AVALIAO DIAGNSTICA DE LNGUA PORTUGUESA - 8ANO

ESCOLA:________________________________________________________
________________
ALUNO:_________________________________________________________
________________

1. Leia o texto para responder questo.

Passarinheiros na berlinda

O Ibama demorou, mas resolveu pr ordem na casa dos criadores de passarinhos

do Brasil. O instituto desconfiou do crescimento assombroso de criadores no pas,
que saltou de 8.000 em 2005 para quase 40.000 at agosto deste ano. A suspeita
era que esse aumento estaria encobrindo traficantes de pssaros silvestres. Agora,
o Ibama acaba de baixar uma norma proibindo a inscrio de novos criadores.
Quer, primeiro, recadastrar todos eles.

Fonte: PASSARINHEIROS na berlinda. Veja, So Paulo, p. 49, 5 set. 2007.

Pode-se dizer que o fato que deu origem norma do Ibama aqui noticiada foi:

a) o aumento do nmero de pssaros silvestres criados em cativeiro no Brasil.

b) a inscrio de novos criadores de pssaros.
c) o aumento de pssaros silvestres no pas.
d) o cadastro de todos os funcionrios do Ibama.

Leia o texto abaixo para responder s questes 2, 3, 4 e 5.

EXISTE ESPERANA

No havia como deixar de relatar fato inusitado ocorrido conosco neste incio de
segunda-feira. No eram nem 7h, as ruas estavam tomadas basicamente por jovens
estudantes.
Minha esposa estava a levar nossa filha para a escola. Bem frente dela, seguia
um sonolento nibus. At aqui, nada de diferente. Eis que o inusitado acontece: na
movimentada rua XV de novembro, o imenso blido parou em uma faixa de
pedestres para que as crianas pudessem atravessar a rua. Repito: o motorista parou
por vontade prpria, no havia sinal ou guarda de trnsito, nada alm de uma muda
faixa de pedestres pintada no asfalto. O motorista simplesmente parou o coletivo.
Estaramos ns em algum pas europeu? Na Sua talvez, Luxemburgo, talvez na
Blgica? Num pas, numa cidade onde os motoristas respeitam a vida humana,
respeitam literalmente o prximo? Nada disso: foi bem aqui em Uberlndia.
A vontade foi de ir atrs desse nibus, identificar o motorista e recomend-lo para
as autoridades constitudas para receber uma comenda de honra ao mrito.
Infelizmente essa postura, que deveria ser regra, passa a ser merecedora de prmio
em uma cidade com um trnsito desumanizado, agressivo e mal-humorado.
Se 50%, pelo menos isso, a metade dos motoristas de nossa Uberlndia, agissem
como esse annimo motorista de nibus, juro, me daria por satisfeito.
Parabns, desconhecido motorista, minha filha recebeu encantada esta bela aula de
cidadania, de amor ao prximo. Se a grande maioria dos motoristas de Uberlndia
pudesse aprender e se espelhar em voc, j seria um grande triunfo da vida, da
civilidade.

(http://www.ebooks.avbl.com.br/biblioteca3/lv1/cronicas/03.htm)

2. O fato inusitado relatado no texto diz respeito a um condutor de nibus que

a) foi recomendado s autoridades para receber uma comenda de honra ao mrito.

b) se viu obrigado a respeitar a sinalizao em uma faixa para a travessia de
pedestres.
c) atravessou uma faixa de pedestres em obedincia orientao de um guarda de
trnsito.
d) parou o veculo por vontade prpria, para preservar a vida de jovens estudantes.
e) foi parado por um guarda de trnsito quando orientava a travessia de estudantes

3. Foi empregada a linguagem conotativa ou figurada em:

a) No havia como deixar de relatar fato inusitado ocorrido conosco...

b) Minha esposa estava a levar nossa filha para a escola.
c) Bem frente dela, seguia um sonolento nibus.
d) Estaramos ns em algum pas europeu?
e) Nada disso: foi bem aqui em Uberlndia.

4. O ttulo do texto, Existe esperana, indica que, para o autor,

a) s ser possvel tornar o trnsito das cidades mais humano e organizado

premiando os bons motoristas.
b) somente em algum pas europeu possvel ter respeito vida humana e tambm
ao prximo.
c) apenas metade dos motoristas que trabalham nas cidades so agressivos e mal-
humorados.
d) os estudantes precisam sempre receber aulas de cidadania e de civilidade para
se tornarem bons motoristas.
e) mesmo em cidades que tm um trnsito agressivo e violento, possvel
encontrar motoristas civilizados, que respeitam as leis.

5. Em Infelizmente essa postura, que deveria ser regra, passa a ser merecedora de
prmio, o autor

a) aponta que em pases da Europa esse tipo de atitude merecedor de prmio e o

mesmo deveria acontecer no Brasil.
b) afirma que s em pases estrangeiros existem motoristas que respeitam a vida
humana.
c) lamenta que nem todos os condutores se comportem de modo civilizado, como
o motorista do coletivo.
d) critica a ausncia de sinais de trnsito em ruas movimentadas por onde circulam
jovens estudantes.
e) justifica o comportamento do motorista que trabalha em uma cidade cujo
trnsito violento e desumanizado.

6. Leia a notcia a seguir.

Ona flagrada em rua de Campos do Jordo

Animal estava no bairro do Capivari durante a madrugada. Ona no foi vista
novamente em cidade paulista.

Uma ona foi flagrada caminhando no meio de uma rua de Campos do Jordo, a
181 km de So Paulo, no incio de agosto. As imagens foram divulgadas pela
polcia nesta semana e exibidas no Jornal Hoje nesta sexta-feira (19).
As cmeras da polcia flagraram o animal andando pelo bairro do Capivari, um dos
mais movimentados da cidade, durante a madrugada. Por causa do horrio, a rua
estava deserta e a ona passou sem problemas. Segundo a polcia, o animal no foi
mais visto na cidade.

Disponvel em: <http://g1.globo.com>. Acesso em: 13 out, 2011.

a) Qual fato inusitado est sendo contado na notcia?

_________________________________________________________________
________________

b) Copie do texto as palavras e expresses que do ideia de tempo.

_________________________________________________________________
________________

c) H no texto expresses que indicam lugar? Quais?

_________________________________________________________________
________________

d) Que expresso presente no texto indica como foi a passagem da ona pela
cidade?
_________________________________________________________________
________________

7. Leia a tira.
a) No primeiro quadrinho, qual o sentimento da gata pelo gato com manchas?
_________________________________________________________________
________________

b) Qual o sujeito do verbo ter no segundo quadrinho?

_________________________________________________________________
________________

c) Reescreva a frase do segundo quadrinho, modificando o sujeito para os gatos.

_________________________________________________________________
________________

8. Complete as lacunas com vem ou vm.

a) Me, o Pedro _________ aqui hoje?

b) Todo ano, meus primos __________ passar as frias em casa.
c) Nem sempre eles __________ almoar aqui aos sbados.
d) Mariana __________ passar o rveillon conosco.

9. Complete os espaos com tem ou tm.

a) Ele _________ medo de perder mais um jogo e ser desclassificado.

b) Voc sabe se o Paulo _________ mais um livro para emprestar?
c) Os motoristas nem sempre ___________ pacincia no trnsito.
d) A minha escola __________ uma horta coletiva; todos os alunos _________ de
ajudar a cuidar das verduras plantadas.

10. Preencha as lacunas com o verbo indicado entre parnteses.

a) Ser que ele ___________ (trazer / pretrito perfeito do indicativo) o

dinheiro?
b) Esse lugar me __________ (trazer / presente do indicativo) pssimas
lembranas.
c) Os meninos ____________ (trazer / futuro do presente do indicativo) os
doces mais tarde.
11. Leia o texto.

O Corvo e o Jarro

Um corvo, que estava sucumbindo de sede, viu l no alto um Jarro, e na esperana

de achar gua dentro, voou at l com muita alegria.
Quando o alcanou, descobriu, para sua tristeza, que o jarro continha to pouca
gua em seu interior que era impossvel retir-la de dentro.
Ainda assim, ele tentou de tudo para alcanar a gua que estava dentro do jarro,
mas, como seu bico era curto demais, todo seu esforo foi em vo.
Por ltimo ele pegou tantas pedras quanto podia carregar, e uma a uma colocou-as
dentro da jarra. Ao fazer isso, logo o nvel da gua ficou ao alcance do seu bico, e
desse modo ele salvou sua vida.

Fonte: Esopo. O corvo e o jarro. Disponvel em:

<http://www.sitededicas.com.br>.

No texto, h uma relao de causa e efeito que provoca uma situao a ser
superada. Indique essa situao.

a) O corvo no conseguia atingir a gua por ter bico curto.

b) O jarro ficava no alto e o corvo no conseguia atingi-lo.
c) O corvo no conseguia colocar as pedras no jarro para poder beber a gua.
d) Depois de colocar as pedras, o nvel da gua ainda ficou longe do alcance de
seu bico.

12. Leia a tira abaixo para responder:

No terceiro quadrinho, a expresso da personagem e sua fala "AHHH!" indica que

ele ficou:

a) acanhado.
b) aterrorizado.
c) decepcionado.
d) estressado.

Gabarito:

1. Alternativa a.

2. O fato inusitado relatado no texto diz respeito a um motorista de nibus que,

segundo o autor, diferentemente de outros motoristas brasileiros, parou o
nibus, por vontade prpria, para que as crianas pudessem atravessar a
rua. Alternativa: D

3. Na construo frasal apresentada, a expresso um sonolento nibus foi

usada em sentido figurado para atribuir caractersticas humanas a um ser
inanimado, no caso, o nibus. Alternativa: C.

4. Aps o exemplo do motorista de nibus que para o seu veculo para as

crianas atravessarem a rua, por vontade prpria, podemos afirmar que o ttulo
do texto indica que, para o autor, ainda h esperana de encontrar outros
motoristas que tambm respeitem as leis e o prximo. Alternativa: E

5. O autor lamenta que nem todos os condutores se comportem de modo civilizado,

como o motorista do coletivo. Alternativa: C

6.
a) A invaso de uma ona, um animal selvagem, em uma cidade.
b) "Durante a madrugada", "no incio de agosto", "nesta semana", nesta sexta-
feira".
c) Sim. "em rua de Campos do Jordo", "no bairro de Capivari", "em cidade
paulista", "no meio de uma rua de Campos do Jordo", "a 181 km de So
Paulo", "pelo bairro do Capivari", "a rua", "na cidade".
d) Sem problemas.

7.
a) A gata parece apaixonada pelo gato Rnei. Percebe-se isso pela maneira
como ela foi desenhada, com os pelos arrepiados e os olhos semicerrados,
pelo formato de seu balo de fala, que parece estar se derretendo, e pela
prpria fala dela, que demonstra admirao.
b) Este farsante.
c) Os gatos tm um livro de frases.

8.
a) vem
b) vm
c) vm
d) vem

9.
a) tem
b) tem
c) tm
d) tem / tm

10.
a) trouxe
b) traz
c) traro

11. Alternativa a.

12. Alternativa b.
AVALIAO DIAGNSTICA DE LNGUA PORTUGUESA - 8ANO
ESCOLA:________________________________________________________
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ALUNO:_________________________________________________________
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1. Leia o texto para responder questo.

Passarinheiros na berlinda

O Ibama demorou, mas resolveu pr ordem na casa dos criadores de passarinhos

do Brasil. O instituto desconfiou do crescimento assombroso de criadores no pas,
que saltou de 8.000 em 2005 para quase 40.000 at agosto deste ano. A suspeita
era que esse aumento estaria encobrindo traficantes de pssaros silvestres. Agora,
o Ibama acaba de baixar uma norma proibindo a inscrio de novos criadores.
Quer, primeiro, recadastrar todos eles.

Fonte: PASSARINHEIROS na berlinda. Veja, So Paulo, p. 49, 5 set. 2007.

Pode-se dizer que o fato que deu origem norma do Ibama aqui noticiada foi:

a) o aumento do nmero de pssaros silvestres criados em cativeiro no Brasil.

b) a inscrio de novos criadores de pssaros.
c) o aumento de pssaros silvestres no pas.
d) o cadastro de todos os funcionrios do Ibama.

Leia o texto abaixo para responder s questes 2, 3, 4 e 5.

EXISTE ESPERANA

No havia como deixar de relatar fato inusitado ocorrido conosco neste incio de
segunda-feira. No eram nem 7h, as ruas estavam tomadas basicamente por jovens
estudantes.
Minha esposa estava a levar nossa filha para a escola. Bem frente dela, seguia
um sonolento nibus. At aqui, nada de diferente. Eis que o inusitado acontece: na
movimentada rua XV de novembro, o imenso blido parou em uma faixa de
pedestres para que as crianas pudessem atravessar a rua. Repito: o motorista parou
por vontade prpria, no havia sinal ou guarda de trnsito, nada alm de uma muda
faixa de pedestres pintada no asfalto. O motorista simplesmente parou o coletivo.
Estaramos ns em algum pas europeu? Na Sua talvez, Luxemburgo, talvez na
Blgica? Num pas, numa cidade onde os motoristas respeitam a vida humana,
respeitam literalmente o prximo? Nada disso: foi bem aqui em Uberlndia.
A vontade foi de ir atrs desse nibus, identificar o motorista e recomend-lo para
as autoridades constitudas para receber uma comenda de honra ao mrito.
Infelizmente essa postura, que deveria ser regra, passa a ser merecedora de prmio
em uma cidade com um trnsito desumanizado, agressivo e mal-humorado.
Se 50%, pelo menos isso, a metade dos motoristas de nossa Uberlndia, agissem
como esse annimo motorista de nibus, juro, me daria por satisfeito.
Parabns, desconhecido motorista, minha filha recebeu encantada esta bela aula de
cidadania, de amor ao prximo. Se a grande maioria dos motoristas de Uberlndia
pudesse aprender e se espelhar em voc, j seria um grande triunfo da vida, da
civilidade.

(http://www.ebooks.avbl.com.br/biblioteca3/lv1/cronicas/03.htm)

2. O fato inusitado relatado no texto diz respeito a um condutor de nibus que

a) foi recomendado s autoridades para receber uma comenda de honra ao mrito.

b) se viu obrigado a respeitar a sinalizao em uma faixa para a travessia de
pedestres.
c) atravessou uma faixa de pedestres em obedincia orientao de um guarda de
trnsito.
d) parou o veculo por vontade prpria, para preservar a vida de jovens estudantes.
e) foi parado por um guarda de trnsito quando orientava a travessia de estudantes

3. Foi empregada a linguagem conotativa ou figurada em:

a) No havia como deixar de relatar fato inusitado ocorrido conosco...

b) Minha esposa estava a levar nossa filha para a escola.
c) Bem frente dela, seguia um sonolento nibus.
d) Estaramos ns em algum pas europeu?
e) Nada disso: foi bem aqui em Uberlndia.

4. O ttulo do texto, Existe esperana, indica que, para o autor,

a) s ser possvel tornar o trnsito das cidades mais humano e organizado

premiando os bons motoristas.
b) somente em algum pas europeu possvel ter respeito vida humana e tambm
ao prximo.
c) apenas metade dos motoristas que trabalham nas cidades so agressivos e mal-
humorados.
d) os estudantes precisam sempre receber aulas de cidadania e de civilidade para
se tornarem bons motoristas.
e) mesmo em cidades que tm um trnsito agressivo e violento, possvel
encontrar motoristas civilizados, que respeitam as leis.

5. Em Infelizmente essa postura, que deveria ser regra, passa a ser merecedora de
prmio, o autor

a) aponta que em pases da Europa esse tipo de atitude merecedor de prmio e o

mesmo deveria acontecer no Brasil.
b) afirma que s em pases estrangeiros existem motoristas que respeitam a vida
humana.
c) lamenta que nem todos os condutores se comportem de modo civilizado, como
o motorista do coletivo.
d) critica a ausncia de sinais de trnsito em ruas movimentadas por onde circulam
jovens estudantes.
e) justifica o comportamento do motorista que trabalha em uma cidade cujo
trnsito violento e desumanizado.

6. Leia a notcia a seguir.

Ona flagrada em rua de Campos do Jordo

Animal estava no bairro do Capivari durante a madrugada. Ona no foi vista
novamente em cidade paulista.

Uma ona foi flagrada caminhando no meio de uma rua de Campos do Jordo, a
181 km de So Paulo, no incio de agosto. As imagens foram divulgadas pela
polcia nesta semana e exibidas no Jornal Hoje nesta sexta-feira (19).
As cmeras da polcia flagraram o animal andando pelo bairro do Capivari, um dos
mais movimentados da cidade, durante a madrugada. Por causa do horrio, a rua
estava deserta e a ona passou sem problemas. Segundo a polcia, o animal no foi
mais visto na cidade.

Disponvel em: <http://g1.globo.com>. Acesso em: 13 out, 2011.

a) Qual fato inusitado est sendo contado na notcia?

_________________________________________________________________
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b) Copie do texto as palavras e expresses que do ideia de tempo.
_________________________________________________________________
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c) H no texto expresses que indicam lugar? Quais?

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d) Que expresso presente no texto indica como foi a passagem da ona pela
cidade?
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7. Leia a tira.

a) No primeiro quadrinho, qual o sentimento da gata pelo gato com manchas?

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b) Qual o sujeito do verbo ter no segundo quadrinho?

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c) Reescreva a frase do segundo quadrinho, modificando o sujeito para os gatos.

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8. Complete as lacunas com vem ou vm.

a) Me, o Pedro _________ aqui hoje?

b) Todo ano, meus primos __________ passar as frias em casa.
c) Nem sempre eles __________ almoar aqui aos sbados.
d) Mariana __________ passar o rveillon conosco.
9. Complete os espaos com tem ou tm.

a) Ele _________ medo de perder mais um jogo e ser desclassificado.

b) Voc sabe se o Paulo _________ mais um livro para emprestar?
c) Os motoristas nem sempre ___________ pacincia no trnsito.
d) A minha escola __________ uma horta coletiva; todos os alunos _________ de
ajudar a cuidar das verduras plantadas.

10. Preencha as lacunas com o verbo indicado entre parnteses.

a) Ser que ele ___________ (trazer / pretrito perfeito do indicativo) o

dinheiro?
b) Esse lugar me __________ (trazer / presente do indicativo) pssimas
lembranas.
c) Os meninos ____________ (trazer / futuro do presente do indicativo) os
doces mais tarde.

11. Leia o texto.

O Corvo e o Jarro

Um corvo, que estava sucumbindo de sede, viu l no alto um Jarro, e na esperana

de achar gua dentro, voou at l com muita alegria.
Quando o alcanou, descobriu, para sua tristeza, que o jarro continha to pouca
gua em seu interior que era impossvel retir-la de dentro.
Ainda assim, ele tentou de tudo para alcanar a gua que estava dentro do jarro,
mas, como seu bico era curto demais, todo seu esforo foi em vo.
Por ltimo ele pegou tantas pedras quanto podia carregar, e uma a uma colocou-as
dentro da jarra. Ao fazer isso, logo o nvel da gua ficou ao alcance do seu bico, e
desse modo ele salvou sua vida.

Fonte: Esopo. O corvo e o jarro. Disponvel em:

<http://www.sitededicas.com.br>.

No texto, h uma relao de causa e efeito que provoca uma situao a ser
superada. Indique essa situao.

a) O corvo no conseguia atingir a gua por ter bico curto.

b) O jarro ficava no alto e o corvo no conseguia atingi-lo.
c) O corvo no conseguia colocar as pedras no jarro para poder beber a gua.
d) Depois de colocar as pedras, o nvel da gua ainda ficou longe do alcance de
seu bico.

12. Leia a tira abaixo para responder:

No terceiro quadrinho, a expresso da personagem e sua fala "AHHH!" indica que
ele ficou:

a) acanhado.
b) aterrorizado.
c) decepcionado.
d) estressado.

Gabarito:

1. Alternativa a.

2. O fato inusitado relatado no texto diz respeito a um motorista de nibus que,

segundo o autor, diferentemente de outros motoristas brasileiros, parou o
nibus, por vontade prpria, para que as crianas pudessem atravessar a
rua. Alternativa: D

3. Na construo frasal apresentada, a expresso um sonolento nibus foi

usada em sentido figurado para atribuir caractersticas humanas a um ser
inanimado, no caso, o nibus. Alternativa: C.

4. Aps o exemplo do motorista de nibus que para o seu veculo para as

crianas atravessarem a rua, por vontade prpria, podemos afirmar que o ttulo
do texto indica que, para o autor, ainda h esperana de encontrar outros
motoristas que tambm respeitem as leis e o prximo. Alternativa: E

5. O autor lamenta que nem todos os condutores se comportem de modo civilizado,

como o motorista do coletivo. Alternativa: C

6.
a) A invaso de uma ona, um animal selvagem, em uma cidade.
b) "Durante a madrugada", "no incio de agosto", "nesta semana", nesta sexta-
feira".
c) Sim. "em rua de Campos do Jordo", "no bairro de Capivari", "em cidade
paulista", "no meio de uma rua de Campos do Jordo", "a 181 km de So
Paulo", "pelo bairro do Capivari", "a rua", "na cidade".
d) Sem problemas.

7.
a) A gata parece apaixonada pelo gato Rnei. Percebe-se isso pela maneira
como ela foi desenhada, com os pelos arrepiados e os olhos semicerrados,
pelo formato de seu balo de fala, que parece estar se derretendo, e pela
prpria fala dela, que demonstra admirao.
b) Este farsante.
c) Os gatos tm um livro de frases.

8.
a) vem
b) vm
c) vm
d) vem

9.
a) tem
b) tem
c) tm
d) tem / tm

10.
a) trouxe
b) traz
c) traro

11. Alternativa a.

12. Alternativa b.