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PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN
RED TECNOLGICA
Modelo de TECNOLOGAS DE MANTENIMIENTO PREDICTIVO, PREVENTIVO Y CORRECTIVO
Mejora Continua
Lectiva Total
DURACIN
MXIMA 18 meses
ESTIMADA DEL Prctica 24 meses
APRENDIZAJE
6 meses
NIVEL DE
FORMACIN: TECNLOGO
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CDIGO DENOMINACIN
INTEGRAR LAS ACTIVIDADES DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO CON
280601015
PARMETROS DEL FABRICANTE Y POLTICAS DE LA EMPRESA.
CONTROLAR LAS ACTIVIDADES DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO, DE ACUERDO CON
280601017
DIRECTRICES DEL FABRICANTE, POLTICAS DE LA EMPRESA Y NORMAS VIGENTES.
CORREGIR FALLAS Y AVERAS DE LOS MOTORES A GASOLINA Y GAS, DE ACUERDO A
280601020
PARMETROS DEL FABRICANTE Y/O EMPRESA.
CORREGIR FALLAS Y AVERAS DE LOS SISTEMAS DE ALIMENTACIN E INYECCIN DE
280601021 COMBUSTIBLE EN LOS MOTORES A GASOLINA Y GAS DE ACUERDO A PARMETROS DEL
FABRICANTE Y/O EMPRESA.
CORREGIR FALLAS Y AVERAS DEL SISTEMA DE ALIMENTACIN E INYECTORES DE
280601023
COMBUSTIBLE EN LOS MOTORES DIESEL DE ACUERDO A ESPECIFICACIONES TCNICAS DEL
CORREGIR FALLAS DEL SISTEMA ELCTRICO Y ELECTRNICO DE VEHCULOS
280601024
AUTOMOTORES, DE ACUERDO CON PARMETROS TCNICOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE
CORREGIR FALLAS DE LOS SISTEMAS DE SEGURIDAD PASIVA Y CONFORT DE LOS
280601025
VEHCULOS AUTOMOTORES SEGN PARMETROS DEL FABRICANTE
CORREGIR FALLAS DEL CONJUNTO TRANSMISOR DE POTENCIA DE VEHCULOS
280601026
AUTOMOTORES DE ACUERDO CON PARMETROS DEL FABRICANTE, NORMAS DE
CORREGIR FALLAS DEL SISTEMA DE FRENOS DE VEHCULOS AUTOMOTORES DE ACUERDO
280601027
A PARMETROS DEL FABRICANTE, NORMAS DE SEGURIDAD Y AMBIENTALES
CORREGIR FALLAS DEL SISTEMA DE SUSPENSIN Y DIRECCIN DE VEHCULOS
280601028
AUTOMOTORES DE ACUERDO CON PARMETROS DEL FABRICANTE, NORMAS DE
Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos
240201500
laboral y social.
240201501 COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
240201502 PRODUCIR TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
RESULTADOS APLICAR EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS
DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL
APRENDIZAJE PROGRAMA DE FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS DE AUTOGESTIN
ETAPA
PRACTICA
OCUPACIONES
QUE PODR GERENTES DE MANTENIMIENTO
DESEMPEAR
Experiencia
laboral y/o
Mnimo 24 meses de vinculacin laboral con el rea de su profesin
especializacin
en...
Formular, ejecutar y evaluar proyectos.
Competencias Trabajar en equipo
mnimas Establecer procesos comunicativos asertivos
Manejar herramientas informticas asociadas al rea objeto de la formacin
Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en el marco de la
formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de tcnicas didcticas activas que
estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas simulados y reales; soportadas en el
utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas, en ambientes abiertos y
pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
cotidiana y el desarrollo de las competencias.
ESTRATEGIA
METODOLGICA
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el
que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las cuatro
fuentes de informacin para la construccin de conocimiento:
- El instructor - Tutor
- El entorno
- Las TIC
- El trabajo colaborativo
ASIGNAR RDENES DE TRABAJO SEGN FUNCIONES DEL TALENTO HUMANO Y POLTICAS DE LA EMPRESA
ASIGNAR RECURSOS FSICOS SEGN NECESIDADES DEL SERVICIO Y POLTICAS DE LA EMPRESA
APLICAR NORMAS Y DIRECTRICES DE SERVICIO AL CLIENTE SEGN ESTNDARES DE CALIDAD Y POLTICAS
DE LA EMPRESA
PROMOVER LA PREVENCIN DE RIESGOS OCUPACIONALES EN EL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
- FUNDAMENTOS SOBRE GESTIN DEL TALENTO HUMANO.
- TCNICAS DE ATENCIN Y MANEJO DEL CLIENTE.
- TCNICAS PARA LA MEDICIN DE LA SATISFACCIN DEL CLIENTE.
- TCNICAS BSICAS DE PROGRAMACIN NEUROLINGSTICA.
- CARACTERSTICAS Y PRINCIPIOS DEL TRABAJO EN EQUIPO.
- ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO DE SITUACIONES DE CONFLICTO.
- TCNICAS DE COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA.
- NORMA ISO 9000 2001
- FUNDAMENTOS DE MERCADEO: PERFIL COMERCIAL DEL SECTOR AUTOMOTOR Y VENTA DE SERVICIO
TCNICO.
- CARACTERSTICAS DE AUTOMOTORES: LIVIANOS, MEDIANOS Y PESADOS.
- PROCEDIMIENTOS PARA LA RECEPCIN DE LOS VEHCULOS.
- ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO.
- DISTRIBUCIN EN PLANTA: INSTALACIONES Y ZONAS DE TRABAJO.
- CARACTERSTICAS, TIPOS Y COMPONENTES DE LOS PRESUPUESTOS.
- CARACTERSTICAS, TIPOS Y USO DE FORMATOS UTILIZADOS EN EMPRESAS PRESTADORAS DE SERVICIOS
DE MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
- FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIN ORIENTADOS A LOS DE TALLERES DE SERVICIO DE MANTENIMIENTO
AUTOMOTRIZ
- CARACTERSTICAS, TIPOS Y USO DE MANUALES DEL TALLER DE MANTENIMIENTO.
- ORGANIZACIN DE TALLERES: INFRAESTRUCTURA, DISTRIBUCIN DE PLANTA, CAPACIDAD INSTALADA
(CARGA DEL TALLER), RECURSOS FSICOS REQUERIDOS PARA LAS OPERACIONES DE MANTENIMIENTO:
(EQUIPOS, INSTRUMENTOS, HERRAMIENTAS, MATERIALES E INSUMOS), PROCEDIMIENTOS PARA LA
SOLICITUD DE RECURSOS.
- PROCEDIMIENTOS PARA EL MANEJO DE INVENTARIOS POR MEDIOS FSICOS E INFORMTICOS.
- LEGISLACIN LABORAL.
- REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO.
- NORMAS AMBIENTALES, DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL EN EL TALLER AUTOMOTRIZ
MANTENIMIENTO.
- COMPROBAR LA EXACTITUD DE LA INFORMACIN REGISTRADA EN LA ORDEN DE TRABAJO EN CUANTO AL
CUMPLIMIENTO DE LAS OPERACIONES DE MANTENIMIENTO, COSTOS Y USO DE REPUESTOS Y LA ENTREGA A
FACTURACIN.
- ASIGNAR RDENES DE TRABAJO A LA OPERACIN DE MANTENIMIENTO,
- ASIGNAR EQUIPOS, INSTRUMENTOS, HERRAMIENTAS, MATERIALES, INSUMOS Y REPUESTOS:
- DISTRIBUIR ESPACIOS Y ZONAS DE TRABAJO.
- SOLICITAR RECURSOS FSICOS Y ECONMICOS.
- MANEJAR INVENTARIOS A TRAVS DE MEDIOS FSICOS E INFORMTICOS.
- ASIGNAR EL TALENTO HUMANO A LAS OPERACIONES DE MANTENIMIENTO.
- COORDINAR FUNCIONES DEL TALENTO HUMANO CON OTRAS SECCIONES.
- APOYAR PROCESOS DE SELECCIN DEL TALENTO HUMANO.
- IDENTIFICAR NECESIDADES DE PERSONAL.
- APOYAR LA ELABORACIN DE PRUEBAS DE SELECCIN DE PERSONAL.
- DETECTAR NECESIDADES DE FORMACIN Y EJECUTAR ACCIONES DE CAPACITACIN TCNICA.
- PARTICIPAR EN LA EVALUACIN DEL DESEMPEO DEL PERSONAL.
- APOYAR PROGRAMAS PARA EL DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO.
- PROMOVER EL TRABAJO EN EQUIPO
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
- ASESORA LAS ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO DE ACUERDO ESTNDARES DE CALIDAD, NORMAS
AMBIENTALES, DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL.
- ATIENDE AL CLIENTE DE ACUERDO CON LA PROGRAMACIN DEL SERVICIO, LA CAPACIDAD INSTALADA Y
LOS ESTNDARES DE CALIDAD.
- ASESORA AL CLIENTE EN CUANTO AL ESTADO DEL AUTOMOTOR, CONDICIONES DE OPERACIN O
CONDUCCIN, DE ACUERDO CON PROTOCOLOS, DIRECTRICES DEL FABRICANTE Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.
- INFORMA AL CLIENTE SOBRE EL COSTO DEL MANTENIMIENTO, DE ACUERDO CON PROTOCOLOS Y
POLTICAS DE LA EMPRESA.
- SOLICITA LA AUTORIZACIN DEL MANTENIMIENTO AL CLIENTE, DE ACUERDO CON PROTOCOLOS DEL
SERVICIO Y POLTICAS DE LA EMPRESA.
- RECIBE Y ENTREGA EL AUTOMOTOR DE ACUERDO CON LA PROGRAMACIN DEL MANTENIMIENTO,
DIRECTRICES DEL FABRICANTE, PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA Y POLTICAS DE
CALIDAD
- ELABORA PRESUPUESTO DE MANTENIMIENTO DEL AUTOMOTOR DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.
- DILIGENCIA LOS FORMATOS DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO POR MEDIOS MANUALES E INFORMTICOS,
DE ACUERDO CON LA INFORMACIN DEL CLIENTE, EL HISTORIAL DEL AUTOMOTOR, EL DIAGNSTICO
PREVIO, NECESIDADES DE MANTENIMIENTO, CARACTERSTICAS, ESPECIFICACIONES, NORMAS TCNICAS Y
TICO-LEGALES, Y PROTOCOLOS ESTABLECIDOS POR EL FABRICANTE Y LA EMPRESA.
- COMPRUEBA LA EXACTITUD DE LA INFORMACIN REGISTRADA EN LA ORDEN DE TRABAJO EN CUANTO AL
CUMPLIMIENTO DE LAS OPERACIONES DE MANTENIMIENTO, COSTOS Y USO DE REPUESTOS, Y LA ENTREGA
A FACTURACIN, SEGN PROTOCOLO ESTABLECIDO POR LA EMPRESA.
- APRUEBA LA INFORMACIN DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO EJECUTADO EN LA ORDEN DE TRABAJO DE
ACUERDO CON EL TOTAL DE ACTIVIDADES DE LOS TEMPARIOS DEL FABRICANTE O LA EMPRESA Y EL
SUMINISTRO DE REPUESTOS E INSUMOS.
- ASIGNA LAS RDENES DE TRABAJO DE ACUERDO CON LA PROGRAMACIN GENERAL DEL SERVICIO Y
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
- CONCEPTOS DE MANTENIMIENTO MUNDIAL, PRODUCTIVO TOTAL (MPT), POR CONFIABILIDAD RCM, RCM2),
ANLISIS CAUSA-RAZ (RCA).
- METODOLOGA DE ANLISIS DE PROCESOS Y FALLAS.
- TIPOS DE MANTENIMIENTO: PREVENTIVO, CORRECTIVO, PREDICTIVO, MEJORATIVO, PLAN DE
MANTENIMIENTO.
- CONCEPTO DE RELACIONES HUMANAS Y SOLUCIN DE CONFLICTOS.
- METODOLOGAS Y PROCEDIMIENTOS DE INTERVENTORA EN EL ANLISIS DE FALLAS.
- MTODOS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y LA CREATIVIDAD.
- TRADUCCIN E INTERPRETACIN DE MANUALES TCNICOS Y COMPRENSIN DE LECTURA RELACIONADAS
CON LAS ACTIVIDADES DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO.
- FUNDAMENTOS DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIN (TIC):
- GESTIN DEL TALLER MANTENIMIENTO:
- DISTRIBUCIN DE CARGAS DE TRABAJO ENTRE SECCIONES O PUESTOS
- POLTICAS DE MANEJO DE GARANTAS Y RETRABAJOS
- INDICADORES DE GESTIN EN EL MANTENIMIENTO
- GESTIN DE COMUNICACIONES
- HORAS MANTENIMIENTO VENDIDAS POR DA Y MES.
- MANO DE OBRA PRODUCIDA Y VENDIDA POR SECCIONES O DEPARTAMENTOS
- REPORTAR ANOMALAS Y NOVEDADES A LOS RESPONSABLES DE LAS DIFERENTES REAS
- REPUESTOS Y SUMINISTROS UTILIZADOS POR SECCIONES O DEPARTAMENTOS, DIARIO Y MENSUAL
- DISTRIBUCIN DE COMUNICACIONES
- NORMATIVIDAD VIGENTE (NMERO DE ACCIDENTES, VOLUMEN DE DESHECHOS Y SUBPRODUCTOS,
NIVELES DE RUIDO Y CONTAMINACIN AUDITIVA).
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
- Realiza la evaluacin de fluidos siguiendo los procedimientos del fabricante traduce e Interpreta informacin de
manuales en ingls, segn tcnicas
- Adopta posturas corporales en el diagnstico y correccin del motor de acuerdo con conceptos de ergonoma segn
tcnicas de traduccin
- Interpreta informacin de manuales en ingls, relacionados con el mantenimiento del conjunto motor.
- Utiliza los equipos e instrumentos en el diagnstico del motor de acuerdo con procedimientos del fabricante.
- Describe las caractersticas y usos de los lubricantes y refrigerantes del motor segn parmetros del fabricante.
- Describe las caractersticas fsico - qumicas del combustible de acuerdo con parmetros del fabricante.
- Conoce las caractersticas y funcionamiento de los motores gasolina y gas segn propiedades de construccin y
parmetros del fabricante
- Alista espacios, herramientas, equipos, suministros y seguridad segn procedimientos del fabricante y normas de
seguridad
- Diagnostica el conjunto motor segn normas ambientales, de higiene y seguridad industrial, procedimientos y
parmetros del fabricante
- Identifica los componentes mecnicos del motor de combustin interna de acuerdo con el manual del fabricante.
- Describe los conceptos de mezcla ptima de acuerdo con valores de Estequiometra.
- Interpreta los valores de emisiones de gases segn parmetros del equipo de diagnstico y normas vigentes.
- Identifica los sensores y actuadores del motor segn parmetros del fabricante.
- Evala y corrige las fallas en la gestin electrnica del motor segn procedimientos y parmetros del fabricante.
- Evala el sistema de encendido de los motores de acuerdo con parmetros del fabricante.
- Evala y corrige ruidos y vibraciones en motor segn procedimientos del fabricante.
- Evala el motor a diferentes regimenes de trabajo segn procedimientos del fabricante.
- Realiza el diagnstico de los equipos auxiliares del motor segn normas ambientales, de higiene y seguridad industrial.
- Aplica tcnicas de diagnstico de los equipos auxiliares segn parmetros del fabricante.
- Describe el funcionamiento del sistema de admisin y escape del motor segn parmetros del fabricante.
- Realiza procedimientos de manejo y reciclaje de residuos slidos y lquidos segn normas ambientales y de la empresa
- Desensambla y ensambla los componentes perifricos elctricos y mecnicos del motor segn procedimientos del
fabricante
- Realiza los procedimientos de desmontaje y montaje, desarme y armado del motor segn procedimientos del fabricante
- Determina el estado de las partes del motor segn criterios de reutilizacin de partes y recomendaciones del manual de
reparacin. .
- Comprueba el estado y ajustes de las partes del motor reparadas, cambiadas o maquinadas segn parmetros del
fabricante
- Evala el carburador segn procedimientos y parmetros del fabricante.
- Realiza los cambios de los componentes y partes del motor segn estndares de calidad, criterios de reutilizacin de
partes y referencias del fabricante
- Incorpora los fluidos en el motor segn recomendaciones y procedimientos del manual de reparacin
- Realiza el ajuste y pone en funcionamiento el motor, teniendo en cuenta normas de seguridad y
ambientales.
- Conoce los conceptos referentes con el anlisis de gases y contaminacin ambiental de acuerdo con informacin de
equipos de diagnstico.
- Instala los dispositivos y equipos perifricos del motor segn recomendaciones y procedimientos del manual de
reparacin
- Registra la informacin obtenida segn procedimientos de la empresa.
- Cumple con los trabajos asignados segn tiempos definidos en los temparios.
combustible.
- Tcnicas y procedimientos de diagnstico de los sistemas de alimentacin e inyectores de combustible del motor diesel.
- Caractersticas de automotores con sistemas de alimentacin diesel.
- Procedimientos de desmontaje, desarmado, verificacin, armado y montaje de los componentes del sistema de
alimentacin e inyectores de combustible.
- Caractersticas y materiales de anclajes, depsitos y accesorios de combustible.
- Caractersticas, tipos y finalidad de filtros de combustible.
- Caractersticas y materiales de conductos, terminales y acoples del sistema de alimentacin de combustible.
- Caractersticas, tipos, materiales, finalidad y pruebas de bombas de alimentacin de combustible.
- Criterios de reutilizacin o cambio de los componentes del sistema de alimentacin e inyectores de combustible en
motores diesel.
- Procedimientos de desmontaje, montaje y sincronizacin del sistema de inyeccin.
- Pruebas de funcionamiento final del sistema de alimentacin e inyectores de combustible.
- Aplica normas de seguridad, ambientales y polticas de la empresa en procesos de diagnstico de y reparacin del
sistema de alimentacin e inyectores de combustible en motores diesel.
- Realiza el mantenimiento de conductos, terminales, acoples, depsitos y filtros de combustible de acuerdo con
procedimientos y parmetros del fabricante.
- Evala el estado y realiza el mantenimiento de los dispositivos de alimentacin de aire y combustible
(turbocompresores, sopladores, bombas de alimentacin, bombas de inyectores) de acuerdo con el tipo de vehculo, tipo
de motor, procedimientos y parmetros del fabricante.
- Realiza procesos de diagnstico de componentes elctricos y electrnicos (sensores, actuadores, mdulos electrnicos)
de los sistemas de alimentacin e inyectores de combustible segn procedimientos tcnicos, especificaciones del
fabricante y tiempos predeterminados (temparios).
- Arregla y/o cambia los depsitos, anclajes, accesorios, conductos, terminales y acoples son de acuerdo con los
procedimientos y herramientas establecidas por del fabricante.
- Reemplaza los filtros de combustible de acuerdo con los procedimientos y herramientas establecidas por del fabricante.
- Realiza las pruebas de las bombas de alimentacin de acuerdo con los procedimientos tcnicos del fabricante.
- Realiza la sincronizacin del conjunto de inyectores y bomba de inyeccin de combustible de acuerdo con los
procedimientos del fabricante.
- Comprueba el funcionamiento final del sistema de alimentacin de inyectores de combustible segn procedimientos y
parmetros del fabricante.
- Registra la informacin obtenida segn procedimientos de la empresa.
Cumple con los trabajos asignados segn tiempos definidos en los temparios
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
- Utiliza equipos e instrumentos de diagnstico elctrico segn procedimientos del fabricante.
- Interpreta informacin de manuales en ingls, relacionada con el mantenimiento elctrico y electrnico del automotor de
acuerdo con tcnicas de traduccin.
- Resuelve problemas a partir del anlisis de la informacin tcnica de manuales y equipos de diagnostico.
- Determina el funcionamiento de resistores, bobinas y condensadores de acuerdo con los fundamentos de la
electricidad.
- Interpreta diagramas de los circuitos elctricos segn simbologa y parmetros del fabricante.
- Elabora circuitos elctricos aplicando la Ley de Ohm y Ley de Watt.
- Determina el funcionamiento de motores y generadores elctricos, segn leyes del magnetismo y electromagnetismo.
- Evala, repara y cambia componentes del circuito de arranque y carga segn procedimientos del fabricante, normas de
seguridad y criterios de reutilizacin de partes.
- Evala y cambia la batera de acuerdo con procedimientos y parmetros del fabricante, normas de seguridad e higiene.
- Explica los fundamentos de avance y tiempos de encendido segn parmetros de construccin del fabricante y leyes
fsicas.
- Evala, cambia y reutiliza componentes del circuito de encendido segn procedimientos del fabricante normas
seguridad y criterios de reutilizacin de partes.
- Evala, repara y cambia componentes del circuito de alumbrado, sealizacin de maniobra y prevencin, de acuerdo
con criterios de reutilizacin de partes, procedimientos del fabricante, normas de higiene y seguridad.
- Comprueba el estado y repara la instalacin elctrica del circuito de alumbrado, sealizacin de maniobra y prevencin
segn procedimientos y parmetros del fabricante.
- Verifica, repara y cambia componentes mecnicos y elctricos del circuito de accesorios segn procedimientos
parmetros del fabricante y normas de seguridad.
- Programa alarmas, llaves y bloqueos electrnicos segn procedimientos y parmetros del fabricante.
- Detecta las fallas de los sensores, actuadores y mdulos de control electrnico segn procedimientos del fabricante e
informacin de equipos e instrumentos de diagnstico.
- Realiza pruebas estticas y dinmicas de mdulos de control electrnico y componentes anlogos y digitales segn
informacin de equipos de diagnstico, procedimientos y parmetros del fabricante.
- Aplica las tcnicas de reutilizacin de dispositivos de control electrnico segn procedimientos del fabricante
- Registra la informacin del mantenimiento segn procedimientos de la empresa.
- Cumple con los tiempos establecidos para el diagnstico y la reparacin del sistema elctrico y electrnico segn
temparios.
- Traducir e interpretar manuales tcnicos en ingls relacionados con la correccin de fallas del conjunto transmisor de
potencia.
- Adoptar posturas ergonmicas en el mantenimiento del conjunto transmisor.
- Determinar y eliminar causas de ruido y vibraciones en los mecanismos del conjunto transmisor.
- Drenar y restituir fluidos del conjunto transmisor de potencia.
- Determinar y corregir fallas de estanqueidad del conjunto transmisor de potencia.
- Verificar calidad, presion y temperatura de los fluidos del conjunto transmisor.
- Aplicar criterios de reutilizacin componentes del conjunto transmisor
- Aplicar tcnicas y procedimiento de reparacin de componentes del conjunto transmisor.
- Verificar, ajustar o cambiar componentes del embrague mecnico e hidrocintico.
- Verificar y cambiar componentes del diferencial, multiplicador, ejes, uniones y acoples.
- Evaluar, cambiar y ajustar los componentes de la transmisin mecnica e hidrulica.
- Realizar pruebas de respuesta del control de la transmision, utilizando equipos e instrumentos de diagnstico.
- Evaluar o cambiar componentes electrnicos de la transmisin: dispositivos elctricos, sensores, actuadores y mdulos
electrnicos.
- Realizar pruebas activas en las marchas y condiciones de trabajo de la transmision:
- Verificar el control electrnico: mdulo de control, sensores y actuadores.
- Emplear software de diagnstico en la verificacin del funcionamiento de la transmisin.
- Adoptar posiciones y movimientos corporales para la aplicacin de fuerzas: Desarrollar motricidad fina. Realizar pausas
activas.
- Planear el trabajo colaborativo a travs de tecnologas de la informacin y la comunicacin.
Cumple con los tiempos asignados para el diagnstico y la reparacin del conjunto transmisor de potencia.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
- Realiza el mantenimiento de la direccin y la suspensin del automotor teniendo en cuenta las normas ambientales, de
higiene y seguridad vigentes y orientaciones del fabricante.
- Selecciona informacin tcnica segn necesidades del mantenimiento.
- Manipula cuidadosamente los equipos de alineacin segn recomendaciones del fabricante.
- Interpreta informacin en ingls relacionada con el mantenimiento de la direccin y la suspensin, segn tcnicas de
traduccin.
- Emplea software de diagnstico especializado apoyado en instrucciones del manual del fabricante.
- Adopta posturas corporales en el mantenimiento de la direccin y la suspensin de acuerdo con conceptos de
ergonoma.
- Explica el funcionamiento de los componentes de la direccin segn propiedades de la fsica aplicada.
- Describe los componentes de la direccin y la suspensin del automotor de acuerdo con el tipo de direccin
implementado.
- Cambia los componentes de la direccin mecnica y asistida segn tcnicas de mantenimiento, parmetros y
procedimientos del fabricante.
- Determina y corrige las causas de ruidos, desgastes y vibraciones anormales en la direccin y la suspensin segn
procedimientos y parmetros del fabricante.
- Detecta y corrige fugas de fluidos de la direccin y suspensin segn procedimientos y parmetros del fabricante.
- Drena y restituye fluidos segn procedimientos del fabricante y normas ambientales.
- Determina el estado y funcionamiento de la direccin mecnica e hidrulica del automotor segn procedimientos y
parmetros del fabricante.
- Evala el estado y funcionamiento de la asistencia hidrulica o electrnica de la direccin segn informacin de equipos
de diagnstico, parmetros y procedimientos del fabricante.
- Realiza rutinas de chequeo de cdigos utilizando equipos de diagnstico del control electrnico.
- Verifica la geometra del chasis segn parmetros del fabricante.
- Alinea la direccin del automotor segn procedimientos del fabricante y tcnicas establecidas.
- Verifica y repara la suspensin segn procedimientos del fabricante.
- Describe las caractersticas y funcionamiento de los componentes de la suspensin segn fundamentos tcnicos.
- Realiza pruebas de funcionamiento de la direccin en ruta segn tcnicas de mantenimiento y procedimientos del
fabricante.
- Cambia amortiguadores segn procedimientos del fabricante y normas de seguridad vigentes.
- Realiza informe del mantenimiento de la direccin y suspensin segn polticas de la empresa.
- Cumple con los trabajos asignados segn tiempos definidos en los temparios.
240201500 1 Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los
contextos laboral y social.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 5 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE
RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN
COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL
MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA POLTICA INSTITUCIONAL.
GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y LA
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO LABORAL.
GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL
EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL.
APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN CORPORAL,
DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL.
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
ASUMIR ACTITUDES CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE
APRENDIZAJE Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE ACUERDO CON LA DINMICA ORGANIZACIONAL DEL
SENA
Conceptos de:
Alteridad
Dignidad humana
Derechos Humanos
Normas de convivencia
Criticidad
Pensamiento creativo
Inteligencias mltiples
Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad
Toma de decisiones
Asertividad
Lgica
Coherencia
Autonoma
Trabajo en Equipo
Racionalidad
Inteligencia Emocional
Entorno y Contexto
Conocimiento de s mismo
Proyecto de Vida
Resiliencia
Comunicacin Verbal
Convivencia
Empata
Resolucin de Conflictos
Conocimiento Cientfico
Desarrollo Sostenible
Normatividad Ambiental
Problemticas Urbanas
Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participacin de diferentes profesionales asociados a
perfiles acadmicos relacionados con los resultados de aprendizajes especficos, as:
Opcin 1: Certificacin en formacin basada en competencias laborales y/o en aprendizaje por proyectos o
relacionadas.
Experiencia Laboral:
Tener experiencia mnima en procesos de formacin o actividades laborales de 2 aos en el rea de desarrollo humano
con el enfoque basado en competencias laborales.
Competencias:
Gestionar procesos de desarrollo humano segn las particularidades de los contextos sociales y productivos.
Interactuar idneamente consigo mismo con los dems y con la naturaleza segn los contextos sociales y productivos.
Promover el desarrollo de las actividades fsicas que posibiliten el desempeo laboral seguro y eficaz, un estilo de vida
saludable y el mejoramiento de la calidad de vida.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 180 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINAS WEB,
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO
DE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA
ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA
HACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y TEMAS
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
*About me: Adquisicin de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje introductivo. Cmo presentarse
presentarse y responder preguntas personales.
-Be affirmative. Yes/ No Questions, Contractions, Short Answers, Present Simple.
*My Day: Adquisicin del lenguaje que se utiliza diariamente para hablar de ocupaciones y rutinas diarias.
-Articles, Negative, WH Questions who, what, Affirmative, Yes/No Questions, Verbs describring day to day activities,
*Supermarket and Clothes Shopping: Adquisicin de lenguaje y vocabulario necesarios para hacer compras en
un Sper Mercado, conocimiento de nombres de de alimentos y bebidas. Vocabulario sobre ropa, colores y meses del
ao.
-This/That/These/Those, Singular/Plural, There Is/There Are, comparative and superlative adjectives.
*Places: Vocabulario y habilidades comunicativas para trasladarse, visitar ciudades, solicitar informacin, desenvolverse
en una ciudad.
-Comparatives, WH questions, Subject pronouns, Object pronouns, present progresive.
*Food and restaurant: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y comprender la carta, hacer preguntas, ordenar
o sugerir un plato, pedir la cuenta.
-WH Questions, when, where, why, how, presente simple vs Presente Progresivo.
*Permission and request. Talking about ability.
-Modals for hability: can/cant, Modals for permission and request: can/could, Countable and uncountable nous.
*Travel and transportaion: Vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y desplazamiento.
-Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.
Requisitos Acadmicos:
Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma ingls.
Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mnimo de C1, de acuerdo al MCER.
Experiencia laboral:
Demostrar vinculacin laboral mnimo de dos aos, como docente en una institucin educativa pblica o privada, o en un
instituto de enseanza de lenguas.
Competencias:
-Formular y desarrollar proyectos
-Capacidad para trabajar en equipo
-Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una Segunda Lengua, y aplicar los criterios de
conocimiento y evaluacin de acuerdo a los niveles establecidos en esta norma.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 180 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA INFORMACIN ESPECFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN INGLS, MAS
ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO TCNICO
RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y NATURALIDAD, DE MODO
QUE LA COMUNICACIN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES
LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MS ESPECFICO, EN INGLS GENERAL Y TCNICO
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES ESCRITOS EN
REPRODUCIR EN INGLS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE FORMA LENTA
IDEAS O CONCEPTOS
ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ARTCULOS
DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS WEB, ETC
COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLS SOBRE TEMAS DE INTERS
PERSONAL Y TEMAS TCNICOS
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLS QUE TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARCTER TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN DENTRO
DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIN
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
*Expresiones: de cortesa, saludos y despedidas de acuerdo con el momento del da
*Tiempos verbales: presente simple, presente progresivo
*Gramtica: sustantivos, adjetivos, artculos, demostrativos, pronombres
*Verbos: en presente y pasado; ser o estar, haber, tener, hacer, regulares, irregulares
*Tiempos verbales: presente simple, pasado progresivo
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
-Saluda en ingls utilizando expresiones de cortesa de acuerdo con el momento del da
-Dramatiza en ingls una historia breve utilizando verbos regulares e irregulares
-Ubica al interlocutor en un punto geogrfico especfico empleando preposiciones en ingls.
-Traduce del ingls documentos tcnicos sencillos en tiempo presente y pasado
-Explica y defiende sus opiniones tcnicas en un debate, utilizando expresiones en ingls.
-Proporciona explicaciones, argumentos y explicaciones lgicas sobre aspectos tcnicos de su profesin en un debate.
-Explica claramente su punto de vista sobre un tema tcnico de actualidad en su profesin.
-Explica claramente las ventajas y desventajas de una posible decisin en lo tcnico.
-Toma parte activa en debates informales dentro de contextos de trabajo habituales.
-Plantea, explica y contesta hiptesis tcnicas.
-Sostiene una conversacin con naturalidad, fluidez y eficacia, incluso sobre temas especializados de su profesin.
-Puede iniciar un discurso, tomar la palabra, y terminar una conversacin tcnica de su profesin.
-Puede interactuar fcil y espontneamente con hablantes nativos.
-Puede extraer informacin adecuada y precisa y tomar nota de una conversacin, programa, clase, etc.; referido a su
profesin.
-Puede completar frases basado en informacin leda previamente en un texto.
-Puede realizar actividades de verdadero o falso, basados en una conversacin que ha escuchado o en un texto que ha
ledo.
-Realiza resmenes de la informacin relevante y detallada de un texto tcnico en ingls.
-Puede relacionar textos en ingls con imgenes o con ttulos que le sean adecuados.
-Puede responder cuestionarios de seleccin mltiple, escritos en ingls.
-Puede inferir el significado de una palabra u oracin dentro de un texto en ingls, as este no est explicito.
Experiencia laboral:
Demostrar vinculacin laboral mnimo de dos aos, como docente en una institucin educativa pblica o privada, o en un
instituto de enseanza de lenguas.
Competencias:
-Formular y desarrollar proyectos
-Capacidad para trabajar en equipo
-Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una Segunda Lengua, y aplicar los criterios de
conocimiento y evaluacin de acuerdo a los niveles establecidos en esta norma.