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1.

Objeto del materialismo dialctico

El materialismo dialctico, la filosofa del marxismo, es la concepcin del mundo de la clase


obrera.

Como autnticamente cientfica, corno la nica filosofa, verdadera, el materialismo dialctico

representa en nuestra poca la concepcin del mundo cientfica y avanzada.

El materialismo dialctico es la ciencia que estudia las relaciones entre la conciencia y el


mundo

material objetivo, las leyes ms generales del movimiento y desarrollo de la naturaleza, de la

sociedad y del conocimiento. La filosofa del marxismo se llama materialismo dialctico porque

constituye la unidad orgnica del materialismo y la dialctica. Es materialista porque parte del

reconocimiento de la materia como base nica del mundo, considerando la conciencia como
una

propiedad de la materia altamente organizada, como una funcin del cerebro, como un reflejo
del

mundo objetivo; es dialctico porque reconoce la concatenacin universal de los objetos y

fenmenos del mundo, el movimiento y desarrollo de ste como resultado de contradicciones

internas que actan dentro de l.

El materialismo dialctico refleja las leyes ms generales del ser y la conciencia y constituye un

sistema integral del conocimiento filosfico, una concepcin del mundo. Al mismo tiempo, en
la

medida en que esta concepcin del mundo refleja acertadamente las leyes de desarrollo del
ser y la

conciencia, se vuelve hacia la investigacin cientfica concreta, hacia la prctica revolucionaria


que

transforma el mundo, por lo cual la filosofa marxista se muestra como mtodo cientfico de

conocimiento y de transformacin del mundo.

Todas las tesis fundamentales de la filosofa marxista tanto del materialismo como de la

dialctica, que en su conjunto constituyen la concepcin cientfica del mundo, son al mismo

tiempo partes integrantes de un mtodo filosfico nico de investigacin y de transformacin


revolucionaria

del mundo. La concepcin de ste no es slo el materialismo, sino tambin la dialctica,

y el mtodo no es slo la dialctica, sino tambin el materialismo. La dialctica marxista-


leninista no

se concibe sin la interpretacin materialista de la naturaleza, de la sociedad y del


conocimiento.
Fuera del materialismo consecuente no hay dialctica cientfica, que por su esencia es ajena al
idealismo.

La interpretacin dialctica consecuente de la materialidad del mundo es incompatible, por

ejemplo, con la afirmacin idealista de que las fuerzas motrices de desarrollo del mundo se

encuentran fuera de los lmites de ste. La dialctica cientfica descubre estas fuerzas en el
propio

mundo material, en la contradiccin interna de las cosas, y considera el movimiento y el


desarrollo

de la materia como automovimiento y autodesarrollo. Basada en los datos de las ciencias y de


la

prctica social, la solucin consecuentemente materialista del problema fundamental de la


filosofa

conduce inevitablemente a la explicacin dialctica del proceso del conocimiento. La


conciencia, secundaria

con relacin a la materia, es una propiedad de la materia altamente organizada, surge en

determinada fase de su desarrollo y se perfecciona en dependencia de la prctica material de


los

hombres.

El materialismo metafsico resulta inconsecuente, unilateral, y por eso siempre condujo y


conduce,

en ltima instancia, a la necesidad de postular un primer impulso, una fuente no material del

movimiento, es decir, conduce al idealismo. Al mismo tiempo, cualquier idealismo es


metafsico por

su base misma, ya que divorcia de la materia y convierte en un principio independiente, es


decir,

eleva la categora de lo absoluto, una propiedad de la materia altamente organizada como es


el

conocimiento, el pensar. La metafsica se caracteriza por el aumento y exageracin de un


aspecto en

los objetos y fenmenos del mundo: su estabilidad, repeticin, independencia relativa, etc. En

gnoseologa esto conduce al divorcio de lo general y lo particular, de la propiedad respecto de


su

portador, lo cual es la fuente gnoseolgica del idealismo.

2. Aparicin del materialismo dialctico


El marxismo en su conjunto y el materialismo dialctico, como parte integrante de l,
surgieron en

los aos 40 del siglo XIX, cuando el proletariado entraba en la palestra histrica como una
nueva

fuerza poltica. La formacin del materialismo dialctico era un fenmeno lgico, condicionado
por

causas econmico-sociales y tambin por todo el desenvolvimiento anterior de la ciencia y la

filosofa. La aparicin del marxismo fue la respuesta cientfica a los problemas enunciados por
toda

la marcha del desarrollo de la prctica social y por toda la lgica del movimiento de los

conocimientos humanos. El marxismo vino despus de acontecimientos tales como el


levantamiento

de Lyon, el movimiento carlista y la insurreccin de Silesia. La lucha de clases del proletariado


por

su emancipacin social, por el comunismo, exiga imperiosamente el conocimiento de las leyes


de

desarrollo de la sociedad. Pero esta tarea, la ms compleja de todas cuantas se hubiesen


planteado a

la humanidad, no se poda resolver sin la dialctica materialista, sin la explicacin materialista


de la

historia.

Los fundadores del materialismo dialctico, Marx y Engels, sometieron a un anlisis profundo y

completo la realidad social, reelaborando crticamente y haciendo suyo todo de cuanto


positivo haba

sido producido anteriormente en el campo de la filosofa y de las ciencias sociales y naturales,

creando as una concepcin del mundo cualitativamente nueva: la concepcin del mundo de la
clase

obrera, que se convirti en base filosfica de la teora del comunismo cientfico y de la prctica
del

movimiento revolucionario obrero. El materialismo dialctico fue elaborado en reida lucha

ideolgica contra las distintas formas de la concepcin burguesa del mundo.

Las tesis fundamentales del materialismo dialctico fueron expuestas consecuentemente por
Marx y

Engels en obras como La sagrada familia (1844, ed. 1845), Tesis sobre Feuerbach (1845, ed.
1888),
La ideologa alemana (1845-1846, ed. 1932), Miseria de la filosofa (1847), Manifiesto del
Partido

Comunista (1847-1848, ed. 1848), Contribucin a la crtica de la economa poltica (1858-1859,


ed.

1859), El Capital (ed. t. I, 1867; t. II, 1885; t. III, 1894), Anti-Dhring (1876-1878, ed. 1877-
1878),

Origen de la familia, la propiedad privada y el Estado (1884), Ludwig Feuerbach y el fin de la

filosofa clsica alemana (1886), Dialctica de la naturaleza (1873-1883, 1885-1886, ed. 1925) y

otras. Los fundadores del marxismo expusieron una serie de tesis muy importantes de la
dialctica

marxista en su abundante correspondencia.

Fuentes ideolgicas directas del marxismo fueron las doctrinas filosficas, econmicas y
polticas

fundamentales de fines del siglo XVIII y la primera mitad del XIX. Marx y Engels reelaboraron
con

un espritu creador la dialctica idealista de Hegel y el materialismo filosfico anterior, en


particular

la doctrina de Feuerbach, que haba continuado la tradicin materialista en la historia de la


filosofa.

En la dialctica idealista de Hegel descubrieron los aspectos revolucionarios: la idea del


desarrollo y

la contradiccin como su fuerza motriz. Sobre la base de los datos de la ciencia, sobre la base
de la

prctica, de la experiencia de la vida social, Marx y Engels demostraron el carcter primario de


la

materia, de las relaciones materiales, y el carcter secundario de la conciencia, de as


relaciones

ideales.

En la formacin del marxismo tuvieron importante significacin las ideas de los representantes
de la

economa poltica burguesa clsica (Smith, Ricardo y otros); las obras de los socialistas utpicos

(Saint-Simon, Fourier, Owen y otros) y de los historiadores franceses de la Restauracin


(Thierry,

Guizot, Mignet). La elaboracin del materialismo dialctico estuvo ligada, principalmente, al

descubrimiento y fundamentacin de las leyes del desarrollo social mediante la generalizacin


de la
experiencia de la historia, ante todo de la experiencia del movimiento revolucionario de los
obreros,

de la revolucin de 1848-1849.

A la formacin del materialismo dialctico contribuyeron muy especialmente los avances de


las

ciencias naturales de fines del siglo XVIII y del siglo XIX. El idealismo clsico alemn, en virtud
de

sus principios, no poda dar una respuesta cientfica a los problemas que las ciencias naturales

planteaban. Tampoco poda darla el materialismo metafsico. El idealismo y la metafsica, que


de

hecho haban entrado en un callejn sin salida, se vean inermes ante las conquistas de la
ciencia. En

las ciencias naturales transcurran unos procesos tales en que la dialctica se abra
espontneamente

paso. Para explicar los grandes descubrimientos cientficos era necesaria la elaboracin
consciente

de la dialctica materialista.

El ingente arsenal de hechos y generalizaciones a que las ciencias haban llegado y de que
Marx y

Engels disponan, permita revelar la interdependencia de regiones enteras del conocimiento

cientfico las matemticas, la mecnica, la fsica, la qumica, la biologa, las ciencias sociales y
la

ciencia del pensamiento, y presentar la naturaleza y la sociedad como un proceso universal


nico

subordinado a las leyes generales de desarrollo, y el pensamiento como el reflejo de este


proceso

sobre la base de la prctica.

Marx y Engels extrajeron de nuevo de la realidad social y natural las leyes de la dialctica que
Hegel

haba descubierto y mistificado. Demostraron que "en la naturaleza rigen las mismas leyes

dialcticas del movimiento en el confuso seno de las innumerables modificaciones que


dominan

tambin en la historia la aparente casualidad de los acontecimientos..." (F. Engels. Anti-


Dhring,

1957, pg. 11).


La aparicin del materialismo dialctico generalizacin de la historia del desarrollo de la
prctica

social y del conocimiento cientfico significa una grandiosa revolucin en la historia del

pensamiento humano. La esencia y los rasgos fundamentales de la subversin revolucionaria


que

Marx y Engels llevaron a cabo en la filosofa, consisten en la creacin de la concepcin


cientfica

proletaria del mundo, en la propagacin del materialismo a la interpretacin de la historia de


la

sociedad, en la fundamentacin materialista del papel de la prctica social, en la realizacin de


la

unidad de la teora y la prctica, en la unidad orgnica y elaboracin creadora del materialismo


y la

dialctica, que se expresaba en la creacin de la dialctica materialista.

"La aplicacin de la dialctica materialista a la elaboracin de toda la economa poltica con la

fundamentacin de la misma, a la historia, a las ciencias de la naturaleza, a la filosofa, a la


poltica y

tambin a la clase obrera: eso es lo que interesa ms que nada a Marx y Engels, eso es lo ms

esencial y ms nuevo que aportan, en ello consiste el paso adelante que dieron en la historia
del

pensamiento revolucionario." (V. I. Lenin. Obras, 4* ed., t. 19, pg. 503.)

Una grandiosa conquista del pensamiento humano es la elaboracin del materialismo


histrico, a la

luz del cual nicamente era posible la comprensin cientfica del papel de la prctica social en
el

conocimiento. La introduccin del criterio de la prctica en la teora del conocimiento slo


poda ser

llevada a cabo dando una explicacin cientfica a las premisas iniciales, a las condiciones
objetivas

fundamentales de la historia humana. Marx y Engels sealaron que los hombres empiezan la
historia

no con la relacin terica hacia la realidad, sino con la accin prctica sobre sta; por
consiguiente,

la actividad terica se deriva de la prctica. Convertida en punto de partida de la


interpretacin

materialista de la historia, la prctica social se hizo punto de arranque de la teora del


conocimiento.
Al revelar el papel de la prctica social en la formacin del conocimiento, el marxismo
profundiz,

ms que toda la filosofa que le haba precedido, la comprensin de la dependencia en que la

conciencia se halla respecto del ser y, finalmente, resolvi con un criterio materialista
consecuente el

problema del papel activo del conocimiento. "La teora se convierte en fuerza material en
cuanto

prende en las masas." (C. Marx y F. Engels. Obras, 2 ed., t. 1, pg. 422.)

El marxismo super la limitacin del materialismo anterior, para el cual el ser se manifestaba

nicamente como objeto, por lo que el sujeto quedaba entregado por completo al poder del
idealismo.

Este ltimo elevaba a la categora de absoluto el papel activo de la conciencia, considerando


que era

ella la que construa el mundo. El marxismo considera el ser social no slo en forma de objeto
que se

opone al hombre, sino tambin subjetivamente, en forma de la actividad prctica histrico-


concreta

del hombre. Tal concepcin de la prctica proporcionaba base cientfica a la teora del
conocimiento,

a la cual el marxismo lleg desde el punto de vista histrico-social en vez del enfoque abstracto
del

materialismo contemplativo, que consideraba los vnculos entre los hombres como algo
puramente

natural.

En las doctrinas del materialismo metafsico, el mundo parece escindirse en dos esferas

independientes: la naturaleza y la sociedad. El marxismo revel el enorme papel de la sociedad

humana en la transformacin de la naturaleza. Feuerbach "no advierte que el mundo sensorial


que le

rodea no es en absoluto una cosa dada directamente de siempre y siempre igual a s misma,
que es un

producto de la industria y del estado de la sociedad" (C. Marx y F. Engels. Obras. 2* ed., t. 3,
pg.

42.)

La solucin cientfica del problema de las relaciones entre el pensar y el ser sobre la base de la

prctica social, en la que se realiza su unidad, creaba las premisas gnoseolgicas del mtodo

dialctico-materialista. "Mi mtodo dialctico escriba Marx no slo es fundamentalmente


distinto del mtodo de Hegel, sino que es en todo y por todo, la anttesis de l. Para Hegel el

proceso del pensamiento, al que l convierte incluso, bajo el nombre de idea, en sujeto con

propia vida, en el demiurgo de lo real, y esto la simple forma externa en que toma cuerpo.
Para

m, lo ideal no es por el contrario, ms que lo material traducido y transpuesto a la cabeza del

hombre". (El Capital, t. I, 1955, pg. 19.)

El marxismo dio un planteamiento nuevo al problema de la cognoscibilidad del mundo.

Mientras que el idealismo objetivo "extraa" la cognoscibilidad de la identidad del pensar y el

ser, el marxismo la extrae de la unidad del ser y la conciencia, de la prctica social que da

origen a esta unidad y en la cual la unidad se realiza. El hombre conoce el mundo al

transformarlo. "El hombre debe demostrar en la prctica la verdad, es decir la realidad y la

potencia de su pensamiento de este mundo." El conocimiento, que crece sobre la base de la

transformacin de la realidad, adquiere una fuerza poderosa, la cual se expresa en nuevas

transformaciones. El marxismo interpretaba la prctica social como punto de partida de la


teora

y de la historia del conocimiento. Marx seal que durante la modificacin de los objetos en el

proceso del trabajo social se forma el propio sujeto y su conocimiento. De este modo el

marxismo interpretaba el proceso de conocimiento como un proceso social que se desarrolla

histricamente.

El marxismo dio por primera vez base terica y realiz prcticamente la unin consciente de la

teora y la prctica. Al extraer la teora de la prctica, la subordin a los intereses de la

transformacin revolucionaria del mundo. Tal es el sentido de la famosa tesis once de Marx

sobre Feuerbach: "Los filsofos no han hecho ms que interpretar de diversos modos el
mundo,

pero de lo que se trata es de transformarlo". La modificacin del mundo presupone la


previsin

de las tendencias objetivas de su desarrollo, el conocimiento de sus leyes. La previsin


estrictamente

cientfica del futuro y la orientacin de la humanidad hacia su consecucin son

rasgos caractersticos de la filosofa del marxismo. Este alcanza el presente no como un simple

dato que se ha hecho histrico, sino como punto de partida del proceso de progresin, en el
que
la clase obrera, en una etapa determinada, cumple el papel de transformador revolucionario
de la

sociedad, de creador y portador de las relaciones comunistas de produccin.

La diferencia sustancial de la filosofa del marxismo respecto de todos los sistemas filosficos

anteriores consiste en que sus ideas penetran en la masa del pueblo trabajador, que es quien
las

lleva a la prctica; en cuanto a ella, se desarrolla justamente sobre la base de la prctica


histrica

de las masas populares. El mundo es modificado por la actividad prctica revolucionaria de las

masas populares que han hecho suyas las ideas del marxismo. "De la misma manera que la

filosofa encuentra en el proletariado su arma material, el proletariado encuentra en la


filosofa

su arma espiritual... " (C. Marx y F. Engels. Obras, 2 ed., t. I, pg. 428.)

La filosofa del marxismo expresa la situacin de la clase obrera, sus intereses materiales y

espirituales y sus tareas histricas; es una concepcin del mundo liberadora. La nueva
doctrina,

basada en el conocimiento de la vida social en su desarrollo, orienta a la clase obrera hacia la

transformacin revolucionaria de la sociedad, hacia la creacin de la sociedad nueva,


comunista.

La necesidad de la prctica revolucionaria se desprende de la esencia revolucionaria de la


teora,

la cual, a su vez, es la generalizacin cientfica de la prctica revolucionaria. La filosofa 'del

marxismo se funde con la actividad revolucionaria, y sus creadores fueron los idelogos y jefes

polticos del proletariado.

A la elaboracin de las tesis del materialismo dialctico despus de la muerte de Marx y


Engels,

principalmente a su propaganda y defensa, en lucha contra la ideologa burguesa,


contribuyeron

grandemente sus ms notables discpulos y continuadores en distintos pases: en Alemania F.

Mehring, en Francia P. Lafargue, en Italia A. Labriola, en Rusia G. V. Plejnov, quien critic con

gran talento y vigor el idealismo y el revisionismo filosfico. Los trabajos filosficos de Plejnov
de

fines del siglo xrx y comienzos del xx eran para Lenin lo mejor que se haba escrito en toda la

literatura internacional y filosfica del marxismo. En el desarrollo creador de la filosofa


marxista es
particularmente grande el papel de V. I. Lenin.

3. La etapa leninista en el desarrollo del

materialismo dialctico

A fines del siglo XIX y comienzos del XX el capitalismo entr en la fase superior y ltima de su

desarrollo. Era la poca del imperialismo y de las revoluciones proletarias. Por aquel entonces
en

Rusia se haba formado el proletariado industrial. Toda la marcha del desarrollo poltico y

econmico llevaba a sus pueblos a la revolucin democrtico-burguesa. En estas condiciones,


el

centro del movimiento revolucionario mundial se desplaz de Europa Occidental a Rusia, y el


jefe

del proletariado ruso, V. I. Lenin, se convirti en el jefe del proletariado internacional, en el


creador

del leninismo, que es el marxismo de la poca contempornea. La nueva etapa leninista


de

desarrollo creador del materialismo dialctico se caracteriza, ante todo, por la amplia
generalizacin

de la prctica revolucionaria del proletariado en la poca del imperialismo y de las

revoluciones socialistas. El materialismo dialctico adquiri fundamentacin y desarrollo


ulteriores

en las obras de Lenin, en las que se haca una sntesis de los ltimos avances de las ciencias
naturales.

Las ideas fundamentales de Lenin en cuanto al materialismo dialctico se encuentran en


Quines son

los "amigos del pueblo" y cmo luchan contra los socialdemcratas (1894), Contenido
econmico

del populismo y su crtica en el libro del Sr. Struve (1894-1895, ed. 1895), Desarrollo, del

capitalismo en Rusia (1896-1899, ed. 1899), Materialismo y empiriocriticismo (1908, ed. 1909),

Cuadernos filosficos (1914-1916, ed. 1929-1930), Carlos Marx 1913), El Estado y la revolucin

(1917), El "extremismo", enfermedad infantil del comunismo (1920), una vez ms sobre los

sindicatos (1921), Sobre la significacin del materialismo militante (1922) y otras obras.

La defensa del materialismo dialctico frente al revisionismo y a los ataques de la ideologa

burguesa, su desarrollo creador estaban ntimamente ligados a la elaboracin por Lenin de la


teora
de la revolucin socialista, de la doctrina de la dictadura del proletariado, del partido
revolucionario,

de la alianza de la clase obrera con los campesinos, del Estado socialista, de la construccin del

socialismo y de la transicin del socialismo al comunismo.

La elaboracin del materialismo dialctico se combinaba orgnicamente en Lenin con la


aplicacin

del mtodo dialctico al anlisis concreto de los avances cientfico-naturales. Lenin revel el

contenido filosfico de la revolucin en la fsica y, al mismo tiempo, impuls adelante la tesis


de

Engels en cuanto al freno que el idealismo y la metafsica significan para el desarrollo de las
ciencias

naturales en su conjunto. Generalizando los ltimos logros de las ciencias naturales desde el
punto

de vista del materialismo dialctico, Lenin puso en claro las causas de la crisis a que la fsica
haba

llegado e indic las vas para superarla: "El espritu fundamental materialista de la fsica, lo
mismo

que de todas las ciencias naturales contemporneas, vencer todo gnero de crisis, pero slo
con la

sustitucin obligatoria del materialismo metafsico por el materialismo dialctico" (Obras, 4*


ed., t.

14, pg. 292). Honda significacin metodolgica tiene la tesis de Lenin en cuanto al carcter

inagotable del tomo, a la infinitud del conocimiento de la materia en profundidad y a lo


ancho. A la

vez que desarrollaba el materialismo dialctico en lucha ideolgica contra las orientaciones
idealistas

reaccionarias del pensamiento filosfico, Lenin profundiz la concepcin de las categoras

fundamentales de la dialctica materialista: materia y formas de su movimiento, espacio y


tiempo,

causalidad, libertad y necesidad, posibilidad y realidad, forma y contenido, etc.

Lenin generaliz los avances de la ciencia, de la filosofa y de la prctica social, formulando la

definicin de materia en su unidad ontolgica y gnoseolgica. Segn escribi, "la nica


propiedad

de la materia, al reconocimiento de la cual va unido el materialismo filosfico, es la de ser


realidad

objetiva, de existir fuera de nuestra conciencia" (ibdem, pg. 247). "La materia es la categora
filosfica que seala la realidad objetiva, la cual es dada al hombre en sus sensaciones, es
copiada,

fotografiada, reflejada por nuestras sensaciones, existiendo independientemente de ellas"


(ibdem,

pg. 117). Tal concepcin de la materia no va unida a ninguna visin concreta, histricamente

pasajera y en constante profundizacin, de la estructura de la materia y de las diferentes


formas de su

movimiento y desarrollo. Al mismo tiempo, tal comprensin de la materia va unida


inevitablemente

a todas las formas concretas de su manifestacin, sin excepcin alguna y, del conocimiento de
esas

formas, incluida la forma social de movimiento de la materia.

Estas definiciones incluyen, por una parte, la oposicin, y por otra la unidad de la materia y el

conocimiento. En la definicin de Lenin se resume la decisin materialista del problema

fundamental de la filosofa y la interpretacin dialctica del desarrollo de la materia y el


conocimiento.

Lenin subraya que la materia existi antes de que el conocimiento apareciese, poseyendo

en su fundamento nada ms que una propiedad semejante a la sensacin, la propiedad del


reflejo. De

esta tesis de Lenin se desprende que entre la naturaleza inorgnica y la orgnica no existe un
abismo

infranqueable, por lo que la aparicin de lo vivo partiendo de lo no vivo no es un milagro.

10

Lenin impuls la concepcin de la ley de la unidad y lucha de contrarios como ley fundamental
del

mundo objetivo y del conocimiento, como esencia y ncleo de la dialctica, formulando

proposiciones esenciales sobre las dos concepciones del desarrollo: desarrollo como
disminucin y

aumento, como repeticin, y desarrollo como unidad de contrarios, de desdoblamiento de lo


nico en

contrarios que se excluyen recprocamente y se hallan en interaccin.

Lenin llev a cabo la elaboracin sistemtica de los problemas fundamentales de la teora del

conocimiento: fundament con los ltimos logros de las ciencias naturales la solucin
materialista

del problema fundamental de la filosofa, dio un nuevo impulso a la doctrina de la


cognoscibilidad
del mundo. Tambin revel el carcter equivocado de la teora de los jeroglficos y el sentido
de la

lucha filosfica contra ella. Lenin subray que las sensaciones, la conciencia, son un modelo de
la

materia en movimiento, sealando que el modelo presupone necesariamente tanto la realidad


de lo

que es reflejado como la semejanza entre lo uno y lo otro, mientras que el jeroglfico, el
smbolo, no

slo niega la semejanza entre el signo y lo significado, sino que presupone la posibilidad del
empleo

de signos o smbolos "con relacin a objetos supuestos".

Lenin desarroll con un espritu creador la doctrina del marxismo en cuanto al papel de la
prctica

social en la teora del conocimiento, subrayando que "el punto de vista de la vida, de la
prctica,

debe ser el primero y fundamental en la teora del conocimiento". En este sentido atribua

excepcional significacin a la teora revolucionaria, por cuanto es expresin concentrada de la

prctica humana.

En su anlisis de las fases fundamentales del conocimiento humano y en su examen de la


prctica

como base de todo el proceso de conocimiento y como criterio de la verdad, Lenin seal que
el

conocimiento va del contenido vivo al pensamiento abstracto, y de ste a la prctica; que la

conciencia del hombre es activa, pues no se limita a reflejar el mundo, sino que dentro de la
prctica

humana participa en su transformacin revolucionaria.

Lenin hizo un anlisis completo de la dialctica de lo nico, lo singularizado y lo universal tanto


en

el mundo objetivo como en el conocimiento. Apoyndose en el ejemplo del desarrollo del

capitalismo en Rusia, dio concrecin al mtodo marxista de ascenso de lo abstracto a lo


concreto. En

la elaboracin de la teora del conocimiento siempre prest atencin particular a la dialctica


de transicin

de la materia no sensible a la materia poseedora de la propiedad de la sensacin, de la

sensacin al pensamiento, a las transiciones recprocas de los conceptos, a su flexibilidad que


llega
hasta los contrarios. Al mismo tiempo, Lenin fustig implacablemente el relativismo y la
sofstica,

que convierten la dialctica en su opuesto.

En relacin con la crtica de Mach, que se mantena en las posiciones del idealismo subjetivo y
del

relativismo abstracto, Lenin formul la teora de la verdad objetiva, relativa y absoluta, y


seal su

intervinculacin dialctica. El punto central en la doctrina de Lenin sobre la verdad lo ocupa el

problema del carcter concreto de la misma. El indic que "la esencia misma, el alma viva del

marxismo es el anlisis concreto de la situacin concreta", (ibdem, t. 31, pg. 143.)

El enfoque dialctico del conocimiento es, ante todo, un enfoque histrico. En su elaboracin
de la

teora del conocimiento Lenin conceda atencin particular a la necesidad del enfoque
histrico, al

examen de las formas de pensar en unidad con su contenido, y en relacin con ello formul las

proposiciones fundamentales de la unidad de la dialctica, la lgica y la teora del


conocimiento,

determin los principios fundamentales de la lgica dialctica y seal las vas de investigacin
del

problema de la sucesin histrica en la formacin de las categoras del pensamiento. Al


formular el

programa de estudio de la teora del conocimiento y la dialctica, en pocas palabras, pero con

claridad meridiana, Lenin determin la va que deba seguirse: la historia de la filosofa, la


historia

de las distintas ciencias, la historia del desarrollo mental del nio, la historia del desarrollo
mental de

los animales, la historia del idioma, ms la psicologa y la fisiologa de los rganos de los
sentidos:

tales son las regiones del saber de las que debe formarse la teora del conocimiento y la
dialctica.

Reiteradamente y con gran insistencia Lenin subray la necesidad de un estudio crtico y de la

elaboracin dialctica de la historia del pensamiento humano, de la ciencia y de la tcnica. El

mtodo histrico, segn Lenin, es el ncleo mismo del materialismo dialctico. "Todo el
espritu del

marxismo, todo su sistema exige que cada proposicin sea examinada: (a) slo histricamente;
(/?)
slo en relacin con las otras; (y) slo en relacin con la experiencia concreta de la historia"
(Obras,

4* ed., t. 35, pg. 200). Lenin consideraba obligatorio el tener presente los vnculos histricos,
el

estudiar cmo un fenmeno conocido surgi, qu etapas fundamentales ha recorrido en su


desarrollo

y a qu ha llegado ahora. Esto se refiere a cualquier objeto del conocimiento, incluido el


conocimiento

mismo, el cual se alcanza a travs de su desarrollo. En las obras de Lenin son expuestas

11

con un espritu creador y elevadas a su grado supremo todas las proposiciones fundamentales
del

materialismo dialctico.

En el desarrollo de la concepcin marxista-leninista del mundo y de su base terica, el


materialismo

dialctico, en la lucha contra las deformaciones de esta concepcin, y tambin por llevarla a la

prctica del movimiento obrero, en la construccin del socialismo, tienen gran significacin los

materiales y acuerdos de los congresos del P.C. de la U.S. y de los plenos de su C.C., la actividad

terica y prctica de todos los partidos comunistas y obreros hermanos.

Un papel excepcional en cuanto a la elaboracin terica de la concepcin marxista-leninista


del

mundo en general y del materialismo dialctico en particular corresponde a los acuerdos del
XX

Congreso del P.C. de la U.S. Las ideas del marxismo-leninismo han encontrado su desarrollo
creador

en la Declaracin de la Conferencia de representantes de los partidos comunistas y obreros de


los

pases socialistas. Una aportacin importante a la teora marxista-leninista fue la del XXI
Congreso

del P.C. de la U.S., que inauguraba un nuevo perodo en los avances de la sociedad sovitica: el

perodo de la construccin desplegada del comunismo. En el informe de N. S. Jruschov, en las

intervenciones de los delegados y en los acuerdos de este Congreso fueron desarrolladas con
un

espritu creador diversas tesis de la teora marxista-leninista: leyes de la transformacin del

socialismo en comunismo (carcter objetivo, regular y gradual de este proceso), el triunfo


definitivo
del socialismo en la U.R.S.S., la base material y tcnica del comunismo, las vas de desarrollo y

aproximacin de las dos formas de la propiedad socialista, la desaparicin de las diferencias

esenciales del trabajo intelectual y el manual, la transformacin gradual del Estado socialista
en

administracin comunista, la extensin de la ley del desarrollo planificado y proporcional al


sistema

socialista mundial, la desaparicin de las guerras como algo fatalmente inevitable en las
condiciones

actuales, etc.

Los problemas del materialismo dialctico son estudiados en el campo de la ciencia y de la


prctica

social por los filsofos marxistas de los pases del socialismo y de los pases burgueses. En la
etapa

presente el materialismo dialctico es resultado de la labor creadora de los marxistas de


muchos

pases; en esencia es obra de todo el movimiento obrero internacional.

4. Materia y Conciencia

El materialismo dialctico parte del reconocimiento de la prioridad de la materia y del carcter

secundario de la conciencia, y considera que el mundo es la materia en movimiento. El ser de


la

materia presenta un carcter abstracto. La materia no puede ser creada ni destruida: es eterna
e

infinita. En la sucesin infinita de propiedades y formas relativas de existencia de la materia se

mantienen como permanentes sus formas universales de existencia, como son el movimiento,
el

espacio y el tiempo. El mundo es la diversidad de formas de movimiento de la materia,


infinitas en el

espacio y en el tiempo.

El mundo ofrece un cuadro de diversidad inagotable: la naturaleza inorgnica y orgnica, los

fenmenos mecnicos, fsicos y qumicos, la vida de las plantas y de los animales, la vida de la

sociedad, el hombre y su conciencia. Pero, con toda la infinitud de la diversidad cualitativa de


las

cosas y procesos que integran el mundo, ste es nico, por cuanto todo cuanto lo compone no
es sino

formas, clases y variedades distintas de la materia en movimiento. En el mundo no hay ni


puede
haber nada ms que distintos estados de la materia, distintas propiedades, manifestaciones y

relaciones de la misma. La materia es lo que forma la unidad de todo el cuadro del mundo. Los
datos

de la ciencia moderna sealan que los procesos fsicos, qumicos, biolgicos y sociales que
tienen lugar

en el mundo, no son algo encerrado en s y singularizado. Todos ellos pueden transformarse

recprocamente, puesto que entre ellos existe una vinculacin universal, concatenacin e
interaccin,

La unidad material del mundo se expresa tambin en la circunstancia de que todos los objetos
y

procesos se hallan sometidos a leyes generales, las cuales son como hilos infinitos que unen
todo en

un conjunto nico. La unidad del mundo sera imposible si ciertos objetos y fenmenos
quedasen

fuera de la accin de las leyes generales.

La unidad del mundo se revela tambin en la circunstancia de que la psique, la conciencia, no

pertenece a un mundo distinto, del ms all, sino al propio mundo material, constituyendo una

propiedad especfica de la materia altamente organizada. La psique, la conciencia, se muestra


como

un eslabn superior, cualitativamente nuevo, en la serie de las distintas propiedades del


mundo

material.

12

El mundo material tiene su historia, en el curso de la cual dentro de nuestro planeta se ha


pasado de

la materia inorgnica a la orgnica (mundo vegetal y animal) y, finalmente, al hombre y a la

sociedad. La materia exista antes de la aparicin de la conciencia, poseyendo en sus


"cimientos"

slo una propiedad semejante a la sensacin, al reflejo, y que al nivel de la organizacin viva
de la

materia posee la irritabilidad, la sensacin, la percepcin y el intelecto elemental de los


animales superiores.

Con la aparicin de la sociedad humana surge la forma social del movimiento de la materia,

portador de la cual es el hombre, que posee conciencia y autoconciencia. El mundo, que en su

desarrollo ha alcanzado una organizacin elevada, conserva su unidad material, por cuanto la
conciencia, el pensar es inseparable de la materia que piensa.

El problema de las relaciones entre la conciencia y la materia es la cuestin fundamental de la

filosofa, es decir, el punto de partida para la resolucin de todos los problemas restantes de la

filosofa en general y del materialismo dialctico en particular. Este problema se ha hallado


siempre

en el centro del pensamiento filosfico. Todas las orientaciones filosficas anteriores y


actuales, de

conformidad a cmo resuelven el problema fundamental de la filosofa, se dividen en dos


grandes

campos irreductibles : el materialismo y el idealismo.

Segn el materialismo dialctico, la conciencia es una funcin del cerebro, un reflejo del
mundo

objetivo. I. M. Schenov e I. P. Pvlov demostraron por va cientfico-natural que la conciencia


es un

proceso psquico reflejo por su base filosfica y por el tipo de su realizacin. Eso significa que
la

conciencia viene determinada fuera de la actividad natural y social existente y operante en el


cerebro.

El proceso de toma de conciencia del mundo y la actividad psquica surgen y se desarrollan en


el

proceso de interaccin real del hombre con el mundo a travs de sus relaciones sociales y
sirven para

la realizacin y regulacin de estas relaciones. De este modo, ms all de la gnoseologa la

conciencia no se opone a la materia y, segn palabras de Lenin, "la diferencia de lo ideal y lo


material.

.. no es incondicional, no es excesiva".

No obstante, la caracterstica ontolgica de la conciencia se hace comprensible cuando


aclaramos su

naturaleza gnoseolgica. Los objetos, sus propiedades y relaciones, al ser reflejadas en el


cerebro,

existen en l en forma de imgenes, idealmente. El cerebro no es el origen, sino el rgano de la

conciencia, es decir, la parte del cuerpo humano en la que el objeto que acta sobre ella se

transforma y adquiere la forma ideal de su ser. Lo ideal no es una sustancia particular ni un

acompaante secundario de los procesos materiales que transcurren en la corteza del cerebro,
sino un

producto de la actividad del < nebro, la imagen subjetiva del mundo objetivo.
El problema de las relaciones entre la conciencia y la materia presupone no slo el
esclarecimiento

de lo que les precede, sino tambin la explicacin de la posibilidad de que el hombre conozca
el

mundo objetivo. Ciertos filsofos ponen en duda la veracidad de los conocimientos humanos o

niegan por completo la posibilidad de que el mundo llegue a ser conocido, colocndose en la

posicin del agnosticismo. El materialismo parte de la tesis de que el mundo es cognoscible y


de que

la ciencia realiza el conocimiento, desarrollndose en el sentido de una penetracin cada vez


ms

profunda en las leyes del ser. La posibilidad de conocimiento del mundo es infinita siempre y

cuando sea infinito el proceso mismo del conocimiento.

5. Dialctica del proceso del conocimiento

El materialismo dialctico parte del hecho de que el conocimiento es un reflejo del mundo en
la

conciencia del hombre, inseparable del cambio del objeto de conocimiento en el curso de la
prctica

social. Momentos iniciales de la teora del conocimiento del materialismo dialctico son la

resolucin materialista del problema de las relaciones entre el pensar y el ser y el


reconocimiento

como base del proceso de conocimiento de la prctica social, la cual es la interaccin del
hombre con

el mundo que le rodea a travs de las relaciones de los hombres unos con otros en las
condiciones

histricas concretas de la vida social. El tipo fundamental de prctica es la actividad productiva


de

los hombres, encaminada a la reproduccin del proceso material de su vida. La actividad


prctica de

los hombres afecta a todos los otros aspectos de la vida social: lucha de clases dentro de la
sociedad

basada en la explotacin, experimento cientfico, etc. La prctica es base de la formacin y

desarrollo del conocimiento en todos sus grados, fuente del saber, estmulo fundamental y
meta del

conocimiento, esfera de aplicacin del conocimiento, criterio de la verdad de los resultados del
proceso

de conocimiento y "determinante de los vnculos del objeto con aquello que el hombre
necesita" (Lenin).

13

La actividad prctica del hombre se halla unida obligatoriamente a la actividad cognoscitiva. En


su

actividad prctica el hombre puede alcanzar su fin y, de conformidad con l, modificar el


objeto,

slo adecuando la accin a la naturaleza del objeto. Y esta adecuacin presupone


conocimiento.

La fase inicial del conocimiento es el conocimiento sensorial. Todo cuanto llega a la esfera del

pensamiento terico lo integran datos transformados del conocimiento sensorial. Este ltimo,
ligado

orgnicamente al pensamiento lgico, es producto de la historia. En el proceso de produccin


social,

cada vez ms compleja, y de desarrollo de las relaciones de produccin, de incorporacin de


nuevos

y nuevos objetos al proceso de produccin y creacin de cosas, el hombre descubre nuevas y


nuevas

cosas, propiedades y relaciones entre ellas, y tambin nuevas formas de relaciones entre los
hombres

dentro de la sociedad. A medida que avanza el desarrollo histrico del hombre, cambian

cualitativamente el objeto y el sujeto de la percepcin. "El ojo se convirti en ojo humano de la

misma manera que su objeto se transform en objeto social, humano, creado por el hombre
para el

hombre. Por esta razn, los sentidos, directamente en su prctica, se hicieron tericos" (C.
Marx y F.

Engels. Obras de juventud, 1956, pg. 592).

El proceso de conocimiento comienza con la sensacin y la percepcin, es decir, con los grados

sensoriales, y se eleva al nivel del pensamiento lgico abstracto, el cual parte de la sensoriedad
y,

rebasando sus lmites, no se divorcia nunca de ella. El paso del conocimiento sensorial al
pensamiento

lgico es un salto del conocimiento de lo individual, casual y exterior, al conocimiento

generalizado de lo sustancial y sometido a leyes, de las formas tangibles del reflejo a aquellas
formas

que se hallan desprovistas de la "sustancia de sensoriedad". En el pensamiento se produce la


transformacin de la contemplacin y la representacin en conceptos, y las propiedades y
relaciones

lgicas entre las cosas, ocultas en el grado sensorial del conocimiento, son descubiertas por la

conciencia precisamente en el pensamiento.

El reflejo sensorial y el pensamiento, niveles cualitativamente distintos del conocimiento del


mundo,

se encuentran en unin irrompible, formando escalones ascendentes del proceso cognoscitivo


nico.

Entre el reflejo y el pensamiento no es posible establecer una frontera abstracta, de la misma


manera

que es imposible establecerla en la base objetiva del conocimiento sensorial y el racional:


entre las

propiedades externas e internas y los vnculos de las cosas, entre la casualidad y la necesidad,

etctera.

A travs de la lengua, que participa en todos los procesos cognoscitivos, a la percepcin


sensorial se

incorpora el conocimiento generalizado que se form como resultado de la prctica social. Y


en el

pensamiento, el hombre parte del reflejo sensorial y es penetrado por l. La base objetiva,
tanto de la

unidad como de la diferencia cualitativa entre el conocimiento sensorial y racional, es la


unidad real

y la diferencia de los aspectos externos e internos del ser, del fenmeno y la esencia, de la
forma y el

contenido, etc. El materialismo dialctico supera, de este modo, la limitacin tanto del
sensualismo y

del intuitivismo, que subestiman el papel del pensamiento lgico, como del racionalismo, que

sobrestima el papel del conocimiento sensorial.

El pensamiento humano es un fenmeno histrico, que supone la sucesin de los


conocimientos

adquiridos de generacin en generacin y, por consiguiente, la posibilidad de fijarlos con los

recursos de la lengua. El conocimiento del mundo de un individuo es mediatizado en todos los

sentidos a travs del desarrollo del conocimiento del mundo por toda la humanidad. El
pensamiento

del hombre contemporneo es producto de la historia, y las peculiaridades especficas que


posee se
formaron histricamente sobre la base del desarrollo de la prctica social, la cual es tambin
un

fenmeno histrico. La prctica de nuestra sociedad se distingue radicalmente, por ejemplo,


de la

prctica de la sociedad esclavista, y el pensamiento basado en estos dos niveles de la prctica


se

diferencia sustancialmente.

El pensamiento, lo mismo que su base la prctica es un fenmeno social. La naturaleza


revela

sus "misterios" ante el pensamiento del hombre no "uno a uno", sino a travs de formas cada
vez

ms complejas de las relaciones sociales de los hombres. De la historicidad del conocimiento

humano, y ante todo de la historicidad del objeto de conocimiento, se desprende la necesidad


del

mtodo histrico, que se encuentra en unidad dialctica con el mtodo lgico.

Mtodos necesarios del conocimiento son la comparacin, el anlisis, la sntesis, la


generalizacin,

la abstraccin, la induccin y la deduccin, que se revelan de manera diferente en los distintos

niveles del movimiento histrico y lgico del pensamiento en su marcha hacia las
profundidades del

conocimiento del objeto. Todos estos mtodos de conocimiento, salidos del seno de las
operaciones

prcticas del hombre con los objetos, funcionan en el proceso del conocimiento en unidad

inseparable. Su meta final es punto de partida del conocimiento, es decir, lo sensorialmente


dado,

14

pero ya no en su integridad global, sino en su unidad desmembrada, en los vnculos revelados


de sus

partes; esto constituye el conocimiento concreto, el cual consiste en la unidad de las variadas

definiciones del objeto.

El pensamiento como proceso de reflejo del mundo tiene como resultado determinadas ideas
que

actan en vinculacin lgica entre ellas. Los distintos modos de vinculacin de las ideas o tipos
de

construccin de las ideas forman las formas diferentes del pensamiento.

La teora del conocimiento estudia la formacin y las leyes de desarrollo de las formas del
pensamiento, la revelacin de su contenido objetivo y de su intervinculacin dialctica en el
proceso

del conocimiento.

El conocimiento es un proceso de penetracin de la conciencia del hombre en el objeto, y el fin

cognoscitivo de este proceso es el logro de la verdad, es decir, el reflejo acertado del objeto.
Los

resultados del proceso del conocimiento, por cuanto son reflejo adecuado de las cosas, de sus

propiedades y relaciones, siempre tienen un contenido objetivo e integran la verdad objetiva,


la cual

no es la propia realidad, sino el contenido objetivo de los resultados del conocimiento. En el

concepto de verdad objetiva adquiere su expresin ms concentrada la unidad gnoseolgica


de la

conciencia y el mundo objetivo.

El conocimiento humano no puede reproducir de una vez y por completo y agotar el contenido
del

objeto. Toda teora viene tambin condicionada histricamente porque encierra no la verdad

completa, sino la verdad relativa. Pero el pensamiento humano puede existir solamente como

pensamiento de generaciones pasadas, presentes y futuras, y en este sentido las posibilidades


del

conocimiento son infinitas.

El conocimiento es el desarrollo de la verdad, y esta ltima se manifiesta como expresin


resultante

de una fase histricamente determinada del proceso sin fin del conocimiento, el cual se halla

integrado de distintos eslabones. La verdad como proceso slo puede ser la acumulacin
infinita de

conocimiento. La verdad como conocimiento que surge y se desarrolla histricamente,


atraviesa

consecuentemente en su marcha por determinados escalones. Partiendo del reconocimiento


de la

relatividad de los conocimientos en el sentido del convencionalismo histrico de los lmites de

aproximacin al conocimiento completo, el materialismo dialctico rechaza las conclusiones

extremadas del relativismo, segn el cual el carcter de! conocimiento humano hace imposible
la

verdad objetiva.
Cada objeto, junto a los rasgos generales, tiene sus particularidades nicas, su "contexto de
vida"

especfico; cada fenmeno social viene condicionado por circunstancias especficas de lugar y

tiempo. Por esta razn, junto al enfoque generalizado es necesario el enfoque concreto del
objeto de

conocimiento, lo cual se expresa en el principio: la verdad abstracta no existe, la verdad es


concreta,

mientras que la multilateralidad del conocimiento exige el examen del objeto en el conjunto
de

aquellas condiciones de las cuales depende. La concrecin de la verdad presupone la torna en

consideracin del hecho de que el objeto de conocimiento cambia sin cesar, por lo que, en
virtud

de esto, no puede ser reflejado acertadamente en categoras inmviles.

Adems, la concrecin de la verdad presupone, ante todo, el examen completo e integral del

objeto, y esto incluye el examen en el proceso de desarrollo, lo cual, a su vez, presupone


cambio

constante, profundizacin y ampliacin del propio conocimiento del objeto. Poniendo en

guardia contra los errores derivados del enfoque no concreto de la verdad, Lenin escriba que

"cualquier verdad, si se la hace excesiva ..., si se la exagera, si se la aplica ms all de los

lmites que es dable hacerlo, puede ser llevada al absurdo, y, en las condiciones indicadas, se

transforma inevitablemente en absurdo" (Obras, 4 ed., t. 31, pg. 44).

La veracidad de los resultados del conocimiento humano es confirmada y comprobada por la

prctica social, que en esencia significa la meta final del conocimiento humano y es el criterio

de la verdad de lo que los conocimientos contienen. La doctrina del materialismo dialctico

sobre la cognoscibilidad del mundo es uno de los principios ms importantes de la ideologa y

del mtodo de la clase obrera y su partido.

6. La dialctica como lgica y como teora

del conocimiento

15

La dialctica como ciencia de las formas y leyes generales de desarrollo del mundo objetivo

forma unidad inseparable con la lgica y con la teora del conocimiento. Esta unidad tiene
como

base objetiva la unidad de las leyes del ser y el pensar. La dialctica, desarrollada sobre un
fundamento materialista, proporciona solucin cientfica a problemas que antes eran aislados
en

sectores apartados de la dialctica: la lgica y la gnoseologa. Refirindose a lo que es materia

de la filosofa del materialismo dialctico y partiendo de las tesis de Engels, Lenin escriba que

el materialismo dialctico no necesita de ninguna filosofa colocada sobre las otras ciencias. De

la filosofa anterior queda "la doctrina del pensamiento y de sus leyes, la lgica formal y la

dialctica". Y la dialctica, tal como la entenda Marx y de conformidad tambin con Hegel,

incluye lo que ahora se llama teora del conocimiento, gnoseologa, la cual debe examinar la

materia de que trata tambin histricamente, estudiando y generalizando el origen y el

desarrollo del conocimiento, el paso del no saber al saber." (Obras, 4* ed., t. 21, pg. 38).

Lenin subray reiteradamente que la dialctica es la teora del conocimiento del marxismo, y

esta ltima es la lgica, que representa "la doctrina no de las formas exteriores del
pensamiento

sino de las leyes de desarrollo de todas las cosas materiales, naturales y espirituales, es
decir,

del desarrollo de todo el contenido concreto del mundo y del conocimiento del mismo, o sea
el

balance, la suma, la conclusin de la historia del conocimiento del mundo" (Cuadernos


filosficos,

1947, pg. 66).*

De la naturaleza misma del pensamiento entendido con un criterio materialista, siempre


relacionado

con el objeto, se deriva inevitablemente que la elaboracin de la teora del conocimiento, de la


lgica

dialctica, es posible slo en vinculacin Inseparable con el estudio del mundo material. La
lgica

dialctica no trata del pensamiento como tal, sino de las formas y leyes del pensamiento,
enriquecidas

con un contenido generalizado, en su relacin con el mundo objetivo, o formas fundamentales

de existencia y leyes de desarrollo del mundo objetivo en su relacin con el pensamiento. De la

naturaleza misma del pensamiento entendido dialcticamente se desprende la necesidad del


examen

histrico del contenido, las formas y las leyes del pensamiento sobre la base del desarrollo de
la
prctica social. A la lgica dialctica le corresponde el estudio de la manera como la dialctica
del

ser (de la naturaleza y de la sociedad) se refleja en la dialctica del pensar, en la expresin de


la

dinmica y el desarrollo de los objetos y fenmenos del mundo objetivo y de la contradiccin,


como

motor del desarrollo, en la lgica de los conceptos, de las categoras.

La lgica dialctica es la aplicacin de todas las proposiciones fundamentales del materialismo

dialctico al pensamiento como reflejo cientfico de la realidad en la conciencia del hombre.


Del

pensamiento dialcticamente interpretado se desprende la necesidad del examen histrico-


concreto

del contenido, las formas y las leyes del pensar sobre la base del desarrollo de la prctica
social; la

necesidad de poner en claro la manera cmo de unos conceptos se derivan otros, en qu


relacin se

encuentran entre s las leyes, las categoras, etc. La lgica dialctica revela todo el conjunto de
las

relaciones entre la teora y la prctica en su aparicin y desarrollo histrico, las relaciones


entre las

distintas formas y fases del pensamiento cientfico a lo largo de su desarrollo. La lgica


dialctica no

es otra cosa sino la historia y el proceso del conocimiento en su elaboracin lgica.

Junto a la lgica dialctica existe la lgica formal, la cual estudia las leyes de relacin entre las

premisas y las conclusiones y las leyes de la demostracin.

Mientras que la lgica dialctica es la teora de la aparicin y desarrollo histrico de las formas

lgicas del pensar en unidad con su contenido, y por ello revela sus contradicciones internas, la

lgica formal se aparta del desarrollo histrico del pensar, lo toma como algo dispuesto y
formado,

prescinde de la contradiccin interna del objeto de conocimiento como fuerza motriz de


desarrollo

Entre los filsofos de nuestros das existen dos puntos de vista en la interpretacin de estas
proposiciones leninistas.
Unos estiman que Lenin se refera a la identidad de la dialctica, la lgica y la teora del
conocimiento. Otros afirman

que Lenin se refera a la unidad de la dialctica, la lgica y la teora del conocimiento, unidad
que presupone su

diferencia por el objeto y el contenido de las mismas. El primer punto de vista se apoya en la
circunstancia de que el

materialismo dialctico es la dialctica, la lgica dialctica y la teora del conocimiento. El


segundo punto de vista

afirma que el concepto de "dialctica" es ms amplio que los conceptos de "lgica" y "teora
del conocimiento", que

3a dialctica es la doctrina de las leyes ms generales de desarrollo de la naturaleza, de la


sociedad humana y del pensamiento,

mientras que la lgica dialctica es la doctrina de las leyes de desarrollo del pensamiento; en
cuanto a la

teora del conocimiento es ms amplia por su volumen; tiene su carcter especfico, que
consiste en la investigacin de

las relaciones entre el .sujeto y el objeto, la aparicin de las sensaciones, el conocimiento


sensorial, el paso de las

sensaciones a las ideas, etc.

16

del mundo y del conocimiento. Mientras que en la lgica formal las contradicciones son
concebidas

como opuestos que aparecen consecutivamente y son incompatibles entre s, la lgica


dialctica

estudia tal modo de pensar en el que los contrarios son dados simultneamente, es decir, tal
como

existen en el objeto en que se piensa. La lgica dialctica estudia todo el proceso de desarrollo
del

conocimiento en su conjunto, mientras que la lgica formal se limita a un aspecto


determinado. Por

esta razn no se ve desplazada por la lgica dialctica, que se limita a restringir su campo de

accin. En el proceso de conocimiento, las leyes de la dialctica y las de la lgica formal actan

simultneamente. Pero las leyes lgico-formales son insuficientes para el conocimiento

cientfico, el cual, espontnea o conscientemente, se gua por la dialctica materialista.

7. Categoras y leyes de la dialctica


La dialctica materialista es la doctrina de las leyes generales de desarrollo tanto del mundo
exterior

como de la conciencia del hombre. Dichas leyes se reflejan y fijan en el sistema de categoras,
las

cuales son los conceptos fundamentales generales y, al mismo tiempo, las definiciones
sustanciales

de las formas del ser y de las relaciones de las cosas; las categoras expresan las formas
universales

de generalizacin del ser y el conocimiento.

Por cuanto todas las categoras se hallan vinculadas recprocamente y se encuentran en


constante

desarrollo, y en su desarrollo se hallan subordinadas a las leyes fundamentales de la dialctica,


estas

ltimas, a su vez, expresan las relaciones entre las categoras como aspectos generales y
relaciones

entre las cosas. As, por ejemplo, las relaciones entre contenido y forma, esencia y fenmeno,

necesidad y casualidad, representan, adems de su carcter especfico, la manifestacin de la


ley de

la unidad y lucha de contrarios. Las categoras, como resultado que son del conocimiento del
mundo

objetivo, se convierten en premisa, y, en su conjunto, en mtodo universal de la investigacin

cientfica. Ahora bien, no todas las categoras, lo mismo que no todas -las leyes, cumplen el
mismo

papel metodolgico. Tales categoras como, por ejemplo, causalidad, desarrollo, contradiccin
y ley,

no son simplemente formas universales del pensamiento humano, sino tambin principios

fundamentales del conocimiento del mundo.

Como resultado de la generalizacin, las categoras expresan la prctica anterior, y como

instrumento de conocimiento se hallan al servicio de la prctica presente y futura. Las


categoras se

desarrollan en correspondencia con el movimiento de la realidad y con el desarrollo del

conocimiento de la misma por el hombre. Al reflejar la realidad en constante mutacin, las

categoras se hallan sujetas a desarrollo, mediante el cual se ve enriquecido, ahondado y


precisado su

contenido.

En el sentido objetivo, si se tiene en cuenta el mundo en su conjunto, no puede hablarse de la


formacin consecuente de categoras como propiedades y relaciones fundamentales y
universales de

las cosas. La calidad, la cantidad, la causalidad, la ley, etc., existen de siempre, y no surgen

sucesivamente una de otra o una tras otra. Slo la lgica idealista puede ser edificada sobre la

hiptesis de que la aparicin y desarrollo de las categoras lgicas es, al mismo tiempo, la
propia

creacin de las cosas y de sus relaciones. Tal concepcin poda sustentarla, por ejemplo, Hegel,

quien parta de la tesis, comprendida con un espritu idealista, de la identidad del pensar y el
ser, del

reconocimiento de la razn como base del mundo.

El materialismo dialctico, contrariamente al idealismo objetivo, parte del reconocimiento de


la

unidad del ser y la conciencia, unidad que presupone la comunidad de las leyes del mundo
objetivo y

de la conciencia, y tambin su diferencia. Al mismo tiempo, el materialismo dialctico rechaza


el

apriorismo en la interpretacin de las categoras, que abre un abismo infranqueable entre el


ser y el

pensar como substancias diferentes. El materialismo dialctico se apoya en el anlisis de las

categoras en los principios de la teora marxista-leninista del reflejo y de la dialctica. El


estudio y

la exposicin de las categoras y leyes del materialismo dialctico debe partir de la unidad de
los

mtodos lgicos e histricos, lo cual a su vez, expresa la lgica objetiva de las relaciones de las

cosas y su desarrollo, el desenvolvimiento en ellas de una riqueza cada vez mayor de


definiciones en

relacin con la complicacin de sus relaciones, ya que, segn Marx, "la marcha del
pensamiento

abstracto, que asciende de lo ms simple a lo complejo, corresponde al proceso histrico real".


Al

mismo tiempo, la intervinculacin y las transiciones recprocas de las categoras reflejan en


forma

lgica (se comprende que de manera muy convencional, con las inevitables simplificaciones) la

marcha del desarrollo del objeto y la sucesin lgica de los momentos del proceso de
conocimiento.

17
Dentro del sistema de la dialctica materialista, cada categora ocupa un lugar histrico y
lgico ms

o menos determinado, siendo expresin generalizada del correspondiente grado de desarrollo


del

conocimiento sobre el mundo. Lenin consideraba las categoras como grados, como puntos
nodales

del conocimiento del mundo. "La historia del pensamiento desde el punto de vista del
desarrollo y

aplicacin de los conceptos generales y categoras de la Lgica: voil, ce qu'il faut! (V. I. Lenin.)

La marcha lgica del pensamiento reproduce el movimiento del proceso histrico del
pensamiento a

partir de la percepcin directa de las propiedades de las cosas hasta llegar al conocimiento con
ayuda

del pensamiento de los vnculos sujetos a leyes. La base del proceso de desarrollo de las
categoras

es la prctica social del hombre en el transcurso de su desarrollo histrico. Las categoras ms

abstractas del pensar tienen sus "races terrenales" y, en ltima instancia, provienen de la
prctica

social, son producto de las relaciones prcticas de los hombres con el mundo real a travs de
las

relaciones de unos con otros a determinado nivel de la produccin social. La experiencia


secular de

la historia de la sociedad seala que las categoras, aparecidas sobre la base de la prctica
social, en

el proceso de su desarrollo ulterior experimentan cambios, son comprobadas, enriquecidas y

corregidas por la prctica; por consiguiente, siguiendo a la prctica como resultado de su


desarrollo

de las categoras, los conceptos se desarrollan como expresin de la prctica.

En la base del sistema de la dialctica materialista, que se desenvuelve histricamente, debe


ser

colocada una categora que no necesite de premisa alguna y que ella misma constituya la
premisa de

partida para la investigacin de las categoras restantes. As es la categora de materia. A ella


siguen

las formas fundamentales de existencia de la materia: movimiento, espacio y tiempo. Tal


orden de

examen de dichas categoras corresponde en lneas generales a la historia y a la lgica del


conocimiento. Los diversos estados de la materia se conocen slo a travs del movimiento. El

movimiento es el hecho evidente con que primero se tropieza el hombre en su actividad


prctica y

cognoscitiva. Las nociones y conceptos de espacio y tiempo surgen como resultado del
conocimiento

de las propiedades y las formas de la materia que se mueve.

La materia existe realmente a travs de la diversidad infinita de formas en que se manifiesta, y


el

hombre tiene que ver con las cosas y los fenmenos que intervienen como objeto de su accin
y su

conocimiento. La investigacin empieza con la separacin del objeto, con la comprobacin de


su ser,

es decir, de su existencia, y tiene como fin la revelacin de las propiedades y relaciones del
objeto

con otros objetos. Al hablar del ser siempre se tiene en cuenta el ser de algo, es decir, de un
objeto

cualquiera con existencia real. Si prescindimos de lo que es propio de l, no hay ningn ser. La

definicin ms abstracta de objeto es precisamente el ser, es decir, la comprobacin del simple


hecho

de que algo existe objetiva e independientemente de la conciencia, aunque de momento no se

conozca an qu es. Pero a medida que el conocimiento avanza y se hace ms profundo, este
algo

revela ante el sujeto que conoce un nmero cada vez mayor de aspectos, de propiedades, de
vnculos

y relaciones.

Cada objeto presenta, ante el hombre que acta, prcticamente su aspecto cualitativo el

conocimiento del cual, muy superficial en un principio, significa un grado importante de

conocimiento del objeto. El conocimiento de las cosas materiales empieza directamente en la

sensacin, "y en ella, inevitablemente, hay calidad" (V. I. Lenin. Ibdem, pg. 215).

La calidad es el rasgo especfico del objeto dado, su peculiaridad, lo que le diferencia de los
otros

objetos. El ser determinado de un objeto concreto se manifiesta ante el sujeto, ante todo,
como una

determinacin cualitativa que permite diferenciar el objeto dado de otros y, al mismo tiempo,

encontrar semejanza entre ellos. Aunque la cualidad del objeto se revela slo en las relaciones
de dicho
objeto con otros, antes de manifestarse debe existir. La cualidad va unida al ser del objeto de
tal

modo que, al perder su cualidad, dicho objeto se convierte en otro.

El proceso de conocimiento se realiza de tal modo que la conciencia de la calidad antecede al

conocimiento de la cantidad. "En un principio centellean las impresiones, luego se destaca


algo,

despus se distinguen los conceptos de calidad... y cantidad." (V. I. Lenin. Ibdem, pg. 214.)
Por

ejemplo, para realizar la operacin de contar el hombre debe saber antes qu cuenta. Cuando
se

determina la cantidad, se la separa de la calidad. Esto resulta posible porque la calidad y la


cantidad

son relativamente independientes entre s, de tal modo que el cambio de cantidad, hasta un
momento

determinado, no trae consigo el cambio de calidad. Adems, en la fase primera de desarrollo


del

conocimiento el hombre no ha advertido an el vnculo interno y la interdependencia de la


calidad y

la cantidad. Cualquier objeto se presenta como la unidad de calidad y cantidad, es decir, como
una

cualidad determinada cuantitativamente. Esta unidad forma la medida, el conocimiento de la


cual

presupone como condicin previa el conocimiento de calidad y cantidad. Al mismo tiempo que

18

descubre la determinacin cualitativa y cuantitativa de las cosas, el hombre establece su


diferencia y

su identidad, que son uno de los escalones elementales del conocimiento.

Todos los objetos poseen aspectos exteriores que se alcanzan directamente con la sensacin y
la

percepcin, y aspectos internos, el conocimiento de los cuales se alcanza por va mediata,


mediante

el pensamiento abstracto. Esta diferencia de los grados de conocimiento se expresa en las


categoras

de lo exterior y lo interno. La formacin de estas categoras en la conciencia del hombre


antecede y

prepara la comprensin de la causalidad o relaciones de causa y efecto, que en un principio se


concedan nicamente como sucesin de los fenmenos en el tiempo. El conocimiento va "de
la

coexistencia a la causalidad, y de una forma de vnculo e interdependencia a otra forma ms

profunda, ms general" (V. I. Lenin. Ibdetn, pg. 193).

Sin una nocin elemental de los nexos causales es imposible la actividad prctica del hombre

encaminada a un fin. En el proceso ulterior de desarrollo del pensamiento el hombre empez a

comprender que la causa no se limita a generar la accin, sino que la supone en calidad de
accin

contraria. Al diferenciarse, la causa y el efecto no son dos formas distintas e independientes de

existencia. Toda accin es interaccin. De este modo, la relacin de causa y efecto se entiende
por el

hombre como interaccin, es decir, como vnculo universal de las cosas y de los procesos, que
se

expresa en su cambio recproco. Adems resulta que la consecuencia de la accin depende no

solamente del objeto de que esta accin parte, sino tambin del objeto al que es aplicada. La

interaccin es la esencia de la causa y el efecto, los cuales no son sino momentos de la misma.

El conocimiento profundo de los vnculos objetivos y de la interaccin de las cosas es resultado


de

un largo desarrollo de la prctica social y del pensamiento; los vnculos ms simples de las
cosas

fueron objeto del reflejo en la conciencia humana ya en las primeras fases de su desarrollo, ya
que

sin el conocimiento sera imposible la actividad productiva. La interaccin de los objetos entre
s y

de los distintos aspectos o momentos dentro del objeto, que se expresa en la contradiccin, en
la lucha

de contrarios, es la causa universal, residente en la naturaleza de las cosas, de su cambio y

desarrollo, los cuales transcurren no a consecuencia de un impulso de fuera como accin


unilateral,

sino en virtud de la interaccin y de la contradiccin.

El desarrollo es el paso del objeto de un estado cualitativo a otro, de lo inferior a lo superior,


de lo

simple a lo complejo. La formacin de la categora de desarrollo en la conciencia del hombre


que es

parte integrante importantsima del mtodo dialctico de pensar, constituy una conquista
formidable en la historia del conocimiento. Ya en la aurora de la historia humana surgieron las
nociones

del desarrollo de la realidad, de sus objetos concretos, como eran, por ejemplo, el hombre, los

animales y las plantas. En un principio no exista an la idea del desarrollo en general, que se

aplicaba nicamente a fenmenos sueltos y parciales, lo que era debido a la estrechez de la


prctica y

al escaso nivel del pensamiento. El conocimiento ulterior del desarrollo va unido al


descubrimiento

de que este proceso es una cadena de fenmenos, cada uno de cuyos eslabones es punto de
partida

para el eslabn siguiente y, al mismo tiempo, resultado del anterior, y de que cada eslabn
que surga

en la cadena de los fenmenos incluye en s su propia negacin, es decir, la posibilidad de


pasar a

otro objeto, a una forma nueva del ser del objeto de que se parta. De este modo se pone de
relieve

que el ser de las cosas no se ve limitado por su ser presente, que las cosas encierran en s un
ser

oculto, potencial o futuro, es decir, la posibilidad, que hasta su transformacin en ser presente
existe

en la naturaleza de las cosas como tendencia de su desarrollo.

La actividad social-laboral del hombre ha transformado en realidad lo que en la naturaleza


existe

solamente como posibilidad. Sobre esta base se han formado estas categoras en la conciencia
del

hombre. Vemos tambin que en la realidad hay encerradas distintas posibilidades y que se

transforman en ser presente nicamente aquellas para la realizacin de las cuales existen las

condiciones necesarias. La diferenciacin del ser posible y presente de las cosas permiti

comprender ya de una manera ms profunda que tras el lado externo de las mismas se oculta
el

interno, permiti establecer el vnculo entre forma y contenido. Mientras que en un principio
lo

interno y lo externo podan ser considerados como algo individualizado, al profundizar ms el

conocimiento, al surgir los conceptos de forma y contenido, se establece ya el principio de su

vinculacin recproca. Cuanto ms profundos son los nexos que el hombre descubre, tanto
ms
elevadas son las generalizaciones a las cuales llega. La interaccin prctica de los hombres con
un

gran nmero de cosas semejantes y diversas llev a descubrir los signos individuales,
particulares y

generales de las mismas; esto sirvi de base para la elaboracin de las categoras de lo
individual, lo

particular y lo general.

19

La observacin constante de los objetos y fenmenos en la naturaleza y en la actividad


productiva

condujo a los hombres al esclarecimiento de que no todos los vnculos de las cosas se repiten
en

igual medida, que unos nexos son estables, se repiten siempre, mientras que otros se
manifiestan

muy de tarde en tarde. Esto sirvi de base para la formacin de las categoras de necesidad y
casualidad.

Ahora bien, en un principio los vnculos entre ellas permanecan an ocultos. El conocimiento

cientfico ulterior, ms profundo, seal que lo separado en su ser particular, inmediato, es,
por una

parte, algo casual, y por otra algo necesario, puesto que encierra en s lo universal, que es la
esencia

de lo individual.

El conocimiento de la esencia, y a un grado ms alto de desarrollo el descubrimiento del orden


de las

esencias, significa el descubrimiento de la fundamentacin interna, contenida en el objeto, de


todos

los cambios que en l ocurren en su interaccin con otros objetos. El conocimiento del
fenmeno

significa el descubrimiento de la manera como la esencia se revela. La esencia y el fenmeno


se

revelan como momentos de la realidad, la cual es la unidad, con existencia objetiva,

independientemente de la conciencia, de las leyes de desarrollo de los objetos y procesos y de


sus

manifestaciones. La realidad es resultado del proceso de desarrollo de los objetos y procesos


de la

naturaleza y de la vida social, el grado concreto de desarrollo de los fenmenos, resultado de


la
aparicin del ser presente a partir de la posibilidad real.

La posibilidad es el ser potencial, interno, del objeto que se revela. La realidad es ms rica que
la

posibilidad, puesto que esta ltima no es sino uno de los momentos de la realidad. Cada una
de ellas

contiene en s a la otra. La posibilidad real tiene su fundamento, las condiciones de su


conversin en

realidad, y ella misma es parte de la realidad. El conocimiento de sta pone en claro que lo

autnticamente real es necesario, es decir, algo que expresa su esencia (por ejemplo, el
desarrollo

intelectual y fsico normal del hombre), mientras lo que no guarda correspondencia con ella es
casual.

Por consiguiente, no todo lo que existe es autnticamente real en el sentido del


desenvolvimiento

lgico de la esencia del sistema de fenmenos dado. Lo necesario es lo que viene condicionado
en su

aparicin y desarrollo por la naturaleza interna de las cosas en presencia de las condiciones

exteriores correspondientes. En cuanto a lo casual, es todo aquello que viene determinado por

condiciones exteriores que no se desprenden de la naturaleza interna de las cosas. Pero la


necesidad

y la casualidad son tambin contrarios, que pueden pasar el uno al otro. El conocimiento de la
diferencia

de lo necesario y lo casual es la va que nos conduce a la ley, puesto que la necesidad es uno

de sus signos esenciales.

En el proceso de desarrollo del conocimiento las categoras adquieren un contenido cada vez
ms

profundo, reflejando el mundo en sus interacciones esenciales y lgicas. As, por ejemplo,
mientras

que en la fase primera de desarrollo del conocimiento el espacio y el tiempo eran concebidos

limitadamente, con los avances del conocimiento cientfico quedaron establecidas


propiedades del

espacio y del tiempo como, por ejemplo, la discontinuidad y la continuidad, la finitud y la


infinitud,

la infinitud actual y la potencial, etc. De este modo fueron concretadas las categoras de
materia,
movimiento, espacio y tiempo. Ante el hombre se revela una vinculacin cada vez ms amplia
y

profunda de las cosas, vinculacin recogida en categoras de ms contenido y sus nexos, en

relaciones lgicas dentro del sistema de las propias categoras y de la realidad que ellas
reflejan.

La ley es la relacin sustancial, el nexo interno y necesario entre los fenmenos. Expresa, por
una

parte, el vnculo esencial y que se repite de los objetos que coexisten en el espacio, y, por otra,
la

tendencia necesaria, la orientacin del desarrollo, el orden de sucesin de los fenmenos en el

tiempo. Por cuanto la ley es la relacin duradera, que queda, idntica en los fenmenos,
relacin de

las esencias o entre las esencias, en esa medida el conocimiento de las leyes es posible slo
cuando

el pensamiento cientfico ha alcanzado el grado suficiente de desarrollo. La categora de ley es


un

producto del pensamiento maduro y se form, segn prueba la historia de la ciencia, slo a un
grado

relativamente alto de desarrollo de la sociedad humana.

El mundo material, por ejemplo, dentro del marco de nuestro planeta, es una serie de grados
de

desarrollo de las formas de movimiento de la materia, que se sucedieron histricamente y se


hallan

subordinadas a leyes generales y especficas para cada una de ellas. Todas estas formas
consecutivas

del movimiento de la materia (mecnica, fsica, qumica, biolgica y social) se disponen en


orden de

complicacin y transformacin de la forma inferior en la superior. Esta serie expresa su


vinculacin

recproca, tanto en el plano estructural como en el histrico.

Al mismo tiempo, las leyes generales de las formas inferiores, del movimiento de la materia

conservan su vigor en cada nivel siguiente, ms alto, pero se subordinan a las leyes de orden
superior

y no ejercen un papel primordial. Las leyes de los niveles anteriores del movimiento de la
materia,

20
aun conservando su fuerza en los niveles posteriores, modifican el resultado de su accin, ya
que

obran en condiciones distintas.

En dependencia del grado en que unas y otras leyes abarcan un determinado crculo de
fenmenos,

dichas leyes pueden ser especficas de una esfera concreta del ser o universales. Las leyes
especficas

se refieren a las ciencias concretas, mientras que las leyes universales de desarrollo del ser y
del

pensamiento constituyen el materialismo dialctico. Lo universal constituye la ley de


existencia,

cambio y desarrollo de todas las cosas y fenmenos individuales en su vinculacin, expresando


la

unidad del mundo.

Las leyes universales fueron descubiertas por la generalizacin de las leyes de orden parcial.
Las

leyes ms generales de la dialctica materialista son: paso de los cambios cualitativos a


cuantitativos,

unidad y lucha de contrarios y negacin de la negacin. Estas leyes expresan las formas
universales,

las vas y la fuerza motriz de desarrollo del mundo material, y son el mtodo general del

pensamiento dialctico. En ellas se concretan las categoras fundamentales de la dialctica en


su

devenir histrico y correlacin. El descubrimiento y la fundamentacin cientfica de las leyes

principales de la dialctica enriqueci la comprensin del contenido y los nexos de categoras


antes

conocidas, el desarrollo de las cuales se halla subordinado a estas leyes universales.

Las leyes de la dialctica son expresin lgica de lo sustancial en el desarrollo. Este, como

movimiento de lo simple a lo complejo, de lo inferior a lo superior, del viejo estado cualitativo


a otro

ms elevado, a una cualidad nueva, es, simultneamente, un proceso discontinuo y continuo.


Los

cambios cuantitativos de los fenmenos presentan hasta cierto lmite el carcter de


crecimiento

continuo de un objeto que conserva su cualidad, el cual, al cambiar cuantitativamente dentro


del
lmite de una misma medida, no deja de ser lo que es. Slo en determinado grado de
desarrollo, al

darse determinadas condiciones, el objeto pierde su cualidad anterior y se convierte en otro


nuevo.

El desarrollo, de este modo, es la unidad de la discontinuidad y la continuidad, de lo


revolucionario,

del cambio a saltos y evolutivo de los fenmenos.

La ley del paso de los cambios cuantitativos a cualitativos muestra el modo cmo se realiza la

aparicin de lo nuevo. Pero no revela toda la esencia del proceso de desarrollo, no nos dice
qu es la

fuerza motriz, la fuente del desarrollo.

La fuerza motriz del desarrollo viene expresada por la ley de la unidad y la lucha de contrarios.

Segn esta ley, los objetos y fenmenos del mundo objetivo, en el proceso de su desarrollo
que se

desprende de la interaccin y contradiccin entre los distintos objetos y fenmenos y de los


distintos

aspectos dentro de los objetos y fenmenos, pasan del estado de diferencia no advertida y
no

esencial de los aspectos que integran el fenmeno dado a las diferencias esenciales de los
aspectos

del todo y a los contrarios, los cuales se manifiestan entre s en contradiccin, en lucha, que es
la

fuente interna de desarrollo de dicho fenmeno. Cada objeto contiene en s algo distinto a s
mismo.

La contradiccin interna de cualquier objeto consiste en que en l, al mismo tiempo, tiene


lugar la

penetracin recproca y la exclusin recproca de los contrarios. El desarrollo es slo posible


gracias

a la contradiccin, es decir, a la aparicin de la interaccin activa, del choque, de la lucha de

contrarios. Estos contrarios en lucha se encuentran entre s en unidad en el sentido de que


pertenecen

a un mismo objeto o fenmeno. La contradiccin, expresada en la lucha de contrarios dentro


de la

unidad dada, es la fuente del desarrollo.

Al ser reflejada esta ley en el sistema del conocimiento terico, se convierte en el eje
fundamental o
ncleo del mtodo dialctico del conocimiento cientfico. "En el sentido propio la dialctica es
el

estudio de la contradiccin en la esencia misma de los objetos." (V. I. Lenin. Ibdem, pg. 237.)
De

este modo, la dialctica permite contemplar los estmulos del desarrollo del mundo dentro del
propio

mundo.

Cualquier desarrollo es un proceso dirigido de manera determinada. Este aspecto del


desarrollo viene

expresado por la ley de la negacin de la negacin. Cada fenmeno es relativo y, en virtud de


su

naturaleza finita, pasa a otro fenmeno, el cual, en determinadas condiciones, puede


convertirse en el

contrario del primero y negarlo. La negacin es condicin necesaria del desarrollo, por cuanto
es no

slo la negacin de lo viejo, sino la afirmacin de lo nuevo.

Ahora bien, el proceso de desarrollo no se detiene ah. La cualidad nueva pasa tambin a otra

cualidad. La negacin es retirada por una negacin nueva, y toda la cadena del desarrollo
constituye

un proceso de negacin de la negacin. Como resultado de esta creciente negacin de la


negacin se

obtiene el movimiento del objeto de lo simple a lo complejo, de lo inferior a lo superior, con


elementos

de repeticin de etapas pasadas, de retrocesos temporales, etctera.

21

La ley de la negacin de la negacin da expresin generalizada del desarrollo en su conjunto,

revelando el nexo interno, el avance del desarrollo; expresa el paso de los fenmenos de un
estado

cualitativo a otro, dentro del cual en la cualidad nueva se reproducen a un nivel ms alto
algunos

rasgos de la cualidad vieja. En una palabra, esta ley expresa tambin el proceso de cambio
radical de

la nulidad vieja, el vnculo repetido entre las distintas etapas del desarrollo, es decir, la
tendencia

fundamental del desarrollo y la sucesin de lo viejo a lo nuevo. El desarrollo se realiza de tal


modo
que la fase superior se manifiesta como sntesis de todo el movimiento precedente en un
aspecto

superado. Cada momento del desarrollo, por mucho que se diferencie del anterior, procede de
l, es

resultado de su desarrollo, por lo cual lo incluye y conserva en s en un aspecto transformado.


En

esencia, es lo primero convertido en algo distinto. De ah se desprende una importante


exigencia al

conocimiento cientfico, que se manifiesta en calidad de mtodo: el conocimiento histrico

nicamente puede ser fecundo cuando cada momento del desarrollo histrico es considerado
como

resultado del momento precedente y en relacin orgnica con l.

En su origen, en el desarrollo histrico y la correlacin, la vinculacin interna, las categoras y


las

leyes de la dialctica subjetiva son expresin lgica de la dialctica objetiva del mundo y del

conocimiento del mismo en la dinmica de su desarrollo.

8. El materialismo dialctico y las ciencias

naturales de nuestros das

El materialismo dialctico, ms que ninguna otra filosofa anterior o ahora existente, se halla

unido con lazos internos e irrompibles a las ciencias concretas; se apoya slidamente en los

avances de estas ltimas y proporciona a los investigadores el nico mtodo cientfico de


pensar,

el mtodo de conocimiento adecuado a las leyes del mundo objetivo. Es la generalizacin

amplia y completa de las conquistas de todas las ciencias de la naturaleza y de la sociedad,

desarrollndose con ellas como ciencia filosfica independiente. Estos vnculos son recprocos
y

tienen una base objetiva. En cualquier regin de los fenmenos actan las leyes especficas

propias de dicha regin y las leyes ms generales, que son caractersticas del ser y del

conocimiento en su conjunto.

Las ciencias particulares estudian las leyes especficas de una regin determinada de los

fenmenos. En cuanto al materialismo dialctico, trata de las leyes ms generales del

movimiento y desarrollo del ser y del pensamiento. Mientras que las leyes universales de

desarrollo del mundo y del pensamiento y las formas concretas de su manifestacin slo se

pueden estudiar sobre la base y en conexin ntima con el estudio y generalizacin de las leyes
parciales, el conocimiento de las leyes universales, a la vez, sirve de base y gua para el estudio

de las leyes especficas. Al ser descubiertas, estas leyes generales se transforman en un


poderoso

instrumento de orientacin en el complejo laberinto de la infinidad de objetos y fenmenos

diversos en su cualidad. Por esta razn, cada ciencia se basa en los resultados del
conocimiento

de las leyes universales del desarrollo como principios metodolgicos. El nico mtodo
cientfico

para el conocimiento y transformacin de la realidad es la dialctica materialista, "ya que es la


nica

que nos brinda la analoga y, por tanto, el mtodo para explicar los procesos de desarrollo de
la

naturaleza, para comprender, en sus rasgos generales, sus nexos y el trnsito de uno a otro
campo de

investigacin" ,(F. Engels. Dialctica de la naturaleza, 1955, pg. 22).

El conocimiento de las propiedades y leyes universales del movimiento y desarrollo del mundo
en su

conjunto se manifiesta en cada investigacin cientfica concreta como mtodo cientfico nico.
No

obstante, las propiedades y relaciones universales de las cosas se revelan de manera diferente
en

dependencia del carcter especfico del campo que una u otra ciencia estudia. No es necesario
demostrar

que cualquier fenmeno debe ser enfocado, ante todo, considerando, precisamente, sus

particularidades: es imposible comprender, por ejemplo, la esencia de la sociedad sin tener


presente

los rasgos especficos que la diferencian del mundo animal.

Aun reconociendo la necesidad de la diversidad de los distintos mtodos que se desprenden


del

conocimiento del carcter especfico de uno u otro fenmeno, no se puede por menos de
tener en

cuenta que en la base de los mtodos particulares hay un mtodo filosfico nico de
conocimiento,

el materialismo dialctico.

22
Dentro de las ciencias de la naturaleza, por ejemplo, al estudiar la vida como forma particular
del

movimiento de la materia, al investigar el origen de la vida y las leyes de su desarrollo, el


origen del

hombre, la explicacin cientfica de la actividad nerviosa superior y los fenmenos psquicos


del

hombre y de los animales, etc., tiene singular significacin metodolgica la resolucin


acertada, dialctico-materialista,

del problema fundamental de la filosofa. Los idealistas y los bilogos

partidarios del vitalismo no pueden dar una explicacin cientfica de las leyes de desarrollo de
los

organismos vivos y elaborar recursos eficaces para la accin consciente del hombre en la
formacin

de nuevas especies.

La biologa se convirti en ciencia verdadera cuando Carlos Darwin descubri las leyes
objetivas de

desarrollo del mundo orgnico y rechaz las invenciones idealistas acerca de la "fuerza vital".
La

fisiologa del cerebro y la psicologa se convirtieron en ciencias verdaderas cuando I. M.


Schenov e

I. P. Pvlov rechazaron las fbulas idealistas acerca del alma y descubrieron la base material de
los

fenmenos psquicos. Ejemplos parecidos encontraramos en las distintas regiones de las


ciencias de

la naturaleza. Pero de lo dicho se desprende claramente que la solucin dialctico-materialista


del

problema fundamental de la filosofa emancipa a la ciencia de innumerables especulaciones

idealistas, evita las bsquedas absurdas de las "fuerzas vitales", de los "impulsos volitivos" en
los

electrones, la bsqueda de todo gnero de principios sobrenaturales en la naturaleza.

El desarrollo del conocimiento cientfico y de la filosofa permite profundizar cada vez ms en


el

cuadro dialctico del mundo. El predominio en la ideologa del mtodo dialctico permite
reflejar de

la manera ms exacta en el pensamiento las leyes del mundo objetivo. La dialctica orienta los

esfuerzos creadores hacia el estudio de los procesos de cambio y desarrollo, de


intervinculacin y
transformacin recproca, al estudio de las contradicciones en los fenmenos de la naturaleza.
Todo

esto permite descubrir con la profundidad mxima la esencia de las cosas y procesos
estudiados. La

comprensin de los vnculos universales de las cosas y de su desarrollo presupone la posesin


del

mtodo cientfico, de las categoras lgicas, del pensamiento terico, sin lo cual resulta
imposible

comprender estos vnculos y este desarrollo.

Pero el pensamiento terico es una propiedad innata del hombre slo como capacidad, la cual
debe

ser desarrollada y perfeccionada. Esta capacidad se desenvuelve mediante la asimilacin de las


leyes

del pensamiento terico, de las categoras lgicas que reflejan las formas generales y las leyes
del

ser, elaboradas histricamente en el proceso de la prctica, de la historia de la filosofa y de la

ciencia de las leyes del pensamiento dialctico, de las categoras lgicas que reflejan las formas

y leyes generales del ser. En la asimilacin consciente de estas categoras y su elaboracin

terica corresponda y corresponde un papel enorme a la filosofa, la conquista suprema de la

cual es el materialismo dialctico. Por esta razn, el hombre, incluso en un acto simple de

pensamiento terico lo comprenda o no lo comprenda, se ve obligado a utilizar los

resultados de la investigacin filosfica; y para el desarrollo de la capacidad de pensar

tericamente "hasta hoy no existe otro mtodo para su cultivo y desarrollo que el estudio de
la

historia de la filosofa" (F. Engels. Ibdem, pg. 23), y, ante todo, el materialismo dialctico

como etapa suprema en el desarrollo del pensamiento filosfico de nuestros tiempos. La

investigacin concreta utiliza tanto los conceptos propios y exclusivos de la ciencia dada como

los conceptos y las leyes generales del pensamiento elaborados por el materialismo dialctico.

Por esta razn no puede cerrar los ojos, sin perjuicio para sus propios intereses, a los
resultados

del desarrollo de la teora del pensamiento cientfico, el cual estudia las leyes y categoras que

expresan los vnculos y relaciones ms generales de las cosas, sin los cuales el hombre se ve

imposibilitado por completo para conocer la realidad.

Refirindose a la significacin de la filosofa para las ciencias de la naturaleza, Engels escribe:


"Los naturalistas creen liberarse de la filosofa simplemente por ignorarla o hablar mal de ella.

Pero, como no pueden lograr nada sin pensar y para pensar hace falta recurrir a las

determinaciones del pensamiento y tomar estas categoras, sin darse cuenta de ello, de la

conciencia usual de las llamadas gentes cultas, dominada por los residuos 'de filosofas desde

hace largo tiempo olvidadas, del poquito de filosofa obligatoriamente aprendida en la

Universidad... o de la lectura, ayuna de toda crtica y de todo plan sistemtico, de obra


filosfica

de todas clases, resulta que no por ello dejan de hallarse bajo el vasallaje de la filosofa, pero,

desgraciadamente, en la mayor parte de los casos, de la peor de todas..." (ibdem, pgs. 164-

165).

23

Marx sealaba que la significacin del materialismo dialctico consiste, ante todo, en que

permite orientarse libremente entre los datos. El materialismo dialctico generaliza todo el

proceso histrico de desarrollo de la ciencia, y por eso debe servir a sta de brjula, poniendo
en

guardia a los investigadores contra los errores de principio y las desviaciones del camino

acertado, en lo cual la historia de la ciencia conoce no pocos ejemplos. El materialismo

dialctico ayuda a los representantes de las ciencias particulares a comprender la esencia

metodolgica de sus descubrimientos, a luchar contra las deformaciones idealistas y


metafsicas

de los resultados de la investigacin cientfica. Refirindose a la necesidad de la ntima relacin

entre el materialismo dialctico y las ciencias concretas, Lenin escribi que "sin una slida

fundamentacin filosfica ninguna ciencia natural, ningn materialismo puede resistir la lucha

contra el empuje de las ideas burguesas y el restablecimiento de la concepcin burguesa del

mundo" (Obras, 4* ed., t. 33, pg. 207).

La propia lgica del desarrollo de las ciencias de la naturaleza, que tratan con objetos
materiales

y procesos del mundo material, rebosantes de contradicciones, que se desenvuelven

dialcticamente, empuja a los investigadores hacia el materialismo y la dialctica. En los pases

burgueses, en virtud de una serie de causas econmico-sociales e ideolgicas, este proceso

transcurre a menudo por caminos indirectos. Por ejemplo, algunos grandes investigadores

(Heisenberg y otros) pasaron de las posiciones idealistas subjetivas al punto de vista del
idealismo objetivo, dando al mismo tiempo un paso hacia el materialismo. Lo mismo los

investigadores soviticos que algunos otros del extranjero llegaron a la comprensin filosfica
de

los problemas tericos de las ciencias partiendo de las posiciones del materialismo dialctico.
Tal es

el camino que sigue inevitablemente el investigador avanzado que no se deja llevar de ideas

preconcebidas; en sus estudios se ve obligado, de manera consciente o no consciente, a


adoptar las

posiciones del materialismo dialctico si no desea entrar en contradiccin entre las bases
filosficas

de su concepcin del mundo y el contenido objetivo del conocimiento concreto.

9. Unidad del materialismo dialctico e

histrico

Expresin trascendental de los principios fundamentales del materialismo dialctico como

concepcin del mundo y mtodo integral y consecuente hasta el fin, es la aplicacin del
materialismo

y de la dialctica al estudio de la sociedad humana. La ampliacin y aplicacin de las tesis del

materialismo dialctico al desarrollo de la sociedad es el materialismo histrico, el cual


constituye

un elemento orgnico de la filosofa del marxismo-leninismo.

El materialismo dialctico considera que el ser determina la conciencia y que los hombres son

capaces de conocer el mundo y sus leyes. El materialismo histrico, de completa


correspondencia

con ello, considera que el ser social determina la conciencia social y que los hombres son
capaces de

conocer la sociedad y las leyes de su desarrollo. El materialismo dialctico considera que el


mundo

se desarrolla en virtud de las contradicciones internas que le son propias. El materialismo


histrico,

de completa correspondencia con ello, enfoca con un espritu dialctico los fenmenos
sociales,

revelando en ellos las contradicciones internas como fuente de desarrollo de la sociedad.


Junto a las

leyes generales del desarrollo, propias del mundo en su conjunto, el materialismo histrico
descubre
las leyes y fuerzas motrices particulares que slo son propias de la sociedad: las fuerzas
productivas,

las relaciones de produccin en la interaccin de sus elementos, etc. Las leyes generales de la

realidad, que son objeto de la filosofa marxista, se desprenden del anlisis de los fenmenos
no slo

de la naturaleza, sino tambin de la vida social. El materialismo histrico es inseparable del

materialismo dialctico e incompatible con cualquiera otra teora o mtodo filosfico. La tesis

del materialismo dialctico de que la materia es lo primario y la conciencia lo secundario, se

diferencia del materialismo anterior al marxismo en que incluye el reconocimiento del carcter

primario del ser social y del carcter secundario de la conciencia social. Por ser social el

marxismo entiende el proceso real de la vida de los hombres, el trabajo, el proceso de

produccin de los bienes materiales, las relaciones que se establecen entre los hombres en el

proceso de produccin, etc. Por conciencia social entiende las concepciones polticas,
filosficas,

jurdicas y artsticas, la moral, la ciencia y la religin.

24

El problema fundamental de la filosofa encuentra solucin consecuente hasta el fin en la

interpretacin materialista de la historia de la sociedad: el cambio de la conciencia social del

hombre depende de los cambios del ser social. Slo gracias al materialismo histrico fue
posible

comprender que la conciencia es una funcin del cerebro humano, que es un producto social,

resultado de la actividad social-laboral de los hombres, de las condiciones de la vida social. Sin

el materialismo histrico es imposible alcanzar la esencia de la prctica como base del

conocimiento. Todos los problemas fundamentales de la teora y la historia del conocimiento

pueden ser resueltos acertadamente slo cuando se da una solucin cientfica a las cuestiones

centrales de la doctrina de la sociedad. Por consiguiente, sin el materialismo histrico es

totalmente inconcebible la teora del conocimiento del materialismo dialctico. Ms an, sin la

comprensin cientfica de la sociedad, es decir, sin el materialismo histrico, en principio no

puede existir la filosofa del materialismo dialctico o es compatible con las opiniones de
Mach,

con el neo-kantismo y con otras concepciones burguesas idealistas. Denunciando estos


intentos,

Lenin subrayaba que no puede haber materialismo histrico sin materialismo dialctico y que
por ello no es posible considerarse partidario del primero sin aceptar el segundo en todo su

conjunto.

10. El materialismo dialctico e histrico

como arma ideolgica del partido marxista

Toda concepcin del mundo, que refleja de una manera o de otra la naturaleza y la realidad

social, es, al mismo tiempo, expresin de los intereses de clases y partidos determinados. En la

sociedad clasista cada clase y cada partido tiene su concepcin del mundo, en la cual las

representaciones de una clase sobre la naturaleza en el hombre y las relaciones sociales han
sido

generalizadas por los idelogos de la misma en un conjunto nico. Tambin en este sentido la

concepcin del mundo posee un espritu de partido. Mientras existan las clases y las luchas de

clases, no hay ni puede haber una filosofa al margen de los partidos, indiferente a la situacin
y

a los intereses de una u otra clase. La filosofa, adems de reflejar la lucha de clases, es ella

misma un instrumento de esa lucha.

Los idelogos de la burguesa, y tras ellos los revisionistas del marxismo, exaltan la neutralidad

en el plano ideolgico, en la filosofa, afirmando que el espritu de partido es incompatible con

la objetividad, con el carcter cientfico. El espritu de partido de la filosofa, en efecto, no

coincide con el carcter cientfico cuando expresa y defiende la situacin y los intereses de las

clases llamadas a retirarse de la escena de la historia y son un freno en el desarrollo de la

sociedad. Al expresar los intereses de las clases caducas, la filosofa diverge realmente de la

verdad de la vida, del enfoque objetivo, de la valoracin cientfica de la misma.

Pero la filosofa es objetiva, cientfica, cuando es un reflejo fiel de la vida, cuando expresa los

intereses de las clases avanzadas de la sociedad y contribuye a su avance.

Por ejemplo, la filosofa materialista de los siglos XVII y XVIII, que expresaba los intereses de la

burguesa en ascenso entonces era una clase progresiva de la sociedad y luchaba contra
las

concepciones idealistas religiosas del feudalismo, era fiel al espritu de partido y, al mismo
tiempo,

con toda su limitacin, era objetiva, cientfica. Contribuy al desarrollo de las ciencias y de la
sociedad

en su conjunto. Pero la situacin cambi por completo cuando la burguesa, antes progresiva,
se convirti en una clase reaccionaria. Los intereses de esta burguesa exigen la perpetuacin
de la

explotacin del hombre por el hombre, la resistencia y la lucha contra el movimiento


revolucionario

obrero y de liberacin nacional. Expresando los intereses de la burguesa imperialista, la


filosofa

burguesa contempornea es tambin una ideologa de partido, pero que ya no coincide con la

objetividad cientfica, por cuanto se trata de una filosofa idealista reaccionaria que
proporciona un

reflejo deformado de la realidad y frena el desarrollo de la sociedad. Lo que expresa son los
intereses

egostas y estrechos de la burguesa reaccionaria, los cuales no reflejan la marcha objetiva de


la

historia; al contrario, la obstaculizan. El espritu de partido de los idelogos burgueses, que


luchan

contra el paso del socialismo a un rgimen social ms avanzado, el socialismo, entra en


flagrante

contradiccin con las leyes objetivas de la historia y deforma la marcha de su desarrollo.

25

En cambio, la concepcin cientfica del mundo, al reflejar acertadamente las leyes de


desarrollo de

los fenmenos de la naturaleza y la sociedad, defiende los intereses de las clases que son
portadoras

del progreso, a las cuales pertenece el futuro. En las condiciones actuales esa concepcin del
mundo

es el marxismo, que es la ideologa de la clase ms avanzada, del proletariado, y de su


vanguardia el

partido comunista. El marxismo proclam y aplica consecuentemente el principio del espritu


de

partido en la filosofa, viendo en la filosofa del materialismo dialctico e histrico un arma

cientfica en las manos de la clase proletaria, que lucha por emanciparse del capitalismo, por el

triunfo del rgimen social ms justo, ms humano y progresivo: por el triunfo del comunismo.

La prctica revolucionaria de transformacin de la sociedad hasta llegar al comunismo exige


una

teora revolucionaria. Esta es el marxismo-leninismo, la base filosfica del cual la tenemos en


el
materialismo dialctico e histrico. El principio del espritu de partido comunista exige que tras
la

pugna de las ideas en el plano filosfico se vea, en ltimo trmino, la lucha de clases opuestas,
de

sus intereses y aspiraciones. A lo largo de toda la historia de la filosofa, el materialismo y el


idealismo

se presentan como las dos orientaciones principales y opuestas, que luchan una contra otra. El

materialismo y el idealismo son dos partidos en el campo filosfico. Entre ellos siempre se ha

producido y se produce una lucha encarnizada. La filosofa de nuestros das, subrayaba Lenin,
es tan

partidista como la de hace dos mil aos. La lucha entre el materialismo y el idealismo refleja
siempre

la lucha de las clases en el seno de la sociedad. De ordinario, esto es un reflejo de la lucha


entre las

clases progresivas y reaccionarias.

Ciertos idelogos burgueses, y tras ellos los revisionistas, sostienen que los marxistas
simplifican

las cosas cuando dividen a los filsofos modernos en materialistas e idealistas. Pero los
marxistas

trazan esta divisin en la teora porque as ocurre en la vida; es un hecho de la realidad misma.

El idealismo y la religin son enemigos de la ciencia. Su reflejo del mundo es infiel, deformado.
Los

metafsicos proclaman la inmutabilidad del orden de cosas en el mundo capitalista. Consideran


que

ese orden es eterno. Por ello les resulta ventajosa tal filosofa. De ah que la clase obrera y su
partido

se muestran irreductibles con el idealismo, la religin y la metafsica. La religin es para la clase

obrera una de las formas del yugo espiritual que pesa en todos los sitios sobre las masas
populares

oprimidas por la explotacin. En cuanto al idealismo, es una forma particular, ms sutil de la


religin.

Slo el materialismo dialctico e histrico permite emancipar a la humanidad de todos los


fantasmas

vacos de la vida del ms all. La filosofa marxista es la concepcin del mundo de la clase
obrera y

su vanguardia, el partido comunista, la base terica de su poltica, estrategia y tctica


revolucionarias.
La lnea poltica del marxismo siempre y en todas las cuestiones, segn palabras de Lenin, "se
halla

unida inseparablemente a sus bases filosficas". Ningn otro partido que no sea el marxista
expresa

tanto objetiva como subjetivamente los intereses de toda la humanidad trabajadora. En la


medida en

que los intereses de la clase obrera coinciden con las necesidades objetivas de desarrollo de la

sociedad, con los intereses de la inmensa mayora de la humanidad trabajadora, en esa misma

medida la clase obrera est interesada, ante todo, en el conocimiento cientfico de la


naturaleza y de

la sociedad, en la elaboracin de la concepcin del mundo y del mtodo cientfico, que son

condicin indispensable para el xito en la lucha contra el capital.

El espritu de partido de la filosofa marxista se muestra en la aplicacin consecuente de la


lnea

materialista en filosofa, en la denuncia de todo gnero de intentos de suplantar el


materialismo por

el idealismo, la dialctica por la metafsica, y en la denuncia de las conclusiones polticas

reaccionarias a que llegan. Slo el estudio veraz de la realidad responde a los intereses de la
clase

obrera, le permite fundamentar toda su actividad prctica y poltica sobre los cimientos slidos
de la

ciencia. Por esta razn, el espritu de partido marxista-leninista, lejos de oponerse a la


objetividad

cientfica, parte de ella. Cuando los comunistas se preocupan de observar y aplicar el principio
del

espritu de partido, de lo que tratan es de mantener y desarrollar una actitud veraz ante la
vida.

11. El materialismo dialctico y la actual

filosofa burguesa

Desde el momento que el marxismo naci y a la concepcin burguesa del mundo se opuso el

materialismo dialctico empez una poca distinta en la historia de la filosofa burguesa. Lenin

estableci dos etapas fundamentales en la lucha de los idelogos burgueses contra el


marxismo: la

primera, hasta el triunfo del marxismo sobre las concepciones que tenan ascendiente en el

movimiento obrero; la segunda, cuando el marxismo venci en el seno del movimiento obrero,
26

desplazando las doctrinas que se le oponan. As las cosas, "el incremento del marxismo, la
propagacin

y consolidacin de sus ideas en el seno de la clase obrera, provoca inevitablemente la

acentuacin y agudizacin de estos ataques contra el marxismo..." (Obras, 4* ed., t. 15, pg.
17). La

filosofa burguesa contempornea es la filosofa de una clase agonizante. Refleja la profunda


crisis

de la sociedad capitalista, el miedo de la burguesa a las masas y al comunismo.

La filosofa burguesa de nuestros das se distingue por la gran abundancia de escuelas y


corrientes.

A todas ellas las une una tarea fundamental: la lucha directa o indirecta contra las ideas del

comunismo y sus fundamentos filosficos, el materialismo dialctico e histrico. Al mismo


tiempo

que atacan al materialismo dialctico, los filsofos burgueses se esfuerzan en defender


tericamente

el capitalismo agonizante. La ideologa burguesa trata de desviar a las masas trabajadoras de la

transformacin revolucionaria de la sociedad, tratan de educarlas en el espritu de la sumisin

religiosa, transportndolas al mundo de las ilusiones irrealizables. Aunque los filsofos


marxistas

mantienen el principio de la coexistencia pacfica de los dos sistemas el socialista y el

capitalista, no pueden por menos de luchar contra la concepcin burguesa del mundo. La

debilitacin, y tanto ms el cese, de esta lucha ideolgica, traera consigo inevitablemente un

incremento de la funesta accin de la ideologa burguesa sobre las mentes de los pueblos.

Dentro de la filosofa burguesa contempornea son factores caractersticos el idealismo, el

agnosticismo y el irracionalismo, la negacin y deformacin del papel de la ciencia en la


ideologa,

la falsa interpretacin filosfica de sus conquistas, los estrechos vnculos de la filosofa con la

religin, la negacin de las leyes sociales y el eclecticismo. En el campo de la sociologa se


predica

la idea de la perpetuidad del capitalismo, la negacin de la divisin de la sociedad en clases,


etc. Los

idelogos de la burguesa reaccionara se apoyan, ya en las doctrinas de los filsofos ms

reaccionarios del pasado, ya en los lados ms dbiles de los clsicos del pensamiento filosfico,
rechazando los puntos ms racionales que haba en las teoras de estos ltimos, ya en la
combinacin

eclctica de ciertas proposiciones de distintas doctrinas.

Mientras que los idelogos de la burguesa en ascenso luchaban por el triunfo de la razn,

expresando la fe inconmovible en su podero, orientaban la ciencia a la penetracin en los


nexos y

relaciones de las cosas, los idelogos de la burguesa reaccionaria se ven obligados, bajo la

influencia de las necesidades de la produccin contempornea, del desarrollo de la tcnica en


general

y de la produccin de armamento en particular, a contribuir al desarrollo de la ciencia; por otra


parte,

como la ciencia quebranta cada vez ms los soportes del idealismo y de la religin
instrumentos

fundamentales que les ayudan a mantener bajo su frula a las masas no cejan en su lucha
contra la

razn y en sus intentos de demostrar que sta es impotente, tratando de poner lmites al

conocimiento.

Entre la abigarrada diversidad de las corrientes de la filosofa burguesa contempornea existen


tanto

orientaciones idealistas subjetivas como idealistas objetivas. Se encuentran tambin


variedades del

materialismo vulgar, como es, por ejemplo, el neomaterialismo del francs C. Meyer. Pero lo
que

predomina es el idealismo subjetivo, que se halla representado por el neopositivismo, el


pragmatismo

y el existencialismo.

El neopositivismo, en sus diversas formas, predomina en Inglaterra y Estados Unidos, aunque

tambin en otros pases, gracias a sus vnculos con las ciencias naturales, las matemticas, la

ciberntica, etc., se halla muy extendido. Caracterstica del neopositivismo es la negacin de la

posibilidad de conocer las causas y las leyes del mundo real; la tarea de la ciencia la reduce a la

descripcin exterior de los resultados de la observacin directa, y trata de conciliar la religin y


la

ciencia.

Prximo al neopositivismo se encuentra el pragmatismo una de las tendencias filosficas


caractersticas de la sociedad norteamericana, el cual examina el valor de todas las
construcciones

tericas bajo el punto de vista de su utilidad y prctica para el hombre, al margen de su

correspondencia con la realidad.

Un rasgo caracterstico de la filosofa burguesa contempornea es el renacimiento de las

concepciones medievales. El sentido clasista de este fenmeno fue puesto de relieve por Lenin
al

indicar que "la burguesa, por temor al proletariado en ascenso, cada vez ms fuerte, apoya
todo lo

atrasado, lo caduco, lo medieval". Una oleada de misticismo, de clericalismo abierto y de

supersticin se eleva ahora en la vida ideolgica de la burguesa, frenando el desarrollo de la


ciencia

y la cultura en su conjunto. La filosofa idealista y la religin envuelven la ciencia con sus

concepciones reaccionarias, ponindose en aguda contradiccin con los resultados objetivos


de las

investigaciones cientficas. A este gnero de tendencias se refieren el neotomismo y el


personalismo.

27

Los neotomstas hacen revivir la dogmtica teolgica de Toms de Aquino; los personalistas

consideran que la naturaleza es el medio que sirve para poner en comunicacin a Dios con el
hombre.

Una orientacin filosfica de moda en Europa Occidental es el existencialismo, el cual coloca


en

primer plano el concepto de "existencia", que l reduce a la existencia de la autoconciencia de


la

persona, el contenido fundamental de la cual es el temor a la muerte, el sentimiento de


soledad, etc.

La desesperacin es la ltima palabra de la filosofa burguesa, en la cual ha desaparecido por

completo la fe que la burguesa en ascenso tena en las fuerzas creadoras de la razn humana
y en el

progreso.

En esta situacin, slo la filosofa marxista permanece fiel a las ciencias de la naturaleza, se
muestra

irreductible contra las supersticiones de cualquier gnero y el misticismo. La filosofa marxista


libera
a la mente de los hombres del opio de la religin, de todo gnero de supersticiones y
prejuicios. El

materialismo dialctico parte del reconocimiento de la cognoscibilidad del mundo objetivo y


de sus

leyes, da alas a la ciencia, abre ante ella horizontes ilimitados, infunde al hombre la orgullosa

conciencia de su fuerza, la fe en el podero inquebrantable de la razn humana, capaz de


penetrar en

los espacios infinitos del cosmos y en las profundidades inagotables del tomo.

Los idelogos burgueses, que ven en el materialismo dialctico a su principal enemigo y al


mayor

obstculo para la propaganda de las concepciones reaccionarias, recurren cada vez ms y con

intensidad mayor a su falsificacin y crtica. Si antes los crticos del materialismo dialctico
trataban

de demostrar que haba sido refutado y no tena significacin alguna, ahora, bajo la presin de
los

hechos, se ven obligados a reconocer que la filosofa del marxismo gana sin cesar en difusin e

influencia. Durante los ltimos tiempos han aparecido bastantes obras cuyos autores se han

especializado en la falsificacin de las tesis fundamentales del materialismo dialctico y en su


crtica.

Lo interpretan con un espritu mecanicista y llegan a la falsa conclusin de que nicamente


sirve

para explicar los fenmenos de la naturaleza y que no se puede utilizar cuando se trata de
adquirir

una visin certera de los fenmenos ms complejos de la vida social.

Otros crticos deforman el materialismo dialctico en el espritu de la filosofa idealista


hegeliana e

incluso del idealismo platnico.

Ciertos idelogos burgueses tratan de falsificar la esencia de la dialctica materialista


suplantndola

con la "dialctica" tomista (analctica), la cual niega las contradicciones; admiten la existencia
de

contrarios en supuesta coexistencia pacfica: las clases sociales, pero no aceptan las
contradicciones

reales entre ellas, combatiendo la doctrina marxista de la superacin de estas contradicciones

mediante la revolucin social. Como el materialismo dialctico, con su doctrina de las


contradicciones, es incompatible con los intereses de clase de la burguesa, los defensores de
sta

intentan privarle de su contenido revolucionario y, de este modo, acomodarlo a las


necesidades de la

ideologa burguesa. La mayora de los crticos del materialismo dialctico, ya en el terreno del

mayor de los absurdos, tratan de interpretarlo como una variedad de la fe religiosa, de negar
su

carcter cientfico y de encontrar rasgos comunes entre l y la filosofa catlica.

Las "acusaciones" principales que los idelogos de la burguesa presentan al materialismo


dialctico,

han encontrado expresin en el revisionismo de nuestros das. Los revisionistas, en su crtica


del

materialismo dialctico, manejan los "argumentos" de los escritores burgueses, que ellos
encubren

con una fraseologa marxista. Como tendencia ideolgica hostil al marxismo-leninismo, el


revisionismo

entra en liza bajo la bandera de la "rectificacin", del "complemento" y del desarrollo

"creador" del marxismo-leninismo, cuando lo que de hecho hace es llevar la ideologa


burguesa, las

concepciones filosficas burguesas al movimiento obrero. Por esta razn, las races tericas del

actual revisionismo que en esencia repite las tesis fundamentales del revisionismo viejo
hay que

buscarlas en la filosofa burguesa de nuestros das.

En los pases del imperialismo es cada vez ms virulenta la lucha entre la concepcin del
mundo

progresiva y la reaccionaria, entre los partidarios del materialismo y del idealismo. En las
primeras

filas de los combatientes del progreso social, en pro de la concepcin cientfica del mundo,
estn los

miembros de los partidos comunistas y obreros, los filsofos marxistas. La concepcin


materialista

del mundo cuenta con el apoyo, cada vez ms intenso, de los naturalistas avanzados. Las
ciencias de

la naturaleza conducen inevitablemente a conclusiones dialctico-materialistas. As lo

comprendieron profundamente sabios tan eminentes como P. Langevin, F. Joliot-Curie, J.


Bernal, J.
Haldane y otros investigadores, que se convirtieron en partidarios conscientes del
materialismo dialctico.

A la lucha por la concepcin cientfica del mundo se incorporan cada vez ms en los pases

capitalistas los intelectuales burgueses. As son, por ejemplo, M. Bouvier-Ajan y A. Sovy


(Francia),

28

J. de Castro (Brasil), C. Lamont, J. Davis y B. Dann (Estados Unidos), Yana-guida Kendziuro

(Japn) y otros muchos. Al lado del materialismo acabaron por ponerse sabios como L. In-feld y
L.

de Broglie, que antes eran partidarios del neo-positivismo. Fsicos tan eminentes como N. Bohr
y W.

Heisenberg han criticado (aunque no desde posiciones materialistas) numerosas proposiciones

positivistas.

12. El materialismo dialctico y nuestro

tiempo

Vivimos en una poca en que el marxismo-leninismo obtiene una victoria tras otra a escala

internacional. El marxismo-leninismo no es simplemente una teora. Ha fecundado la prctica

revolucionaria de millones y millones de combatientes contra el imperialismo y la guerra, de

combatientes por la paz y la liberacin nacional, por el comunismo. El triunfo de la Gran


Revolucin

de Octubre, al demostrar en la prctica la veracidad de la doctrina marxista-leninista, abri a


todos

los pueblos el ancho camino que conduce al socialismo y al comunismo. La creacin del
rgimen de

democracia popular en diversos pases de Europa y Asia, el triunfo completo y definitivo del

socialismo y los xitos de la construccin desplegada del comunismo en la U.R.S.S. significan


otras

tantas victorias del marxismo-leninismo y de su base filosfica. Ninguna doctrina filosfica ha

conseguido en todo el mundo tan brillante y completa confirmacin como el materialismo


dialctico.

La concepcin marxista-leninista del mundo es omnipotente porque refleja de manera


acertada las

leyes generales del ser y del pensar, las tendencias objetivas de avance de la sociedad; expresa
de la

manera ms completa los intereses de las masas trabajadoras que luchan por su liberacin del
capitalismo, por la construccin de la sociedad nueva, del comunismo. Lo mismo que un roble

poderoso, el materialismo dialctico echa sus races en la vida del pueblo trabajador, los
intereses y

las aspiraciones del cual expresa. Precisamente por ello, la filosofa marxista-leninista gana la
batalla

por las mentes y los corazones de los hombres; por lo dems, esto lo reconocen incluso
muchos

idelogos burgueses, los cuales se sienten inquietos ante la conciencia de la superioridad del

socialismo y de la vitalidad de sus bases tericas.

La dialctica marxista ensea que en el mundo todo fluye, todo cambia, todo se encuentra en

perpetuo movimiento y desarrollo. La vida social tambin se encuentra en movimiento


perpetuo, en

un proceso de desarrollo que va de lo inferior a lo superior. Cada formacin econmico-social,

incluida la capitalista, es histricamente pasajera. Esto significa que en la historia de la


humanidad el

rgimen social caduco cede inevitablemente su lugar a otro rgimen nuevo, progresivo; para

reemplazar al capitalismo viene, y en numerosos pases ha llegado ya, un rgimen social


nuevo, ms

elevado, que corresponde a las actuales fuerzas productivas: el socialismo. La sociedad


capitalista se

halla desgarrada por profundas contradicciones internas de carcter antagnico, las cuales
crecen de

da en da, conmovindola de arriba abajo y destruyendo sus mismos cimientos. Al analizar el

desarrollo de la sociedad, Lenin escribi que "la destruccin del capitalismo y de sus huellas, la

implantacin de las bases del orden comunista es el contenido de la nueva poca de la historia

universal que ahora ha empezado" (Obras, 4* ed., t. 31, pg. 365).

Las contradicciones en los objetos y fenmenos del mundo material y en la vida de la sociedad

encuentran profundo reflejo y fundamentacin terica en la dialctica materialista, la cual no


se

inclina ante nada y es por su esencia crtica y revolucionaria. El materialismo dialctico es el

instrumento ideolgico ms seguro y probado en la lucha de los partidos marxistas contra la

ideologa burguesa reaccionaria, contra el revisionismo y el dogmatismo. Este ltimo surge

inevitablemente all donde no se observa la exigencia dialctico-materialista del examen


completo de
la vida tal cual es con todas sus contradicciones y caractersticas, con todas las tendencias
fundamentales

de su desarrollo. En este caso, el anlisis concreto de la situacin concreta es sustituido por

la aficin a las citas, por la elevacin a la categora de lo absoluto de unas u otras


proposiciones

tericas sin tomar en consideracin las nuevas condiciones de la vida, del desarrollo de la
ciencia y

de la prctica social.

La dialctica marxista ensea que la verdad abstracta no existe, que la verdad es siempre
concreta,

que cualquier hecho de la naturaleza y de la sociedad debe ser enfocado con un criterio
histrico.

Esto significa que en cualquier campo de la vida social, incluida la poltica, al resolver los
problemas

sociales actuales de nuestro tiempo hay que mirar adelante, darse cuenta de los cambios en la
dis-

29

posicin de las fuerzas sociales, tomar en consideracin el crecimiento incesante de las fuerzas
del

campo unido del socialismo.

La concrecin del anlisis cientfico, el historicismo en el enfoque de los hechos, de unas u


otras

tesis tericas, tienen su base objetiva de cambio en la propia vida. Como nuestros
conocimientos son

reflejo de la realidad, lgicamente, a medida que la realidad se desarrolla, tambin deben

desarrollarse inevitablemente los conocimientos que de ella tenemos. El nico criterio fiel
cientfico,

de la verdad es la prctica, la vida en su incesante desarrollo. De la esencia misma de la


dialctica

materialista, que parte de la unidad de la teora revolucionaria y la prctica revolucionaria, se

desprende su carcter creador. Subrayando esto, Lenin escriba: "Nuestra doctrina escriba
Engels,

refirindose a s mismo y a su famoso amigo no es un dogma, sino una gua para la accin.
En esta

tesis clsica se subraya con notable fuerza y expresividad un lado del marxismo que
constantemente
no se tiene en cuenta. Y al no tenerlo en cuenta convertimos el marxismo en algo unilateral,

monstruoso, muerto, sacamos de l su alma viva, quebrantamos sus ltimas bases tericas, la

dialctica, la doctrina del desarrollo histrico multilateral y pleno de contradicciones;


quebrantamos

sus vnculos con determinadas tareas prcticas de la poca, las cuales pueden cambiar a cada
nuevo

viraje de la historia." (Obras, 4 ed., t. 17, pg. 20).

La dialctica materialista la propia doctrina revolucionaria corresponde por completo a


nuestra

poca revolucionaria, a los intereses de la clase obrera revolucionaria, del partido


revolucionario

marxista. Rechaza toda la rutina, todo lo conservador y caduco en la propia vida y en el reflejo
de la

vida, en las ideas y en la conciencia. La dialctica materialista reconoce e ilumina el avance

constante, la audaz lucha revolucionaria de la clase obrera y de sus partidos marxistas.

Para aplicar acertadamente la dialctica al conocimiento y a la actividad prctica, en poltica no


basta

con aprenderse simplemente sus tesis fundamentales. Hace falta un estudio serio y profundo
de los

hechos, de la vida en su desarrollo. Slo el anlisis profundo de los hechos, de la vida, permite

comprender la manifestacin de las leyes de la dialctica en cada sector de la naturaleza, de la

sociedad y del pensamiento. Ello permite esbozar con un criterio profundo y acertado la lnea
de la

actividad prctica y conseguir as el efecto preciso en defensa de los intereses de los


trabajadores.

El conocimiento de la dialctica materialista tiene una significacin ingente para el desarrollo


del

pensamiento terico y prctico de la humanidad: agudiza la mente, le proporciona flexibilidad,


le

ayuda a penetrar en los fenmenos nuevos de la vida, que a veces pasaran desapercibidos. La

dialctica libera a la mente de los dogmas, de los prejuicios, de las ideas preconcebidas, del

subjetivismo, de la sofstica y de la presin de las supuestas "verdades eternas", que


encadenan el

pensamiento y frenan el avance de la ciencia y de la prctica. As, por ejemplo, en su aplicacin


a la
situacin internacional de nuestros das la dialctica materialista exige un anlisis completo de
los

procesos contradictorios que determinan la orientacin fundamental en el desarrollo de la


sociedad.

En este plano lo principal y determinante es la debilitacin constante, la putrefaccin del

imperialismo desgarrado por contradicciones internas y externas, por el fortalecimiento de la


lucha

de clases y del movimiento de liberacin nacional, y el podero, cada da mayor, de los pases
del

socialismo. La presencia del creciente sistema mundial del socialismo es el factor decisivo de la

historia mundial, la direccin determinante del desarrollo de la humanidad entera. Atendiendo


el

cambio profundo operado en la correlacin de fuerzas dentro de la palestra internacional, se


deciden

de una manera nueva muchos problemas, entre ellos los que se refieren a la guerra y la paz. En
las

nuevas condiciones histricas, guindose por los principios de la dialctica materialista, el XX

Congreso del P.C. de la U.S. lleg a la conclusin de que la guerra poda ser evitada, y el XXI

Congreso afirm que era posible excluir la guerra mundial de entre los recursos de la poltica
internacional.

Todo esto tenda a movilizar las masas populares para la lucha activa por la paz. En

ltima instancia, todo depende de la lucha consecuente por la paz, contra las fuerzas agresivas
del

imperialismo.

Las gigantescas victorias del Partido Comunista de la Unin Sovitica y de otros partidos
marxistasleninistas

prueban que en toda su actividad se guan por la teora y el mtodo de la dialctica, que

ellos desarrollan con un espritu creador. El abandono de la dialctica materialista conduce, en


fin de

cuentas, a los errores en la teora, en la prctica y en poltica. La Declaracin de la Conferencia


de

representantes de los partidos comunistas y obreros de los pases socialistas, celebrada en


Mosc entre

el 14 y 16 de noviembre de 1957, deca: "Si el partido poltico marxista no parte en el examen


de
los problemas de la dialctica y del materialismo, esto conducir a la aparicin de la
unilateralidad y

al subjetivismo, a la petrificacin de las ideas, al divorcio de la prctica y a la prdida de la

30

capacidad de ofrecer el anlisis correspondiente de las cosas y los fenmenos, a errores


revisionistas

o dogmticos y a errores en poltica."

La dialctica materialista no es slo un mtodo para conocer el mundo, es tambin el mtodo


para la

transformacin revolucionaria del mismo. Pertrecha a la clase obrera, a los partidos marxistas
con un

instrumento poderoso para su conocimiento y transformacin revolucionaria. Permite


penetrar en la

esencia de los fenmenos, revelar sus contradicciones internas, captar la tendencia de su


desarrollo,

elegir acertadamente los recursos para el cumplimiento de las tareas impuestas por la marcha
de la

historia social. La dialctica materialista exige imperiosamente una posicin activa, eficaz y
creadora

ante el mundo, ante la vida. En el trabajo, en la lucha de clases, en la labor cientfica, en la


creacin

artstica, en la actividad organizadora, en la construccin desplegada del comunismo se


somete a

prueba, se realiza y se aguza el filo del mtodo dialctico. Los grandes descubrimientos de la

U.R.S.S. en la ciencia, en el campo de la invencin y de la tcnica, que asombraron a todo el


mundo

(los sputniks y las naves csmicas), la superioridad de la ciencia sovitica en muchos campos,
son

resultado del rgimen social socialista y, al mismo tiempo, de la superioridad de la concepcin

dialctico-materialista del mundo y de su mtodo, que son la gua de los investigadores


soviticos.

El gran papel de la dialctica materialista como mtodo de pensar y como criterio dirigente en
la

actividad prctica resalta en la circunstancia de que es condicin necesaria para la profunda

previsin cientfica. Marx y Engels, ya en el perodo de ascenso del capitalismo, anunciaron su


fin
inevitable como consecuencia de las contradicciones internas que le son propias. Hace ms de
medio

siglo, Lenin predijo que, al desplazarse el centro del movimiento revolucionario mundial hacia
el

Este, el proletariado ruso quedara en la vanguardia de la revolucin socialista. En el perodo


de la

primera guerra mundial, Lenin previo la posibilidad del triunfo del socialismo, primeramente,
en uno

o varios pases. Todo esto se vio cumplido, puesto que se basaba en el conocimiento cientfico
de las

leyes de desarrollo de la sociedad.

Por el contrario, las innumerables "profecas" de los polticos, socilogos y filsofos burgueses

acerca del derrumbamiento inevitable del socialismo, de la llegada de una nueva expansin del

capitalismo, fracasaron vergonzosamente, puesto que los idelogos burgueses cierran los ojos
a las

leyes de la historia real y presentan sus deseos como hechos.

Uno de los rasgos ms importantes de la filosofa marxista-leninista es su autntico


humanismo. El

marxismo-leninismo es incompatible con todo gnero de manifestaciones de odio al hombre,


de

humillacin de la dignidad humana, que tanto caracterizan a los idelogos del imperialismo

contemporneo, particularmente en lo que se refiere a los pueblos de las colonias y


semicolonias. El

marxismo-leninismo tiene fe profunda en las fuerzas y posibilidades ilimitadas del hombre, que

transforma el mundo exterior y su propia naturaleza. La filosofa marxista-leninista plantea la


tarea

de elaborar tericamente las vas prcticas de creacin para todos los hombres que habitan la
tierra

de condiciones de vida autnticamente humanas el comunismo, que satisfacen los ms


elevados

ideales humanistas.

A la fe cientficamente fundamentada en las posiciones revolucionarias del hombre va unido


otro

rasgo esencial de la filosofa marxista-leninista, como es su optimismo. Toda ella, del principio
al fin,

se opone a las concepciones burguesas y a su prdica del desaliento, de la debilidad, de la


impotencia y la tristeza, del pesimismo, de la desesperacin, de la falta de fe en el futuro.

Frente a la concepcin burguesa del mundo la filosofa marxista coloca la razn del hombre
sobre la

base slida de la ciencia y la prctica, y llena su corazn de nobles sentimientos y aspiraciones;

proporciona al hombre grandes fuerzas espirituales: la fuerza que da el estar convencido de


sus ideas,

la fe en el podero de la razn, la fuerza de los sentimientos, la fuerza de voluntad, la seguridad


en el

futuro, la aspiracin revolucionaria en su enfoque de la vida. La filosofa marxista-leninista es


una

concepcin del mundo difana y optimista. Cuanto ms profundiza en la conciencia de las


masas,

tanto mayores son la actividad, la comprensin y la aspiracin con que stas participan en la
lucha

contra la explotacin, contra el yugo colonial, por el socialismo y por la construccin de la


sociedad

comunista. De ah que la elaboracin del enfoque dialctico-materialista de la vida se convierta


en

una necesidad esencial para todos cuantos estiman el bien del pueblo, la felicidad del gnero
humano,

la paz entre los pueblos y el trabajo alegre para la sociedad. Partiendo de los principios
humanos de

la concepcin marxista-leninista del mundo, el P.C. de la U.S. y el gobierno sovitico ponen sus

mayores esfuerzos en la lucha por la va pacfica de desarrollo de la sociedad, por la


coexistencia

pacfica del socialismo y el capitalismo.

La filosofa marxista-leninista agrupa a todos los pueblos de todas las razas y naciones,
despierta en

ellos la aspiracin a alcanzar nietas elevadas y nobles en bien de los trabajadores, permitiendo
hacer

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luz en el gran anhelo del hombre de crear una vida feliz en la tierra para todos los
trabajadores. La

construccin desplegada del comunismo presupone la formacin de un hombre, nuevo, del


hombre

de la sociedad comunista, desarrollado en todos los aspectos y pertrechado de la concepcin


cientfica del mundo ms avanzada, del materialismo dialctico. El Partido Comunista ha
concedido

y concede significacin particular a la propagacin del materialismo dialctico entre las


grandes

masas del pueblo y a su desarrollo creador sobre la base de la generalizacin de los ltimos
logros de

la ciencia de la naturaleza y de la sociedad, y de la experiencia de desarrollo de la sociedad,

particularmente de la experiencia del movimiento revolucionario en todo el mundo, de la


experiencia

de la construccin del socialismo y el comunismo en la U.R.S.S. y en las democracias populares.

Los partidos comunistas y obreros, que basan su labor prctica e ideolgica en la doctrina del

marxismo-leninismo, soporte filosfico de la cual es el materialismo dialctico, conducen con

seguridad a sus pueblos por el camino que lleva al futuro luminoso del comunismo.

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