MODELOS DE LA CONEXIN PERSONALIDAD ENFERMEDAD

La personalidad puede promover la enfermedad a travs de su efecto sobre las

conductas o hbitos de salud y sobre las reacciones a la enfermedad
1. Modelo Interactivo.
La personalidad puede servir para atenuar o exacerbar la conexin entre el estrs y sus
consecuencias en distintos puntos de la secuencia estrs-afrontamiento
Cada persona puede reaccionar de forma diferente ante la misma situacin
dependiendo de si ha vivido ya situaciones similares o no, su personalidad, sus valores
sus caractersticas cognitivas y por supuesto su estilo de afrontamiento, activo, pasivo o
evitativo.
Influye en la frecuencia, intensidad y/o duracin del estrs.

2. Modelo Transaccional.
Es una transaccin entre la persona y el ambiente. O una situacin resultante de la
interpretacin y valoracin de los acontecimientos que la persona hace. Puede afectar
a la valoracin del acontecimiento, tanto primaria como secundaria; y a las estrategias
de afrontamiento que el individuo pone en marcha para hacer frente al estrs y las
situaciones donde la persona actuar.

3. Modelo del comportamiento salud.

Desde este modelo sugiere que la personalidad influye en la salud porque afecta a las
prcticas o conductas de salud (ingerir mucha grasa, transtornos de sueo, practicar
sexo inseguro, consumir drogas). Los efectos de la personalidad seran indirectos, al
estar mediados por dichas prcticas o conductas. Este modelo no sera incompatible con
el anterior, porque muchas prcticas de salud producen cambios fisiolgicos similares a
los generados por el estrs.

4. Modelo de la predisposicin.
Explica la conducta como un resultado tanto de factores biolgicos y genticos (lo
"innato") como de experiencias vitales (lo "adquirido"). Sostiene que todo se debe a una
predisposion subadyacente. Esta teora a veces se usa para describir la aparicin de
trastornos mentales como la esquizofrenia, que se producen por la interaccin de una
predisposicin hereditaria vulnerable.

5. Modelo comportamiento enfermedad.

Segn este modelo la personalidad impacta la experiencia subjetiva de enfermedad y
las respuestas ante los sntomas percibidos. La personalidad influye las conductas
relacionadas con la percepcin subjetiva de enfermedad fsica. Este modelo se deriva de
la evidencia que indica que la enfermedad objetiva a veces no se corresponde con el
informe de sntomas, las visitas al mdico, el absentismo laboral o la automedicacin.
Las caractersticas de personalidad afectan al grado en que las personas atendern a las
sensaciones fisiolgicas y percibirn que son indicativas de enfermedad.
EL CONCEPTO DE ESTRS
El estrs es una exigencia a las capacidades de adaptacin de la mente y el cuerpo.
Fontana (1998).
Worchel y Shebilske (1998) establecen que el estrs no implica necesariamente que se
den sucesos negativos, sino que las situaciones positivas tambin pueden llevar a estrs.
Respuesta al estrs.
La respuesta fisiolgica es la reaccin que se produce en el organismo ante los estmulos
estresores. Ante una situacin de estrs, el organismo tiene una serie de reacciones
fisiolgicas que suponen la activacin del eje hipofisosuprarrenal y del sistema nervioso
vegetativo. La principal respuesta psicolgica asociada al estrs es de tipo emocional.
Un fenmeno comn en la respuesta del estrs es la sensacin subjetiva de malestar
emocional (distress). El tipo de emociones que suelen acompaar a la experiencia de
estrs son emociones negativas (ansiedad, ira, miedo, depresin)
Sucesos importantes en la vida.
Son los cambios en la vida, adaptaciones donde intervienes las experiencias vividas.
Visicitudes cotidianas.
Son una serie de circunstancias cambiantes o una sucesin de sucesos que son
alternativamente favorables y adversos, positivos y negativos durante el da.

Variedad de estrs.
a) Estrs agudo .- Inicio repentino de demandas como dolores de cabeza.
b) Estrs agudo episdico.- Por periodos repetidos.
c) Estrs traumtico.- La funcin de los sntomas son mayores. Ocurren despus de
un evento fuerte ya sea psicolgico o fsico.
Valoracin Primaria y secundaria.
La valoracin primaria tiene como protagonista al origen del problema. Es un proceso
mediante el cual la persona evala la situacin y realiza cambios en su forma de actuar
en funcin de cmo l la valora. Y la valoracin secundaria se refiere a la valoracin que
el sujeto realiza de los recursos (fsicos, sociales, psicolgicos y materiales) que posee
para cambiar o controlar esa situacin.