LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA TEMA 2

NOMBRE: CURSO: FECHA:

1.- Lee el siguiente texto y responde a las cuestiones:

La aventura de la cueva de las serpientes
En mi segundo viaje a frica Occidental conoc a bordo del barco a un hombre
que se diriga hacia aquellas tierras para trabajar en una plantacin de pltanos. Me
confes que solo tena miedo a las serpientes. Yo le dije que generalmente las
serpientes estaban muy preocupadas por quitarse de en medio, y que era improbable
que viera muchas. Esta informacin pareci animarle, y prometi que me avisara si
consegua ver algn ejemplar mientras yo estuviera por el norte del pas. Le di las
gracias y olvid todo al respecto.

La noche anterior a mi regreso, mi joven amigo se present en su coche, muy

excitado. Me cont que haba descubierto un foso lleno de serpientes en la plantacin
de pltanos donde trabajaba, y me dijo que todas eran mas, con tal de que fuera y las
sacara! Yo acept, sin preguntarle cmo era aquel foso, y partimos en su coche hacia
la plantacin.

Para mi consternacin, descubr que el foso pareca una sepultura grande, de

cuatro metros de largo, uno de ancho y unos tres de hondo, aproximadamente. Mi amigo
haba decidido que la nica forma en que poda bajar era descolgndome con una
cuerda.

Le expliqu apresuradamente que para cazar serpientes en un foso como aquel

necesitaba una linterna. Mi amigo entonces at una gran lmpara de parafina al extremo
de una larga cuerda. Cuando llegamos al borde del foso y descolgamos la lmpara, vi
que el interior estaba lleno de pequeas vboras del Gabn, una de las serpientes ms
mortferas de frica Occidental, y todas ellas parecan muy irritadas y trastornadas, y
alzaban sus cabezas en forma de pala y nos silbaban.

Como no haba pensado que tendra que meterme en el foso con las serpientes,
llevaba puestas unas ropas inadecuadas. Unos pantalones finos y un par de zapatillas
de goma no ofrecen proteccin contra los colmillos de dos centmetros y medio de
longitud de una vbora del Gabn. Expliqu esto a mi amigo y l me cedi con toda
amabilidad sus pantalones y sus zapatos, que eran bastante gruesos y fuertes. As pues,
en vista de que no poda encontrar ms excusas, me at la cuerda a la cintura y empec
a descender al foso.

Poco antes de llegar al fondo, la lmpara se apag y uno de los zapatos que me
haba prestado mi amigo, y que me estaban demasiado grandes, se me cay. As que
all estaba yo, en el fondo de un foso de tres metros de profundidad, sin luz y con un pie
descalzo, rodeado de siete u ocho mortferas y extremadamente irritadas vboras del
Gabn. Nunca haba estado ms asustado. Tuve que esperar en la oscuridad, sin
atreverme a moverme, mientras mi amigo sacaba la lmpara, la llenaba, la volva a
encender y la bajaba de nuevo al foso. Solo entonces pude recuperar mi zapato.

Con luz abundante y ambos zapatos puestos me sent mucho ms valiente, y

emprend la tarea de atrapar las vboras. En realidad era bastante sencillo. Con un
bastn ahorquillado en la mano me aproximaba a cada reptil, lo sujetaba con la horquilla
y luego lo coga por el dorso del cuello y lo meta en mi saco de serpientes. Haba que
tener cuidado de que, mientras estaba cogiendo una serpiente, alguna otra no se
acercara serpenteando por detrs. Sin embargo, todo transcurri sin incidentes, y media
hora despus haba cogido ocho de las pequeas vboras del Gabn. Pens que ya era
suficiente como para seguir adelante, as que mi amigo me sac del foso.

Despus de aquella noche llegu a la conclusin de que capturar animales solo

es peligroso si corres riesgos tontos.

GERALD DURRELL El nuevo No (Adaptacin)

a) Contesta:

Qu utensilios necesitaba el protagonista para capturar las serpientes?

Qu ropa era ms adecuada para bajar al foso con las serpientes?
Cundo sinti el protagonista ms miedo?
Dnde estaban las serpientes?
Cmo descubri el protagonista ese lugar?

b) Indica, en el propio texto, la estructura de la narracin e indica brevemente qu

ocurre en cada una de ellas.
c) Analiza los elementos de la narracin en el texto anterior.

d) En el texto con el que estamos trabajando, aparece un dilogo. Subryalo Se

trata de dilogo directo o indirecto? Razona tu respuesta.

e) Transforma el dilogo del texto de directo a indirecto o de indirecto a directo

segn corresponda. Si te resulta de ayuda, pon un nombre al personaje y haz
cuantos cambios creas necesarios.
 f) Escribe cinco sustantivos que aparezcan en el primer prrafo del texto y
clasifcalos.

g) Escribe los adjetivos que aparezcan en los dos primeros prrafos y di a que
sustantivo complementan.

h) Di si las palabras subrayadas en el texto actan como determinantes o como

pronombres e indica en cada caso de qu tipo son:

2. Aade tilde en las siguientes palabras cuando lo necesiten e indica en cada

caso si contienen hiato o diptongo:

JESUITAS

MURCIELAGO

BONSAI
CORTAUAS

MICROONDAS

HUESPED

3.- Indica cul es la palabra primitiva de la siguiente lista de palabras:

Coloracin, colorado, colorante, colorete.

4.- Analiza morfolgicamente la palabra COLORADAS.