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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES


Carrera Profesional de Contabilidad y Finanzas

INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN CIENTFICA

1. Qu es investigar?

Investigar es la bsqueda de datos o informaciones que permitan


analizar el estado actual de un hecho, suceso o fenmeno, y desde all
establecer comparaciones, estadsticas y anlisis que no slo permitan
obtener un panorama sobre el hecho, suceso o fenmeno, sino que
tambin pueden generar nuevos conocimientos

2. Cul es el punto de inicio para realizar una investigacin?


El punto de inicio de toda investigacin se origina en una idea, un problema o situacin
problemtica, pero como las situaciones problemticas son diversas y de diversa
ndole, no existe un esquema nico para formular los proyectos sobre los cuales el
investigador se propone realizar una investigacin emprica sobre ellas se da para
aclarar las ideas y presentarlas a los dems de una forma ordenada y veras, para que
esto sea correcto cual sea el tema a tratar en la investigacin siempre se debe llegar a
una conclusin .

3. Qu implica la investigacin?
Implica saber la importancia fundamental que los hechos y relaciones que establece,
los resultados obtenidos o nuevos conocimientos y tengan el grado mximo de
exactitud y confiabilidad. Para ello planea una metodologa o procedimiento ordenado
que se sigue para establecer lo significativo de los hechos y fenmenos hacia los cuales
est encaminado el significado de la investigacin.
Es necesario tener en cuenta el tipo de investigacin o de estudio que se va a realizar,
ya que cada uno de estos tiene una estrategia diferente para su tratamiento
metodolgico. Por ello, se debe indicar el tipo de investigacin, si es una investigacin,
histrica, descriptivas o experimental. Si es un estudio causal, exploratorio o
productivo.
4. porque se dice que la ciencia contribuye como instrumento a resolver
problemas?
Porque es un es un mtodo riguroso en el cual se obtiene una serie de objetivos antes
propuestos y de manera muy tcnica, y la investigacin es la que tiene por fin ampliar
el conocimiento cientfico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicacin prctica e
investigar es una accin de aclarar.

5. Qu diferencia hay entre el conocimiento comn y cientfico?


El conocimiento cientfico se obtiene mediante el mtodo cientfico, que incluye una
serie de pasos sistemticos
El conocimiento comn es contingente, producto de la experiencia cotidiana, sin ningn
fundamento que lo justifique como no sea la prctica comn y la creencia popular

6. Cmo surge la tecnologa?


Surgi Por la necesidad del ser humano de facilitarse la vida y por ende hacer las cosas de
una manera ms rpida, sencilla y prctica.

7. Cmo se obtiene el conocimiento cientfico?


Mediante mtodo cientfico en pocas palabras es la comprobacin de una hiptesis mediante la
prctica y la investigacin, eliminando las especulaciones y dando conclusiones

8. Cules son los pilares en los se fundamenta el mtodo cientfico?


El mtodo cientfico est sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos
es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento,
en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la
comunicacin y publicidad de los resultados.
El segundo pilar es la refutabilidad. Es decir, que toda proposicin cientfica tiene que
ser susceptible de ser falsada o refutada.

9. Indique los presupuestos del mtodo cientfico


Los presupuestos del mtodo cientfico son principalmente tres:
Orden: los fenmenos en la naturaleza ocurren dentro de un orden
Determinismo: aceptamos que cada observacin est determinada por un
acontecimiento anterior y as sucesivamente.
Comprobabilidad: Cada interrogante en un proceso puede ser explicado y
comprobado.
Basndonos en estos presupuestos los requisitos del conocimiento cientfico seran:
Empirismo: real y objetivo
Repetibilidad: capacidad de ser confirmado al ser repetido
Aceptabilidad: el investigador presupone la aceptacin de lo publicado
anteriormente
Publicidad: los descubrimientos deben darse a conocer
10. Diferencias entre mtodo inductivo y el mtodo deductivo .
Inductivo: razonamiento que conduce a partir de la observacin de casos particulares a
conclusiones generales, siempre que la validez de las primeras. Parte de enunciados
particulares para generalizar. Generaliza inferencias a partir de un conjunto de evidencias. No
garantiza que la conclusin sea verdadera aun partiendo de premisas verdaderas, si no que se
llegan a conclusiones con cierto grado de probabilidad. La inferencia es de abajo a arriba.

Ej. de estructura de razonamiento deductivo He visto un pjaro que vuela He visto otro pjaro
que tambin vuela Los pjaros vuelan

Deductivo: razonamiento formal en el que la conclusin se obtiene por la forma del juicio del
que se parte. La derivacin es forzosa. Se considera una conclusin verdadera e imposible ser
falsa si hemos admitido el juicio del que se parte. Se asume que si las premisas son verdaderas
la conclusin ser verdadera. La inferencia es de arriba abajo.

Ej. de estructura de razonamiento deductivo Los pjaros son aves Los pjaros vuelan Las aves
vuelan

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