AULA ATIVIDADE

AULA ATIVIDADE
Curso: Engenharias
Professor(a): Mariana da Silva Nogueira Ribeiro
Semestre: 1/2
Disciplina: Matemtica Instrumental
Unidade de Ensino: 1
Competncia (s):
- Conhecer e ser capaz de desenvolver e interpretar funes e grficos do 1
e 2 grau.
Contedos: Funes
Teleaula: 1

Ttulo: Aplicao de funes

Prezado (a) aluno (a),

Segue a Aula Atividade que voc deve resolver.

A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competncias

e contedos relacionados Unidade de Ensino 1 da disciplina de Matemtica
Instrumental. Ela ter a durao de 1 hora e est organizada em duas etapas:
Avaliao de resultados de aprendizagem e Fechamento do Tpico da
Unidade do Frum de Discusso.

Avaliao de resultados de aprendizagem

QUESTES

1 - A usina hidreltrica um complexo de projetos de engenharia civil, eltrica

e mecnica, compreendendo as reas de hidrulica, estruturas de concreto,
geotcnica, geolgica, de tecnologia do concreto, de computao, de controle,
de automao, ambiental, florestal, de solos, de fundaes, de materiais, de
montagem eletromecnica, entre outros. A partir de um estudo sobre o
consumo de energia eltrica num determinado local, chegou-se equao C =
400t, em que C o consumo em KWh e t o tempo em horas. Partindo da
ideia de que, o consumo de energia ininterrupto, calcule quantos dias so
necessrios para que o consumo atinja 9600 KWh?

a) 1 dia.

b) 2 dias.

c) 4 dias.

d) 6 dias.

e) 8 dias.

2 - Uma empresa de moto taxi cobra pela corrida um valor fixo de R$ 2,44
(bandeirada) mais um valor varivel de R$ 2,90 por quilometro rodado.
Construa a lei de formao da funo que retorna o preo f(x) para uma
distncia x percorrida e calcule o valor a ser pago por uma corrida de 8 km.

a) R$ 18,98.

b) R$ 21,35.

c) R$ 25,64.

d) R$ 28,68.

e) R$ 32,36.

3 - Uma funo afim uma funo f:RR cuja lei de formao e f(x) = ax + b,
em que a d R, no nulo, e denominado coeficiente angular e b d R e
denominado coeficiente linear. Dada a funo afim f(x) = 4x + 1, escreva os
pares ordenados (x,y) tais que x A= {-2,-1,0,1,2}, A est contido em D(f) e y =
f(x). Marque a alternativa correta.
a) (0, 3), (1, 3), (2, -5), (-1, -2), (3, -5).
b) (-2, -7), (-1, -3), (0, 1), (1, 5), (2, 7).
c) (1, 3), (0, 3), (7, -5), (-5, -2), (2, -5).
d) (0, 4), (2, 3), (2, 6), (-1, 3), (3, 6).
e) (0, -3), (1, 2), (6, -5), (-1, -5), (1, -5).

4 - O estudo de funes importante para diversas reas, visto que as funes

possibilitam descrever alguma situao que se pretende analisar, como por
exemplo o custo da produo de certa empresa. As funes so regras ou leis
que associam cada elemento de um conjunto A a um nico elemento de um
conjunto B. A expresso que representa a funo formado por uma varivel
dependente e outra independente. Com base nessas informaes classifique
as seguintes afirmaes em verdadeira (V) ou falso (F):

( ) A funo f(x) = x + 15 uma funo polinomial de primeiro grau.

( ) A funo f(x) = 25x + 568 uma funo decrescente.
( ) A forma do grfico da funo f(x) = 3x + 89 uma parbola.
Assinale a alternativa correta:
a) V V V.
b) V F V.
c) F V V.
d) V F F.
e) F F F.

5 - Numa determinada empresa um engenheiro precisa construir uma placa de

compensado que tem o formato retangular e sua rea de 1200 cm. Sabendo
que, se suas dimenses (comprimento e largura) so tais que o comprimento
tem 40 cm a mais que a largura. Qual o comprimento dessa placa?
a) 10 cm.
b) 15 cm.
c) 20 cm.
d) 24 cm.
e) 2 5cm.

Fechamento do Tpico da Unidade do Frum de Discusso

O que fazer? Realizar a atividade Fechamento do Tpico da Unidade

do Frum de Discussodescrita a seguir.
Em quanto 30 minutos.
tempo?
 Quando? No decorrer da aula atividade.
Como? 1. Leia atentamente a questo reflexiva proposta pelo
professor.
2. Buscar esclarecimentos ou retirar possveis
dvidas com o professor;
3. Resolver a questo utilizando os contedos
estudados nas webaulas e no Livro didtico.
4. Apresentar um resumo do processo de resoluo
para a mediao do professor.
5. Compare sua resposta com as contribuies do
professor.

Por que? Para avaliar o nvel de aprendizagem alcanado durante

a TA.
Com quem? Individualmente.

Preparando-se Para a Prxima Teleaula

Prezados alunos, tudo bem?

Bem-vindos ao frum de discusso da disciplina "Matemtica Instrumental".

Reconhecer a aplicabilidade das funes em situaes do cotidiano,

principalmente no que se refere organizao de dados e obteno de
informaes, facilita o trabalho em todas as reas do conhecimento, em
especfico a engenharia. As funes podem ser aplicadas em vrias situaes
do nosso cotidiano, como por exemplo: para calcular volumes (determinar o
volume de uma piscina); estimar derramamentos de leo em corpos dgua;
calcular a presso de um determinado gs; calcular as variaes de preo de
algum produto; entre outros.

Agora com voc!

Uma determinada empresa responsvel por pavimentao de uma estrada est
preocupada com a qualidade da condio de trabalho dos seus funcionrios.
Assim, o departamento responsvel est planejando construir uma rea de
lazer para motoristas beira de uma rodovia movimentada. O terreno deve ser
retangular, com uma rea de 5.000 metros quadrados, e deve ser cercado nos
trs lados que no do para a rodovia. Expresse o comprimento da cerca, em
metros, em funo do comprimento do lado que d para a rodovia.

Preparando-se Para a Prxima Teleaula

Prepare-se melhor para o nosso prximo encontro organizando o

autoestudo da seguinte forma:
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realizao de atividades
dirias.
2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da
teleaula.
3. Produza esquemas de contedos para que sua aprendizagem e
participao na teleaula seja proveitosa.
4. Utilize o frum para registro das atividades e atendimento s dvidas
e/ou dificuldades.

Bons estudos!!
Prof. Mariana S. N. Ribeiro

Bom trabalho a todos!

Equipe de professores