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Pontificia Universidad Catlica de Chile

Facultad de Fsica
Laboratorio de Electricidad y Magnetismo FIS0153

INDUCCIN MAGNTICA
OBJETIVO
Estudiar el fenmeno de induccin magntica de manera cualitativa mediante la
observacin, y cuantitativa mediante el clculo de la FEM inducida.

EQUIPAMIENTO
PARTE I

- 3 bobinas de 520 vueltas


- 1 bobina de 10000 vueltas
- 3 resortes
- 3 soportes
- 3 pinzas
- 3 imanes
- 3 conectores banana

PARTE II

- Netbook con programa Data Studio


- Interfaz PASCO Science Workshop
- Bobina de 520 vueltas
- 2 imanes
- Sensor de voltaje

TEORA
Cuando una corriente circula a travs de un conductor, esta genera un campo
magntico alrededor de ste de acuerdo a la regla de la mano derecha. A partir de
esto, es pertinente preguntarse si el proceso puede ser inverso: generar una
corriente a partir de un campo magntico.

El flujo magntico se define como el producto punto entre el vector flujo magntico
y el vector rea:

= cos
=


: campo magntico


: rea
: ngulo entre ambos vectores

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La induccin magntica es el fenmeno por el cual se genera una intensidad de


corriente en una espira, producto de la variacin del flujo magntico en su interior.
Esto ocurre debido a que se produce una fuerza electromotriz (fem), que puede
ser cuantificada mediante la ley de Faraday-Lenz:


=

Notar que si = , la fem inducida ser nula.

El signo negativo de la ecuacin fue introducido posteriormente por Heinrich Lenz.


La ley de Lenz indica que el campo magntico generado por la corriente inducida
debe oponerse al cambio de flujo magntico al interior de la espira (por el principio
de conservacin de energa).

Por otro lado, un solenoide (o bobina) de N vueltas es un conjunto de N espiras.


De esta manera, la fem inducida en un solenoide ser:


=

Finalmente, si se integra la ley de Faraday-Lenz se obtiene:


= =

Por lo que el rea bajo la curva en un grfico representa el flujo


total que atraviesa la bobina.

MONTAJE EXPERIMENTAL
PARTE I: ANLISIS CUALITATIVO

El montaje experimental de esta primera parte se muestra en la figura 1. Las


bobinas de la figura son de 520 vueltas.

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PINZA

IMN
RESORTE

BOBINA

SOPORTE

CABLES

Figura 1: Montaje experimental inicial para la primera parte. Se deben posicionar


los resortes de manera que, en equilibrio, la mitad de cada imn quede introducida
en cada bobina.

Asegrese de que ambos sistemas imn-bobina se encuentran lo suficientemente


separados para que la interaccin entre los campos magnticos de los imanes no
influya en el movimiento.

PROCEDIMIENTO PARTE I

Esta parte de la experiencia se basar en un anlisis de lo observado. En su


informe debe describir el comportamiento que se observa en cada uno de los
siguientes pasos:

1. Mueva el imn de una de las bobinas y sultelo de forma que tenga un


movimiento armnico simple. Qu sucede con el segundo imn? los
movimientos estn en fase o desfase?
2. Invierta la orientacin de una de las bobinas y repita el movimiento
armnico simple del mismo imn del paso 1. Qu sucede con el
movimiento?

Incluya en el montaje una tercera bobina (de 10.000 vueltas) conectada en serie
con las otras dos. No incluya otro soporte o imn (figura 2).

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BOBINA DE 10.000

Figura 2: Montaje experimental al agregar una bobina de 10.000 vueltas

3. Haga oscilar uno de los imanes. Qu sucede?

Ahora cambie la bobina de 10.000 vueltas por una de 520 vueltas, y agregue un
soporte con un imn para la nueva bobina.

4. Haga oscilar nuevamente un imn. Describa lo observado.

PARTE II: ANLISIS CUANTITATIVO

1. Conecte una bobina de 520 vueltas al canal A de la interfaz PASCO,


mediante un sensor de voltaje.
2. Conecte la interfaz al netbook mediante el cable usb.

SENSOR DE VOLTAJE

INTERFAZ PASCO

Figura 3: Montaje experimental para la parte II.

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PROCEDIMIENTO PARTE II

En esta parte de la experiencia se calcular la fem inducida y el flujo total que


pasa a travs de la bobina. Para esto siga los siguientes pasos:

1. Agregue el instrumento Voltage Sensor en el Canal A de la interfaz, en Data


Studio.
2. Ajuste la frecuencia de muestreo a 1000 hz.
3. Cree un grfico de Voltaje en el Canal A versus tiempo.
4. Con la bobina suspendida en el aire (con uno de los integrantes del grupo
sujetndola), inicie la recoleccin de datos y suelte el imn, dejando que
caiga libremente a travs de la bobina. Para no daar los imanes, tome el
imn una vez que salga de la bobina para evitar que se golpee. Detenga la
recoleccin de datos.
5. Junte dos imanes de manera que los polos iguales queden unidos (norte
con norte, y sur con sur, figura 4.a) y obtenga el grfico fem inducida versus
tiempo para estos dos imanes juntos. Para esto repita el procedimiento
anterior. Para juntar los imanes ser necesario usar cinta adhesiva.
6. Junte dos imanes de manera que los polos opuestos queden unidos (norte
con sur, y sur con norte, figura 4.b) y obtenga el grfico fem inducida versus
tiempo para estos dos imanes juntos. Para esto repita el procedimiento
anterior.

S S N S

N N S N

Figura 4: (a) Primer sistema de imanes a la izquierda. (b) Segundo sistema


de imanes a la derecha.

Incluya el valor del rea bajo la curva de cada uno de los peaks, en cada
grfico obtenido.

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ANLISIS DE RESULTADOS
Estas son preguntas referentes a los resultados de los experimentos. En su
informe debe redactar una seccin de anlisis en la que debe responderse a estas
preguntas.

PARTE I: ANLISIS CULITATIVO

1. Por qu los imanes reaccionan al movimiento de otro imn?


2. Cul es el efecto en el movimiento de los imanes si se invierte la polaridad
de los cables (o la orientacin de una bobina)? Por qu?
3. Qu sucede al usar bobinas con un distinto nmero de vueltas?
4. Fundamente el efecto observado al acoplar una bobina de 10000 vueltas en
el punto 3.
5. Qu sucede al acoplar una bobina de 520 vueltas? Por qu los imanes
tienen ese comportamiento en el punto 4?
6. Explique el fundamento de la ley de Lenz. Qu puede decir con relacin a
la energa?

PARTE II: ANLISIS CUANTITATIVO

1. Cmo se compara el flujo cuando el imn entra a la bobina con el flujo


cuando el imn sale de la bobina?
2. Por qu el peak saliente es mayor que el peak entrante?
3. Por qu los peak son opuestos en direccin?
4. Qu sucede con los peak y el flujo al juntar dos imanes uniendo los polos
iguales?
5. Qu sucede con los peak y el flujo al juntar dos imanes uniendo los polos
distintos?

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