DEBATE Patricia Luengo

Carretero

TRANSVERSAL
Asignatura. Fundamentos y Evolucin de la Multimedia
Software Social

Yo creo que todo ello tiene que ver con la evolucin de la web, de la Web 1.0 a la Web 2.0 y en un futuro
cercano a la Web Semntica o Web 3.0.

En la Web 1.0 la comunicacin era unidireccional, nosotros slo recibamos informacin, pero en la Web
2.0 no slo recibimos, sino que tambin la generamos e interactuamos, la comunicacin es bidireccional y
esto es gracias a la aparicin de los Medios Sociales.

El VI Estudio de Redes Sociales de IAB Spain confirma que el 96% de los usuarios usan Facebook, un 66%
Youtube y un 56% Twitter.

Los Medios Sociales se basan en la teora de los "Seis grados de separacin" de Stanley Milgram que deca
que dos personas sin aparente relacin slo necesitaban 6 envos de cartas para hacerse llegar un mensaje,
en definitiva, confirmaba la popular frase de "el mundo es un pauelo".

En base a esa idea se cre el site SixDegrees que sera el precario Facebook, pero que ya exista en la Web
1.0, contena perfiles de usuarios y podan consultarse los mismos, el problema es que lleg demasiado
pronto y no prosper. De ah la importancia clave que ha tenido la evolucin del software, y como ha dado
el salto la forma de comunicarnos de formas tradicionales a formas digitales.

Antes para buscar a alguien consultbamos la guia telefnica, con la llegada de internet surgieron portales
como SixDegrees, que aunque desapareci, di pie a que surgieran nuevas plataformas como MySpace, y
que han ido hibridando tanto en su interfaz como en su contenido a lo que es hoy Facebook.

Lenguajes de programacin: nuevo medio cultural

Estoy de acuerdo con lo que expone Adrin, el lenguaje de programacin es el futuro y como refleja
Manovich en su libro, Alan Kay ya apuntaba sobre la importancia de aprender a programar y su objetivo de
que formara parte den la educacin de los nios. Basta echar un vistazo a este artculo de El Pais, done
definen la programacin como el ingls del futuro.

En realidad, lo ms chocante de todo, es que an siendo considerado algo tan importante para nuestro
futuro, tanto profesional como personal, todava no se estn implementando asignaturas de programacin
en las escuelas en Espaa, es cierto que es un panorama que poco a poco va cambiando, pero que le
queda mucho camino por recorrer, y es algo que queda reflejado en la propuesta que desde la ONG
Programamos han llevado al Congreso de los Diputados.

Por otro lado como dice Marina, ya no es slo que los lenguajes de programacin sean una nueva forma de
comunicacin persona-mquina, yo aadira algo ms, la universalidad, es un lenguaje comn a cualquier
punto geogrfico del planeta.

Si aprendemos a programar y adems distribuimos libremente el algoritmo creado, cualquiera puede

tomarlo, entenderlo y transformarlo, algo que bajo mi punto de vista ha sido clave en la evolucin del
software. Los lenguajes de programacin no han sufrido demasiadas modificaciones y aunque han
evolucionado para mejorar, no lo han hecho tan rpido en comparacin con lo que gracias a ellos se ha
llegado a hacer en cuestin de software.

Quizs nos estemos encontrando ante el esperanto del futuro?