AO LECTIVO

LOGOTIPO INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

PLAN DE REFUERZO ACADMICO

Reglamento General a la LOEI Art. 208

1. DATOS INFORMATIVOS
El refuerzo acadmico
AO EGB/BGU: PARALELO: REA/ASIGNATURA: BLOQUE / MDULO: incluir elementos como:
1. clases de refuerzo; 2.
tutoras; 3. tutoras
1ro. BGU. B Lengua y Literatura. 1 Relatos de Orgenes. individuales con un
NOMBRE FECHA DE INICIO: FECHA DE TRMINO: psiclogo educativo o
experto; y, 4. cronograma
DOCENTE: de estudios a cumplir en
casa.
MSc. Roci Montesdeoca.

2. PROGRAMACIN
RESPONSABLE
Docente de la asignatura, Otro
NMINA ESTRATEGIA docente de la misma
DIFICULTAD DETECTADA DESTREZA POR ALCANZAR OBSERVACIN
ESTUDIANTES Tipo de refuerzo acadmico asignatura,
Psiclogo educativo, Experto,
Familiar de apoyo

Comprender los mitos de goce

Poca motivacin para Docente de la asignatura y
Almeida Melania esttico, el anlisis de su 1. clases de refuerzo. 4, 36
aprender. Psiclogo del DECE.
estructura formal y su funcin en
la realidad social y cultural.
2. tutoras por parte del
Arauz Julio Incumplimiento de tareas. 5,54
docente.
No trabajan de manera 3. Desarrollo de talleras y
Borja Kevin 6,75
corporativa. cuestionarios.
No realizan los talleres de 4. cronograma de estudios a
Chiquito David 4,48
refuerzo acadmico. cumplir en casa.
Insuficiente apoyo de los
Jaqui Alejandro 2,50
padres de familia.
No asisten al llamado del
Montes Mara 1,59
docente y del DECE.
Uquillas Jos 4,10
Valdivieso Marco 6, 70
Zurita Daniel 1,93

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

 AO LECTIVO
COLEGIO NACIONAL AMAZONAS
2016-2017

PLAN DE REFUERZO ACADMICO

Reglamento General a la LOEI Art. 208

1. DATOS INFORMATIVOS
El refuerzo acadmico incluir
AO EGB/BGU: PARALELO: REA/ASIGNA BLOQUE / MDULO: elementos como: 1. clases de
refuerzo; 2. tutoras; 3. tutoras
TURA: individuales con un psiclogo
educativo o experto; y, 4. cronograma
de estudios a cumplir en casa.
NOMBRE FECHA DE INICIO: FECHA DE TRMINO:
DOCENTE:

2. PROGRAMACIN

RESPONSABLE
DESTREZA Docente de la asignatura, Otro
NOMINA DIFICULTAD ESTRATEGIA
POR docente de la misma asignatura, OBSERVACIN
ESTUDIANTES DETECTADA Tipo de refuerzo acadmico
Psiclogo educativo, Experto,
ALCANZAR
Familiar de apoyo
 ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: