10 Mdulo 10

Unidad 2

Desarrollo tecno-cientfico,
creaciones culturales y
movimientos sociales

Introduccin

Qu aprender?

Mi agenda

Recomendaciones
Mdulo 10
Unidad II. Te damos la bienvenida
e s a rrollo A la segunda semana del Mdulo 10 Transformaciones en el mundo
D
o- contemporneo. Los anteriores das estudiaste las causas y consecuencias de
tecn ico, algunos movimientos blicos que han ocurrido en el mundo, en gran parte debido
f
cient ones a transiciones ideolgicas y polticas que desencadenan actos violentos. Por ello,
ci
crea les y en esta semana complementars la informacin con la Unidad 2 Desarrollo
ra tecno-cientfico, creaciones culturales y movimientos sociales para que veas
cultu ientos otras manifestaciones no violentas en donde se ve involucrado el contexto a
im
mov s travs de movimientos sociales y culturales en diversos momentos histricos
le
socia de un pas o el mundo, y cmo responden los medios de comunicacin.

Como ves, esta semana estar llena de arte y ciencia, te deseamos mucho xito.

Introduccin

Qu aprender?

Mi agenda

Recomendaciones

2
Mdulo 10 Qu aprender?
Actividad Integradora 1
Unidad II. Con o sin ciencia?
Rubn Argero Snchez cuenta que el receptor del primer trasplante de corazn en Mxico acept dicho
e s a rrollo procedimiento con un rale doctor!, lo cual inici una historia para la medicina en el pas: una joven que acababa
D de fallecer le donara su corazn a un hombre de 45 aos. Actualmente, los procedimientos son ms avanzados,
o-
tecn ico, ahora vemos trasplantes de piel y rostro. Pero, qu ms hay acerca de la cultura de donacin de rganos en Mxico?
f
cient ones Es momento de que investigues y tomes una postura frente a ello realizando la primera actividad integradora de
ci
crea les y
la semana.
ra
cultu ientos Los siguientes recursos te ayudarn a realizar esta actividad:
im
mov s
le
socia Trasplante de rganos, su
rechazo y aceptacin
Los trasplantes de rganos, como otros
avances mdicos, han sido un tema
controvertido respecto a su realizacin, en
este audio reflexionars ms sobre el tema.

Introduccin

Esta actividad te permitir desarrollar los siguientes indicadores de desempeo:

Qu aprender? Explicar cmo son interpretados los avances de la ciencia y la tecnologa en trasplantes o en estudios
de ADN.

Explicar cmo influyen los medios de comunicacin sobre los diversos actores de una sociedad,
indicando una percepcin del mismo, acorde a sus intereses o de grupos de poder que representa.
Mi agenda

Recomendaciones

3
Mdulo 10 Actividad Integradora 2

La mirada del arte

Diego Rivera, Jos Clemente Orozco y David Alfaro Siqueiros son considerados los grandes muralistas
Unidad II. posrevolucionarios de Mxico, pues en gran parte de su obra plasmaron la vida, historia y sentir de nuestro
pas. Aunque este movimiento tuvo su apogeo en la segunda dcada del siglo XX, no significa que no hayan
surgido otros en Mxico y en el mundo, por ejemplo, podemos encontrar artistas del grafiti que son reconocidos

e s a rrollo mundialmente, como Banksy, quien realiza obras que llevan un discurso poltico y social. En la segunda actividad
D integradora de esta semana, reflexionars ms sobre la vinculacin del arte con su contexto a partir de tres obras
o-
tecn ico, de este artista.
f
cient ones
ci Te sugerimos repasar los recursos:
crea les y
ra
cultu ientos 1. Movimientos culturales 2. Pintura, cine y literatura
im
mov s
le Aprenders cmo se crean y cmo Descubre ms sobre estas
socia influyen los movimientos culturales expresiones artsticas y algunas de
dentro del imaginario colectivo. sus corrientes.

Introduccin Esta actividad te permitir desarrollar los siguientes indicadores de desempeo:

Identificar los diversos factores que un artista ha considerado al realizar una obra con la finalidad de
interpretar la historia o la realidad de una sociedad y/o el mundo.
Qu aprender?
Explicar cmo influyen los medios de comunicacin sobre los diversos actores de una sociedad,
indicando una percepcin del mismo, acorde a sus intereses o de grupos de poder que representa.

Mi agenda

Recomendaciones

4
Mdulo 10 Foro de Clase

Desde el arte
El arte siempre ha sido un medio para expresar las ideas de un tiempo, pues busca representar su realidad, esto lo
Unidad II. podemos ver en el Guernica de Picasso, La trinchera de Orozco, o Tropas de asalto avanzando bajo el gas de Dix.
Por ello, en este foro, debers buscar una obra plstica que te interese e investigar qu comunica. Puedes ayudarte
contestando las siguientes preguntas:

e s a rrollo Quin es el artista?

D Cul es la obra que elegiste y por qu te parece relevante?
o-
tecn ico, Qu factores sociales, polticos o econmicos representa y cul es su interpretacin?
f
cient ones
ci
crea les y
ra Foro de Debate
cultu ientos
im
mov s
le
socia
Los medios del poder
Los medios de comunicacin son una gran influencia en la sociedad, por lo que es importante que cuestiones la
informacin que se presenta e investigues ms del tema antes de tomar una postura. En este foro revisaremos el caso
de algunas declaraciones que hizo Trump y cmo fueron manejadas por los medios.

La pregunta detonadora del foro es:

Introduccin Cules fueron las reacciones de los medios de comunicacin a las declaraciones de Donald Trump sobre Mxico?
Qu uso le dieron los medios de comunicacin a las declaraciones de Trump? A qu intereses responden sus
declaraciones y cul es el propsito? Desarrolla tus razones.

Revisa:
Qu aprender? Medios de comunicacin

Actividades Formativas
Mi agenda
Esta semana debers resolver dos actividades formativas que
te ayudarn a reforzar lo estudiado:

Recomendaciones 1. Vivir para siempre?

2. El fin y los medios

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Mdulo 10 En este mdulo, los recursos, las actividades y los foros tienen una secuencia lgica que te recomendamos seguir
con el fin de que comprendas con mayor claridad los temas e integres adecuadamente los conocimientos. Por ello, te
proponemos la siguiente agenda de estudio:

Unidad II. 1. Revisa el recurso:

Trasplante de rganos su 1. Estudia el tema sobre arte y
sociedad con los recursos:
rechazo o aceptacin
Pintura, cine y literatura
rrollo
2. Realiza la primera actividad integradora:
s a "Para saber ms: Pop Art"

Mircoles
D e Con o sin ciencia?

Lunes
o- Movimiento juveniles
tecn ico, 3. Retoma el tema sobre ciencia y Movimientos culturales
f
cient ones
contexto revisando los recursos:
ADN y factores hereditarios 2. Comparte en el foro de clase Desde
ci
crea les y
el arte, la imagen de la obra que
"Para saber ms : Definicin de ADN" seleccionaste, autor, lugar de origen,
ra
cultu ientos "Para saber ms: ADN de ficcin" tcnica y justifica por qu la elegiste.
im
mov s
le
socia
1. Lee el recurso PDF:
1. Investiga sobre Banksy y realiza la
" Medios de comunicacin" segunda actividad integradora:
"E-Book" La mirada del arte
Consulta los siguientes recursos para

Jueves
Martes

saber ms : "La televisin a color" 2. En el foro de clase describe la interpretacin

o enfoque del artista (entorno social, cultural,
"Ondas hertzianas" econmico o poltico) en la obra que elegiste
Introduccin Por qu escuchas la radio?
3. Realiza tu segunda participacin
"Radioactivo 98.5" en el foro de debate.
"Orgenes del internet"
"Por qu usamos internet
los mexicanos?"
Qu aprender?
2. Participa por primera vez en el foro de debate:
"Los medios del poder" 1. Genera conclusiones o un resumen con
los puntos ms importantes de ambos
foros y recuerda retroalimentar por lo
menos a uno de tus compaeros.

Viernes
Mi agenda 2. Realiza las actividades formativas:
Vivir para siempre?
El fin y los medios

Recomendaciones

Sbado y Domingo
Felicidades!
Has concluido las actividades,
dedcate a disfrutar tu fin de semana.
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Mdulo 10 Recomendaciones
Unidad II. Cuando hagas un anlisis de una obra plstica, como una pintura, puedes empezar describiendo lo que ves a simple
vista (colores, formas, disposicin de los elementos), luego revisa la biografa del artista y el contexto de cuando
la obra fue realizada y el lugar, finalmente busca la interpretacin de la obra o hazla por ti mismo vinculando los
rrollo
elementos anteriores.
D e s a
o-
tecn ico, Al hacer un comentario o dar tu opinin acerca de algn tema, debes argumentar tu respuesta, por ello es importante
f
cient ones
que antes de tomar postura investigues sobre el tema.
ci
crea les y Recuerda investigar ms de los temas de la semana, por ejemplo, podras revisar los avances de las clulas madre,
ra
cultu ientos o el contexto de la primera beb in vitro ; con ello reafirmars los temas y conocers ms sobre lo que te rodea.
im
mov s
le
socia

Introduccin Sugerencia Tecnolgica

En ocasiones no sabemos de arte o creemos que tenemos que ir al museo para apreciarlo,
afortunadamente existen alternativas en Internet; una de ellas es Google Arts & Culture,
Qu aprender? un proyecto que alberga imgenes de arte de muchos museos en el mundo y en gran
parte se ofrecen fichas con informacin de utilidad para conocer ms de las piezas.
Visita:

https://www.google.com/culturalinstitute/beta/?hl=es-419
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Recomendaciones