Professional Documents
Culture Documents
EFECTOS ANTIDEPRESIVOS
Serotonina, noradrenalina
Interaccin social
Autoeficacia
Nicols Orta 1
07/11/2015
ASPECTOS DE SALUD
ASPECTOS MENTAL
DE SALUD MENTALDEL
DELEJERCICIO
EJERCICIO
BENEFICIOS COGNITIVOS
ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS
Alcanzar el baremo de xito mediante valores progresivos de xito
Objetivos medibles, alcanzables y coherentes
RETROALIMENTACIN Y REFUERZO
Evaluacin cognitiva: 50% xito(objetivos largo/corto plazo)
Estado emocional y afectivo: reforzar el compromiso
Nivel Psicolgico: Autoestima y autoeficacia
Nivel Neurobiolgico: dopamina (aprendizaje)
TIPOS DE OBJETIVOS
Segn nivel inicial
Grado de control sobre los resultados
Objetivos de proceso: Mucho control: esfuerzo, tcnica y actitud en el ejercicio.
Objetivos de resultado: Poco control. Comparacin social.
Objetivos de rendimiento: Referencia personal.
Nicols Orta 2
07/11/2015
ESTABLECIMIENTO
ESTABLECIMIENTODE
DEOBJETIVOS
METAS
Nicols Orta 3
07/11/2015
MOTIVACIN
REFUERZO
Aumenta la posibilidad de una futura
Da algo agradable al cliente
conducta operante cuando sigue a la
conducta de actuacin
Quita algo desagradable al cliente
CASTIGO
Reduce la posibilidad de una futura Da algo desagradable al cliente
conducta operante cuando el castigo
sigue a esa conducta Quita algo agradable al cliente
MOTIVACIN
TEORA DE AUTODETERMINACIN
Amotivacin
No existe motivacin
M. extrnseca: lograr recompensa
externa
M. intrnseca: gusto por la experiencia Regulacin
externa
Evitacin castigo
Regulacin
introyectada
Medio
Si se establece una dependencia
muy fuerte entre conducta y
recompensa, la retirada de la Regulacin
identificada
Sigue al EP (liderazgo)
recompensa debilitar la conducta
Regulacin
integrada
Adopta la conducta
Nicols Orta 4
07/11/2015
MOTIVACIN
PREGUNTAS DE REPASO
1. Todas las respuestas siguientes describen la forma en que el ejercicio reporta
beneficios, EXCEPTO:
Nicols Orta 5
07/11/2015
PREGUNTAS DE REPASO
3. Cul de las siguientes respuestas es un ejemplo de refuerzo negativo que da un entrenador
personal a un cliente que acaba de practicar durante un mes la marcha tres veces por semana?
A. Bien hecho! El prximo mes no tendrs que rellenar la ficha de actuacin en tu diario. Yo
lo har por ti
B. Bien hecho! Has ganado el ttulo de marchador del mes!
C. Marcha atltica? Cre que habamos hablado de ciclismo en vez de marcha!
D. Tres veces por semana? Se supona que iban a ser cuatro veces, as que el mes que viene
no podrs salir a entrenar durante la hora de la comida
A. Regulacin inconsciente
B. Regulacin identificada
C. Regulacin integrada
D. Amotivacin
Nicols Orta 6