Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e

Acadmica Ingeniera
Nivel de Profesional
formacin
Campo de Formacin disciplinar
Formacin
Nombre del Software para Ingeniera
curso
Cdigo del curso 203036
Tipo de curso Metodolgico Habilitable Si No
Nmero de 3
crditos

2. Descripcin de la actividad

Nmero
Tipo de
Individual Colaborativa de 4
actividad:
semanas
Intermedia,
Unidad 2:
Fundamentos
Momento de
de
la Inicial Final
Programacin
evaluacin:
Unidad 3
Herramientas
de Matlab
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 90 Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 29
actividad: 31 de octubre de
de noviembre de 2017
2017
Competencia a desarrollar:
Plantear soluciones a problemas de tipo electrnico que requieran el
manejo de programacin en software de modelamiento matemtico
Temticas a desarrollar:
Fundamentos de programacin
Entrada/salida y funciones
Enlaces con otras aplicaciones
Graficas bidimensionales y tridimensionales
Toolbox
Simulink conceptos bsicos
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase de la estrategia de aprendizaje:
IV Diseo y ejecucin plan de accin. Ejecutar el plan a seguir para
solucionar el problema
Actividades a desarrollar

Con base en la propuesta metodolgica planteada por ustedes en la

fase III de la estrategia de aprendizaje y los aportes individuales a nivel
de cdigo fuente, el grupo debe disear el algoritmo (diagrama de flujo
o pseudocdigo) y cdigo fuente (en Matlab Scilab) de la solucin del
problema planteado en el curso.

Entorno de aprendizaje colaborativo: All socialice sus

aportes y realimente el trabajo desarrollado por sus
compaeros de grupo.
Entornos
para su
Entorno de seguimiento y evaluacin del
desarrollo
aprendizaje: En este espacio debe realizar la entrega del
producto solicitado

Individuales:
No aplica un producto como tal, se esperan los aportes
para la construccin grupal del algoritmo y cdigo fuente.
Productos Realimente el trabajo desarrollado por sus compaeros
a entregar
por el Colaborativos:
estudiante Genere un documento en formato pdf que contenga:
1. Portada
2. Introduccin: Describir las caractersticas de la
solucin diseada
 3. Algoritmo (diagrama de flujo pseudocdigo) de
la solucin del problema planteado, debidamente
comentado
4. Cdigo fuente de la solucin del problema,
debidamente comentado
5. Capturas de pantalla del funcionamiento del
aplicativo, debidamente comentadas
6. Conclusiones
7. Referencias bibliogrficas

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeacin de Realizar aportes proactivos y constructivos para el

actividades desarrollo de las actividades planteadas en la parte
para el colaborativa, es vital que realimente el trabajo
desarrollo del desarrollado por sus compaeros teniendo en cuenta
trabajo la fase de la estrategia de aprendizaje basada en
colaborativo problemas
Roles a
desarrollar
No se requiere una disposicin de roles, el grupo debe
por el
definir la dinmica de trabajo de acuerdo a la
estudiante
Construccin que vayan desarrollando en cada fase
dentro del
de la estrategia de aprendizaje basado en problemas.
grupo
colaborativo
Compilador: Consolidar el documento que se
constituye como el producto final del debate, teniendo
en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
Roles y los participantes y que solo se incluya a los
responsabilid participantes que intervinieron en el proceso. Debe
ades para la informar a la persona encargada de las alertas para
produccin de que avise a quienes no hicieron sus participaciones,
entregables que no se les incluir en el producto a entregar.
por los Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las
estudiantes normas de presentacin de trabajos exigidas por el
docente. Revisa que los aportes de los integrantes
sean elaboraciones conceptuales propias (no copias
textuales) y que las citas y referencias bibliogrficas
 estn completas y adecuadas a las normas APA. Avisa
a la persona de alertas para que informe a los
integrantes del equipo en caso que haya que realizar
algn ajuste sobre estos aspectos.
Evaluador: Asegurar que el documento contenga los
criterios presentes en la rbrica. Debe comunicar a la
persona encargada de las alertas para que informe a
los dems integrantes del equipo en caso que haya
que realizar algn ajuste sobre el tema.
Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de
los productos y enviar el documento en los tiempos
estipulados, utilizando los recursos destinados para el
envo, e indicar a los dems compaeros que se ha
realizado la entrega.
Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del
grupo de las novedades en el trabajo e informar al
docente mediante el foro de trabajo y la mensajera
del curso, que se ha realizado el envo del documento.
Uso de
Normas APA
referencias
"De acuerdo con el captulo XI del rgimen
disciplinario del reglamento estudiantil de la UNAD en
su artculo 76, se consideran faltas de los estudiantes,
entre otras, tem f) Hacer fraude en cualquiera de las
pruebas o actividades acadmicas, es de recordar
Polticas de
que eso incluye el prstamo y copia de trabajos de
plagio
semestres anteriores e inclusive copia de
documentos no referenciados escritos por los
estudiantes de otros grupos. Por tal motivo basado en
lo anterior trabajos iguales sern anula dos y se
pondr la calificacin de cero.cero (0.0)"
 4. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin

Tipo de Actividad Actividad

actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial Final
evaluacin unidad
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
Disean un
Disean un
algoritmo (diagrama
algoritmo No disean
de flujo
(diagrama de flujo algoritmo alguno
pseudocdigo) para
pseudocdigo) que (ni diagrama de
Algoritmo la solucin del 20
representa la flujo ni
problema pero
solucin del pseudocdigo)
requiere ser
problema planteado
ajustado
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Logran solucionar
Logran solucionar el
el problema a partir
problema a partir de
de una propuesta No se logra una
una propuesta que
Cdigo viable, solucin al
requiere algunos 60
fuente argumentada y problema planteado
ajustes y sustentos
soportada
experimentales
experimentalmente
(Hasta 60 puntos) (Hasta 30 puntos) (Hasta 0 puntos)
Presentan un
Presentan un
informe, pero no No presentan un
informe atendiendo
atiende todas las informe que
las indicaciones
Informe indicaciones dadas consolide el trabajo 10
dadas en la gua de
en la gua de desarrollado.
actividades.
actividades.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificacin final 90