AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

Hucar 08 de Noviembre del 2017

INFORME No 004-2017- PA 5- I.E. N 32150 - Hucar

DE : Elizabeth PONCE LOARTE

Prof. De Aula

A LA : Prof. Mirza GONZALES JARA

Directora de la I.E. N 32150

ASUNTO : INFORME SOBRE JORNADA Y ENCUENTRO FAMILIAR CON

LOS PADRES DE FAMILIA.
FECHA : 06 de Noviembre del 2017

Es grato de dirigirme a su digna despacho con la finalidad de hacer llegar el informe correspondiente
sobre jornada y encuentro familiar (4) con los padres de familia del 5to grado, dndole a conocer el
propsito siguiente: Que las madres y padres de familia participen de forma activa y respetuosa
preguntando y registrando los datos de una encuesta.

LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

La asistencia de los padres de
familia en un 95 %.
Se trabaj en forma ordenada
en grupos con la participacin
activa de los padres de familia
usando los materiales
concretos.
Los padres de familia Por el prximo ao se
llegaban un poco tarde. comprometieron en venir
temprano y velar bien por sus
hijos (as) para que se sienten
bien y con responsabilidad de
cada uno de ellos.

Es todo cuanto informo a usted, para su conocimiento y dems fines que

estime conveniente.

ATENTAMENTE

PONCE LOARTE, Elizabeth

Prof. De aula

Adjunto:
- La sesin de aprendizaje
- La relacin de padres de familia
- Fotografa
 GUIA DE TRABAJO CON LOS PADRES DE FAMILIA

I. DATOS INFORMATIVO:

1.1. I.E. : N 32150 Hucar

1.2. Director (a) : Mirza G. GONZALES JARA
1.3. DOCENTE :Elizabeth PONCE LOARTE
1.4. FECHA : 06- 11 -2017
1.5. GRADO Y SECCION : 5 grado
1.6. TEMA : JORNADA Y ENCUENTRO
FAMILIAR DEL CUARTO BIMESTRE

PROPOSITO:
Que las madres, padres y familiares participen de forma activa y respetuosa, preguntando y
registrando los datos de una encuesta.

II. SECUENCIA DIDACTICA:

FASES DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

APRENDIZAJE
- Registramos la asistencia de las madres, padres, familiares y les colocamos un solapin el
cual en un lado tendr escrito su nombre y por el otro lado tendr dibujado un postre,
propio de la regin (el mismo que se repartir cinco veces como mximo)
- Solicitamos que se pongan de pie y formen un crculo. Mencionamos que, para conocer
algo ms sobre los postres que nos gustan, realizaremos la siguiente dinmica: habr una
Presentacin persona en el centro y dir el nombre de un postre y a quienes les guste el postre en
mencin cambiaran de lugar.
- Preguntamos; Les gusto la actividad? Por qu? Fue fcil o difcil realizar la actividad?
Por qu?
- Esperamos sus respuestas y presentamos el apunte que realizamos en la pizarra.
- Explicamos que lo primero que debern hacer ser proponer un tema para la encuesta;
ayudamos brindndoles ejemplos de posibles temas:
Comidas preferidas de sus hijas e hijos
Actividades que realizan con sus hijas e hijos.
DESARROLLO Juegos favoritos de sus hijas e hijo, etc.
- Preguntando por ejemplo:
Cul es tu comida favorita?
Por qu te gusta esa comida?
Qu otra comida te gusta?
- Indicamos que cada grupo se organizara de modo que uno de ellos sea el encuestador, es
decir, que pasara por los dems grupos y realizara las preguntas. Adems, sealamos que,
cuando nos acerquemos a realizar la encuesta, debemos decir por favor y gracias.
- Terminada la realizacin de la encuesta, indicamos que elaboren un cuadro que se hizo para
el caso de la comida favorita.

- Es importante recordar constantemente a nuestras hijas e hijos el respeto por las opiniones
CIERRE contrarias a la nuestra, ya que estos nos permite convivir de manera democrtica, aceptando
nuestras diferencias dentro y fuera del hogar.

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Docente de Aula Directora
FOTOGRAFIAS DEL TALLER DE PADRES DE FAMILIA