DISCIPLINA: TENDNCIAS EM EDUCAO MATEMTICA

PROF. Dr. APARECIDO DOS SANTOS

ATIVIDADES
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Atividade 01: Em um jogo de futebol, um jogador ir bater uma falta diretamente para o gol. A falta batida
do ponto P, localizado a 12 metros da barreira. Suponha que a trajetria da bola seja uma parbola, com
ponto de mximo em Q, exatamente acima da barreira, a 3 metros do cho, como ilustra a figura abaixo.

a) Escreva o registro algbrico que representa a situao

b) Sabendo-se que o gol est a 8 metros da barreira, a que altura est a bola ao atingir o gol?
Atividade 02: Escrever o registro algbrico que define a funo quadrtica f(x) esboada no grfico.

Atividade 03: Pretende-se fazer, numa escola, um jardim na forma de um quadrado ABCD de 7 m de lado,
como mostra a figura. A rea hachurada representa o lugar onde se pretende plantar grama e o quadrado
EFGH o local destinado ao plantio de roseiras. Tem-se, em metros, AE = BF = CG = DH = x. Escreva o
registro algbrico considerando a funo em x, para 0 x 7, que permite calcular a rea A(x), em metros
quadrados, em que ser plantada a grama.
Atividade 04: Escreva o registro algbrico da funes representadas pelos registros grficos:
a)

b)

Atividade 05: Uma empresa de planos de sade prope a seus clientes as seguintes opes de
pagamento mensais:
Plano A: um valor fixo de R$ 110,00 mais R$ 20,00 por consulta dentro do perodo.
Plano B: um valor fixo de R$ 130,00 mais R$ 15,00 por consulta dentro do perodo.
a) Escreva o modelo matemtico que expressa preo (P) de cada plano em funo do nmero de
consultas.
b) Em que momento o custo dos dois planos so iguais?
c) Faa a representao grfica dos dois planos
Atividade 6: Escreva o registro algbrico em cada caso:
a) b)