Colegio Augusto DHalmar

Planificacin Mensual
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin. Curso: 5 Ao Bsico Ao: 2017 Mes: Octubre
Profesor encargado: Sandra Araya Jofr
Eje: Escritura, Comunicacin Oral, Lectura.
Objetivo de aprendizaje (OA):(OA 2. OA 6, OA 7, OA 8, OA 15,OA 17, OA 24, OA 25, OA 26, OA 30)
Objetivo de Aprendizaje Transversal (OAT):Demostrar inters y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoracin del conocimiento que se puede obtener a
partir de ella.

Objetivos de las clases Estrategias Metodolgica Habilidades a desarrollar Recursos Indicador de logro Actividad de Evaluacin

OA 2. Comprender textos aplicando estrategias de comprensin Oa Lluvia de ideas. Lpiz grafito. Explican por qu creen que una idea es Observacin Directa.
lectora(mapas conceptuales, esquemas) Lectura comprensiva importante; porejemplo: porque
OA 6Leer independientemente y comprender textos no literarios(cartas, (Tr Trabajan con libro de lectura Comprensin de complementa informacin que ya Trabajos escritos en World.
Cuaderno de Lenguaje.
biografas, relatos histricos, libros y artculos informativos, noticias, domiciliaria: Describir de narraciones escritas y de conocan,porque sirve para el tema que estn
etc.) personajes, sintetizar un manera oral investigando, porque vaen contra de las Creacin de textos.
Pizarra.
OA 7 Evaluar crticamente la informacin presente en textos de captulo, ambiente, relacionar Distinguen elementos creencias o saberes previos, etc.
diversa procedencia: determinando quin es el emisor, cul es su espacio y acciones) relevantes Organizan la informacin encontrada en Evaluacin Formativa y
propsito ya quin dirige el mensaje Anlisis de personajes, Data (proyeccin). esquemas o mapasconceptuales. Sumativa.
OA 8. Sintetizar y registrar las ideas principales de textos ledos para Creacin de textos ambiente, espacio y Analizan una obra teatral.
satisfacer propsitos como estudiar, hacer una investigacin, recordar acciones Computador. Prepararan una descripcin oral del personaje
detalles, etc. (parafrasear) Trabajan gua Escriben sntesis con asignado, en la que:
OA 15. Escribir artculos informativos para comunicar informacin estructura clara. Texto de estudio. imitan su forma de hablar
sobre un tema: presentando el tema en una oracin desarrollando Trabajo individual (sala de describen su forma de actuar
una idea centralpor prrafo agregando las fuentes utilizadas enlaces) relacionan al personaje con la accin
Guas de trabajo.
OA 17. Planificar sus textos: estableciendo propsito ydestinatario principal
generando ideas a partir desus conocimientos e investigacin Escuchar atentamente
Sala de computacin.
organizando las ideas quecompondrn su escrito
OA 24. Comprender textos orales(explicaciones, instrucciones,noticias,
documentales, entrevistas,testimonios, relatos,etc.) para obtener
informaciny desarrollar su curiosidad porel mundo
OA 25. Apreciar obras de teatro,pelculas o representaciones:
discutiendo aspectosrelevantes de la historia describiendo a los
personajessegn su manera dehablar y de comportarse
OA 26. Dialogar para compartir y desarrollar ideas y buscar acuerdos
OA 30. Producir textos orales planificados de diverso tipo para
desarrollarsu capacidad expresiva: Obra dramtica infantil