CONCEPTO: Proceso mediante el cual podemos separar los

elementos de un conjunto en subconjuntos tal que todos los

elementos de este comparten una caracteristca (CLASE)
correspondiente a una variable seleccionada(criterio de
clasificacion) y cada uno de estos difiere de los demas en la
caracteristica que comparte de esa misma variable.

PROCEDIMIENTO:
1. Definir objetivo
CRITERIOS DE UNA BUENA CLASIFICACION. 2.Observar objetos
1. LOS ELEMENTOS DE CONJUNTO DE
Procesos
3.Identificar variables con semejanza y
PARTIDA DEBEN ESTAR CLASIFICADOS Basicos: diferencia
2. NINGUN ELEMENTO PUEDE ESTAR EN DIOS CLASIFICACI 4. Seleccionar variable o criterio de
CLASES A LA VEZ clasificacion
ON
5.Identificar nombre o denominacion de
clase
6. Formar clases con respectivos elementos
7.Verificar proceso y producto

IMPORTANCIA DE LA CLASIFICACION
1. Permite separar grupos de elementos con base en sus caracteristicas
especiales
2. Simplifica la manera de organizar elementos o situaciones
3. Reduce la diversidad

EJ
EJERCICIO

CLASIFIQUE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS DE COMIDA EN SUBCONJUNTOS

1) HAMBURGESA, TACOS,PANCAKES CON MIEL, COLA PAPAS Y HAMBURGESA, HOT DOG, DEDOS DE YUCA CON SALSA Y DONA VA DENTRO DEL
SUBCONJUNTO DE ALIMENTOS CHATARRA
2) SANDIA,LEMON,FRESA,UVA, NARANJA,BANANO, JUGO DE MANDARINA, EN EL SUBCONJUNTO DE FRUTAS
3) QUESO VA EN UN SUBCONJUNTO SOLO DE ALIMENTO DERIVADO DEL LACTEO
4) BROCOLI VA EN EL SUBCONJUNTO DE VERDURA
5) POLLO Y SUSHI VA EN EL SUBCONJUNTO DE CARNES