ESTILOS DE APRENDIZAJE

Aprender es un proceso personal que est estrechamente relacionado con los

intereses, preferencias, habilidades, destrezas, y con la personalidad y la manera de
ser de las personas que aprenden.
El proceso de aprendizaje es nico para cada individuo que aprende. Esta es una de
las bases fundamentales con las cuales un estudiante cuenta para conocerse mejor,
estimular y apoyarse en los puntos fuertes, y desarrollar y compensar los puntos
dbiles.
Las personas prefieren o generalmente tienden a efectuar tareas de aprendizaje
propias de cada una de las diferentes fases del procesamiento de la informacin
As como del diferente nivel de desarrollo que posean. Tambin aprenden de diferente
manera en dependencia del hemisferio cerebral que tenga mayor predominio en la
ejecucin de los procesos psicolgicos que intervienen el aprendizaje.

APRENDIZAJE CON TODO EL CEREBRO

El cerebro procesa toda la informacin que se asimila, y proviene del exterior, para
convertirla en conocimiento organizado.

La mente indica que lo ledo no es correcto y puede sentirse que los conocimientos que
se poseen estn en contradiccin, y as es. Una parte de la mente lee la secuencia de
letras y palabras, y lo hace de manera correcta, pero otra parte reconoce que la
informacin no es verdadera.
La informacin recibida del exterior es procesada por los dos hemisferios cerebrales
que poseemos, y cada uno de stos procesa un tipo diferente de informacin.
El hemisferio izquierdo se encarga, generalmente, de las funciones de la lgica y el
lenguaje escrito y hablado, de las habilidades numricas, el razonamiento y el control
de la mano derecha.
En tanto que el hemisferio derecho est asociado a las funciones no verbales, a la
imaginacin, al sentido artstico y musical, a la percepcin tridimensional y al control de
la mano izquierda
Cuando efectan tareas que conllevan orden, lgica, razonamiento, o anlisis, se
emplean palabras para definir y nombrar, con ello se est ocupando el hemisferio
izquierdo del cerebro, que es el hemisferio cientfico; ahora bien, si se desempean
actividades creativas, imaginativas y artsticas, en las cuales intervengan colores,
ritmos, msica, imgenes y emociones, el hemisferio derecho es el que se pone a
trabajar, pues es el hemisferio artstico
En dependencia de las actividades que se prefieran lleva a cabo, de las habilidades
entrenadas a lo largo de la vida, la manera de ser y las tendencias en el aprendizaje,
en cada persona predomina uno de los dos hemisferios.
Conocer cul es el hemisferio que se tiene ms desarrollado, permite tener conciencia
de los puntos fuertes y dbiles en el aprendizaje, y adems ayuda al auto conocimiento
Tambin es relevante entrenar el hemisferio cerebral menos desarrollado mediante la
prctica de actividades que no gusten o que no se realicen con el mismo xito