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MANUAL DE TCNICAS DE

REDAO CIENTFICA
3a edio
atualizada e ampliada
Pedro Reiz

MANUAL DE TCNICAS DE
REDAO CIENTFICA
3a edio
atualizada e ampliada
Copyright 2011 Pedro Reiz

Produtora editorial
Giovanna Rodrigues Melin
Assistentes
Amanda Ermani
Fernanda B. Galarce
Gabriela T. Gushiken
Reviso
Equipe Pedro Reiz
Centro de Treinamento e Formao

Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)


(Cmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

Reiz, Pedro
Manual de tcnicas de redao cientfica /
Pedro Reiz. -- 3. ed. -- So Paulo : Editora Hyria, 2014.

Bibliografia
ISBN 978-85-66442-01-4

1. Comunicaes cientficas 2. Trabalhos cientficos -


Metodologia 3. Trabalhos cientficos - Redao I. Ttulo.

14-06150 CDD-808.066

proibida a reproduo no todo ou em parte deste material (texto, quadro, figura, esquema, entre
outros), por quaisquer meios, cpia, fotocpia, internet, gravao e outras, sem a expressa autorizao
por escrito da Editora.

Todos os direitos desta edio reservados


Editora Hyria Ltda
Rua Domingos de Morais, 2102 conj. 34
Vila Mariana
04036-000 So Paulo SP
Telefone (11) 3294-0038
Caixa Postal 46057 CEP 04045-970
www.hyria.com.br
ndice 7

NDICE

Agradecimentos 9
Prefcio terceira edio 11
CAPTULO 1
BREVE HISTRIA DA REDAO CIENTFICA 15

CAPTULO 2
EXIGNCIAS PARA ESCREVER TEXTO CIENTFICO 27

CAPTULO 3
BLOQUEIOS: VAMOS SUPER-LOS? 35

CAPTULO 4
TCNICAS PARA COMEAR O TRABALHO E TCNICAS PARA COMEAR A REDIGIR 47

CAPTULO 5
TCNICAS DE ESTUDO 69

CAPTULO 6
PROJETO DE PESQUISA 83

CAPTULO 7
DESCRITORES E PESQUISA EM BASE DE DADOS BIBLIOGRFICOS 91
8 ndice

CAPTULO 8
ESTRUTURA DOS PRINCIPAIS TRABALHOS 111

CAPTULO 9
CONTEDO DAS PRINCIPAIS PARTES 119

CAPTULO 10
TCNICAS PARA DETECTAR TRABALHOS COPIADOS 187

CAPTULO 11
TCNICAS PARA EVITAR OS PRINCIPAIS DESCUIDOS 195

CAPTULO 12
TCNICAS PARA APERFEIOAR A REDAO CIENTFICA 211

CAPTULO 13
PESQUISA BIBLIOGRFICA 237

CAPTULO 14
COMO ESCREVER ARTIGO CIENTFICO PARA SER PUBLICADO 247

CAPTULO 15
EDITORAO DE TRABALHOS CIENTFICOS 269

CAPTULO 16
TERMINOLOGIA CIENTFICA APS O NOVO ACORDO ORTOGRFICO 289

Sumrio 321
ndice alfabtico 325
Agradecimentos 9

Agradecimentos

Aos estudantes, s estudantes, aos pesquisadores, s pesquisadoras, aos


professores universitrios e s professoras universitrias com os quais tive a
oportunidade de compartilhar algum conhecimento.
A todas as pessoas que participam de nossos cursos, treinamentos e palestras,
porque temos a chance de nos conhecermos e de tambm nos reconhecermos como
seres que almejam produzir textos cientficos eficazes.
Prefcio terceira edio 11

Prefcio terceira edio


Nesta terceira edio apresentada aos professores, pesquisadores experientes,
pesquisadores iniciantes e demais interessados acrescentamos algumas tcnicas,
desenvolvemos outras, ampliamos e fundimos outras, conforme nossa experincia,
desde 2002, no atendimento aos diferentes pesquisadores que alguns preferem
chamar de coaching cientfico. Evidentemente, agradecemos a denominao.
Sempre parti do princpio de que cada instituio de ensino superior e os
diversos departamentos tm suas regras, como tambm os peridicos cientficos*,
portanto, preciso respeit-las, no que tange forma e ao contedo.
A proposta de atualizar o Manual de tcnicas de redao cientfica foi
por entender que as tcnicas so mutveis, pois esto em constante processo de
transformao por causa dos diferentes usos. Com elas no busco criar parmetros,
muito pelo contrrio. Sem critrios, sem tcnicas e sem parmetros, provvel que
o pesquisador mediano passe por esta existncia sem comunicar o resultado de sua
pesquisa, sem entender o qu pesquisa, porqu o faz e para quem. Quando termina
um trabalho ou publica um estudo, o faz em atos quase mecnicos.
Permitam-me uma analogia para explicar a importncia dos parmetros,
das tcnicas e dos critrios. Ser que Chico Buarque de Holanda conhecia ou no
as regras da norma culta ao criar a letra da msica Construo? Sem levar em
considerao os diversos nveis de anlises possveis, nas rimas de alguns versos, Chico
Buarque utilizou proparoxtonas (palavras com acento grfico na antepenltima
slaba: ltima, nico, mgico, prncipe) e todos ns sabemos que as proparoxtonas
so minoria na lngua portuguesa. As paroxtonas dominam, as oxtonas esto
em quantidade diminuta, porm, ainda maior do que as proparoxtonas, que so
escassas.
A resposta um claro que sim. Com isso quero demonstrar que das
tcnicas ou com o uso delas podem surgir obras-primas, pois o domnio de tcnicas
e critrios auxilia no processo criativo, do liberdade, geram inconformismos e
despertam a anlise crtica.
Como no se adquire habilidades duradouras de um dia para outro, tambm
no se aprende a planejar e redigir projeto e tese, nem publicar artigo em pouco
tempo. preciso pensar, escrever, reescrever, praticar...

*
Revistas nacionais e internacionais com International Standard Serial Number (ISSN), editada com periocidade
regular, corpo editorial definido, classificada por sistema de avaliao de peridicos e com reviso por pares.
12 Prefcio terceira edio

As tcnicas de redao cientfica so imprescindveis aos pesquisadores


modernos e so entendidas como instrumentos de criatividade, de originalidade,
de inventividade, no de cerceamento, porque as tcnicas proporcionam certo
ajustamento sob determinados critrios, o que oferece ampla liberdade de criao para
os pesquisadores experientes e aquisio desse conhecimento para os pesquisadores
iniciantes, ainda que tenham muita experincia prtica.
Para Antonio Albalat (1856-1935) existem tcnicas e recursos prticos para
escrever Sem dvida, uma parte da arte de escrever no se aprende, mas outra parte
aprende-se. por falta de trabalho que tanta gente escreve mal. O trabalho ajuda a
inspirao. Foi ele que a fez frutificar e por ele que se consegue progredir. Se verdade
que o gnio no mais que uma longa pacincia, digamos em alta voz que a arte de
escrever se pode aprender com tempo, pacientemente!
provvel que com todo o aparato eletrnico para editar e publicar
mensagens, a necessidade constante de atualizao, o estresse da vida moderna
fazem com que hoje, muito mais que em outras pocas, exija-se mais dos
pesquisadores. Tenho observado que muitos esto com artigos prontos
para serem submetidos aos peridicos cientficos ou a tese est acabada e
prontinha para ser enviada ao departamento, todavia, o texto est desprovido
de experincia, pois falta vivacidade, falta fora, falta engenhosidade, algo que
no se consegue com Ctrl + C mais Ctrl + V (copiar e colar) nem com a
preparao de trabalho de afogadilho, nem com a leitura de Abstracts.
Mais do que exigir vocabulrio, regras de organizao interna, tcnicas
diversas, cada um dos diferentes textos cientficos requer criatividade, organizao
de pensamento, dedicao, empenho e reclamam o respeito a certos saberes no
oferecidos aos no iniciados. Tcnicas de estudo, regras de planejamento, recursos
para a preparao das diversas etapas dos estudos, entre outros recursos, podem
ser ensinados e melhorados, de acordo com o esforo, tempo de dedicao, fora
interior e treinamento da pessoa interessada.
Pedro Reiz
Captulo 3 Bloqueios: vamos super-los? 35

BLOQUEIOS: VAMOS SUPER-LOS?


No se pode negar que alguns editores deixam
escapar artigos com certas infraes que poderiam ser
evitadas. Entretanto, no desculpa para o pesquisador alegar
que seus bloqueios decorrem da repetio das mesmas ideias Boa notcia
em todos os artigos sobre aquele Tema e que desse modo
Existem tcnicas para escrever texto
no encontra motivao para escrever. Ora, o discurso pode cientfico.
indicar imaturidade. No apenas dom.
At mesmo os estudantes e os
A falta de critrios para a excluso de artigos repetidos
pesquisadores que se julgam
pode indicar falta de capacidade de anlise. Conforme a despreparados podem aprender e pr
profundidade dos conhecimentos, o pesquisador conduz cada em prtica diversas tcnicas, produzir
deciso melhor escolha. Portanto, artigos sem quaisquer textos cientficos eficazes e public-los.

novos fatos e que apenas repisam o que est bem documentado,


devem ser evitados.
Quem sabe, sejam bloqueios efmeros e provocados pela tarefa de redigir
tese ou artigo cientfico. O pesquisador do nosso tempo, isto , o novo pesquisador,
est muito mais preparado, seja para a seleo de artigo cientfico, seja de captulo
de livro.
Assim, ao selecionar os artigos numa base de dados bibliogrficos para depois
produzir texto cientfico, toma os cuidados necessrios para no se fechar em seu
mundo, nem para consumir e produzir para si mesmo. Busca reescrever com
muito zelo para tornar o texto cada vez mais claro. Est convicto da importncia
da formatao, mas sabe que ela representa apenas o invlucro, uma vez que o
contedo que determina se o texto ou no eficaz.

Como superar os bloqueios com o Tema


A escolha do Tema de pesquisa deveria comear com as seguintes questes:
1) Do que fao na vida acadmica e profissional, quais as trs ou quatro
atividades mais importantes para a minha vida?
2) Dessas, qual me d mais prazer em executar?
3) Quais as virtudes, habilidades, talentos ou valores que as outras pessoas
veem ou conhecem em mim, e que podem me ajudar na escolha de um
Tema que no cause frustrao ao longo do estudo?
Se desde o momento inicial, o pesquisador procurar olhar para dentro de
si, poder descobrir certas inclinaes. Possivelmente, a motivao, o bom-humor,
bem como a empatia e a criatividade brilharo com muito mais intensidade e a
preparao do estudo ter sentido, pois estimula a fora positiva.
36 Manual de tcnicas de redao cientfica

Ao empregar os recursos latentes em seu mago, certo que o pesquisador


ter mais facilidade em trabalhar com o Tema, pois ocupa-se de algo que lhe traz
satisfao.
Da escolha do Tema at a defesa do trabalho perante a banca examinadora,
ocorre grande desenvolvimento humano que pode ser bem aproveitado quando so
despertadas algumas habilidades inatas.
O estudo proposto pelo O estudo proposto pelo pesquisador, representa quem ele
pesquisador, representa quem
ele . [...] Ainda que hoje a
. Desse modo, no de se estranhar que ele mude de opinio
moral esteja um pouco frouxa, e at v dormir com algumas e acorde com outras ideias. Ainda
no motivo para o pesquisador que hoje a moral esteja um pouco frouxa, no motivo para
imaginar pouco, criar pouco, ler
pouco, pensar pouco. o pesquisador imaginar pouco, criar pouco, ler pouco, pensar
pouco.
Mahatma Gandhi, o mais completo educador do sculo XX disse: Seja voc
a mudana que quer ver no mundo.

E os bloqueios...

A falta de ideias desculpa muito


frequente para no escrever, porm, a evasiva que
ganha de todas, a falta de tempo.
O naturalista ingls Charles Darwin tinha
graves problemas de sade, no podia trabalhar
mais de duas horas por dia. Apesar disso, deixou
pesquisas fabulosas para a humanidade.
Marie Curie, nome adotado pela
Charles Darwin (1809-1882)
polonesa Maria Sklodowska, que depois de se
casar com Pierre Curie, em 1895, em Paris, foi
a primeira mulher a ganhar o prmio Nobel e
a nica at hoje a ganh-lo por duas vezes. O
primeiro foi em 1903, pelas descobertas na rea
de radioatividade e divididos com seu marido,
e Henri Becquerel. O segundo em 1911, em
qumica, pela descoberta do rdio e do polnio.
Talvez, o que poucas pessoas saibam, que ela
teve formao cientfica com seu pai e trabalhou
alguns anos como governanta para custear os
estudos, pois a famlia perdera a fortuna e as
propriedades, afora ter enfrentado o preconceito Marie Curie (1867-1934)
Captulo 4 Tcnicas para comear o trabalho e tcnicas para comear a redigir 47

TCNICAS PARA COMEAR O TRABALHO


E TCNICAS PARA COMEAR A REDIGIR
Jos Oiticica escreveu que a lngua tem uma disciplina que importa
respeitar. Do mesmo modo, o texto cientfico tambm tem uma disciplina que
importa respeitar. No que se refere ao incio do estudo, fundamental separar a
etapa de comear o trabalho da etapa de comear a redigir.
Comear o trabalho comear a pensar o trabalho, denomino de etapa
invisvel e comear a redigir selecionar, organizar e desenvolver as ideias em cada
uma das etapas do estudo.

1 Comear o 2 Comear a redigir


trabalho o trabalho

momentos diferentes

As diferentes etapas
No livro Redao cientfica e com muita experincia prtica. manuscrito, apesar de entender
moderna (p.43-83) creio ter Desse modo, importante que as etapas se interligam e
analisado o suficiente o processo identificar sobre qual etapa ou se completam. Portanto, saber
de redao cientfica, em especial fase o pesquisador se debrua distingui-las facilita a tarefa.
entre os pesquisadores adultos na tarefa de preparar tese ou

Lgica nas tcnicas para comear o trabalho e comear a redigir

Diversas regras e princpios regem, de modo implcito ou explcito, o


desenvolvimento, tanto da Tcnica para comear o trabalho quanto da Tcnica
para comear a redigir.
Na Tcnica para comear o trabalho est implcito a soluo do Problema
central ou de um ou mais Objetivo do estudo. Por sua vez, na Tcnica para redigir
o trabalho o pesquisador deve preparar todas as etapas com foco na resoluo do
Problema central ou Objetivo do estudo, isto , de maneira explcita, expresso
formalmente, de modo claro, desenvolvido, explicado. Para tanto, vale-se de
argumentos lgicos e abstratos, de encadeamento e progresso das ideias e de
distanciamento para evitar contradies, informaes irrelevantes e divagaes entre
determinadas afirmaes que costumam ser encontradas ao se comparar Introduo
e Discusso, por exemplo.
62 Manual de tcnicas de redao cientfica

3 Ttulo DIFERENTE DE Tema de pesquisa

TTULO (p.120). Um pesquisador experiente, docente em importante


instituio de So Paulo da rea da sade, procurou-me com a inteno
de se aperfeioar, um dos diversos propsitos do treinamento individual.
No atendimento inicial pude notar que ele chamava de Tema o que tinha
redigido como Ttulo.
At ento, poucas vezes tinha notado a importncia de distinguir
teoricamente Ttulo de Tema, o que pode ser tambm a dvida de outros.
Ttulo do trabalho acadmico-cientfico a indicao colocada no
incio de artigo, livro ou captulo de livro. Em monografia, TCC, TGI,
dissertao, tese e relatrio deve ser situada na capa para identificar o
Tema que foi analisado.
O Ttulo deve ser claro, preciso, conciso e simples. Sem jarges,
abreviaes ou excesso de adjetivos. Ttulos com palavras especficas e de
extenso limitada facilitam a localizao do estudo.

TEMA DE PESQUISA (p.49). Define um campo especfico de


trabalho, que realizado no comeo do estudo. Consiste na delimitao
da extenso do Assunto. Apenas para relembrar: Assunto amplo e Tema
especfico. O trabalho de pesquisa, quando realizado sobre Tema de
interesse, proporciona motivao e interesse dos envolvidos.

4 Assunto de pesquisa DIFERENTE DE Tema de pesquisa

ASSUNTO DE PESQUISA amplo. Ver p.49.


TEMA DE PESQUISA a delimitao da extenso do Assunto. Ver
p.49.

5 Palavra-chave DIFERENTE DE Descritor


(unitermos ou termos-chave)

PALAVRA-CHAVE (p.91). Termo utilizado pelo pesquisador para


explicar ou classificar a prpria pesquisa de modo simples e que pode no
pertencer a terminologia da rea.
72 Manual de tcnicas de redao cientfica

Administrao do tempo
Como usar as 168 horas de cada semana?
Uma semana igual para todos ns. No entanto, o

24 h o ras modo como o tempo utilizado por cada um de ns, interfere

x 7 di a s
de modo positivo ou negativo no desenvolvimento do
pesquisador e do estudo.

168 horas
O estabelecimento de metas, a distribuio de
tempo, a organizao do material e o planejamento das
atividades so essenciais para estudantes e pesquisadores.
aconselhvel, inclusive aos autodidatas, adotarem os seguintes
procedimentos:

Exemplo para graduao

Atividades Horas por semana


Sala de aula 17,5
Estgio ou trabalho 30
Locomoo (faculdade, trabalho, residncia) 15
Dormir 56
Refeies 14
Higiene pessoal 7
Lazer (esporte, televiso, cinema, teatro, shopping etc.) 10
Total 149,5

A quantidade de horas em sala de aula foram tomadas com base em trs


horas e meia por dia, com presena de segunda a sexta-feira.
O tempo de estgio foi considerado de seis horas por dia, ou seja, 30 horas
por semana, como a quantidade de horas mais frequente.
Conforme a localidade de moradia e de estudo pode haver diferena de
tempo favorvel ao estudante, pois a base para calcular o tempo de locomoo foi
a da cidade de So Paulo, de trs horas por dia, de segunda a sexta-feira.
Quanto ao tempo de dormir, oito horas por dia, a mdia considerada
como ideal pelos especialistas no assunto.
Os critrios: refeies e higiene pessoal so muito diferentes para cada
um de ns. Desse modo, optei por atribuir mais tempo do que seria a mdia.
76 Manual de tcnicas de redao cientfica

O que captar na leitura dos textos cientficos (artigos e livros)

1 Na primeira leitura identificar o que no consta em determinada


etapa do trabalho em desenvolvimento.

2 Como saber, por exemplo, se o artigo que est em mos, ou no


pertinente ao trabalho em andamento? H muitas maneiras, uma delas ler
o Objetivo do artigo e responder se ele lhe interessa e o que dele captar.

3 Para facilitar a tarefa, pode-se usar o recurso Ctrl + F para localizar


palavras ou expresses em arquivos .pdf, que o formato de quase todos os
artigos cientficos. Ctrl + F tambm serve para localizar palavras em textos da
internet, que de modo geral, costumam ser no formato html. Por sua vez,
as teclas Ctrl + L podem ser empregadas para localizar palavras no Word
ou BrOffice. O uso dessas teclas agiliza a busca por determinada palavra,
expresso ou frase.

4 Depois de localizar a palavra de interesse, ler o pargrafo na ntegra


para determinar com preciso se aquele pargrafo interessa ou no.

5 Se os trechos interessarem, a prxima tarefa parafrasear (p.139).


Caso contrrio, continuar a busca com as teclas indicadas.

Ateno: este mtodo de trabalho pode ser empregado em alguns casos.


Todavia, o entendimento da leitura associado compreenso global do estudo
definem o xito do Mtodo, porque alguns pesquisadores tm dificuldades de
identificar o que importante e tambm de controlar a leitura, uma vez que leem
sem entender.

Dicas Ler devagar.


Se tiver dificuldade de identificar a ideia principal e secundria recomendvel a
leitura do pargrafo mais de uma vez.
Usar dicionrio de sinnimos para verificar o significado das palavras desconhecidas.
Anotar fundamental, apor notas margem do texto com comentrios, sinapses e
conhecimentos obtidos em outros textos.
Captulo 7 Descritores e pesquisa em bases de dados bibliogrficos 91

DESCRITORES E PESQUISA
EM BASE DE DADOS BIBLIOGRFICOS
Os novos sistemas para a recuperao de artigos
cientficos nas bases de dados informatizadas esto muito mais
aperfeioados.
A busca nas bases de dados conduz a vrios caminhos.
Cuidado para no se perder nos labirintos da informao. A
diferena est em no se deixar levar pelos atalhos.
Um dos pontos essenciais para manter o foco no projeto
conhecer os descritores. Muitos pesquisadores deixam de
encontrar artigos cientficos preciosos, porque realizam mal a
tarefa.

Palavra-chave
diferente de descritor Ateno
Palavra-chave termo ou expresso Descritor termo controlado e
que identifica o sentido global de uma padronizado que empregado para
informao. indexar, sem ambiguidade, certo termo.
Observao: alguns peridicos cientficos indicam no Em tesauro, cada descritor representa um
Abstract (Resumo), keywords (palavras-chave), isso no conceito com preciso, sem ser ambguo.
significa que os termos ou expresses apresentadas no Assim, torna possvel a localizao e
sejam descritores. Cabe ao pesquisador ao submeter o recuperao de informaes.
artigo utilizar os descritores mais adequados, no palavras-
chave, ainda que sob a denominao de palavras-chave ou
keywords. Exemplos nas pginas seguintes

Onde pesquisar descritores na rea da sade (DeCS e MeSH)

Descritores em portugus, ingls e Descritores em ingls


espanhol
Medical Subject Headings
Descritores em cincias da sade (DeCS), Exemplo (MeSH), utilizado para indexar Exemplo
vocabulrio controlado de terminologia p.93 artigos cientficos na PubMed, p.97
comum, utilizado para indexar e recuperar podem ser consultados em
artigos cientficos, podem ser consultados www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh
em http://decs.bvs.br
Captulo 14 Como escrever artigo cientfico para ser publicado 247

COMO ESCREVER ARTIGO CIENTFICO


PARA SER PUBLICADO
O leitor atual, o artigo atual e o pesquisador atual

O artigo escrito para ser publicado diferente do


Pense no leitor moderno antes de
artigo ideal. Pode-se dizer que h um jogo e o pesquisador escrever!
iniciante precisa aprender a jogar. O leitor quer ser informado com
rapidez, empregar o mnimo de
Durante muito tempo o caminho a ser percorrido
esforo para entender o texto e captar
pelos pesquisadores era da tese ao artigo original. Atualmente, o mximo de informao.
em muitas instituies, o caminho diferente: do artigo para
ISSO SIGNIFICA
a tese.
De uma maneira ou de outra, escrever dissertao, tese
e publicar artigo cientfico exigem do pesquisador competncia
para se comunicar por escrito. Originalidade no sentido de artigo
com novo conhecimento. Pode
ser tambm com argumentos ou
Artigo cientfico informaes que contestem uma
teoria aceita. Ainda pode ser entendida
A triagem inicial dos artigos submetidos aos peridicos, como busca para esclarecer certas
a reviso por pares (peer review) e a (re)formulao de diferentes controvrsias.

critrios so cada vez mais frequentes nos diversos peridicos. Relevncia.

importante, antes de comear a redigir o manuscrito, Poucas pginas.

escolher a revista para a qual ser submetido o artigo. Desse Vocabulrio simples, porm, sem
desleixo.
modo, a leitura e compreenso das orientaes aos autores,
Adequao ao pblico do peridico.
instrues aos autores ou termos anlogos informam os
Mtodo slido.
autores sobre alguns procedimentos do corpo editorial, perfil
Clareza e mais clareza.
do peridico, posio ideolgica, entre outras.
Atender s recomendaes dos
Alguns pesquisadores tm dificuldades em diferenciar editores dos peridicos.
as etapas de preparao de um artigo cientfico ou sobre qual
delas trabalha. O esquema a seguir, poder auxili-los nesta
tarefa:

produo de texto cientfico


Preparao de artigo (tratada ao longo deste Manual)
cientfico submisso
resposta do editor
publicao de artigo cientfico
publicao em si
divulgao
248 Manual de tcnicas de redao cientfica

A distino de cada uma dessas etapas permite controlar e melhor analisar o


material de trabalho.
1) Preparao
2) Produo
3) Publicao
Essa etapa pode ser subdivida em submisso, resposta do editor do peridico,
publicao e divulgao (citao em outros trabalhos, ou seja, constar na lista de
Referncias e tambm servir de apoio para outrem).
3.1) Submisso do artigo
Apesar de no constituir regra, depois de anlise prvia por parte da revista em
que so eliminados os artigos considerados inadequados, os artigos que sobrevivem
ao exame, costumam ser enviados pelo editor do peridico para a reviso por pares
(peer review).
evidente que no possvel expor certos critrios adotados para o
procedimento de seleo de artigos. Todavia, relevncia cientfica e originalidade32
so fundamentais para influenciar positivamente.
3.2) Resposta do editor do peridico
Os artigos que recebem pareceres favorveis para publicao podem ser
aceitos sem correes, com correes importantes ou meramente com correes de
normalizao e formatao.
Receber resposta do editor, por carta ou e-mail, com aceite do artigo tal qual
foi submetido o desejo de todos os pesquisadores. Penso que quem recebe essa
felicidade tem a mesma alegria e poder que um estudante ao conseguir um estgio
na rea de formao desejada.
Alguns peridicos indicam em seus sites os artigos aceitos para publicao.
3.3) Publicao
Depois das correes que o editor ou o revisor do peridico julgaram
necessrias, o artigo entra no fluxo de publicao.
3.4) Divulgao
A indexao correta do artigo nas bases de dados eletrnicas tem valor sem
igual para a recuperao do texto (Captulo 7).

32
O que entendo por originalidade analisei no primeiro captulo do livro Redao cientfica moderna.
270 Manual de tcnicas de redao cientfica

Fontes e tamanhos
Nos trabalhos acadmicos predominam as fontes Arial e Times New Roman.
A fonte Times New Roman mais compacta que a Arial, desse modo, ao escolher a
fonte importante analisar o espao que ser utilizado para digitao.

Exemplo

1. leses melanicticas 2. leses melanicticas


(fonte: Arial, tamanho 12) (fonte: Times New Roman, tamanho 12)

Nem todas as instituies exigem o uso de uma ou de outra. Nesses casos,


possvel utilizar outra famlia de fonte, mas importante selecionar fontes que
facilitem a leitura. As fontes com serifas so as mais indicadas para textos longos
(Quadro 15.1).

Quadro 15.1
Sugestes de fontes com serifa e bastonadas. Lembre-se, as fontes com serifas so indicadas para textos
longos. Antes de definir a fonte, consulte as diretrizes da sua instituio. Nos exemplos constam as fontes
na seguinte ordem: minsculas regular, minsculas negrito, maisculas regular e maisculas negrito

Fontes Fontes
Exemplo Exemplo
com serifa sem serifa
Complexos farmacuticos Complexos farmacuticos
Times New
Complexos farmacuticos Arial Complexos farmacuticos
Roman
COMPLEXOS FARMACUTICOS (padro) COMPLEXOS FARMACUTICOS
(padro)
COMPLEXOS FARMACUTICOS COMPLEXOS FARMACUTICOS
Complexos farmacuticos
Complexos farmacuticos
Complexos farmacuticos
Bookman Complexos farmacuticos
COMPLEXOS FARMACUTICOS Calibri
Old Style COMPLEXOS FARMACUTICOS
COMPLEXOS
COMPLEXOS FARMACUTICOS
FARMACUTICOS
Complexos farmacuticos Complexos farmacuticos
Complexos farmacuticos Complexos farmacuticos
Cambria Candara
COMPLEXOS FARMACUTICOS COMPLEXOS FARMACUTICOS
COMPLEXOS FARMACUTICOS COMPLEXOS FARMACUTICOS
Complexos farmacuticos Complexos farmacuticos
Complexos farmacuticos Complexos farmacuticos
Century Tahoma
COMPLEXOS FARMACUTICOS COMPLEXOS FARMACUTICOS
COMPLEXOS FARMACUTICOS COMPLEXOS FARMACUTICOS
Complexos farmacuticos Complexos farmacuticos
Palatino Complexos farmacuticos Complexos farmacuticos
Trebuchet
Linotype COMPLEXOS FARMACUTICOS COMPLEXOS FARMACUTICOS
COMPLEXOS FARMACUTICOS COMPLEXOS FARMACUTICOS
Captulo 16 Terminologia cientfica aps o novo acordo ortogrfico 289

TERMINOLOGIA CIENTFICA APS


O NOVO ACORDO ORTOGRFICO
As alteraes na ortografia da lngua portuguesa depois
do Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa ainda causam
muitas dvidas. Diariamente, estudantes e pesquisadores de
diferentes reas hesitam no momento de escrever eloqente ou
Boa notcia
eloquente, asteride ou asteroide, bocaiva ou bocaiuva, enjo O novo Acordo Ortogrfico
ou enjoo, plo ou polo, ultra-som ou ultrassom, entre tantos da Lngua Portuguesa valer
outros. Na sequncia de palavras acima, os segundos elementos oficialmente s a partir de 1 de
janeiro de 2016.
esto corretos em todas elas.
O Acordo foi assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990, por
representantes de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal,
So Tom e Prncipe e Timor Leste com o propsito de tornar uniforme as grafias
da lngua portuguesa, sem alterar a pronncia das palavras, o que importante
destacar.
Oficialmente, as novas regras passam a vigorar a partir de 1 de janeiro de
2016, desde que no ocorra novo adiamento. At que passem a ser obrigatrias, as
duas normas so aceitas.

Fique atualizado de modo rpido e prtico Tambm conhea tudo sobre o uso de:
PARTE 1

PARTE 2

sobre o novo Acordo Ortogrfico:


Abreviaturas e siglas
Acentuao, principais alteraes
Estrangeirismos
Alfabeto
Expresses latinas usuais
Diviso silbica
Itlico e aspas
Hfen
Numerais
Maisculas e minsculas
Tempos verbais no texto cientfico

PARTE 1

Acentuao

A) Nos ditongos abertos ei e oi.


Exemplos
O acento agudo () foi eliminado
1
Novo Acordo

ideia, plateia, heroico, estreia, Cananeia, asteroide, diarreia, pauliceia,


espermatozoide.
Cuidado: o acento continua a ser usado nos ditongos abertos em palavras
oxtonas como: anis, anzis, chapu, di, heri, papis, trofu.