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ELECTRNICA ANLOGA

UNIDAD 2
Transistores unipolares y Tiristores

FASE 2
Disear la etapa reguladora de voltaje

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera
Octubre 2017
INTRODUCCIN

El contenido del presente trabajo ilustra la solucin a la fase 2 del curso Electrnica
Anloga, construida de forma colaborativa. En el documento encontraremos el
desarrollo de la actividad con los respectivos clculos matemticos solicitados en la
gua de actividades para dar solucin al problema planteado y lograr obtener un
circuito regulador de voltaje que mantenga constante el valor de salida
independiente del voltaje de entrada. El diseo tendr como inicio una entrada de
voltaje alterno correspondiente al suministro de energa residencial
aproximadamente 120Vac, un transformador reductor para tomar una parte de este
voltaje y dispositivos semiconductores que harn las etapas de rectificacin de onda
por medio de diodos de silicio y etapa de regulacin por medio de transistores y
amplificadores operacionales. Finalmente contara con capacitores electrolticos
para el filtrado de la onda rectificada y resistencias para la configuracin del
regulador.
Con el desarrollo de la actividad buscamos dar solucin a un problema que surge
de la necesidad de alimentar diferentes dispositivos elctricos y electrnicos, que
son utilizados a diario por el ser humano en las actividades laborales, industriales y
domsticas.
Desarrollo de la actividad

El problema:

Suponga que trabaja para una compaa que disea, prueba, fabrica y comercializa
varios instrumentos electrnicos, incluyendo fuentes de alimentacin de CC. Su
primera asignacin es, desarrollar y probar en el simulador Pspice Student 9.1 (o
cualquier otro simulador que sepa usar) una fuente de alimentacin rectificada por
puente de diodos y regulada por un circuito regulador serie discreto (amplificador
operacional y transistor de paso Darlington.)

La Fuente de Alimentacin debe satisfacer las siguientes especificaciones:

Corriente de carga regulada: 720mA


Voltaje DC de salida regulado: 10V.

En esta fase se debe disear el circuito que tendr como objetivo mantener
constante el voltaje de salida, independientemente de las variaciones en el voltaje
de entrada o de la corriente demandada por la carga.

El tipo de regulador solicitado en el diseo de la fuente de alimentacin es el


regulador de tensin lineal o serie por una etapa de tensin referencia lograda con
un regulador Zener, un circuito de muestreo el cual detecta variaciones de tensin
en la salida esto se logra con dos resistores en configuracin de divisor de voltaje,
el amplificador de error o circuito comparador se usa un amplificador operacional y
finalmente como elemento de control se usa un transistor Darlington.

Referencia De Tensin:
En este punto del diseo de la fuente alimentacin regulada se debe elegir un diodo
Zener cuyo valor de Voltaje Zener sea el voltaje de referencia de nuestro circuito
regulador de tensin, en este punto se debe hallar el valor de la resistencia
limitadora de corriente que mantendr al Zener en un punto de operacin seguro.

2.1 Usando la hoja del fabricante del Diodo Zener 1N750 completar siguiente tabla:

,

2.2 Luego de conocer los valores de VZ e Izmax para el diodo 1N750 se debe hallar
el valor de RS que es la resistencia limitadora de corriente para mantener al diodo
Zener en un punto de trabajo seguro.

= ( + )/2

= ( )/
= (18,6 4,7)/0,075
= 13,9/0,075
= ,

= ( )/

= 0,15
= 0,075 0,15
= ,
= (18,6 4,7)/0,0112
= 13,9/0,0112
=

= ( + )/2

= (185,3 + 1241)/2

= ,

2.3 Porque IZ es aproximadamente igual a IS?

- Porque se encuentran conectadas en serie de modo que pueden tener diferente


tensin pero su corriente ser aproximadamente la misma.

= ( )/
= (18,6 4,7)/713,15
= (13,9)/713,15

= ,

=
=
= 4,7 0,01949

= ,


, , , , ,

Circuito de muestreo y amplificador de error


El circuito de muestreo est constituido por dos resistencias R1 y R2 que forman un
divisor de tensin, el valor de R2 se toma de manera arbitraria y en este proyecto
ser de 1K.
Se sabe que el valor de tensin de salida del regulador Vsal = 10 V y como se cuenta
con el valor de R2 se puede entonces proceder a encontrar el valor de R1
despejando de la siguiente frmula de divisor de tensin.
1
= ( + 1)
2
Tambin es necesario tener en cuenta que la tensin de salida del divisor de tensin
debe de ser igual a la tensin de referencia entonces:

2.4 Hallar el valor de R1


1 = ( 1)2

10
1 = ( 1)1000
4,7
1 = (2,127 1)1000
1 = 1,127 1000

,

2.5 Para elegir el amplificador operacional a usar en el diseo se debe tener en


cuenta la tensin de polarizacin que este puede soportar para ello se debe verificar
en la hoja del fabricante si el amplificador operacional uA741 puede ser
implementado sin ser destruido:

=
2.6 Es seguro usar este amplificador operacional uA741? Responda s o no y
justifique su respuesta.
SI NO PORQUE
Sabiendo el datasheet del fabricante del amplificador
X uA741, los valores se encuentran dentro de los
mrgenes establecidos, as mismo la tensin
regulada tiene un valor de 10 V.
2.7 Responda si la siguiente afirmacin es falsa o verdadera y Justifique porqu!

- El amplificador operacional usado en el circuito regulador serie est


configurado como amplificador integrador

R- Es falso, teniendo en cuenta que un circuito derivador es la manera contraria a


un circuito integrador, esto generara inconvenientes en el circuito del amplificador
operacional.

2.8 Calcule la ALC ganancia de lazo cerrado de amplificador:


1,89

1 + 2
= = 1,89
1

Simulacin
CONCLUSIONES

Con el desarrollo de esta fase de nuestro curso Electrnica Anloga, concluimos la


etapa reguladora de voltaje, logrando adquirir e interiorizar los conocimientos
necesarios basados en ecuaciones y diagramas para el diseo y simulacin de un
circuito que permita la estabilizacin de la tensin de salida en la fuente propuesta
en la gua y pasar a la siguiente etapa correspondiente a la implementacin del
elemento de control y la proteccin contra corto circuitos. As mismo, hemos
fortalecido nuestros conocimientos para hacernos ms competentes en la solucin
de problemas a los que nos enfrentaremos en la cotidianidad como futuros
Ingenieros.

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