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I. Datos generales:
Cuarto nica
1.3 Grado: 1.4 Seccin:
II. Justificacin
Esta unidad se planifica porque los estudiantes desconocen la importancia de mantener un estilo
de vida saludable y como utilizar la pirmide alimentaria para planear una dieta balanceada.
III. Propsito
V. Valores
Responsabilidad y laboriosidad.
Ficha de
Expresin Oral Aprende a utilizar la L2 Utiliza el vocabulario aprendido y redacta un
observacin
(ingls) en situaciones dialogo entre mdico y paciente empleando
cotidianas. el presente simple y modal verb (should
not).
Identifica el tiempo presente simple en
forma positiva en contexto.
Comunicacin Conoce la importancia Nombra cada parte de la pirmide con los
escrita del uso de la pirmide grupos que corresponde a cada uno de
nutricional para planear ellos.
una alimentacin Clasifica una lista de alimentos segn al
saludable. grupo que pertenecen.
Identifica las partes de la pirmide.
Salud higiene y Identifica cuales son los Describe imgenes relacionadas a los
seguridad trastornos de desrdenes alimenticios Ficha de
alimentacin ms Describe los sntomas de los pacientes con observacin
comunes en los anorexia y/o bulimia
adolescentes Redacta un texto describiendo las causas de
la anorexia y/o bulimia
Humanidades Presencial
CAMPO: FORMA DE ATENCIN:
4 01/08/2016
GRADO: FECHA:
II. De la sesin
SECUENCIA DIDCTICA
Procesos
Momentos Actividades de aprendizaje Recursos Tiempo
pedaggicos
La profesora saluda y se presenta dando inicio a Grabadora
la comunicacin con los alumnos. CD
5'
Motivacin Los alumnos escuchan y cantan la cancin: Head Hoja A4
shoulders, knees and toes.
Los alumnos observan una lmina de un hospital
y expresan oralmente, a travs de una lluvia de Hoja A4
Recuperacin Lmina
ideas. Los problemas de salud ms comunes.
de saberes 10'
previos Los estudiantes infieren el tema a estudiar y lo Limpiatipo
INICIO
enuncian. Pizarra
V. Bibliografa