaciones. Codificacin en lenguaje de programacin Pascal.

TEMAS DE TICA
Cdigo: 119
N de UC: 2

Objetivo
Analizar crticamente las condiciones de un autntico cambio en la concepcin de la vida moderna, que concrete las exigencias de moral y de
responsabilidad en cada una de las esferas de la vida econmica, social y profesional.

Sinopsis de contenido
Definicin de tica. Teoras ticas y pluralismo moral. El sujeto tico. El desarrollo moral. tica de la vida. tica ecolgica. tica de los
ciudadanos.

SEMESTRE III
MATEMATICA III
Cdigo: 733
N de UC: 5
Prelacin: Matemtica II (179)

Objetivo
Aplicar, de manera lgica y analtica, el clculo diferencial e integral a la solucin de problemas.

Sinopsis de contenido

Integral definida e indefinida. Propiedades. Mtodo de integracin. Generalizacin del concepto de integral. Rectificacin. Curvas. Clculo de
reas y volmenes. Aplicaciones del clculo integral a la Mecnica y a la Fsica. Definicin y propiedades del producto vectorial mixto. Espacio
vectorial. Funciones vectoriales de una variable real e introduccin a la teora de curvas.

TEORA ECONMICA I
Cdigo: 641
N de UC: 4

Objetivo
Describir, de manera analtica, los fundamentos tericos y doctrinarios de la ciencia econmica.

Sinopsis de contenido
Fundamentos histricos y doctrinarios de la Economa. Actividades humanas que determinan el proceso econmico. Mtodos y tcnicas de anlisis
que emplea la ciencia econmica. Factores de produccin y el rol que desempean los precios en una economa de libre empresa mixta. Comportamiento de
las unidades decisorias de consumo y produccin en el flujo de la actividad econmica. Fundamentos tericos que explican la conducta del consumidor y su
relacin con la demanda individual. Teora de la demanda y de la oferta. Tcnicas de demanda y oferta individual y colectiva de un artculo. Equilibrio del
mercado interpretando su relacin con los precios y cantidades. Fundamentos tericos del producto total, producto medio y producto marginal en la
empresa, y su produccin con insumos fijos y variables. Costos de produccin a corto y largo plazo, y su representacin grfica. Las formas de mercado en
sus aspectos organizativos y de funcionamiento. El equilibrio de la produccin y su relacin con las diversas formas de mercado.

COMPUTACIN II
Cdigo: 324
N de UC: 4
Prelacin: Computacin I (323)

Objetivo
Codificar algoritmos, con sentido lgico y coherente, utilizando las estructuras de datos apropiadas, as como los mtodos de clasificacin y
bsqueda aplicados a la resolucin de problemas especficos.

Sinopsis de contenido
Tipo abstracto de datos (TAD). Estructuras lineales de datos: listas, pilas, colas y dipolos con almacenamiento esttico y dinmico.
Aplicaciones. Recursividad. Estructuras no lineales de datos: rboles y grafos. Aplicaciones. Mtodos de clasificacin y bsqueda. Algoritmos
eficientes.

AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE EN VENEZUELA

Cdigo: 117
N de UC: 3

Objetivos
Describir con objetividad la proble mtica ambiental en Venezuela, en relacin con los principios del desarrollo sostenible.

Sinopsis de contenido
La realidad ambiental. Problemtica ambiental global. Ambiente natural y social de Venezuela y su problemtica. Ambiente social de Venezuela y su
problemtica. Desarrollo sostenible en Venezuela.

FSICA GENERAL I
Cdigo: 300
N de UC: 4
Prelacin: Matemtica II (179)

Objetivo

Aplicar de manera analtica, creativa y lgica, los conceptos y principios bsicos de la mecnica clsica de manera sistemtica a los
fenmenos naturales.

Sinopsis de contenido

Cinemtica: Vectores de posicin, velocidad y aceleracin. Movimiento rectilneo, plano y circular de una partcula. Dinmica: Principios
fundamentales (Leyes de Newton). Tipos de fuerza. Trabajo, Energa y potencia. Sistema de partculas: Momento lineal, impulso, centro de masa,
colisin. Momentos angular, de inercia, y de torsin. Cuerpos rgidos: dinmica y esttica de un cuerpo rgido. Gravitacin universal. Leyes de
Gravitacin universal y de Kepler. Campo gravitatorio terrestre. Oscilaciones: armnicas simples, movimiento oscilatorio amortiguado y forzado.
Fluidos: Esttica y dinmica de los fluidos.

SEMESTRE IV

MATEMTICA IV
Cdigo: 735
N de UC: 5
Prelacin: Matemtica III (733)

Objetivo
Usar, en forma precisa, las herramientas del clculo diferencial e integral de funciones de varias variables, para resolver
problemas de Matemtica e Ingeniera.
Sinopsis de contenido
Funciones de Rn en Rm. Lmite y continuidad de funciones vectoriales. Clculo diferencial de funciones de Rn en Rm. Extremos y formulas
de Taylor. Anlisis vectorial de campos escalares y vectoriales en R3. Integrales: de lnea, dobles, triples y de superficies. Ecuaciones
diferenciales de primer orden, de orde n superior a uno (1). Ecuacin lneal de segundo orden.

INTRODUCCIN A LA PROBABILIDAD
Cdigo: 737
Unidades de crditos: 4
Prelacin: Matemtica III (733)

Objetivo

Aplicar con destreza los conceptos y teoremas fundamentales de la teora de la proba bilidad.

Sinopsis de contenido
Introduccin y conceptos bsicos de teora de combinatoria y espacios de probabilidad. Probabilidad condicional e independencia de eventos.
Variables aleatorias, funciones de distribucin e independencia. Esperanza matemtica y teoremas lmites.

PROCESAMIENTO DE DATOS
Cdigo: 330
Unidades de crditos: 4
Prelacin: Computacin II (324)

Objetivo
Disear de forma analtica y creativa la organizacin de archivos que mejor se adapte a una situacin dada.

Sinopsis de contenido

Conceptos bsicos. Definiciones. Sistemas de procesamiento de datos y aplicaciones. Dispositivos de almacenamiento secundario: cintas
magnticas, discos flexibles, duros, pticos. Archivos. Definicin, organizacin, clasificacin, operaciones, mantenimiento y proteccin. Archivos
secuenciales: declaracin y operaciones. Archivos directos o relativos. Mtodos de direccionamiento y problemas de colisiones. Archivo secuencial
indexado. Aplicaciones e implementacin de ndices. Archivo multillave. Acceso, organizacin de archivos invertidos y multilista, y archivo secuencial
indexado con llave alterna. Introduccin a los conceptos relacionados con los sistemas de archivos. Comunicacin y redes en el procesamiento de datos.

INVESTIGACIN DE OPERACIONES I
Cdigo: 315
N de UC: 4
Para cursar esta asignatura se recomienda haber aprobado Matemtica III.

Objetivo
Formular un modelo de programacin lineal de manera analtica y creativa, dada una situacin.

Sinopsis de contenido

Formulacin y solucin de problemas de programacin lineal. Mtodo grfico. Mtodo Simplex y sus variantes. Fundamentos tericos del
mtodo Simplex. Fundamentos de la Teora de la Dualidad. Anlisis de sensibilidad. Problema del transporte y asignacin, tcnicas de
solucin. Aplicaciones industriales del modelo de programacin lineal. Tpicos avanzados: Mtodo Simplex generalizado y con variables
acotadas. Algoritmo de descomposicin. El problema lineal complementario. El algoritmo del pivote complementario.

FSICA GENERAL II
Cdigo: 326
N de UC: 4
Prelacin: Fsica General I (300)
Para cursar esta asignatura se recomienda haber aprobado Matemtica III.

Objetivo
 Aplicar los conceptos bsicos de la termodinmica y el electromagnetismo con base en el estudio de los fenmenos naturales, utilizando la
lgica y la creatividad.

Sinopsis de contenido

Termodinmica: temperatura, gases ideales, calor, equivalente mecnico del calor. Primer y segundo principio de la termodinmica. Entropa.
Electrosttica: interacciones elctricas, campo y potencial elctrico. Condensadores. Asociacin de condensadores. Corriente elctrica, Conductores.
Potencia elctrica. Circuitos de corriente directa. Magnetosttica: campo de induccin magntica. Efectos del campo magntico sobre partculas cargadas y
corrientes elctricas. Fuentes de campo magntico. Electromagnetismo: Ley de Induccin de Faraday. Inductancia. Circuitos de corriente alterna.
Ecuaciones de Maxwell. Ondas electromagnticas. Nociones de semiconductores. Principio fsico de los diodos. Nociones fundamentales sobre transistores.

SEMESTRE V

MATEMTICA V
Cdigo: 739
N de UC : 5
Prelacin: Matemtica IV (735)

Objetivo
Aplicar, de manera lgica y analtica, los conceptos bsicos de las series numricas, de funciones de Fourier, de Transformada de Laplace
y de funciones de variables complejas en la resolucin de problemas.

Sinopsis de contenido
Series numricas. Series de funciones. Series de Fourier. Introduccin al estudio de la teora de funciones de una variable comple ja.
Integracin. Series complejas. Mtodos de los residuos. Transformada de Laplace y su inversa. Aplicaciones de la Transformada de Laplace.

INFERENCIA ESTADSTICA
Cdigo: 738
N de UC : 5
Prelacin: Matemtica IV (735) e Introduccin a la Probabilidad (737)

Objetivo
Analizar situaciones concretas que admitan el tratamiento con mtodos y clculos estadsticos en la solucin y prediccin de problemas, en
el campo de la administracin y la industria.

Sinopsis de contenido

Muestreo aleatorio. Estadstica descriptiva. Distribuciones derivadas de la distribucin normal. Mtodos de estimacin de parmetros.
Estimacin por intervalos. Contraste de hiptesis. Contraste chi-cuadrado. Regresin lineal y correlacin entre dos variables. Anlisis de
varianza.

BASE DE DATOS
Cdigo: 311
N de UC: 4
Prelacin: Procesamiento de Datos (330)

Objetivo
Disear bases de datos aplicando principios, mtodos y nuevas tecnologas, con sentido analtico y lgico.

Sinopsis de contenido
Introduccin a los sistemas de base de datos. Conceptos, caractersticas, arquitectura, independencia y modelos de datos. Modelo entidad-
relacin. Modelo de datos en redes. Modelos de datos jerrquica. Modelo de datos relacional. lgebra relacional y clculo relacional.
Normalizacin. Seguridad e integridad. Proceso del diseo de la base de datos relacional. Sistema de gestin de base de datos (SGBD, en ingls
Databas Management System o DBMS).

GRAFOS Y MATRICES
Cdigo: 332
N de UC: 5
 Para cursar esta asignatura se recomienda haber aprobado Computacin II.

Objetivo
Analizar, con sentido crtico y lgico, problemas numricos relacionados con las matrices simtricas, positivo definidas y dispersas,
utilizando mtodos y tcnicas relacionados con la Teora de Grafos, as como tambin los diferentes esquemas de bsqueda eficiente en grafos.

Sinopsis de contenido
Grafos. Definiciones y conceptos bsicos. Propiedades de los grafos. Caminos en grafos: Hamilton y Euler. Grafos dirigidos. P ropiedades de los
digrafos. Circuitos en digrafos: Hamilton y Euler. Arboles y forestas. Algoritmos tipo BFS y DFS. Eliminacin gaussiana y descomposicin LU.
Mtodos directos e iterativos de factorizacin de matrices: Cholesky, Jacobi y Gauss - Seidel. Matrices dispersas. Mtodos de la banda y de la
envolvente. Algoritmos de Cuthill - McKee y su inverso. Consideraciones numricas de los mtodos de factorizacin. Algoritmo de mnimo grado.
Deficiencia.

ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR

Cdigo: 333
N de UC : 3
Prelacin: Fsica General II (326)
Para cursar esta asignatura se recomienda haber aprobado Computacin II (324).

Objetivo
Aplicar los conocimientos relacionados con la arquitectura fsica del computador en las reas de procesamiento de datos y manejo eficiente de la
informacin, con sentido analtico y actualizado.
Sinopsis de contenido
Organizacin de la computadora digital. Operaciones de entradas y salidas e interrupciones. Dispositivos perifricos. Sistemas operativos. Sistemas de
numeracin. Representacin de datos. Operaciones aritmticas. Deteccin y correccin de errores. Circuitos combinatorios. Unidad aritmtica lgica.
Introduccin a los circuitos secuenciales y su diseo. Diseo de registros y del sistema de memoria. Arquitectura y la unidad de control. Arquitectura
computacionales avanzada.

SEMESTRE VI

TEORA DE SISTEMAS
Cdigo: 306
N de UC: 4
Requisito: Haber aprobado 70 UC
Objetivo
Analizar, de manera lgica y generalista, la aplicacin del enfoque de la Teora de Sistemas en la definicin de un sistema dado.

Sinopsis de contenido
Teora general de sistemas. Diversos enfoques de la teora general de sistemas. Clasificacin de los sistemas. Tendencias que buscan la
aplicacin prctica de la teora general de sistemas. Sinergia y recursividad. Principio de organicidad. Entropa y neguentropa. Subsistema de
control. Tipos de teoras de sistemas. El enfoque de la teora de sistemas generales de Klir. La teora general de sistemas de diseo de sistemas.
El desarrollo del pensamiento de sistemas suaves.

TEORA DE DECISIONES
Cdigo: 305
N de UC: 3
Prelacin: Inferencia Estadstica (738)
Objetivo
Analiza,r de manera coherente y lgica, un caso prctico en condiciones de incertidumbre, utilizando los mtodos aplicados a la teora de
decisiones.

Sinopsis de contenido
Introduccin al Anlisis de Decisiones. Metodologa de asignacin de probabilidades. rboles de decisiones. Las preferencias del decisor.
Actitud del decisor ante el riesgo. El ciclo y las fases del anlisis de decisin.

SISTEMAS DE INFORMACIN I
Cdigo: 335
N de UC: 4
Prelacin: Base de Datos

Objetivo
Analizar sistemas de informacin, de forma integradora y generalista.

Sinopsis de contenido
El analista de sistemas de informacin. Sistemas de informacin basados en la computadora. Bloques elementales de los sistemas de
informacin. Funciones de planificacin y anlisis de sistemas y sus fases. Modelacin de datos, procesos y redes en la planificacin y anlisis
de sistemas de informacin. Tcnicas y herramientas para el desarrollo de sistemas.

INVESTIGACIN DE OPERACIONES II
Cdigo: 348
N de UC: 4
Prelacin: Inferencia Estadstica (738) e Investigacin de Operaciones I (315).
Objetivo
Analizar, con sentido lgico y crtico, situaciones especficas que den solucin a problemas de inventario y colas.
Sinopsis de contenido
Inventarios. Estructura bsica de un problema. Solucin. Modelos especiales de inventarios. Solucin. Modelos de inventario con demanda
aleatoria. Polticas (s, Q). Demanda en el tiempo de entrega. Otras polticas. Simulacin de inventarios. Colas. Generalidades. Modelo abierto.
Modelo cerrado. Modelo truncado. Modelos complejos de colas: colas de varias etapas. Distribucin de Erlang. Simulacin de modelos de
colas.

SEMESTRE VII

ECONOMIA PARA INGENIEROS

Cdigo: 222
N de UC: 4
Prelacin: Teora Econmica I (641)
Objetivos
Aplicar de manera objetiva y analtica, desde el punto de vista financiero la mejor alternativa de acuerdo a los mtodos y procedimientos
de Ingeniera Econmica.
Sinopsis de contenido
Valor del dinero en el tiempo. Inters compuesto. Valor Futuro. Anualidades. Inters nominal e inters efectivo. Uso de las tablas financieras.
Anualidades diferidas. Gradientes. Mtodos para la seleccin de alternativas. Mtodo del valor presente. M todo del costo anual uniforme equivalente.
Mtodo de la tasa interna de retorno. Mtodo de la relacin beneficio costo. Estudios de reemplazo. Mtodos para calcular la depreciacin. Mtodo del
defensor retador. Anlisis de equilibrio. Impuestos. Calculo de la tasa interna de retorno despus de impuestos. Mtodos para el anlisis de decisiones
bajo condiciones de incertidumbre.

SISTEMAS DE INFORMACIN II
Cdigo: 336
N de UC: 4
Prelacin: Sistemas de Informacin I (335)
Objetivo
Implementar sistemas de informacin usando la iniciativa en la toma de decisiones y desarrollando en el estudiante actitudes de generalista
e integrador.

Sinopsis de contenido
La funcin de diseo de sistemas de informacin y sus fases. Anlisis de datos. Diseo de procesos, de bases de datos, de entradas y salidas.
Diseo de interfases de usuarios, de programas. La funcin de implementacin de los sistemas de informacin y sus fases.
SIMULACIN DE SISTEMAS
Cdigo: 337
N de UC: 4
Para cursar esta asignatura se recomienda haber aprobado Investigacin de Operaciones II (348)

Objetivo

Formular modelos de simulacin de sistemas utilizando un enfoque lgico y critico.

Sinopsis de contenido
Marco conceptual de simulacin de sistemas. Definicin, Clasificacin y modelos. Validacin de modelos. Simulacin de sistemas.
Lenguajes de simulacin. Simulacin de sistemas continuos. Sistemas estocsticos. Simulaciones de Montecarlo. Generacin de eventos de
distribuciones discretas.

MICROPROCESADORES
Cdigo: 316
N de UC: 4
Prelacin: Arquitectura del Computador (333)

Objetivo

Implementar algoritmos en los microprocesadores para resolver problemas especficos, con sentido lgico y creativo.

Sinopsis de contenido
Historia evolutiva de los microprocesadores. Organizacin y arquitectura de los microprocesadores. El lenguaje ensamblador. Organizacin de la
memoria. Dispositivos de entrada y salida. Tipos de interfases (con dispositivos de entrada/salida y con dispositivos de memoria). Sistemas con
microprocesadores. Arquitecturas prcticas de microprocesadores.

SEMESTRE VIII

GERENCIA ORGANIZACIONAL
Cdigo: 235
N de UC: 4
Prelacin: Economa para Ingenieros (222)

Objetivo

Aplicar, de manera eficiente, los fundamentos tcnicos especficos a la administracin de empresas, con nfasis en los aspectos organizacionales y
orientado hacia el liderazgo y la negociacin.

Sinopsis de contenido

Concepto de empresa. Los procesos administrativos bsicos: planificacin, organizacin, direccin y control. Principios orientadores racionales. El
enfoque de sistemas en la organizacin industrial. Estructura jerrquica en la empresa. Sistemas de comunicacin. Relaciones interinstitucionales.

EVALUACIN DE PROYECTOS
Cdigo: 225
N de UC: 3
Prelacin: Economa para Ingenieros (222)

Objetivo
Evaluar estudios tcnicos y econmicos, tanto para empresas nuevas como en operacin, de manera creativa, eficiente, actualizada y negociadora,
en el rea de formulacin y evaluacin de proyectos.

Sinopsis de contenido
Elementos conceptuale s y preparacin de la evaluacin de proyectos econmicos. Estudio de mercado. Anlisis de la demanda, de la
oferta y de los precios. Configuracin de proyectos tcnico-econmicos para empresas nuevas y empresas en operacin. Cuantificacin de la
demanda y de la oferta. Estudio tcnico. Localizacin ptima del proyecto. Factores relevantes en la adquisicin de equipos y maquinarias.
Organizacin del recurso humano y marco legal de la empresa. Estudio econmico. Formulacin de proyectos a travs de la elaboracin de la
formulacin econmica. Determinacin de los costos y de la inversin. Balance General. Evaluacin econmica. Metodologa utilizada en la
formulacin y evaluacin de proyectos. Anlisis y administracin del riesgo. Medida de evaluacin econmica que elimina el factor
inflacionario. Evaluacin de proyectos en centros de computacin.

SISTEMAS DE INFORMACIN III

Cdigo: 338
N de UC: 4
Prelacin: Sistemas de Informacin II (336)

Objetivo
Evaluar sistemas de informacin empleando mtodos y herramientas de la auditora informtica, con sentido crtico y tico.

Sinopsis de contenido
Utilizacin de la Informtica como herramienta del auditor. Mtodos y herramientas alternativas para la auditora de sistemas, utilizando
criterios de calidad. Principios y bases legales de la seguridad de los sistemas de informacin.

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
Cdigo: 118
N de UC: 3

Objetivo
Explicar, de forma objetiva, las normas, tcnicas y procedimientos que rigen para el proceso de la investigacin cientfica,. en funcin de los
paradigmas cualitativo y cuantitativo.

Sinopsis de contenido
La investigacin. Definiciones bsicas. Objetivos. Tipos de investigacin. Proceso de investigacin. Momentos y etapas. Plan de trabajo. Elementos.
Ttulo y subttulo de la investigacin. Objetivos de la investigacin. Descripcin del contenido. Procedimiento metodolgico. Recoleccin de informacin.
Tcnicas e instrumentos. Organizacin y anlisis de la informacin. Pasos. Elementos estructurales de la monografas e informe de investigacin. Aspectos
formales de la monografa. Redaccin y estilo en la presentacin formal de la monografa. Plan e informe de investigacin. Diferencias.

REDES DE COMPUTADORAS
Cdigo: 324
N de UC: 4
Prelacin: Microprocesadores (316)

Objetivo
Disear, con sentido crtico y lgico, una red computadoras, utilizando mtodos, tcnicas y herramientas actualizadas.

Sinopsis de contenido
Conceptos bsicos de telecomunicaciones. Introduccin a las redes de computadoras. Tipos de redes. Modelos y estndares de una red (modelo
OSI). Topologas y medios de transmisin. Dispositivos de la red. Protocolos y sistemas de acceso de red. Comunicaciones de alta velocidad.
Planificacin de una red. Tcnicas de tolerancia o fallas. Monitoreo de la red. Administracin de la red.

SEMESTRE IX

PRCTICA PROFESIONAL I
Cdigo: 339
N de UC: 4
Prelacin: Sistemas de Informacin II (336) y Metodologa de la Investigacin (118)
Requisito: Haber aprobado 154 UC

Objetivo
Analizar, de manera creativa e integradora, la viabilidad de un proyecto bajo el enfoque metodolgico de la teora de sistemas.
Sinopsis de contenido

Planificacin y estudio de viabilidad de las fases de un proyecto. Desarrollo del producto requerido para la realizacin de la Prctica
Profesional II.

SEMESTRE X

PRCTICA PROFESIONAL II
Cdigo: 341
N de UC: 8
Prelacin: Prctica Profesional I (339)

Objetivo
Implantar el producto obtenido durante el proceso metodolgico de investigacin y de desarrollo, de manera creativa, generalista e integradora.

Sinopsis de contenido

Desarrollo y puesta en funcionamiento del producto final, aplicando los conocimientos, habilidades, destrezas y competencias adquiridos durante
los estudios cursados, tanto en el aspecto conceptual como en el metodolgico.

La Rectora
MARUJA ROMERO YPEZ

La Secretaria

ROSE MARY DAZ DEL VALLE