ESCUELA NACIONAL DE COMERCIO

Caaguaz - Paraguay

REA EDUCACIN ARTSTICA

PLAN ANUAL

TEATRO
9 Grado
Responsable:
Prof. Marta Chamorro Riveros
 UNIDAD PROCED. INSTRUM.
CAPACIDADES TEMA INDICADORES TIEMPO
TEMTICA EVALUATIVOS EVALUATIVOS

Utiliza los recursos expresivos
del cuerpo para representar
diversos roles: la mmica (gestos,
actitudes, movimientos)
Los lenguajes y Procedimientos Artsticos
Recursos expresivos del Reproduce en sus gestos sensaciones Observacin Rubrica 4 horas
cuerpo. producidas por la naturaleza y fisiolgicas.
Expresa en su rostro sensaciones de
animo(alegra, llanto, risa y otros)

Reconoce los elementos de la
estructura dramtica(roles,
personajes ,acciones, conflictos)
Elementos de la estructura
dramtica: roles,
personajes, acciones,
conflictos.
Examina en una obra sencilla los elementos de Informe Bitcora 4 horas
la estructura dramtica.
Identifica las acciones mas importantes segn
la estructura teatral ( introduccin, conflicto, y
desenlace)
Establece los roles mas importantes.

Describe las caractersticas del
lenguaje teatral, segn estilo y
contexto histrico(el teatro en la
antigedad, edad media,
renacimiento, barroco, poca
neoclsica y romntica)
Reconoce la importancia del
discurso teatral en la difusin de
ideas, sentimientos, denuncias,
realidades, fantasas y valores.
Caractersticas del lenguaje
teatral.
Teatro en la antigedad,
edad media, renacimiento,
barroco, poca neoclsica y
romntica.
Establece las caractersticas del teatro Observacin Rubrica 8 horas
considerando el contexto histrico. Entrevista
Observa en obras los variados estilos de cada
poca.
Descubre a los artistas mas importantes de
cada poca
Valora el teatro como medio de expresin de
ideas y sentimientos.
 UNIDAD
CAPACIDADES
TEMTICA
Aplica conocimientos referidos a
juegos dramticos, mediante el
movimiento, el ritmo y la
palabra en base a elementos
bsicos tales como personaje,
trama, espacio y tiempo.
Los lenguajes y Procedimientos Artsticos
Reconoce la importancia del
discurso teatral en la difusin de
ideas, sentimientos, denuncias,
realidades, fantasas y valores.
Analiza obras teatrales
nacionales y americanas que
resaltan los valores
humanos(personajes, poca,
estilo, genero, temtica, mensaje,
opinin personal)
Manifiesta inters hacia
manifestaciones artsticas
corporales como medio de
comunicacin de ideas.
PROCED. INSTRUM.
TEMA INDICADORES TIEMPO
EVALUATIVOS EVALUATIVOS
Aplicacin de juegos Examina la importancia de los juegos Observacin Rubrica 4 horas
dramticos: movimientos, dramticos. Prueba Prueba
ritmo, palabra (personajes, Representa a los personajes de una obra teatral practica
trama, espacio y tiempo) adaptando creativamente los movimientos.
Representa a los personajes de una obra
adaptando creativamente los dilogos.
Considera el espacio y el tiempo.
Valora el teatro como medio de difusin de
ideas y sentimientos.
Anlisis de obras teatrales Analiza obras teatrales nacionales Cuestionario 2 horas
nacionales y americanas. determinando los valores subyacentes de las Informe
mismas.
Destaca el mensaje.
Emite juicios valorativos
Aprecia las obras como medio de comunicacin
de ideas.
 UNIDAD PROCED. INSTRUM.
CAPACIDADES TEMA INDICADORES TIEMPO
TEMTICA EVALUATIVOS EVALUATIVOS

Representa obras teatrales Representacin de obras Encarna al personaje. Observacin RSA 2 horas
sencillas atendiendo a los teatrales. Dispone de los recursos para la escenografa.
gneros de: la tragedia, la Expresa sentimientos trgicos con su cuerpo y
comedia, y el drama. rostro.
Obras y autores Contexto Histrico

Demuestra creatividad en la
utilizacin de recursos
materiales teatrales: iluminacin,
sonido, escenografa, vestuario,
maquillaje.
Recursos materiales del
teatro: iluminacin, sonido,
escenografa, vestuario y
maquillaje.
Crea escenografas para diversas situaciones Observacin Lista de cotejo 2 horas
teatrales.
Adapta la iluminacin en la obra.
Adapta el sonido en la obra.
Maquilla a los personajes.