DIDATTICA INCLUSIvA

Il progetto coniuga il rigore metodologico di autrici consolidate

con scelte inclusive, per un progetto didattico completo e inno-
vativo che mette al centro lalunno e facilita lapprendimento di
tutti i bambini, anche di quelli con difficolt. Luso di strategie co-
gnitive efficaci, i percorsi molto graduali e gli accorgimenti grafici,
come il carattere ad alta leggibilit e lorganizzazione funzionale
del testo, creano un punto dincontro tra la didattica di classe e
la necessit di personalizzare i percorsi. Nellottica della didattica
inclusiva, il progetto INSIEME FACILE, trasversale a tutti
i volumi di Mondadori Education, costruisce passo passo tutte le
competenze e sviluppa un efficace metodo di studio.

PER LO SvILUPPO DELLE COmPETENzE

Il progetto assume come orizzonte di riferimento i Traguardi per
lo sviluppo delle Competenze al termine della scuola primaria
contenuti nelle Indicazioni Nazionali 2012, il quadro delle com-
petenze-chiave per lapprendimento permanente definite dal
Parlamento Europeo e le Linee guida per la certificazione delle
competenze.
PROTAGONISTI Lalunno, messo al centro del processo di apprendimento, diven-
ta protagonista della costruzione del suo sapere e trasforma i
DEL SAPERE diversi obiettivi disciplinari in competenze grazie a un percorso
graduale che promuove lattivazione di procedimenti logici, an-
che attraverso i compiti di realt. Al contempo sviluppa la cono-
Albertina Banderali, scenza di s, lautostima e lautonomia personale attraverso luso
Emanuela Bramati, di strategie cognitive e metacognitive.

Laura Bramati, IL mEbOOk kIDS

Anna Fontolan La versione digitale del libro di testo, fruibile sia da computer che
da tablet, permette di colorare gli elementi della pagina, pren-
dere appunti sul quaderno personale, evidenziare, sottolineare
e svolgere gli esercizi direttamente in pagina. inoltre ricco di
molti strumenti per laccessibilit: immagini ingrandibili al clic,
retroversione del testo con uno ad alta accessibilit, zoom del
testo fino al 200% e lettura ad alta voce; inoltre, per utilizzare il
MEbook kids anche sulla LIM, possibile spostare la barra degli
strumenti.

PER LINSEGNANTE
Due guide con: materiali per le programmazioni; schede di veri-
fica su due livelli con attivit semplificate; materiale per le com-
petenze; griglie per la valutazione al termine di ogni compito di
realt; tabelle e indicazioni per luso del MEbook kids; lezioni di-
gitali con esempi pratici di applicazione.
Due guide Percorsi educativi personalizzati e materiali per la
didattica inclusiva, a cura del prof. Zanardi, con PDP.
Volumi con i testi del sussidiario semplificati per le classi quar-
ta e quinta, per personalizzare i percorsi didattici e favorire lap-
prendimento da parte di tutti gli alunni, anche quelli con BES.
Anno scolastico: 2016-2017
Editore: A. Mondadori Scuola
Autore: Albertina Banderali, Emanuela Bramati, Laura Bramati, Anna Fontolan
Titolo: Protagonisti del sapere

CoDICE
CLAssE CoMPosIzIonE
PEr LADozIonE

sussidiario in versione unica :

9788824754248

QUARTA
sussidiario in versione 2 tomi : 9788824754262
matematica / scienze
9788824754255
Storia / Geografia

sussidiario in versione unica :

9788824754279

QUINTA sussidiario in versione 2 tomi :

matematica / scienze 9788824754293
Storia / Geografia 9788824754286

Ho deciso di adottare Protagonisti del sapere perch offre un solido e completo percorso per lacquisizione
delle strategie e delle competenze disciplinali e trasversali.
Protagonisti del sapere un sussidiario molto operativo e ricco di spunti che coinvolgono lalunno nel processo di
apprendimento stimolando un atteggiamento attivo, anche grazie alle numerose proposte progettuali di gruppo.
Pagine INSIEME FACILE aprono e chiudono ogni sezione: la struttura a mappa e luso di immagini,
didascalie e domande guidano gli alunni alla scoperta degli argomenti stimolando la capacit di verificare
preconoscenze e misconoscenze e di operare sintesi efficaci per il ripasso. Queste pagine, caratterizzate da un
carattere ad alta leggibilit, strutturano percorsi di didattica estremamente facilitata per un apprendimento
inclusivo e cooperativo. Il progetto didattico completo, ma anche innovativo, e va incontro alle complesse
esigenze e alle sfide che la scuola oggi propone: esso infatti promuove e facilita nel contempo lapprendimento
da parte di tutti gli alunni, anche quelli con BES.
Il filo conduttore del progetto lincontro con i protagonisti della storia, della geografia, della matematica e
delle scienze: personaggi che hanno fatto la storia delle diverse discipline si presentano agli alunni e li accom-
pagnano nel percorso di apprendimento, stimolando linteresse e la curiosit.
Il percorso di studio focalizza lattenzione sulle parole che richiamano il lessico specifico, sviluppa le compe-
tenze disciplinari attraverso attivit dedicate, aiuta a fare il punto sullargomento preparando allinterrogazio-
ne. Lapproccio laboratoriale coinvolge lalunno e favorisce limparare facendo. Per migliorare la competenza
linguistica in inglese, in scienze particolare attenzione dedicata alla metodologia CLIL.
La Matematica organizzata in modo graduale, con numerosi esercizi per sviluppare il pensiero matematico e
le competenze anche trasversali. Pagine speciali aprono finestre sul mondo, stimolano il confronto tra presen-
te e passato, costruiscono le basi per una cittadinanza attiva.
Pagine di competenze al traguardo, compiti di realt e verifiche di apprendimento scandiscono con regolari-
t tutto il percorso con lobiettivo di testare il raggiungimento degli obiettivi previsti dalle Indicazioni Nazionali.
Nei Quaderni dei compiti dedicata particolare attenzione alla costruzione del metodo di studio, presente
in tutto il percorso. Prove INvALSI complete allenano i bambini a questo test.