You are on page 1of 3

Ujikom

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Program kerja Uji Kompetensi (UJK) ini merupakan penjabaran dari program kerja SMK
Lugina Rancaekek Tahun Pelajaran 2010/2011, dibuat berdasarkan Juklak dan Juknis
yang kami terima dari Departemen Pendidikan Nasional (DEPDIKNAS).
Program kerja ini melanjutkan Program Semester dan Tahunan sebagai tindak lanjut
guna mengevaluasi kegiatan akhir bagi Tingkat XII, dimana UJK mempunyai peranan
sebagai berikut:
1. UJK merupakan suatu kegiatan akhir dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) guna
mengevaluasi hasil Proses Belajar Mengajar (PBM) yang diselenggarakan mulai tingkat
X sampai dengan tingkat XII.
2. UJK merupakan kegiatan akhir yang disajikan kepada siswa tingkat XII guna mendapat
kompetensi keahlian sehingga mendapatkan bukti hasil kinerja berupa sertifikat uji
Kompentsi.
3. Program kerja UN merupakan penjabaran dari siklus, Program tahunan dan semester.
4. Untuk mencapai suatu tujuan diperlukan suatu program kerja.
5. Sebagai tindak lanjut dari Program Semester.
6. Menumbuhkan dan memupuk rasa disiplin untuk memacu siswa serta mendorong
semangat untuk menambah ilmu pengetahuan setingkat lebih tinggi, serta merupakan
cerminan dan tauladan di masyarakat.
7. Pentingnya ketahanan sekolah dan mantapnya pembinaan sekolah sebagai bagian dari
Wawasan Wiyata Mandala.
8. Untuk meningkatkan kesan positif bagi adik kelasnya.
9. Untuk mengetahui kualitas mutu lulusan pada setiap tahun kelulusan.
10. Sebagai ajang kompetisi bagi setiap peserta UJK untuk bisa lebih bersaing pada
tingkat pendidikan yang lebih tinggi dan bisa bersaing didunia industry.
1.2 Maksud dan Tujuan

1. Maksud
a. Mengetahui keberhasilan baik persiapan maupun pelaksanaannya.
b. Mengetahui daya serap siswa hasil KBM sejak Tingkat X s.d XII.
c. Mengetahui bobot materi yang telah diberikan oleh setiap guru mata pelajaran.
d. Mengukur dan menyempurnakan dari tahun yang lalu supaya menghasilkan prestasi
siswa yang lebih baik.
e. Memupuk dan meningkatkan mutu pendidikan seoptimal mungkin.
f. Untuk memberikan kemampuan sebagai bekal untuk terjun di masyarakat di masa yang
akan datang
g. Semua staf pengajar dapat mengetahui hasil KBM yang sudah dilaksanakan untuk
ditindaklanjuti dimasa yang akan datang.
h. Dapat membandingkan rata-rata daya serap siswa dalam tiap mata pelajaran dari tahun
ke tahun.

2. Tujuan
a. Untuk memperoleh keterangan tentang mutu hasil pendidikan secara nasional.
b. Untuk bahan pertimbangan dalam memberikan Sertifikat uji kompetensi yang telah di
capai siswa dan seleksi masuk ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Serta mampu
bersaing didunia industry.
c. Sebagai masukan dan umpan balik dalam pembinaan proses pendidikan, agar ditindak
lanjuti.
d. Dapat mengerti tujuan pendidikan dan merasakan manfaatnya serta pentingnya
pendidikan di sekolah sebagai bekal nanti di masyarakat.
1.3. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan pooposal ini adalah sebagai berikut,

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang


1.2 Maksud dan Tujuan.
1.3 Sistematika Penulisan.

BAB II PENGORGANISASIAN
2.1 Susunan Panitia UN
2.2 Struktur Organisasi
2.3 Rincian Tugas

BAB III PELAKSANAAN UJK


BAB IV RENCANA ANGGARAN

BAB V PENUTUP

LAMPIRAN

You might also like