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Ejercicios

Propiedades psicomtricas

1. Lea los siguientes resmenes y responda las preguntas.

A. Se trata de una investigacin instrumental. Se aportan evidencias de validez y confiabilidad del


Test de Dependencia al Mvil, el cual consta de 22 tems en una escala tipo Likert. El instrumento
fue aplicado a dos muestras de estudiantes de una universidad pblica (N=1044) y otra privada
(N=356) de la ciudad de Arequipa. Para analizar su validez, se realiz un anlisis factorial
exploratorio. Se identificaron tres factores. El primer factor fue denominado abstinencia y tolerancia
(=0,901); el segundo, abuso y dificultad para controlar el impulso (=0,853), y el tercero,
problemas ocasionados por el uso excesivo (=0,762). Se crearon normas de administracin y
baremos en percentiles para estudiantes de la universidad pblica y de la privada.

* = Alfa

a. Cmo se comprob la validez? Fuente de evidencia? Justifique su respuesta. 2

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b. Cmo se analiz la confiabilidad? Que dimensin, mtodo y estadstico? Justifique su respuesta.


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B. El estudio tuvo por objetivo analizar las propiedades psicomtricas de la versin piloto del Test
de Predisposicin hacia el Bullying (TPB) trabajando con una muestra de nios entre 7 y 9 aos de
edad. Se utiliz un diseo de investigacin transversal descriptivo, en el que se elabor un
instrumento evaluativo grfico; se inici con la operacionalizacin de la variable, y se realiz una
valoracin de la representatividad de sus tems por expertos. Finalmente, se aplic la prueba, y se
divide la prueba en dos mitades para luego correlacionarlas. La prueba mostr adecuados ndices
de confiabilidad y validez.

a. Cmo se comprob la validez? Fuente de evidencia? Justifique su respuesta. 2

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b. Cmo se analiz la confiabilidad? Que dimensin, mtodo y estadstico? Justifique su respuesta.


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C. De la carencia de un instrumento que explore el autoconcepto desde el enfoque
multidimensional, surgi la necesidad de adaptar instrumentos elaborados en otras realidades; la
presente investigacin de tipo tecnolgico se propuso determinar la validez, confiabilidad y elaborar
normas del Cuestionario de Autoconcepto Fsico en universitarios de Trujillo Metropolitano. La
muestra probabilstica estratificada la constituyeron 1,042 universitarios de ambos sexos, edades
entre 17 y 26 aos, del I al XII ciclo, de las escuelas acadmicas profesionales de: Agronoma,
Contabilidad, Derecho, Economa, Educacin Inicial, Enfermera, Ingeniera Civil, Ingeniera
Estadstica, Ingeniera de Materiales, Ingeniera de Minas, Ingeniera Mecatrnica, Nutricin,
Psicologa y Trabajo Social de las universidades de la regin La Libertad. Los resultados dieron cuenta
que, las correlaciones con otros instrumentos sobre Autoconcepto fueron altamente significativas,
positivas y de grado medio entre las dimensiones del Autoconcepto Fsico y la Escala de Bienestar
Psicolgico Subjetivo; los niveles de discriminacin fueron buenos y muy buenos; la consistencia
interna mediante Alfa de Cronbach report valores que iban desde .676 a .787 en sus dimensiones.
Se elaboraron normas percentilares generales y normas especficas segn gnero.

a. Cmo se comprob la validez? Fuente de evidencia? Justifique su respuesta. 2

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b. Cmo se analiz la confiabilidad? Que dimensin, mtodo y estadstico? Justifique su respuesta.


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D. El objetivo de este estudio fue disear y validar una escala para la identificacin de creencias
estereotpicas hacia las personas indgenas, como un grupo estigmatizado socialmente,
culturalmente relevante para muestras mexicanas, en estudiantes universitarios, estableciendo
diferencias entre hombres y mujeres. Participaron 564 estudiantes universitarios de Mrida, la
capital, y del interior del estado de Yucatn, Mxico. Fueron 272 mujeres y 292 hombres con una
edad promedio de 23.05 aos. Para medir las creencias estereotpicas hacia las personas indgenas
se elabor una escala conformada por 50 reactivos tipo likert. El anlisis factorial arrojo 5 factores.
Adems se aplic la misma prueba en los elementos de la muestra, y posteriormente se correlaciona
los resultados de las dos aplicaciones, obteniendo un r = .8.0 Los resultados evidencian que la escala
cuenta las caractersticas psicomtricas adecuadas, en cuanto a confiabilidad y validez.

a. Cmo se comprob la validez? Fuente de evidencia? Justifique su respuesta. 2

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b. Cmo se analiz la confiabilidad? Que dimensin, mtodo y estadstico? Justifique su respuesta.


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E. La muestra utilizada para el anlisis de las propiedades psicomtricas del IMUDER est compuesta
por un total de 526 participantes (324 mujeres y 202 varones) del 30th Congreso Interamericano de
Psicologa realizado en la ciudad de Buenos Aires, Argentina. Se obtuvo informacin demogrfica de
cada sujeto en relacin a edad, nacionalidad, gnero, y nivel de educacin. Las edades de los sujetos
varan entre 22 y 66 aos, siendo la mediana 32. El total de la muestra estuvo compuesta por
profesionales de la salud, particularmente psiclogos y estudiantes de psicologa: 273 participantes
de la muestra, de nacionalidad Argentina, 46 de Chile, 68 de Per, 9 de Uruguay, 26 de Puerto Rico,
43 de Mxico, 13 de Bolivia, 4 de Paraguay, 21 de Ecuador, 34 de Colombia, 28 de Venezuela y 61
participantes del Caribe y Centroamrica. El anlisis factorial de los 24 tems del IMUDER indica la
existencia de dos (2) factores en la escala Estado, y de dos (2) factores en la escala Rasgo. La
aparicin de estos dos factores, denominados: Distrs y Eustrs representan la mejor, la mas simple,
y la mas significativa informacin de las dimensiones cognitiva y emocional de la depresin en el
contexto del estrs percibido. La denominacin de distrs en referencia a los 12 tems que contienen
una connotacin negativa o sugestiva de la presencia de un trastorno depresivo, es consistente con
los conceptos y resultados de las investigaciones realizadas por los laboratorios de Zautra (2003) y
de Susan Folkman (2008), as como tambin del modelo tripartita y el factor de distrs general
presentado por Clark y Watson (1991). Las desviaciones estndar y los coeficientes alpha de
Cronbach para varones y mujeres de las escalas Estado y Rasgo, las cuales incluyen a las subescalas
de distrs y eustrs en ambas dimensiones. El coeficiente alpha de Cronbach global de la escala
Estado es de .90, indicndonos un significativo grado de consistencia interna. De igual manera, los
coeficientes alpha de la subescala de distrs de .89 para varones y .86 para mujeres son
significativamente elevadas; y lo mismo podemos indicar de los coeficientes alpha de la subescala
de eustrs representadas por .87 para varones y .84 para mujeres.

a. Cmo se comprob la validez? Fuente de evidencia? Justifique su respuesta. 2

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b. Cmo se analiz la confiabilidad? Que dimensin, mtodo y estadstico? Justifique su respuesta.


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F. Para superar las eventuales limitaciones del cuestionario CAGE se dise el cuestionario para la
identificacin de trastornos relacionados con el alcohol, en ingls Alcohol Use Disorders
Identification Test (AUDIT). Este instrumento consta de diez tems que exploran tres dimensiones:
el consumo riesgoso de alcohol, sntomas de dependencia al alcohol y el consumo perjudicial de
alcohol. Para esto, se dise un estudio metodolgico, en el cual participaron 184 amerindios, 99
hombres y 85 mujeres. La media para la edad fue 32,0 aos (DE=14,0) y para la escolaridad, 6,1 aos
(DE=3,7). Se estimaron las correlaciones corregidas de cada tem con la puntuacin total. Las
correlaciones corregidas entre los tems y la puntuacin total se encontraron entre 0,368 y 0,788. El
AUDIT mostr alfa de Cronbach de 0,879; omega de McDonald de 0,886; y un factor que explic el
50,6% de la varianza. Por tanto el AUDIT muestra excelente confiabilidad y validez en residentes en
Bogot, Colombia.

a. Cmo se comprob la validez? Fuente de evidencia? Justifique su respuesta. 2

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b. Cmo se analiz la confiabilidad? Que dimensin, mtodo y estadstico? Justifique su respuesta.


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G. En el presente artculo se presenta la adaptacin y validacin en poblacin escolar espaola del


Test de Motivacin de Logro para el aprendizaje en educacin fsica del investigador japons
Tamotsu Nishida. En este estudio participaron 432 escolares de ambos sexos de las comunidades
de Madrid y Valencia, con edades comprendidas entre 8 y 12 aos (Media: 10,69; Desviacin
tpica:1,08). Los escolares participantes pertenecieron a colegios pblicos y privados de ambas
comunidades. El anlisis de los resultados y su factorizacin mostr una estructura diferente a la
original japonesa y similar a la hallada con muestras de estudiantes noruegos, quedando reducido
a tres factores principales: Compromiso, competencia percibida y ansiedad ante el error y miedo al
fracaso. Estos resultados nos hablan de las diferencias culturales que estn presentes a la hora de
aplicar instrumentos con un origen cultural diferente, al que se est aplicando.

a. Cmo se comprob la validez? Fuente de evidencia? Justifique su respuesta. 2

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b. Cmo se analiz la confiabilidad? Que dimensin, mtodo y estadstico? Justifique su respuesta.


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H. Esta investigacin, de tipo tecnolgico y carcter psicomtrico, tuvo como objetivo general
construir y determinar las propiedades psicomtricas de la Escala del Sndrome de Boreout ESB en
colaboradores adultos de Trujillo, Per. La muestra de 480 administrativos de empresas privadas,
fue elegida con el muestreo por conglomerados. Se trabaj la validez por juicio de 10 expertos y se
obtuvieron ndices V de Aiken .90 en 59 reactivos. Adems, se obtuvo por anlisis factorial
exploratorio con el mtodo de mxima verosimilitud y rotacin oblicua se obtuvieron 11 factores
que explican el 51% de la variabilidad y se eliminaron 6 tems.

a. Cmo se comprob la validez? Fuente de evidencia? Justifique su respuesta. 2

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b. Cmo se analiz la confiabilidad? Que dimensin, mtodo y estadstico? Justifique su respuesta.


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I. Se presentan datos sobre la fiabilidad y validez de la adaptacin espaola del Inventario para la
Depresin de Beck-II (BDI-II; Beck, Steer y Brown, 1996), obtenidos con una muestra de 305
pacientes ambulatorios con diversos diagnsticos psicopatolgicos segn el DSM-IV. El coeficiente
alfa de fiabilidad fuenalto (alfa = 0,89). Las correlaciones con otras medidas autoaplicadas y hetero
aplicadas de depresin fueron elevadas y significativamente mayores que la correlacin con una
medida de ansiedad, lo que avala la validez del BDI-II, respectivamente. Adems, los resultados
demostraron que los pacientes diagnosticados con un trastorno depresivo mayor tenan niveles de
depresin ms elevados, medidos con el BDI-II, que los pacientes de otros grupos diagnsticos,
aunque no hubo diferencias con los pacientes con trastornos de personalidad. Finalmente, se
analiz la validez factorial del BDI-II proporcion una solucin bifactorial (factor somtico-
motivacional y factor cognitivo) que coincide con la hallada en estudios previos. Se concluye que el
BDI es un instrumento vlido de deteccin y cuantificacin de sntomas depresivos en pacientes, si
bien su utilidad como herramienta para el diagnstico diferencial de la depresin es una cuestin
pendiente de investigacin.

a. Cmo se comprob la validez? Fuente de evidencia? Justifique su respuesta. 2

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b. Cmo se analiz la confiabilidad? Que dimensin, mtodo y estadstico? Justifique su respuesta.


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J. OBJETIVO: Estudiar la confiabilidad y validez de un instrumento que mide competencias


conductuales en personas que viven con VIH/sida.

MATERIAL Y MTODOS: Estudio transversal, efectuado en los meses de noviembre y diciembre de


2002 en la ciudad de Hermosillo, estado de Sonora, Mxico. En l se manej un instrumento que
consta de 24 reactivos y fue aplicado a una muestra de 60 personas VIH positivas que reciben
atencin en dos instituciones del sector salud, Mxico. Se emplearon los siguientes procedimientos
estadsticos: para la discriminacin de los reactivos se utiliz la prueba t; para la validez de
constructo se efectu un anlisis de su estructura factorial, mientras que para la confiabilidad se
recurri al estadstico alfa de Cronbach.

RESULTADOS: Excepto dos reactivos, el resto discrimin correctamente; el anlisis factorial arroj
tres factores, que en su conjunto explican 47.99% de la varianza, y un ndice conformado por dos
reactivos; finalmente, la encuesta en su conjunto alcanz un alfa de Cronbach de 0.856.

CONCLUSIONES: Este instrumento tiene las ventajas de ser claro, con una buena discriminacin de
los reactivos y de poseer validez de constructo. El texto completo en ingls de este artculo est
disponible en: http://www.insp.mx/salud/index.html

a. Cmo se comprob la validez? Fuente de evidencia? Justifique su respuesta. 2

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b. Cmo se analiz la confiabilidad? Que dimensin, mtodo y estadstico? Justifique su respuesta.


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