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Gestin Productiva 4.

TIPOS DE INVESTIGACIN Y
PROCESOS DE INVESTIGACIN

Dr. Andreas Fries


Tipos de Investigacin

En la ciencia existen diferentes tipos de investigacin y es necesario conocer sus


caractersticas para saber cual de ellos se adapta mejor a la investigacin que se realizar.

1. De acuerdo al fin que se persigue


a) Investigacin bsica o pura:
(p.ej. teora de la relatividad, la teora de la gravitacin universal)

- Se centra en la solucin de problemas de carcter cognoscitivo.


= busca la creacin de nuevo conocimiento cientfico que sea vlido hasta que no
se demuestre lo contrario (= teora).

- No tiene una aplicacin inmediata en el momento que se termina, ni tiene objetivos


prcticos en el corto plazo.

- Recoge informacin de la realidad para enriquecer el conocimiento cientfico


orientndose al descubrimiento de principios y leyes generales que expliquen la
realidad y el porqu de las cosas.

Toda investigacin bsica tarde o temprano conducir a alguna aplicacin valiosa!


b) Investigacin aplicada:
- Busca conocer, actuar, construir y modificar una realidad problemtica.

- Est ms interesada en la aplicacin inmediata sobre una problemtica antes que el


desarrollo de un conocimiento de valor universal.

- Los proyectos de ingeniera civil estn ubicados dentro de este tipo de clasificacin,
siempre y cuando solucionen alguna problemtica.

(p.ej. Diseo de una cimentacin para suelos arenosos, Propuesta para el relleno sanitario,
Anlisis estructural para la ampliacin de un puente)
c) Investigacin tecnolgica:
- El objetivo es la solucin de problemas prcticos, lo cual implica la intervencin o
transformacin de la propia realidad, que se manifiesta en el diseo de nuevos
productos, nuevos procedimientos, nuevos mtodos, etc.

- Su criterio de valoracin radica en su utilidad, en su eficiencia y en su prctica.

- No resuelve problemas prcticos aislados, sino que tiene un efecto multiplicador.


= no elabora el programa de costos y presupuestos para una empresa constructora,
sino elabora un sistema de costos que puede ser aplicado a un conjunto de
empresas.

- Genera una cantidad de conocimientos y contribuye en forma decisiva a la interpretacin


de la realidad.

- Incorpora dentro de su metodologa, los procedimientos de control de calidad y utiliza


tambin la expertez.
Relacin entre los tipos de investigacin

La investigacin bsica tiene un fin netamente cognoscitivo.


La investigacin aplicada busca una posible utilidad prctica.
La investigacin tecnolgica buscar una masificacin de esta utilidad prctica.

Ciclo: Investigacin Desarrollo Produccin

Ejemplo:
- Bilogo: Estudia una nueva especies (bsica).
- Investigador: Propiedades tiles para curar determinada enfermedad (aplicada).
- Farmaclogo: Disea un nuevo medicamento (tecnolgica)
2. De acuerdo a los tipos de datos analizados

a) Investigacin Cuantitativa
Es una forma confiable para conocer la realidad es a travs de la recoleccin y anlisis
de datos.
contestar las preguntas de la investigacin y probar las hiptesis

Este tipo de investigacin confa en la medicin numrica, el conteo y en el uso de la


estadstica para establecer con exactitud patrones de comportamiento en una
poblacin.

a) se establece una o varias hiptesis


b) se disea un plan para someterlas a prueba (metodologa)
c) se miden los conceptos incluidos en las hiptesis (variables)
d) se transforman las mediciones en valores numricos para analizarse con tcnicas
estadsticas
e) se extiende los resultados a un universo ms amplio

Cuando los resultados de diversas investigaciones aportan evidencia a favor de la


hiptesis, se genera confianza en la teora!
Una teora cientfica se mantiene hasta que se refute o se alcance una mejor explicacin!
b) Investigacin Cualitativa
= investigacin naturalista, fenomenolgica, interpretativa o etnogrfica

Involucran la recoleccin de datos utilizando tcnicas que no pretenden hacer medicin


numrica, como las descripciones y las observaciones, entrevistas, revisin de
documentos, discusiones en grupo, evaluacin de experiencias personales, etc.
Su propsito consiste en reconstruir la realidad, tal y como la observan los
actores de un sistema social previamente definido.
= Comprender el fenmeno de estudio en su ambiente usual (cmo vive, se comporta y
acta la gente; qu piensa; cules son sus actitudes, etc.)

- Las variables de estudio no se definen con el propsito de manipularse ni de controlarse


experimentalmente.

- No pretende generalizar los resultados a poblaciones ms amplias, ni obtener muestras


representativas.

- Se basan en un proceso inductivo, es decir exploran la realidad describindola y despus


proponen algunas teoras = subjetivo.
Diferencia entre el enfoque de una investigacin cuantitativa y cualitativa

a) Enfoque cuantitativo
definir el objetivo y luego la pregunta de investigacin
revisar estudios sobre el tema
precisar el problema de investigacin
seleccionar una teora y estableciendo una hiptesis
medir los variables de la hiptesis
analizar los datos e informacin para obtener resultados/ conclusiones acerca de la
hiptesis.
generalizar sus resultados

b) Enfoque cualitativo
observar la forma de comportamiento
derivar un esquema que explique las razones
entrevistar con preguntas
derivar conclusiones y contrastara los resultados con los de otros estudios
no es necesario tener una muestra representativa ni generalizar los resultados.
3. De acuerdo a la Metodologa para demostrar la hiptesis

a) Investigacin no Experimental
No establecen, ni prueban, relaciones causales directas entre dos variables o entre
dos elementos.

Investigacin Descriptiva:
- Investigan y determinan las propiedades y caractersticas ms representativas de los
objetos de estudio como personas, viviendas, concreto armado, etc.
- Capacidad para seleccionar las caractersticas fundamentales del objeto de estudio y
su descripcin detallada de las partes, categoras o clases de dicho objeto.

Investigacin Histrica:
- Relaciona sucesos del pasado con otros sucesos de la poca y tambin con sucesos
actuales.
= Se busca entender el pasado y su relacin con el presente y el futuro.
Investigacin Correlacional:
- Analiza la relacin entre ciertos sucesos, proporcionando indicios de la relacin que
podra existir entre dos o ms cosas.

- Utiliza un ndice numrico llamado coeficiente de correlacin como medida de


fuerza de la fortaleza de tal relacin.

- Determina como se puede comportar un concepto o variable conociendo


= el comportamiento de una u otras variables relacionadas.

- Investiga asociaciones entre dos variables pero no relaciones causales


(No: Causa Efecto).

- Si no hay correlacin entre las variables, significa que stas varan sin seguir un patrn
sistemtico entre s.

- Si dos variables estn correlacionadas y se conoce la correlacin, se tendrn bases


para predecir el valor aproximado.
= Una situacin representada por la variable Y, sabiendo el valor que tiene la
variable X.
- Secuencia lgica:
1) Definir las variables X, Y que se desean medir

2) Plantear una correlacin entre las dos variables a nivel de hiptesis

3) Formular el problema de investigacin (pregunta de investigacin)

4) Plantear los objetivos

5) Redactar el ttulo

6) Plantear la estrategia de investigacin


Investigacin Explicativa:
- Va ms all de la descripcin de conceptos o fenmenos o del establecimiento de
relaciones entre variables.

- Busca las causas que originan ciertos fenmenos fsicos o sociales.

- Quiere explicar porqu ocurre un fenmeno y en qu condiciones se da ste, o porqu


se relaciona entre dos o ms variables.

De acuerdo a las caractersticas de la informacin que se utiliza en el estudio, los diseos


No Experimentales pueden clasificarse tambin en:

Investigacin transversal:
Describe el fenmeno de estudio en un momento determinado del tiempo. No le
interesa la evolucin del fenmeno.

Investigacin longitudinal:
Estudian la evolucin del fenmeno a travs del tiempo.
b) Investigacin Experimental:
La hiptesis/pregunta se verifica mediante la manipulacin por parte del investigador.
Esta investigacin determinar la relacin causa - efecto de un fenmeno fsico o
social.

Manipulacin intencional de las variables independientes:


La hiptesis tiene validez cuando la manipulacin de las variables independientes
produzcan modificaciones en el comportamiento de la variable dependiente.

La manipulacin de las variables se presentar de las siguientes formas:


1. Presencia ausencia:
Implica que al grupo experimental se le aplica un estmulo y al grupo de control
no.
2. Intensidad:
Utiliza diferentes niveles de aplicacin de la(s) variable(s) independiente(s) para
verificar el efecto que provoca en la variable dependiente.
3. Modalidad:
Utiliza diferentes formas en que se puede manifestar la variable independiente,
sin que ello implique distintos niveles de intensidad.
Medicin del efecto de la variable independiente:
Consiste en determinar el nivel de influencia de la variable independiente sobre la
dependiente.

Control interno de la situacin experimental:


Quiere asegurarse que las modificaciones que sufra la variable dependiente durante los
experimentos, se deban exclusivamente a los cambios en las variables independientes.
Qu es investigar?
Investigar es el proceso que, utilizando el mtodo cientfico, permite obtener
nuevos conocimientos.

El mtodo cientfico est basado en la observacin preliminar de un problema,


seguido de la formulacin de una hiptesis que explique provisionalmente el
hecho, lo que conduce a una prediccin que se verifica o contrasta a partir de
posteriores observaciones o experimentos, dando lugar a una teora en caso positivo.

Lord Kelvin (siglo XIX):

Cuando puedes medir lo que ests hablando y expresarlo en nmeros,


entonces puedes decir que sabes algo sobre ello.
Donde se inicia una investigacin?
En la pregunta que el investigador se plantea!

A partir de una pregunta formulada se inicia todo un proceso de investigacin que debe estar
seguido por una correcta secuencia de pasos, la metodologa de la investigacin, sin la cual
las conclusiones que se obtengan finalmente pueden estar muy alejadas de la realidad.

La pregunta inicial es la clave para una buena investigacin. Y la aptitud de tal pregunta
depende directamente del conocimiento que sobre la materia tenga el investigador.

Pasos (forma simplista):


1. Pregunta
2. Variables e instrumentos de medida
3. Conclusiones manifestadas.
Quin investiga?

Slo el profesional que conoce de forma exhaustiva el campo en el que trabaja est en
disposicin de observar con visin crtica y plantear preguntas adecuadas.

Por qu investigar?

El punto clave de la investigacin es la satisfaccin profesional. Esta satisfaccin se


obtiene porque se colabora al desarrollo de la profesin.

Cmo investigar?

La calidad de los ensayos/ mtodos tiene un impacto muy importante en la estimacin


de la eficacia.
Evitar mala calidad metodolgica = investigar correctamente!
Etapas del proceso:

1. Conceptualizacin del problema de investigacin


= El mecanismo por el que se delimita el problema que se desea estudiar, se
analiza su importancia y se lo ubica en el campo de los conocimientos existentes.
Marco Terico
Hiptesis

2. Eleccin de la estrategia de investigacin


= Definir el diseo (metodologa) y justificarlo.

3. Descripcin de las operaciones que se realizarn:


- Eleccin de la poblacin o variable
- Instrumentos de medida y forma de recoleccin de datos
- Procedimiento y anlisis de los datos (metodologa aplicada)
Mtodos y tcnicas de la investigacin Cientfica

El conocimiento cientfico

La investigacin cientfica se encarga de producir conocimiento.


El conocimiento cientfico se caracteriza por ser:

- Sistemtico/ Ordenado
- Metdico
- Racional / reflexivo
- Crtico / subversivo
- Sistemtico = no puede arbitrariamente eliminar pasos, sino que rigurosamente debe
seguirlos!

- Metdico = se debe elegir un camino (mtodo: camino hacia), sea una encuesta, una
entrevista o una observacin.

- Racional / reflexivo = reflexin por parte del investigador y alejarse de la realidad del
sentido comn, es decir del saber inmediato.
Llegar a al objetividad!

- Crtico = Intentar de producir conocimiento (verdadero o falso)


Problema de investigacin

1. Existencia de un problema
2. Toma de conciencia sobre el problema
3. La existencia de una solucin posible.

Problema de investigacin = la discrepancia existente entre un modelo ideal y un modelo


real
El marco terico afirma que "eso no debera ser as o la falta de
conocimiento en este campo!

El trabajo se orienta a la solucin del problema, si no tiene solucin no se investiga.


Tcnicas y pasos de la investigacin

Las tcnicas son los procedimientos e instrumentos que se utiliza para llegar
al conocimiento.
Encuestas, entrevistas, observaciones y todo lo que se deriva de ellas.

Pasos de la investigacin:
1. Tema
2. Delimitacin del tema
3. Formulacin del problema
4. Reduccin del problema a nivel emprico
5. Determinacin de las unidades de anlisis (variables)
6. Recoleccin de datos
7. Anlisis de datos
8. Informe final
1. El Tema:
Un aspecto de la realidad en general que se pretende investigar.

2. La Delimitacin:
Implica decidir que se aborda y que se deja afuera.

Formas de delimitar el tema:


- Contextualizacin:
desde lo espacial (donde)
desde lo temporal (el perodo de investigacin)
desde lo sociodemogrfico
desde lo sociocultural (actitudes)
- Torbellino de ideas = formular interrogantes acerca del tema
- Ayudas metodolgicas = consultando especialistas y bibliografas sobre el tema
- Observacin de casos
- Acercamiento al campo
3. La Formulacin del problema:

- Formulacin de objetivos (objetivos generales y especificas)


Objetivos:
= son los logros que el investigador quiere alcanzar al final de su
investigacin
El desarrollo del trabajo de investigacin se debe orientar a lograr estos
objetivos!

- Deben redactar en forma clara y casi siempre deben empezar utilizando un verbo
en infinitivo, como:
Determinar, Elaborar, Describir, Conocer, Evaluar, Analizar, Disear,
Plantear, Formular, Definir, Construir, Proponer, Verificar, Estudiar.

- No confundir los objetivos con acciones finales que no necesariamente la


investigacin conseguir, como: Capacitar, motivar, ensear, mejorar

- Los objetivos deben ser medibles y factibles de alcanzar!


1) Objetivo general

- Debe reflejar la esencia del problema y la idea expresada en el ttulo del proyecto de
investigacin.

- Casi siempre es el mismo ttulo del proyecto pero con el verbo en infinito al inicio
del prrafo.

2) Objetivos especficos

- Deben estar orientados al logro del objetivo general.

- Cada objetivo especfico est diseado para lograr una parte del objetivo general y
todos en conjunto lograr el objetivo general.
Son los pasos que se realizan para lograr el objetivo general!
- Elaboracin del marco terico:
El marco terico es un conjunto de explicaciones y enunciados del cual surgir la hiptesis!
Cuanto ms pobre es el marco terico menos hay para observar/ investigar.
Cuanto ms conocimiento se tiene ms se puede observar/ investigar.

Marco Terico = el conocimiento mnimo necesario que se requiere para comprender


el problema de investigacin.
La base terica de referencia es la que permite comprender el problema y sus principales
aspectos de detalle en toda su extensin.

Estado del Arte = el conocimiento necesario ms actualizado que existe para


resolver el problema de investigacin planteado y se compone de todos los conocimientos
e investigaciones ms recientes que han formulado una solucin al problema de
investigacin o han contribuido sustancialmente con algn aspecto la solucin del mismo.
Antecedentes de la investigacin:

Responder a las preguntas:


Qu se ha investigado sobre el mismo tema por otros autores?
Qu han dicho otras autores sobre como solucionar el problema?
= Estado del arte

Descripcin de las principales enfoques o teoras existentes sobre el tema de


investigacin.
Leer documentos y libros especializados que muestran los resultados de las
ltimas investigaciones realizadas sobre el tema.
Importancia:
- Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
- Orienta sobre como habr de realizarse el estudio.
- Inspira nuevas lneas y reas de investigacin
Que puedo aumentar, cambiar o mejorar?
- Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

Modo de redaccin:
Ejemplos:
- Un estudio similar se realiz en el ao en la ciudad de por la
institucin cuyos resultados fueron los siguientes
- Los estudios realizados por han demostrado que .
- La teora sobre plantea lo siguiente .
- El Reglamento . del ao . publicado por .. en su captulo ...
manifiesta lo siguiente .. normas que nos sirven de base para ..
- Formular hiptesis:
Estn vinculadas con los objetivos. Las hiptesis se clasifican segn distintos criterios.

- Formular interrogantes:
Debe formular al menos un interrogante general, el cual define hacia donde se va a
avanzar = pregunta de la investigacin.

- Definicin de variables:
Las variables se definen conceptual y operacionalmente.
La definicin conceptual es la expresin de la variable conforme el marco terico
La definicin operacional expresa como se va a medir la variable

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