Mapa conceptual

Taller de identidad,
conocimiento y aprendizaje

María Olivia
Sandoval Sánchez

Semestre 2010-II
 Mapa conceptual
Pregunta/guía Explicación
¿Qué es? Es una representación gráfica tanto de los conceptos de un tema
como de las relaciones entre éstos.
Dicha representación permite ver el tema como un todo.

¿Por qué usarlo? Habilidades de pensamiento:

Identificar / Relacionar / Clasificar / Jerarquizar
Ordenar / Sintetizar / Esquematizar

¿Para qué sirve? Permiten establecer conexiones entre los conocimientos previos y
nuevos, contribuyendo a la comprensión al ser organizadores de
contenido.
Son estrategia, método y recurso esquemático:
• Estrategia: ayudan a aprender y a organizar contenidos;
• Método: para captar el significado de lo que se va a aprender;
• Recurso: para representar un conjunto de significados
conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones.
Mapa conceptual
Pregunta/ Explicación
guía
¿Cómo se 1. A partir de un texto, idea o tema, seleccionar los conceptos
elabora? más importantes y hacer una lista.
2. Elegir el concepto central y pensar en las preguntas (o la
pregunta) que guiará la elaboración del mapa.
3. Jerarquizar los conceptos de modo que queden ordenados de
mayor a menor grado de generalidad e inclusividad.
4. Ordenar, a partir del concepto central, los demás conceptos
por su grado de generalidad y localizar los conceptos que son
subordinados del anterior pero supraordinados de otros.
5. Encerrar los conceptos en elipses y establece las conexiones
entre ellos mediante palabras de enlace.
 Mapa conceptual
Pregunta/guía Explicación

¿Cómo se 5. Leer el mapa acorde a la jerarquía y verificar que la lectura

elabora?
sea coherente y lógica.
6. Suele ser necesario hacer el mapa varias veces hasta lograr un
diseño adecuado. Los mapas conceptuales no tienen que ser
simétricos.
Aspectos gráficos • Se usan palabras clave, frases cortas y colores.
• Se utilizan elipses para encerrar los conceptos, así como palabras
enlace (conectores) para relacionarlos entre sí.
• Se pueden utilizar flechas que indiquen las direcciones a seguir para
leer la proposiciones formadas
 Mapa conceptual
con CmapTools

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 CARBOHIDRATOS

MONOSACARIDOS DISACARIDOS POLISACARIDOS

Aldosas Cetosas Maltosa Sacarosa Lactosa Almidón Glucógeno Celulosa

Grupo Grupo
aldehído ceto
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