Professional Documents
Culture Documents
UNIDAD 1 FASE 2
ESTUDIANTE:
CDO 1098698941
GRUPO:
10003_204
TUTOR:
MEDELLIN
El odio se produce a travs de un sentimiento o emocin del ser humano y por mil
causas ya sea hacia personas o situaciones, el cual puede ser experimentado por
cualquiera con el fin de desearle el mayor mal posible a una persona o cosa. Las
personas con odio generan un comportamiento de querer destruir lo que les genero este
cerebrales con el amor por eso se dice que ambas pasiones pueden conllevar a actos
irracionales y agresivos. Tambin podramos afirmar que una persona que acta con
odio no suele perder el juicio si no que es muy consciente de las acciones que
emprende.
La interpretacin errnea del comportamiento de las personas nos puede llevar a sentir
odio, ya que por ejemplo los estereotipos nos llevan a tener una percepcin errnea de
una persona o grupo social los cuales casi siempre son negativos; en cuanto a los
prejuicios s que son mas marcados por que segn todo el que no pertenece a nuestro
circulo social, religin o grupo poltico nos lleva a tener un efecto negativo o presentar
En cuanto a los fenmenos sociales como el racismo son uno de los causantes ms
grandes de odio el hecho de sobrevalorar mi raza por encima de la de los dems nos
lleva a manifestar actos de rechazo y desprecio, los cuales tambin los produce la
xenofobia que es la fobia a las diferentes culturas, la aporofobia medio a los pobres y
por ultimo entre otras la homofobia que hoy en da pienso que es la ms marcada ya
que el rechazo que pueden llegar a sentir sobre una persona de una orientacin sexual
diferente, enferma o anormal como muchos manifiestan que es conlleva a una serie de
Si desde la niez, nos educaran con tolerancia a aceptar la diversidad en todas sus
formas y condiciones, aprender a respetar al otro a entender que hay diferentes colores
Alonso, R., Alfonso, C., & lvarez, R. (2006). Intervencin social contra el racismo y
la xenofobia. Acciones e Investigaciones Sociales. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10444905