1. Se puede considerar al grupo de candidatos como un equipo
de trabajo. Identifica y describe las etapas por las que pasa este grupo:
Inicio/orientacin: esta es la fase donde se dan a conocer
todos los miembros del grupo y donde comienza la evaluacin colectiva.
Primeras dificultades/conflicto: en esta fase comienzan a
verse las primeras discrepancias entre los miembros del grupo, ya que empiezan a evaluarse entre ellos para realizar las distintas pruebas y se va descubriendo el carcterde cada uno.
Acoplamiento/estructura: en esta fase empiezan entre ellos
a descartarse mediante las pruebas, aunque logran superar los enfrentamientos que haba en el principio. Todos los miembros del grupo saben que han de seguir trabajando.
Madurez/trabajo: en esta fase se inicia la bsqueda del
supuesto topo y saben que deben conseguir las metas que se han propuesta. Prcticamente esta fase dura toda la pelcula, ya que es al final cuando logran descubrir al topo que es el psiclogo.
Agotamiento: esta es la ltima fase y es donde todos los
miembros del grupo comienzan a sentirse cansados con la actividad propuesta. Aqu el grupo deber de separarse o proponer nuevas metas para conseguir que siga funcionando. Creo que justo cuando Fernando es eliminado cuando se empieza a notar ms el cansancio en el grupo.
2. Seala los roles que desempean los principales candidatos
en la pelcula. Alguien ejerce el rol de lider? Si es as, seala el tipo de liderazgo que ejerce.
Nieves: asume la posicin de liderazgo en el
grupo, utiliza la estrategia de mujer joven y decidida. Creo que a veces se muestra discutidora, no se pone de acuerdo con el resto del grupo y otras veces se muestra investigadora, y quiere saber ms informacin antes de tomar su decisin. Ana: utiliza la estrategia de sobreprotectora, desea conquistar el puesto mostrando ser protectora con los dems, en muchas ocasiones trata de utilizar su feminidad negndose as misma a aceptar que es mayor. A veces anima a sus compaeros y se involucra de lleno en el proyecto.
Fernando: utiliza la estrategia del fro y
calculador, que solo piensa en sus intereses, est dispuesto a pisar la dignidad de cualquiera para sobresalir y no mostrar su inseguridad. Desde un primer momento se muestra gracioso, incluso aveces hace comentarios desafortunados.
Enrique: persona insegura, usa la
estrategia del sabe lo todo para mostrarse seguro y con respuestas siempre. Incluso a veces toma el rol de pelota al intentar destapar a Ricardo, dejando atrs a sus propios compaeros.
Ricardo: usa la estrategia del desconfiado y
observador, trata de despistar a los dems candidatos, y se muestra una persona totalmente cerrada que observa todo muy distante. Parece sumiso y se mantiene en un segundo plano.
Carlos: se muestra como una persona
callada y muy inteligente, aunque es capaz de hacer lo que sea para obtener lo que quiere y utiliza la estrategia del todo por el todo. Desde el principio se muestra observador, escucha y no muestra su punto de vista. Julio: se muestra una persona segura y preparada, muestra ser alguien totalmente cualificado para el puesto, aunque su curriculum mostr que no era totalmente confiable. Adems, en principio ejerce el papel de lder hasta que es eliminado.
Montse: ejerce en todo momento el rol
autocrtico al iqual que Ricardo y se mantiene seria, evala y percibe todas las opciones. Pero casi al final se muestra como lder autocrtico, incluso es capaz de llevar a un miembro del grupo por donde l quiere. Es el personaje que ms cambia de rol a lo largo de la pelcula.
3. Busca en Internet informacin sobre dinmicas de grupo e
identifica las que se utilizan en esta pelcula.
Dinmicas de cooperacin: consiste en el trabajo en comn
llevado a cabo por parte de un grupo de personas hacia un objetivo compartido, generalmente usando mtodos tambin comunes, en lugar de trabajar de forma separada en competicin. Su objetivo es ayudar a los componentes del grupo a trabajar en equipo, favoreciendo la colaboracin de todos sus miembros y ensendoles a colaborar entre ellos. Esta dinmica es la que utiliza ms en la pelcula, ya que los componentes del equipo tienen que cooperar los unos con los otros para conseguir los resultados esperados. Un ejemplo de dinmica de cooperacin es: el ciego y el lazarillo, donde se colocan en parejas, uno haciendo de ciego y otro de lazarillo. El lazarillo gua al ciego por la voz, siguiendo un ruido y por ltimo de la mano andar, correr y saltar. Luego se lleva al ciego a un lugar tranquilo para que palpe su entorno y escuche todos los sonidos. Despus se cambian los papeles. Es ideal para hacerlo en un parque o en el campo. Dinmicas de presentacin: el objetivo de esta dinmica es romper el hielo y para ella se presentan cada uno de los miembros del grupo y dan a conocer sus datos, experiencias, etc. Consiste en presentar a todos los componentes del grupo para aprender sus nombres lo ms rpido posible, as como gustos, experiencias y otros datos que pueden resultar interesantes acerca de las personas que forman el grupo con nosotros. Al principio de la pelcula todos los candidatos se presentan al resto dando a conocer sus experiencias, sus estudios, etc. Un ejemplo de dinmica de presentacin es: Me llamo y me gusta. Con el grupo en crculo, la primera persona se presenta diciendo: Me llamo y me gusta. Se deber indicar una accin que nos guste hacer (saltar, reir, dormir,) a la vez que se simula con gestos. Despus el compaero de la derecha repetir el nombre y la accin de la primera persona l/ella se llama y le gusta. Despus se presentar del mismo modo. Se continuar repitiendo los nombres desde la primera persona.
Dinmicas de afirmacin: su objetivo es la consolidacin de
cada miembro como persona nica y de todas como unidad grupal. Estimula los aspectos positivos de cada uno y favorece las relaciones con los dems y la aceptacin de todos los participantes. A lo largo de la pelcula se afirman poco a poco los conocimientos que cada uno de los personajes tiene sobre los dems miembros del grupo. Un ejemplo de dinmica de afirmacin es: Mi rbol, que favorece el conocimiento propio y de los dems, adems de estimular la auto afirmacin y la valoracin positiva de los dems. Favorece tambin la comunicacin del grupo. Cada participante dibujar en un folio, o en tamao ms grande, un rbol con races ronco, ramas, hojas y frutos. Una vez dibujado deber de poner en las races las cualidades y capacidades que cree tener; en las ramas puede poner las cosas positivas que hace, y en las hojas y frutos sus xitos y triunfos. En una puesta en comn, cada participante presentar su rbol y explicar sus caractersticas. En este momento cualquier miembro del grupo se podr levantar y aadir, mientras lo explica, nuevas races, ramas o frutos.
Dinmicas de distensin: su obejtivo es crear un mejor
ambiente entre los miembros del grupo, aumentar la participacin y la comunicacin entre todos y crear un mayor grado de confianza con uno mismo y con los dems. En la pelicula esta dinmica se refleja claramente cuando casi al final, en la parte en la que los tres ltimos candidatos se juegan el puesto, el psiclogo propone un tema y los participantes tienen que decir palabras relacionadas con el tema. Uno de los ejemplos de dinmicas de distensin es: El autobs, donde se colocan dos bandos paralelos separados en 1,20 metros. Los jugadores toman asiento en los dos bancos frente a frente lo ms juntos posibles. Un jugador de pie en el centro, es el revisor y avisa las paradas. Cada vez que el revisor nombra una parada los jugadores se cambian entre s de sitio. Si el conductor anuncia cambio de direccin, todos los jugadores tienen que abandonar los bancos, salir del autobs, dar corriendo una vuelta alrededor del mismo, y entrar de nuevo obligatoriamente por el mismo lado (fijado de antemano). El revisor debe dar el ejemplo. SE aprovecha del desplazamiento de los jugadores para encontrar un sitio. El jugador que se queda de pie se convierte a su vez en revisor y el juego contina. 4. Cules son los factores que influyen en cada candidato para tomar una decisin? Cules los que influyen en las decisiones del seleccionador para eliminarles? Identifica y describe el mtodo de toma de decisiones.
Decisin por ausencia de respuesta: esta decisin es
la que se ve en la pelicula durante el principio, pues los miembros del grupo hacen lo que la empresa ha impuesto. Decisin autrquica: esta sucede cuando Ricardo toma las riendas de la situacin tras ser expulsado Fernando. Decisin oligrquica: esta sucede cuando deciden expulsar a un compaero del grupo, concretamente a Julio. Nieves y Carlos encarrilan al resto a hacerlo. Decisin mayoritaria: la expulsin de Ana es un claro ejemplo de esta decisin, todos votan por decidir el expulsado. Decisin por concepto: esto se refleja cuando deciden expulsar a alguien y no todos quieren lo mismo, pero por su propio bien cada miembro acuerda ceder, aunque no todos estn de acuerdo. Decisin por unanimidad:en la pelicula ningn momento llegan a esta decisin, por lo tanto no hay unanimidad.
5. Identifica los tipos de tcnicas y las dificultades del proceso
de comunicacin que aparecen a lo largo de la pelcula.
Escucha activa: todos los personajes de la pelicula se
escuchan unos a otros para poder entenderse y llegar a un acuerdo. El feedback: es el elemento comunicativo por el que se relacionan los participantes y lo comprenden, y si no se entiende, el personaje pregunta a los compaeros.
La asertividad: en la pelicula tambin hay instantes de
asertividad, como por ejemplo cuando los personajes dan su punto de vista donde el conocimiento y el respeto.
6. Reflexiona sobre los aspectos personales que valoran las
empresas para formar equipos de trabajo.
En mi opinin, las empresas buscan personas que sepan trabajar en
equipo, que se sientan motivadas y den resultados a corto y largo plazo. Adems, tambin es importante tener un buen ambiente de trabajo y saber solucionar los posibles problemas que puedan surgir en el camino, as como mirar por los beneficios de la empresa, la imposicin y ser un lder democrtico.