Kelompok 2 MK : Sosiologi pendidikan

Nama : Rusmansyah Bahan : Resume Buku

Nim : 150212057 Dosen Pembimbing : Sri Mawaddah M.A.

Resume Buku Sosiologi Pendidikan

Bagian pertama :

Sosiologi secara harfiah atau etimologis berasal dari kata latin : Socius =
teman ,kawan ,sahabat dan Logos = Ilmu pengetahuan. Jadi sosiologi adalah ilmu
tentanag cara berteman /berkawan/ bersahabat yang baik. Sosiologi yaitu tentang
hubungan manusia dengan manusia ( human relationship).(Alvin Bertrand.)
Objek sosiologi sesuai yang telah di uraikan di atas maka objeknya yaitu :
a. Struktur sosial, jalinan dari seluruh unsur-unsur sosial.
b. Unsur-unsur sosial, membahas tentang norma,kaidah sosial,lembaga
sosial,kelompok sosial, dan lapisan sosial.
c. Proses sosial, pengaruh timbal balik antara berbagai segi kehidupan.
Sosiologi meruapakan fase awal dari sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yang
berdiri sendri. Dan Comte merupakan sosok Bapak Sosiologi, karena ia yang
pertama kali memperkenalkan dan mempergunkan istilah sosiologi dalam
pembahasan tentang masyarakat.

Sosiologi Sebagai Ilmu pengetahuan :

Ilmu atau Science dalam Bahsa Arab bila di terjemaahkan dalam bahasa
Indonesia berarti pengetahuan. Jadi pada dasarnya bila di tinjau dari istilahnya,
sama saja. Pengetahuan adalah segala sesuatu yang di ketahui seseorang dengan jalan
apapun. Ilmu pengetahuan ialah pengetahuan seseorang yang di peroleh dengan
penelitian yang mendalam, yang di peroleh dengan mempergunakan metode-metode -
ilmiah. Metode Ilmiah adalah sesuatau yang di tempuh dengan cara-cara yang di

1
pergunakan ilmu untuk sampai kepada pembentukan ilmu menjadi suatu kesatuan
yang sistematis,organis,dan berkaitan secara logis.
Agar suatu pengetahuan dapat di sebut ilmu pengetahuan harus memenuhi syarat :
a. Jelas objek yang di bahasnya sehingga beda dengan ilmu-ilmu yang lain.
b. Mempergunakan metode-metode ilmiah.
c. Tersusun secara sistematis.
Di tinjau dari tujuan penggunaanya, ada dua jenis ilmu yaitu :
a. Ilmu murni (pure science), ialah ilmu yang semata-mata untuk kepentingan
ilmu itu sendiri,tidak di maksudkan untuk keperluan kehidpan sehari-hari
contohnya ilmu kimia, ilmu matematika dan sebagainya.
b. Ilmu terpakai/ ilmu praktis (applied science),ialah ilmu yang bertujuan untuk
menerapkan hukum-hukum dna rumus-rumusnya dalam kehidupan sehari-
hari,misalnya ilmu kedokteran,ilmu teknik,ilmu pelayaran,dan sebagainya.

Bagian Kedua :

Sosiologi Pendidiakan Menurut Dictionary of Sociology, Sosiologi

pendidikan adalah sosiologi yang di terapkan untuk memecahkan masalah masalah
pendidikan yang fundamental.
Menurut F.G. Robbins dan Brown, Sosiologi pendidikan adalah ilmu yang
membicarakan dan menjelaskan hubungan-hubungan sosial yang mempengaruhi
individu untuk mendapatkan serta mengorganisasikan pengalaman. Sosiologi
pendidikan mempelajari kelakuan sosial serta prinsip-prinsip untuk mengontrolnya.

Mengapa calon guru harus memahami dan di bekali sosiologi ?

a. Perubahan sosial yang sangat cepat menimbulkan cultural lang, cultural ini
merupakan sumber masalah sosial dalam masyarkat dan juga dalam
pendidikan masalah ini terjadi.

2
 b. Guru seseorang administrator , informator,konduktor,dan sebaginya dan harus
berkelakuan menurut harapan masyarakat. Guru ebagai pendidik dan
pembagun generasi baru yang diharapkan tingkah laku yan bermoral tinggi
demi masa depan bangsa dan Negara.
c. Untuk dapat mengamati dan mengatasi sifat dan karakter siswanya untuk
dapat di mengkontrol dan mengatasi masalah kenakalan remaja.

Pokok penelitian sosiologi pendidikan :

Menurut S. Nasution :
a. Hubungan sistem pendidiakan dengan aspek-aspek lain dalam masyarakat.
b. Hubungan manusia dnegan sekolah (analisis struktur sosial di sekolah).
c. Pengaruh sekolah terhadapa kelakuan dan kepribadian sepihak di sekolah.
d. Sekolah dalam masyarkat.
Berdasarkan UU Republik Indonesia nomor 2 tahun 1989 tentang sistem pendidikan
nasional, di tetapkan dalam bab1,pasal 1, ayat 1, bahwa Pendidikan adalah usaha
sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan pengajaran,dan
latihan bagi perananya di masa yang akan datang. Sedangakan ayat 2 menyatakan
bahwa pendidikan nasional adalah pendidikan yang berakar pada kebudayaan
bangsa Indonesia dan yang berdasarkan pada pancasila dan UUD 1945.

Daftar Pustaka :
Nama Judul Buku : Sosiologi Pendidikan (Suatu analisis sosiologi
tentang berbagai problem pendidikan.
Pengarang : Drs. Ary H. Gunawan.
Perpustakaan Nasional RI : Katalog dalam terbitan (KDT).
Jakarta :Rineka cipta 2010,. Ix , 186 hlm : 21 cm
Cet : Ke 2
Biblografi : hlm.185-186.
ISBN 978-979-518-758-5.