COACHING EDUCATIVO

PROPUESTA

Para: Colegio Villa Maria La Planicie

Sra. Pilar Grados

Sub directora

De: Pamela Abdala N

Coach Ontolgico y Educativo

Fecha: 7 de noviembre 2016

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QUIERO SER UN DOCENTE MOTIVADO Y MOTIVADOR: HERRAMIENTAS DE COACHING

EDUCATIVO

1. Fundamentacin:

El coaching es una moderna disciplina que permite empoderar a las personas para alcanzar sus
metas. Es un poderosa herramienta de cambio que nos permite alcanzar, desde nuestra propia
experiencia y usando nuestros propios recursos, los objetivos que creamos ms lejanos.

El objetivo del coaching educativo es facilitar el proceso educativo desde el alumno como
protagonista de mismo, para construir un nuevo sistema educativo, ms abierto , ms
participativo que genera ms accin del alumno en busca de su propio beneficio, mayor aporte
del profesor como orientador, lder y facilitador del proceso. Por eso tratamos de darles
herramientas del coaching a los maestros para crear al Maestro-Coach.

Desde la perspectiva de quienes ejercen la tutora de alumnos en etapa escolar el coaching

brinda para ellos las herramientas necesarias para el buen desempeo de su labor, desde el
diseo de metas y objetivos hasta el trabajo del potencial del alumno pasando por el manejo de
herramientas para diseo de futuro y mejoramiento de la autoestima. Apoyar a los alumnos en
su proceso de autoconocimiento, el encontrar con ellos sus reas de mejora y el disear de
manera conjunta un plan de accin es la tarea fundamental de un tutor y las herramientas que
ofrece el coaching son las idneas para esta funcin.

2. Objetivos

1. Conocer la historia, fundamentos y filosofa subyacente del Coaching.

2. Definir Coaching Educativo como una rama importante y de gran valor colaborativo
dentro de la disciplina del Coaching para el ejercicio de la docencia.

4. Establecer la relacin que existe entre Coaching, Educacin y Aprendizaje y reconocer

las cualidades y competencias de un Tutor- coach.
6. Lograr el crecimiento personal de cada Tutor a travs del Coaching Educativo

7. Aprender a usar las herramientas del coaching aplicndolas a la funcin tutorial y

potenciar las competencias de acompaamiento del tutor coach

9. Aprender a usar las herramientas del coaching dentro del aula en general y con cada
alumno en particular.

10. Aprender a elaborar un plan de accin para ser aplicado con sus alumnos con la
finalidad de apoyarlos en el logro de sus metas acadmicas y personales.

3. Metodologa

La metodologa que se utilizar en las sesiones ser mixta entre la modalidad expositiva y la
metodologa del taller, promoviendo la participacin de los participantes y el aprender
haciendo.

Dado que se trata de un pblico de tutores que a su vez son docentes se pretende valorar la
experiencia de cada uno de los participantes promoviendo la participacin y el compartir de
ideas, metodologas y casos concretos que nos permitan conocer el efecto prctico de la materia
a trabajarse en cada sesin.

Se plantea el curso como una consecucin de talleres en los cuales los asistentes encontraran
teora, casos prcticos, videos, juego de roles, dinmicas grupales y trabajos de reflexin
personal.

4. Organizacin del curso

Los talleres se realizaran los das lues 20 y martes 21 de febrero 2017

El horario ser de 8:00 am a 2:00 pm contaremos con 2 cortes de 15 minutos para
refrigerio
Los talleres se realizaran en el colegio Villa Maria La Planicie
Se entregarn certificado como capacitacin con acreditacin Inhouse a quien cumpla
con 100% de la asistencia al curso ( o justifique su inasistencia)

5. Requerimientos materiales y logsticos:

Se requiere una sala equipada con mesas, sillas, pizarra acrlica, can de proyeccin
multimedia, con salida para audio y video

Se entregar material de lectura para reproduccin la cual correr a cargo del colegio.

6. Materiales:

Fotocopias de las dinmicas

Colores o crayolas (1 caja pequea de 6 unidades por participante)

1 madeja de lana de cualquier color (color alegre)

1 globo negro por participante

1 bolsa grande de caramelos

Taller de Coaching para Tutores de Centros Educativos

Dia 1 Lunes 20 de febrero 2017

Coaching para Tutores de Centros Educativos

Qu es Coaching?

Qu es Coaching Educativo?

Coaching y cambio

Conceptos importantes para el Coaching:

Creencias ( juicios de no posibilidad)

Valores (Clarificacin de valores)
Objetivos (Lnea del tiempo)

Crecimiento Personal Los pilares de coaching para el crecimiento personal:

Conciencia
(Cuestionario personal)
Autocreencia
( Escudo de Armas)
Responsabilidad
( Armando callando Ando)

La rueda de la vida : Autoevaluacin, competencias de tutor

Cierre del da: Aprendizaje Significativo

Dia 2 Martes 20 de enero 2017

Habilidades Blandas para el Tutor Coach Cualidades del Tutor - Coach

Aptitudinales
De personalidad
Relacionales
Tcnicas

Competencias del Coach Tutor

Herramientas Internas

Calibracin
Escucha
Comunicacin
Intuicin
 Contexto / Rapport ( Cosas Positivas/ Automensajes)
Preguntas poderosas ( Entrevistas)
Feedback ( Entrevistas y seguimiento)

Cierre del da: Aprendizaje Significativo: Red de Aprendizajes

Propuesta Econmica

El costo de este Curso taller es de S/1500 soles sin incluir impuestos que deben ser pagados al
finalizar el mismo a travs deposito o transferencia bancaria a la cuenta que se indica lneas
abajo.

La suscrita emitir un recibo por honorario profesionales a nombre del centro educativo por el
concepto de capacitacin o el que la institucin indique.

Los datos bancarios son los siguientes.

BANCO DE CREDITO DEL PERU

MARIA PAMELA ABDALA NAZAL
DNI: 10224904
Cuenta Ahorro Soles
191-27762997-0-29
CCI:00219112776299702957

Esta propuesta tendr una vigencia de 30 das para ser confirmada.

Quedo a su disposicin para las aclaraciones o ampliaciones que puedan requerirse de esta
propuesta. Cualquier modificacin de ndole econmico o de contenido que requieran no dude
en hacrmela saber, y procederemos a conversar sobre los ajustes que necesiten.

Atentamente

Pamela Abdala N
Coach Ontolgico y Educativo
RPC:954188881