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Questo:
1. Na Figura 1, est representado, em referencial cartesiano, o grfico de uma funo de
proporcionalidade inversa.
Resoluo:
1.
Como a funo representada graficamente uma funo de proporcionalidade inversa, a sua
k
expresso algbrica da forma y ,k \ 0
x
Assim, substituindo as coordenadas do ponto P (que pertence ao grfico da funo),
podemos calcular o valor de k :
k
21 21 5 k 105 k
5
105
Ou seja, y , e assim, calculando as imagens dos objetos 17 , 19 , 33 e 35 , temos:
x
105 105
. y e como 9 , ento o ponto de coordenadas 17,9 no pertence ao grfico
17 17
da funo, logo no o ponto Q
105 105
. y e como 7 , ento o ponto de coordenadas 19,7 no pertence ao grfico
19 19
da funo, logo no o ponto Q
105 105
. y e como 5 , ento o ponto de coordenadas 33,5 no pertence ao grfico
33 33
da funo, logo no o ponto Q
105 105
. y e como 3 , ento o ponto de coordenadas 35,3 pertence ao grfico da
35 35
funo, logo pode ser o ponto Q
Questo:
2. Na Figura 2, apresenta-se uma notcia publicada num jornal acerca dos fundos de que a ONU
(Organizao das Naes Unidas) necessitava, em 2011, para atuar no combate fome em
frica.
Figura 2
Escreve, utilizando notao cientfica, o valor, em euros, de que a ONU dispunha, data da
notcia, para atuar no combate fome em frica.
Apresenta todos os clculos que efetuares.
Resoluo:
2.
Escrevendo 1 milho em notao cientfica, temos:
1000000 1106
Pelo que, 1700 milhes, em notao cientfica, :
1700 1106 1,7 103 1106 1,7 103 106 1,7 1036 1,7 109
Determinando 45% deste valor, em euros, e escrevendo o resultado em notao cientfica,
vem que:
45
1, 7 109 1, 7 109 0, 45 0, 765 109 7, 65 10 1 109 7, 65 10 19 7, 65 108
100
euros.
Questo:
3. Na Figura 3, esto representadas duas retas paralelas, r e s , e duas semirretas, O C e
OD .
Sabe-se que:
. A reta r interseta as semirretas O C e O D nos pontos
A e B , respetivamente;
. A reta s interseta as semirretas O C e O D nos pontos
C e D , respetivamente;
. O ponto A pertence ao segmento de reta OC ;
. OA 8, 0 cm , AC 4,5 cm e OB 9, 6 cm ;
A figura no est desenhada escala.
Determina BD .
Apresenta o resultado em centmetros.
Apresenta todos os clculos que efetuares.
Resoluo:
3.
OD OC
OB OA
Temos ainda que:
OC OA AC 8 4,5 12,5 cm
Desta forma, substituindo os valores conhecidos, vem que:
BD OD OB 15 9, 6 5, 4 cm
Questo:
. AB 20 cm ;
ABCD do prisma.
4.2. Determina CH .
Apresenta o resultado em centmetros, arredondado s unidades.
Sempre que, em clculos intermdios, procederes a arredondamentos, conserva, no mnimo,
duas casas decimais.
Apresenta todos os clculos que efetuares.
Resoluo:
4.1.
Como as arestas laterais de um prisma so perpendiculares s bases do prisma, tambm o so
relativamente ao plano que contm uma das bases do prisma.
Assim, uma reta perpendicular ao plano ABC , , por exemplo:
a reta AF
4.2.
VC ABase altura r CH
2
CH CH 100 CH
2 2
Questo:
5. A Figura 5 uma fotografia do farol do Cabo de Santa Maria,
situado na Ria Formosa, na Ilha da Culatra.
A Marta e o Rui esto a fazer um trabalho de trigonometria.
A Marta colocou-se num ponto a partir do qual podia observar o
topo do farol segundo um ngulo de amplitude 60 . Fez
algumas medies e esboou um esquema idntico ao que se
apresenta na Figura 6.
Nesse esquema, o ponto T corresponde ao topo do farol, o
ponto M corresponde ao ponto de observao da Marta, e o
ponto R corresponde ao ponto de observao do Rui.
O esquema no est desenhado escala.
. T MC 60 e T RC 45 ;
MC 25, 6 m .
tangente, temos:
TC TC
tg 60 tg 60 25,6 tg 60 TC
MC 25,6
Como tg 60 1, 73 , vem que:
TC 25, 6 1, 73 44, 29
tangente, temos:
TC TC
tg 45 CR
CR tg 45
Como tg 45 1 , vem que:
44, 29
CR 44, 29
1
Assim, determinando o valor de MR , em metros, e arredondando o resultado s unidades,
vem que:
MR MC CR 25, 6 44, 29 70 m
Questo:
n 28 :
n 282 1 784 1 785
Questo:
7. Na tabela seguinte apresentam-se dados relativos s idades de uma amostra de alunos do
3 ciclo de uma escola bsica.
Idade (em anos) 12 13 14 15
Nmero de alunos 2 7 20 11
Em qual das opes seguintes se apresenta o valor do 1 quartil deste conjunto de dados?
(A) 13
(B) 13,5
(C) 14
(D) 14,5
Resoluo:
7.
Como a escola tem 2 7 20 11 40 alunos, dividindo a lista ordenada em duas listas com
20 alunos cada, podemos determinar o 1 quartil, identificando a mediana do 1 conjunto.
Assim, a mediana corresponde mdia das idades correspondentes s posies 10 e 11 da
lista ordenada.
Como 9 alunos tm 13 anos ou menos, e so 20 os alunos com 14 anos, as posies 10 e
11 da lista ordenada das idades so ambas 14 anos, pelo que, o primeiro quartil deste
conjunto de dados 14 anos.
20 20
10 10 10 10
Resposta: Opo (C)
Questo:
8. O Antnio e a Beatriz esto a jogar um jogo de dados.
Em cada jogada, cada um deles lana um dado cbico equilibrado, com as faces numeradas de
1 a 6 , e observa o nmero da face voltada para cima.
Em cada jogada vence aquele cujo dado apresente o maior dos dois nmeros.
Se, numa jogada, os dois dados apresentarem o mesmo nmero, declarado empate.
8.1. O Antnio lanou o dado e obteve o nmero 5 .
Qual a probabilidade de a Beatriz vencer esta jogada?
Apresenta o resultado na forma de frao.
8.2. O Antnio e a Beatriz lanam novamente os dados.
Qual a probabilidade de o Antnio vencer esta nova jogada?
Apresenta o resultado na forma de frao irredutvel.
Mostra como chegaste tua resposta.
Resoluo:
8.1.
A Beatriz s vence a jogada se o seu dado tiver um nmero maior que o nmero do dado do
Antnio. Como s existe no dado uma face com um nmero superior a 5 , e podem sair seis
nmeros, ento o valor da probabilidade da Beatriz vencer a jogada, escrito na forma de
frao, :
1
p
6
8.2.
Organizando numa tabela todos os conjuntos de lanamentos dos dois dados, e assinalando as
vence B , temos:
Beatriz
1 2 3 4 5 6
Antnio
1 Empate B B B B B
2 A Empate B B B B
3 A A Empate B B B
4 A A A Empate B B
5 A A A A Empate B
6 A A A A A Empate
Assim, possvel verificar que, de entre as 36 configuraes possveis de obter no
lanamento dos dois dados (ou seja 36 casos possveis), em 15 delas o Antnio tem um
nmero maior (ou seja 15 casos favorveis).
Assim, recorrendo Regra de Laplace, calculando a probabilidade de que o Antnio vena a
nova jogada, e tornando a frao irredutvel, :
15 5
p
36 12
Questo:
9. Sejam q e r nmeros reais, tais que q r .
Qual das seguintes afirmaes verdadeira?
(A) 2q 2r
(B) 2q 2r
(C) q 2 r 2
(D) q 2 r 2
Resoluo:
9.
Simplificando cada uma das desigualdades, temos que:
2q 2r
2q 2r qr
2 r
2q 2r
2q 2r 1 2q 1 2r 2q 2r qr
2 r
q2 r 2 q22 r 22 q r
q2 r 2 q22 r 22 q r
Assim, se q r , ento a afirmao 2q 2r verdadeira.
Resposta: Opo (B)
Questo:
10. Observa as igualdades seguintes, que ilustram uma propriedade dos quadrados perfeitos
dos nmeros naturais.
12 1
22 1 3
32 1 3 5
42 1 3 5 7
52 1 3 5 7 9
Qual a soma dos 80 primeiros nmeros mpares?
Resoluo:
10.
Observando a regularidade das somas apresentadas, podemos verificar que a soma dos
Questo:
11.
A reta r , representada em referencial cartesiano na Figura 7, o grfico de uma funo afim,
f .
que b 1
Como o ponto de coordenadas 5,1 pertence ao grfico de f , temos que f 5 1 , e
2 2
f ( x) x (1) f ( x) x 1
5 5
Questo:
830
1 na forma de uma potncia de base 2 .
40
12. Escreve o nmero 30
2
Apresenta todos os clculos que efetuares.
Resoluo:
12.
2
30
2
Questo:
13. Relativamente aos trabalhadores de uma certa empresa, sabe-se que o nmero de homens
igual a um quarto do nmero de mulheres.
Se a empresa contratar mais 2 homens e mais 3 mulheres, o nmero de homens passar a
ser igual a um tero do nmero de mulheres.
Seja h o nmero de homens e seja m o nmero de mulheres que trabalham atualmente
nesta empresa.
Escreve um sistema de equaes que permita determinar o nmero de homens (valor de h ) e
o nmero de mulheres (valor de m ) que trabalham atualmente na empresa.
No resolvas o sistema.
Resoluo:
13.
Como h o nmero de homens e m o nmero de mulheres. A afirmao o nmero de
1
homens igual a um quarto do nmero de mulheres pode ser traduzida por h m
4
Se a empresa contratar mais 2 homens, o nmero de homens passar a ser h 2 e se a
empresa contratar mais 3 mulheres, o nmero de mulheres passar a ser m 3 .
Como, nestas condies, o nmero de homens passar a ser igual a um tero do nmero de
1
mulheres, ento h 2 m 3
3
Assim, um sistema de equaes que permita determinar o nmero de homens e o nmero de
mulheres, pode ser:
1
h 4 m
h 2 1 m 3
3
Questo:
14. Resolve a equao seguinte.
x2 3 x 2 x 3
Apresenta todos os clculos que efetuares.
Resoluo:
14.
Aplicando a propriedade distributiva, escrevendo a equao na forma cannica e usando a
frmula resolvente, vem:
x 2 3 x 2 x 3 x 2 3x 6 x 3 x 2 3x 6 x 3 0 x 2 2 x 3 0
a 1, b 2, c 3
2 22 4 1 3 2 4 12 2 16
x x x
2 1 2 2
2 4 2 4 2 6
x x x x x 1 x 3
2 2 2 2
C.S. 3,1
Questo:
15. Resolve a inequao seguinte.
x 1 5x 1
6 3
Apresenta o conjunto soluo na forma de intervalo de nmeros reais.
Apresenta todos os clculos que efetuares.
Resoluo:
15.
Resolvendo a inequao, temos:
x 1 5x 1 x 1 5x 1 x 1 10 x 2
x 1 10 x 2
6 3 6 3 (2) 6 6
1
x 10 x 2 1 9 x 1 9 x 1 x
9
1
C.S . ,
9
Questo:
Sabe-se que:
. OA a
. AB b
Qual das expresses seguintes representa a rea do quadrado de
lado OB ?
(A) a 2 2ab b 2
(B) a 2 2ab b 2
(C) a 2 b 2
(D) a 2 b 2
Resoluo:
16.
A OB a b a2 2 a b b2 a2 2ab b2
2 2
Questo:
17. Na Figura 9, esto representados o tringulo escaleno LMN , as semirretas M O e
N O , bissetrizes dos ngulos LMN e MNL , respetivamente, e a circunferncia inscrita no
tringulo LMN .
Sabe-se que:
. A reta MN tangente circunferncia no ponto P ;
(A) Baricentro
(B) Circuncentro
(C) Incentro
(D) Ortocentro
Resoluo:
17.1.
reta MN
Desta forma, o tringulo OPM retngulo em P , ou seja, OPM 90 , e assim, como
amplitude do ngulo:
QP 75
Resposta: Opo (B)
17.2.
3
2 2 2 2 2 2 2
ON OP PN ON 32 ON 3 9 ON 12 ON 12
ON 0
17.3.