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Resolucin de 22/10/2014 de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, por la que se

convoca concurso de traslados de mbito estatal entre funcionarios docentes de los Cuerpos de
Catedrticos de Enseanza Secundaria, Profesores de Enseanza Secundaria, Profesores
Tcnicos de Formacin Profesional, Catedrticos de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de
Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Msica y Artes Escnicas, Catedrticos de Artes
Plsticas y Diseo, Profesores de Artes Plsticas y Diseo y Maestros de Taller de Artes Plsticas
y Diseo, pertenecientes al mbito de gestin de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo de Educacin (BOE n 106, de 04/05/2006, en adelante


LOE) modificada por Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad
educativa (BOE n 295 de 10/12/2013), establece en el apartado tercero de su disposicin
adicional sexta que peridicamente, las Administraciones educativas convocarn concursos de
traslados de mbito estatal, a efectos de proceder a la provisin de las plazas vacantes que
determinen en los centros docentes de enseanza dependientes de aqullas, as como para
garantizar la posible concurrencia de los funcionarios de su mbito de gestin a plazas de otras
Administraciones educativas y, en su caso, si procede, la adjudicacin de aquellas que resulten
del propio concurso. En estos concursos podrn participar todos los funcionarios pblicos
docentes, cualquiera que sea la Administracin educativa de la que dependan o por la que hayan
ingresado, siempre que renan los requisitos generales y especficos que, de acuerdo con las
respectivas plantillas o relaciones de puestos de trabajo, establezcan las convocatorias.

Idntica previsin se contiene en el artculo 7 del Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre (BOE
n 263, de 30/10/2010), por el que se regula el concurso de traslados entre personal funcionario de
los Cuerpos docentes contemplados en la LOE, modificada por Ley Orgnica 8/2013, de 9 de
diciembre, para la mejora de la calidad educativa, y otros procedimientos de provisin de plazas a
cubrir por dicho personal, estableciendo dicho artculo que, con carcter bienal las
Administraciones educativas convocarn concursos de traslados de mbito estatal. Habindose
realizado la ltima convocatoria de concurso de traslados de mbito estatal durante el curso
2012/2013 (Por Resolucin de convocatoria de 25/10/2012), corresponde realizar nueva
convocatoria en el presente curso 2014/2015 en cumplimiento del mandato establecido en la LOE
y en el Real Decreto 1364/2010.

En la presente Resolucin se regula tambin un procedimiento de asignacin de plazas con


carcter provisional para el curso 2015/2016 donde, una vez resuelto definitivamente el concurso
de traslados y procesos previos, se asignarn a los interesados que soliciten voluntariamente su
participacin en dicho procedimiento aquellas vacantes que se produzcan y determinen hasta el
15/07/2015 y cuya cobertura se considere necesaria.

La regulacin y puesta en marcha de este procedimiento se enmarca en el objetivo de esta


Administracin Educativa de mejorar las condiciones de trabajo de los funcionarios de los Cuerpos
docentes no universitarios, posibilitando la obtencin de un destino provisional que responda mejor
a las necesidades y preferencias de estos funcionarios y funcionarias, en tanto obtengan un
destino definitivo en el concurso general de traslados que satisfaga sus expectativas.

Habindose realizado el traspaso de funciones y servicios de la Administracin del Estado a la


Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha en materia de enseanza no universitaria en virtud
del Real Decreto 1844/1999, de 3 de diciembre (BOE de 29/12/1999), mediante Decreto 124/2011,
de 07/07/2011 (DOCM n 133, de 09/07/2011) por el que se establece la estructura orgnica,
organizacin de funciones y competencias de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, el
cual dispone en su artculo 1 que corresponde a dicha Consejera disear y ejecutar la poltica
regional en materia educativa.

Por su parte, el Decreto 252/1999, de 28 de diciembre, (DOCM n 83, de 30/12/1999), vigente en


cuanto no se oponga a la regulacin contenida en el Decreto 124/2011 antes mencionado,
atribuye a la persona titular de la Consejera competente en materia educativa la competencia

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para aprobar las bases de las convocatorias de provisin de puestos de trabajo, as como para
convocarlas y resolverlas de acuerdo con la normativa de aplicacin.

Por Orden ECD/1800/2014, de 26 de septiembre, del Ministerio de Educacin, Cultura y Deportes


se dictan las Normas Procedimentales aplicables a los concursos de traslados de mbito estatal
que deben convocarse durante el curso 2014/2015 para el personal funcionario de los Cuerpos
docentes previstos en la LOE, modificada por Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la
mejora de la calidad educativa, de conformidad con o dispuesto en el artculo 8 del Real Decreto
1364/2010.

En virtud de cuanto antecede, se considera necesario proceder a la provisin por el sistema de


concurso de traslados de mbito regional, de las vacantes que en su momento determinar esta
Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, de acuerdo con lo sealado en el Real Decreto
1364/2010, y en la presente convocatoria:

BASES

Primera. Objeto de la convocatoria.

Se convoca concurso de traslados de mbito estatal, de acuerdo con las especificaciones que se
citan en la presente Resolucin, para la provisin de plazas vacantes en los Centros docentes
gestionados por esta Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades
de Castilla-La Mancha, entre funcionarios docentes de los Cuerpos de:

- Catedrticos de Enseanza Secundaria.


- Profesores de Enseanza Secundaria.
- Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.
- Catedrticos de Escuelas Oficiales de Idiomas.
- Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas.
- Profesores de Msica y Artes Escnicas.
- Catedrticos de Artes Plsticas y Diseo.
- Profesores de Artes Plsticas y Diseo.
- Maestros de Taller de Artes Plsticas y Diseo.

Segunda. Plazas convocadas y determinacin de las mismas.

1. Las plazas que se convocan son las vacantes existentes al menos al 31/12/2014 en las
plantillas orgnicas de los Centros previstas para el curso 2014/2015 y las que resulten de la
resolucin de este concurso en cada Cuerpo por el que se concursa as como las vacantes de las
plazas con las que se dotarn a los Centros cuyo comienzo de actividades est previsto para ese
curso y que estarn condicionadas al efectivo inicio del funcionamiento de tales Centros en el
curso 2014/2015.

2. La determinacin provisional y definitiva de estas vacantes se realizar con anterioridad a las


resoluciones provisionales y definitivas respectivamente de este concurso de traslados, y sern
objeto de publicacin en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha. Se ofertarn aquellas vacantes
cuyo funcionamiento se encuentre previsto en la planificacin general educativa.

3. Estas vacantes se incrementarn con las que resulten de la resolucin del concurso en cada
Cuerpo por el que concurra, as como las que se originasen en el mbito de la Consejera de
Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, en virtud de
las resoluciones de los concursos convocado durante el curso 2014/2015 por el Ministerio de
Educacin, Cultura y Deporte, y las dems Consejeras que tengan atribuidas las competencias en
materia educativa de las Comunidades Autnomas distintas de la de Castilla-La Mancha.

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Tercera. Cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secundaria y de Profesores de Enseanza
Secundaria.

Los funcionarios pertenecientes a los Cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secundaria y


Profesores de Enseanza Secundaria podrn solicitar las siguientes plazas:

1. Plazas correspondientes a las especialidades de las que sean titulares, segn los tipos que se
indican en el Anexo VI, existentes en los Centros, Centros y Aulas de Educacin de Personas
Adultas y Escuelas de Arte que figuran en el Anexo II a), II c) y V a la presente Resolucin.
Igualmente los Catedrticos de Enseanza Secundaria y los Profesores de Enseanza Secundaria
de la especialidad de Orientacin Educativa podrn solicitar plazas en los Colegios Pblicos de
Educacin Infantil y Primaria que figuran en el Anexo II b.1), en los Centros de Educacin Especial
que figuran en el Anexo II d), as como las plazas de los Centros de Educacin de Personas
Adultas que figuran en el Anexo II c), en los que desempearn las funciones especficas de la
orientacin en la educacin de personas adultas, pudiendo ser estas plazas en Centros de
Educacin de Personas Adultas de carcter itinerante (no obstante, estas plazas en Centros de
Adultos se ofertan como ordinarias y deben solicitarse como ordinarias, es decir, en ningn caso al
solicitarlas debe rellenarse la marca de itinerancia que figura en la solicitud) y el mbito de
itinerancia de estas plazas se corresponder con el mbito territorial que constituye cada Zona de
Educacin de Personas Adultas, determinado en el anexo I de la Orden de 30/01/2006 (DOCM de
9 de febrero), de la Consejera de Educacin y Ciencia, por la que se establece la Red de Centros
Educativos de Personas Adultas de titularidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha;
as como en las actualizaciones que con posterioridad se han ido realizando al mencionado Anexo
I de la Orden de 30/01/2006.

2. Plazas correspondientes a los Departamentos de Orientacin.

Los Catedrticos de Enseanza Secundaria y los Profesores de Enseanza Secundaria podrn


optar a las plazas de Apoyo al rea de Lengua y Ciencias Sociales o de Apoyo al rea
Cientfica o Tecnolgica de los Institutos de Educacin Secundaria que se relacionan en el Anexo
II a). Para ello, debern reunir las condiciones que se establecen a continuacin para cada plaza:

2.1. Plazas de Apoyo al rea de Lengua y Ciencias Sociales.

Podrn optar a estas plazas aqullos que sean titulares de alguna de las siguientes
especialidades: Lengua Castellana y Literatura, Geografa e Historia, Filosofa, Alemn, Francs,
Griego, Ingls, Italiano, Latn, Portugus.

2.2. Plazas de Apoyo al rea Cientfica o Tecnolgica.

Podrn optar a estas plazas aqullos que sean titulares de algunas de las especialidades
siguientes: Biologa y Geologa, Fsica y Qumica, Matemticas, Tecnologa, Informtica,
Organizacin y Proyectos de Fabricacin Mecnica, Sistemas Electrotcnicos y Automticos,
Sistemas Electrnicos, Organizacin y Procesos de Mantenimiento de Vehculos, Construcciones
Civiles y Edificacin, Organizacin y Proyectos de Sistemas Energticos, Anlisis y Qumica
Industrial, Procesos y Productos de Textil, Confeccin y Piel, Procesos y Productos en Madera y
Mueble, Procesos y Medios de Comunicacin, Procesos de Produccin Agraria, Procesos y
Productos en Artes Grficas y Tecnologa Minera.

3. Plazas de "Cultura Clsica".

Tienen esta denominacin aquellas plazas a cuyos titulares se les confiere, al amparo de lo
dispuesto en la disposicin adicional dcima del Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre, la
atribucin docente correspondiente a las especialidades de Latn y Griego. Estas plazas
aparecern convenientemente diferenciadas en la plantilla del centro, y podrn ser solicitadas,
indistintamente, por los Catedrticos de Enseanza Secundaria y los Profesores de Enseanza
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Secundaria titulares de alguna de las dos especialidades citadas. El funcionario o funcionaria que
acceda a ellas viene obligado a impartir tanto las materias atribuidas a la especialidad de Griego
como a la de Latn.

4. Plazas de mbito correspondientes a las enseanzas de Educacin Secundaria para Personas


Adultas.

Estas plazas podrn tener carcter itinerante. No obstante, estas plazas se ofertan como
ordinarias y deben solicitarse como ordinarias, es decir, en ningn caso al solicitarlas debe
rellenarse la marca de itinerancia que figura en la solicitud.

El mbito de itinerancia de estas plazas se corresponder con el mbito territorial que constituye
cada Zona de Educacin de Personas Adultas, determinado en el Anexo I de la Orden de
30/01/2006 (DOCM de 9 de febrero), de la Consejera de Educacin y Ciencia, por la que se
establece la Red de Centros Educativos de Personas Adultas de titularidad de la Junta de
Comunidades de Castilla-La Mancha; as como en las actualizaciones que con posterioridad se
han ido realizando al mencionado Anexo I de la Orden de 30/01/2006.

4.1. mbito de Comunicacin Ingls (cdigo 811).- Podr solicitar estas plazas aquellos
funcionarios que sean titulares de la especialidad de Ingls. Los profesores y profesoras que
obtengan destino en este mbito impartirn adems la materia de Lengua Castellana y Literatura,
siempre que la organizacin de las enseanzas as lo requiera.

4.2. mbito de Comunicacin: Lengua Castellana y Literatura (cdigo 812).- Podrn solicitar estas
plazas aquellos funcionarios que sean titulares de la especialidad de Lengua Castellana y
Literatura.

4.3. mbito de Conocimiento Social (cdigo 814).- Podrn solicitar estas plazas aquellos
funcionarios y funcionarias que sean titulares de la especialidad de Geografa e Historia.

4.4. mbito Cientfico-Tecnolgico (cdigo 815).- Podrn solicitar estas plazas aquellos
funcionarios y funcionarias que sean titulares de alguna de las siguientes especialidades:
Matemticas, Fsica y Qumica, Biologa y Geologa, Tecnologa, Informtica.

En consonancia con la variedad y flexibilidad de la oferta educativa de la Educacin de Personas


Adultas, para completar su horario lectivo el profesorado deber asumir tambin, de acuerdo con
su titulacin o capacitacin, la imparticin en otros programas formativos regulados dentro del
marco general establecido en la Ley 7/2010, de 20 de julio, de Educacin de Castilla-La Mancha.

5. Plazas bilinges. Podrn solicitar estas plazas aquellos funcionarios que sean titulares de
especialidad considerada como disciplina no lingstica, segn definicin de stas, dada por el
Decreto 7/2014, de 22/01/2014, por el que se regula el plurilingismo en la enseanza no
universitaria en Castilla-La Mancha (DOCM n 17 de 27/01/2014) as como los Profesores
Tcnicos de FP.

Tanto si se solicitan plazas del mbito de Castilla-La Mancha, como si se solicitan plazas bilinges
de las que, en su caso, oferten otras Administraciones educativas, deber consignarse el cdigo
de bilinge del idioma del perfil de la plaza a la que se desea participar.

Si se trata de plazas bilinges de Francs, se consignar el cdigo 1. Si se trata de plazas


bilinges de Ingls, se consignar el cdigo 2.

Para optar a estas plazas los solicitantes debern poseer y acreditar la competencia lingstica en
los trminos que establezcan las Administraciones educativas que las oferten.

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En el caso de la Administracin educativa de Castilla-La Mancha, ser necesario estar en
posesin del certificado del nivel de competencia en idiomas de los profesores de Castilla-La
Mancha, expedido por la Viceconsejera de Educacin, Universidades e Investigacin, u rgano
que en su da hubiera convocado procedimiento de acreditacin al efecto, o bien acreditarse la
posesin de un nivel B2 o superior, del Marco comn Europeo de Referencia para las Lenguas.

Esta acreditacin se realizar aportando la certificacin o titulacin que acredite dicho nivel, segn
la relacin que, para ambas lenguas, se acompaa a esta convocatoria como Anexo XII.

Cuarta. Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional.

Los profesores pertenecientes a este Cuerpo podrn solicitar las siguientes plazas:

1. Plazas correspondientes a las especialidades de las que sean titulares, segn los tipos que se
indican en el Anexo VII, existentes en los Centros, Unidades de Orientacin y las Unidades de
Formacin Profesional Especial que figuran en el Anexo II a), II b), y II d) a la presente Resolucin.

2. Plazas de Profesor Tcnico de Apoyo al rea Prctica de los Departamentos de Orientacin en


los Institutos de Educacin Secundaria que, en su caso, sean ofertadas por las Administraciones
educativas, siempre que sean titulares de algunas de las especialidades siguientes:
Mecanizado y Mantenimiento de Mquinas, Soldadura, Instalaciones Electrotcnicas,
Instalaciones y Mantenimiento de Equipos Trmicos y de Fluidos, Equipos Electrnicos,
Mantenimiento de Vehculos, Oficina de Proyectos de Construccin, Oficina de Proyectos de
Fabricacin Mecnica, Laboratorio, Operaciones de Proceso, Operaciones de Produccin Agraria,
Tcnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido, Fabricacin e Instalacin de Carpintera y
Mueble, Patronaje y Confeccin, Produccin Textil y Tratamientos Fsico Qumicos, Produccin en
Artes Grficas Prcticas de Minera.

Quinta. Cuerpos de Catedrticos de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores de Escuelas


Oficiales de Idiomas.

Estos funcionarios podrn solicitar las plazas, correspondientes a las especialidades de las que
sean titulares, en los Centros que aparecen en el Anexo III y para las especialidades que figuran
en el Anexo VIII.

Sexta. Cuerpo de Profesores de Msica y Artes Escnicas.

Los Profesores de Msica y Artes Escnicas, podrn solicitar las plazas, correspondientes a las
especialidades de las que sean titulares, de los Centros que aparecen en el Anexo IV y para las
especialidades que figuran en el Anexo IX.

Sptima. Cuerpos de Catedrticos de Artes Plsticas y Diseo, de Profesores de Artes Plsticas y


Diseo y Maestros de Taller de Artes Plsticas y Diseo.

1. Los Catedrticos de Artes Plsticas y Diseo y los Profesores de Artes Plsticas y Diseo,
podrn solicitar las plazas, correspondientes a las especialidades de las que sean titulares, de los
Centros que aparecen en el Anexo V y para las especialidades que figuran en el Anexo X.

2. Los Maestros de Taller de Artes Plsticas y Diseo podrn solicitar las plazas, correspondientes
a las especialidades de las que sean titulares, de los Centros que aparecen en el Anexo V y para
las especialidades que figuran en el Anexo XI.

Octava. Participacin Voluntaria.

1. Podrn participar voluntariamente a las plazas ofrecidas en esta convocatoria, dirigiendo su


instancia al Servicio Perifrico de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes en la que tengan
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su destino definitivo en los trminos indicados en la Base duodcima, los funcionarios y
funcionarias que se encuentren en alguna de las situaciones que se indican a continuacin:

a) Los funcionarios que se encuentren en situacin de servicio activo con destino definitivo en
Centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de
Comunidades de Castilla-La Mancha, siempre y cuando de conformidad con lo establecido en el
artculo 11 del Real Decreto 1364/2010, hayan transcurrido a la finalizacin del presente curso
escolar, al menos dos aos desde la toma de posesin del ltimo destino definitivo.

b) Los funcionarios que se encuentren en situacin de servicios especiales declarada desde


Centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de
Comunidades de Castilla-La Mancha, siempre y cuando de conformidad con lo establecido en el
artculo 11 del Real 1364/2010, hayan transcurrido a la finalizacin del presente curso escolar, al
menos dos aos desde la toma de posesin del ltimo destino definitivo.

c) El personal funcionario docente de carrera que se encuentre en la situacin de excedencia


voluntaria por inters particular, prevista en el apartado a) del artculo 89 de la Ley 7/2007, de 12
de abril, del Estatuto Bsico del Empleado Pblico, podr participar siempre que, en la misma
fecha a que se refiere el apartado anterior, hayan transcurrido, al menos, dos aos desde que
pasaron a la citada situacin.

d) El personal funcionario docente de carrera que se encuentre en la situacin de excedencia


voluntaria especial prevista en el artculo 4 de la Ley 6/2012 de 2 de Agosto de acompaamiento
de la Ley 1/2012 de 21 de Febrero de Medidas Complementarias para la Aplicacin del Plan de
Garanta de los Servicios sociales Bsicos de Castilla La Mancha (DOCM de 06/08/2012), siempre
que, en la misma fecha a que se refieren los apartados anteriores, hayan transcurrido, al menos,
dos aos desde que pasaron a la citada situacin.

e) El personal funcionario docente de carrera que se encuentre en la situacin de suspenso, podr


participar, siempre que hayan transcurridos dos aos desde la finalizacin de la sancin
disciplinaria de la suspensin.

2. A los efectos previstos en el apartado anterior, se entender como fecha de finalizacin del
curso escolar la de 31/08/2015.

3. Quienes deseen ejercitar un derecho preferente para la obtencin de destino debern estar a lo
que se determina en la Base dcima de esta convocatoria.

Novena. Participacin Forzosa.

1. Estn obligados a participar a las plazas anunciadas en esta convocatoria, dirigiendo su


instancia al Servicio Perifrico de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes en que estn
adscritos provisionalmente, en los trminos indicados en la Base duodcima, los funcionarios y
funcionarias que se encuentren en alguna de las situaciones que se indican a continuacin:

a) Funcionarios que, procedentes de la situacin de excedencia con prdida de su destino


definitivo, tengan, con anterioridad a la fecha de publicacin de esta convocatoria, un destino con
carcter provisional en centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y
Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

En el supuesto de que no participen en el presente concurso o no soliciten suficiente nmero de


plazas vacantes, se les adjudicar libremente destino definitivo en plazas que puedan ocupar
segn las especialidades de las que sean titulares en Centros del mbito de gestin de la
Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

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Estos participantes debern cumplimentar la parte de la solicitud de participacin relativa a
adjudicacin de oficio, sealando la provincia o provincias de su preferencia a estos efectos.

De no adjudicrseles destino definitivo permanecern en situacin de destino provisional en la


provincia en la que hayan prestado servicios durante el curso 2014/2015, salvo que ejerciten y
obtengan la opcin de cambio de provincia a que se alude en el apartado 5 de este punto.

b) Los funcionarios que se encuentren en la situacin de excedencia forzosa o suspensin de


funciones con prdida de su centro de destino, que cumplida la sancin, no hayan obtenido un
reingreso provisional y que hayan sido declarados en estas situaciones desde un Centro del
mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades
de Castilla-La Mancha.

Los funcionarios incluidos en el prrafo anterior, en el supuesto de no participar en el presente


concurso o, si participando, no solicitaran suficiente nmero de Centros del mbito de gestin de la
Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha,
cuando no obtuvieran destino definitivo, quedarn en la situacin de excedencia voluntaria.

c) Los funcionarios que habiendo estado adscritos a plazas en el exterior deban reincorporarse al
mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades
de Castilla-La Mancha en el curso 2014/2015, o que habindose reincorporado en cursos
anteriores no hubieran obtenido an un destino definitivo.

Los profesores que deseen ejercitar el derecho preferente a la localidad o mbito territorial a que
se refiere el artculo 14.4 del Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, por el que se regula la
Administracin del Ministerio de Educacin en el exterior (BOE n 262, de 01/11/2002), debern
solicitar todas las plazas de la localidad en la que tuvieron su ltimo destino definitivo a las que
puedan optar en virtud de las especialidades de las que sean titulares, a excepcin de las
excluidas de la asignacin forzosa de acuerdo con lo establecido en el apartado 3 de esta Base,
que podrn ser solicitadas con carcter voluntario.

Si participando no obtuvieran destino, quedarn adscritos provisionalmente a plaza disponible en


centros de dicha localidad dependientes de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la
Junta de Comunidades de Castila-La Mancha.

A los profesores que debiendo participar no concursen, o si habiendo participado sin ejercer el
derecho preferente a que se refiere el prrafo anterior no obtuvieran destino en las plazas
solicitadas, se les aplicar lo dispuesto en el apartado f) de esta Base a efectos de la adjudicacin
de destino y, en caso de no obtener destino, sern adscritos provisionalmente a la provincia en la
que prestaban servicio en el momento de producirse la adscripcin.

d) Los funcionarios que se encuentren adscritos a puestos de Funcin Inspectora y deban


reincorporarse a la docencia en el curso 2015/2016 o, que habindose reincorporado en cursos
anteriores no hubieran obtenido an un destino definitivo.

Si desean ejercer el derecho preferente a que se refiere el artculo 18 del Real Decreto 1524/1989,
de 15 de diciembre, vigente en virtud de lo dispuesto en la disposicin derogatoria del Real
Decreto 2193/1995 de 28 de diciembre, debern solicitar todas las plazas de la localidad en la que
tuvieran su ltimo destino definitivo a las que puedan optar en virtud de las especialidades de las
que sean titulares, a excepcin de las excluidas de la asignacin forzosa de acuerdo con lo
establecido en el apartado 3 de esta Base, que podrn ser solicitadas con carcter voluntario.

Si participando no obtuvieran destino quedarn adscritos provisionalmente a dicha localidad.

En el supuesto de que debiendo participar no concursen o, si habiendo participado sin ejercer el


derecho preferente a que se refiere el prrafo anterior, no obtuvieran destino en las plazas
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solicitadas, se les aplicar lo dispuesto en el apartado f) de esta Base a efectos de la adjudicacin
de destino y, en caso de no obtener destino, sern adscritos provisionalmente a la provincia en la
que prestaban servicios en el momento de producirse la adscripcin.

e) Los funcionarios que hayan perdido su destino definitivo en cumplimiento de sentencia,


resolucin de recurso o por habrseles suprimido expresamente el puesto que desempeaban con
carcter definitivo en centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y
Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

En el supuesto de que no concursen sern destinados de oficio en centros del mbito de gestin
de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La
Mancha, a plazas para cuyo desempeo rena los requisitos exigibles.

Los que cumpliendo con la obligacin de concursar, no obtuvieran ningn destino de los
solicitados durante seis convocatorias, sern adscritos provisionalmente a la provincia en la que
prestaban servicios en el momento de producirse la causa que origin la prdida de su destino
definitivo.

f) Los profesores con destino provisional que durante el curso 2014/2015 estn prestando
servicios en Centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de
la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, y que figuran como tales en la Resolucin de
03/06/2014, de la Direccin General de Recursos Humanos y Programacin Educativa de la
Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha
por la que se resolva definitivamente el concurso de traslados.

A los profesores incluidos en este apartado que no concursen o hacindolo no soliciten suficiente
nmero de plazas vacantes se les adjudicar libremente destino definitivo en plazas de las
especialidades de las que sean titulares en Centros ubicados en el mbito de gestin de la
Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

Estos participantes debern cumplimentar la parte de la solicitud de participacin relativa a


adjudicacin de oficio, sealando, en el apartado correspondiente de la solicitud, la provincia o
provincias de su preferencia a estos efectos.

En el caso de no obtener destino definitivo quedarn en situacin de destino provisional en la


provincia en la que aparecen destinados en la precitada Resolucin de 03/06/2014, de la Direccin
General de Recursos Humanos y Programacin Educativa de la Consejera de Educacin, Cultura
y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y en la misma especialidad con la
que figuraban, salvo que ejerciten y obtengan la opcin de cambio de provincia a que se refiere el
apartado 4 de esta Base.

g) Los funcionarios que, con prdida de la plaza docente que desempeaban con carcter
definitivo, pasaron a prestar servicios en otros puestos de la Administracin manteniendo su
situacin de servicio activo en su Cuerpo docente, siempre que hayan cesado y obtenido un
destino docente provisional en centros del mbito de gestin de la Consejera de Educacin,
Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

A los profesores incluidos en este apartado que no concursen o hacindolo no soliciten suficiente
nmero de plazas vacantes se les adjudicar libremente destino definitivo en plazas a las que
puedan optar por las especialidades de las que sean titulares en centros del mbito de gestin de
la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La
Mancha.

Estos participantes debern cumplimentar la parte de la solicitud de participacin relativa a


adjudicacin de oficio, sealando, en el apartado correspondiente de la solicitud, la provincia o
provincias de su preferencia a estos efectos.
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En el caso de no obtener destino definitivo quedarn en situacin de destino provisional en la
provincia en la que hayan prestando servicios durante el curso 2014/2015.

h) Aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos convocados por Resoluciones de la


Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha,
que no han completado o superado la fase de prcticas y se encuentran nombrados en prcticas
en el curso 2014/2015.

Estos participantes, estn obligados a obtener su primer destino definitivo en centros del mbito de
gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de
Castilla-La Mancha. A tal efecto debern solicitar destino en Centros del mbito de gestin
sealado anteriormente.

Aquellos participantes que hubieran sido seleccionados por ms de una especialidad, participarn
por aquella especialidad en la que hayan realizado la fase de prcticas.

En el supuesto de que se les hubiera concedido prrroga para la realizacin de la fase de


prcticas en todas las especialidades en las que result seleccionado se estar, a efectos de
determinar la especialidad de participacin, a la opcin que realice el interesado en su instancia de
participacin.

En caso de no manifestar esta opcin se entender que opta por la especialidad que tenga un
cdigo ms bajo.

Aquellos profesores que debiendo participar no concursen o, participando, no soliciten suficiente


nmero de centros, se les adjudicar libremente destino definitivo en plazas correspondientes a la
especialidad por la que participen o debieran participar en Centros del mbito de gestin de la
Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

Estos participantes debern cumplimentar la parte de la solicitud de participacin relativa a


adjudicacin de oficio, sealando, en el apartado correspondiente de la solicitud, la provincia o
provincias de su preferencia a estos efectos.

La adjudicacin de destino se har teniendo en cuenta el orden con el que figuren en la


Resolucin por la que se les haya nombrado funcionarios en prcticas.

En el caso de las personas que accedieron por el turno independiente de discapacitados se


integrarn junto con los del turno libre por orden de la puntuacin obtenida en el proceso selectivo.

En el caso de no obtener destino definitivo quedarn en situacin de destino provisional en la


provincia y especialidad en que les haya correspondido prestar servicios en el curso 2014/2015
como funcionarios en prcticas, salvo que ejerciten y obtengan la opcin a que se refiere el
apartado 4 de esta Base.

El destino que pudiera corresponderles estar condicionado, en su caso, a la superacin de la


fase de prcticas y nombramiento como funcionarios de carrera.

En el caso de los funcionarios que tengan aplazadas la fase de prcticas o hayan interrumpido las
mismas sin poder finalizarlas o sean declarados no aptos en la fase de prcticas, si obtuvieran
destino definitivo ste les ser anulado, quedando en situacin de destino provisional, estando en
la obligacin de participar en el siguiente concurso de traslados que se convoque.

2. No obstante lo dispuesto en el punto anterior, quedan exceptuados de la obligatoriedad de


concursar:

9
a) Quienes procediendo del Cuerpo de Maestros hayan accedido al Cuerpo de Profesores de
Enseanza Secundaria a travs del procedimiento de acceso a Cuerpos docentes de Grupo
Superior y se encuentren prestando servicios en la misma especialidad, con carcter definitivo, en
los dos primeros cursos de la Educacin Secundaria Obligatoria, en el mbito de gestin de la
Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

Estos profesores, de conformidad con lo dispuesto en el apartado 6 del artculo 36 del Real
Decreto 276/2007, de 23 de febrero, sern confirmados en los destinos que vinieran ocupando una
vez que, aprobado el expediente de los procedimientos selectivos, sean nombrados funcionarios y
funcionarias de carrera todos los aspirantes seleccionados en los mismos.

La opcin por la confirmacin de destino deber ser manifestada con carcter obligatorio a travs
de escrito dirigido al Director General de Recursos Humanos y Programacin Educativa en el
plazo de presentacin de instancias a que se refiere la Base decimocuarta de esta Resolucin,
acompandose, a este escrito, certificado del Servicio Perifrico correspondiente de la
Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, acreditativo de la plaza que se est desempeando,
haciendo constar, adems, que se dan las circunstancias indicadas.

b) Los funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros que, teniendo destino definitivo en una
Unidad de Orientacin, hayan accedido al Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria por el
procedimiento de acceso a Cuerpos de Grupo Superior por la especialidad de Orientacin
Educativa, y opten por permanecer en el destino que tenan como Maestros, siempre que est
ubicado dentro del mbito de gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la
Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y haya superado los procedimientos selectivos por
la convocatoria realizada por esta Comunidad Autnoma.

Estos profesores, de conformidad con lo dispuesto en el apartado 6 del artculo 36 del Real
Decreto 276/2007, de 23 de febrero, sern confirmados en los destinos que vinieran ocupando una
vez que, aprobado el expediente de los procedimientos selectivos, sean nombrados funcionarios
de carrera todos los aspirantes seleccionados en los mismos.

La opcin por la confirmacin de destino deber ser manifestada con carcter obligatorio a travs
de escrito dirigido al Director General de Recursos Humanos y Programacin Educativa en el
plazo de presentacin de instancias a que se refiere la Base decimocuarta de esta Resolucin,
acompandose, a este escrito, certificado del Servicio Perifrico correspondiente de la
Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, acreditativo de la plaza que se est desempeando,
haciendo constar, adems, que se dan las circunstancias indicadas.

c) Los Profesores Tcnicos de Formacin Profesional que procedentes de un puesto definitivo en


la especialidad de Tecnologa hayan accedido al Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria
por el procedimiento de acceso a Cuerpos de Grupo Superior por la especialidad de Tecnologa y
opten por permanecer en el mismo centro donde se encuentren destinados en dicha especialidad
con carcter definitivo, siempre que est ubicado dentro del mbito de gestin de la Consejera de
Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y haya
superado los procedimientos selectivos por la convocatoria realizada por esta Comunidad
Autnoma.

Estos profesores, de conformidad con lo dispuesto en el apartado 6 del artculo 36 del Real
Decreto 276/2007, de 23 de febrero, sern confirmados en los destinos que vinieran ocupando una
vez que, aprobado el expediente de los procedimientos selectivos, sean nombrados funcionarios y
funcionarias de carrera todos los aspirantes seleccionados en los mismos.

La opcin por la confirmacin de destino deber ser manifestada con carcter obligatorio a travs
de escrito dirigido al Director General de Recursos Humanos y Programacin Educativa en el
plazo de presentacin de instancias a que se refiere la Base decimocuarta de esta Resolucin,
acompandose, a este escrito, certificado del Servicio Perifrico correspondiente de la
10
Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, acreditativo de la plaza que se est desempeando,
haciendo constar, adems, que se dan las circunstancias indicadas.

3. En ningn caso, se adjudicarn con carcter forzoso las plazas correspondientes a:

- Las Unidades de Orientacin que se relacionan en el Anexo II b), los Centros de Educacin
Infantil y Primaria relacionados en el Anexo II b.2) y Centros de Educacin Especial relacionados
en el Anexo II d)
- Centros de Educacin Permanente de Adultos que se relacionan en el Anexo II c)
- Unidades de Formacin Profesional Especial que se relacionan en el Anexo II d)
- Plazas de profesores de Apoyo en los Departamentos de Orientacin de los Institutos de
Educacin Secundaria que se indican en el Anexo II a)
- Plazas de Cultura Clsica.
- Plazas correspondientes al Convenio con The British Council.
- Plazas consideradas Bilinges, pertenecientes a centros participantes en los Programas
Lingsticos creados en virtud del Decreto 7/2014, de 22/01/2014, por el que se regula el
plurilingismo en la enseanza no universitaria en Castilla-La Mancha. (DOCM n 17, de
27/01/2014).

4.- En previsin de que a travs del presente concurso no se obtuviera destino definitivo, aquellos
concursantes que deseen prestar servicios con carcter provisional en una provincia del mbito de
gestin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de
Castilla-La Mancha distinta de aqulla en la que hayan prestado servicios en el presente curso
2014/2015, debern hacerlo constar en la solicitud de participacin.

Para ello, debern consignar, en el apartado correspondiente de la instancia de participacin, el


cdigo de la provincia donde desearan, en su caso, desempear su funcin docente con carcter
provisional durante el curso 2014/2015, teniendo en cuenta que el nmero de posibles cambios en
cada provincia ser determinado por la Direccin General de Recursos Humanos y Programacin
Educativa de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de
Castilla-La Mancha, a propuesta de los Servicios Perifricos de dicha Consejera, de acuerdo con
las necesidades derivadas de la planificacin educativa.

5.- Los participantes a los que se alude en al apartado 1 de la presente Base, a excepcin de los
supuestos f) y h), podrn igualmente incluir en su solicitud, plazas correspondientes a las
convocatorias realizadas por otras Administraciones Educativas, en los trminos que establezcan
las mismas, siempre que hubieran obtenido su primer destino definitivo en el mbito de gestin de
la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La
Mancha, a excepcin de aquellos a quienes la convocatoria por la que ingresaron no les exigiera
el cumplimiento de este requisito.

Dcima. Derechos Preferentes.

El personal funcionario que tenga derecho preferente a obtener destino en un centro, una localidad
o mbito territorial determinado, si desea hacer uso de este derecho hasta que alcance aqul,
deber participar en todas las convocatorias que, a estos efectos, realicen las Administraciones
educativas, en la forma establecida en las mismas. De no participar, se le tendr por decado del
derecho preferente.

1. Derecho preferente a centro:

Con ocasin de vacante tendr derecho preferente para obtener destino definitivo en el mismo
centro en el que haya tenido destino definitivo el profesorado que, encontrndose en alguno de los
supuestos que se indican, rena las condiciones establecidas para su desempeo y por el orden
de prelacin en que los mismos se relacionan:

11
1.1. Por supresin de la plaza o puesto que desempeaban con carcter definitivo en un centro,
hasta que obtengan otro destino definitivo, siempre que renan los requisitos exigidos para su
desempeo en la presente convocatoria.

1.2. Por modificacin de la plaza o puesto que desempeaban con carcter definitivo en un centro,
hasta que obtengan otro destino definitivo, siempre que renan los requisitos exigidos para su
desempeo en la presente convocatoria.

1.3. Por desplazamiento de sus centros por insuficiencia total de horario, en las mismas
condiciones que los titulares de los puestos suprimidos.

1.4. Para el profesorado de los Cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secundaria, Profesores de


Enseanza Secundaria y Profesores Tcnicos de Formacin Profesional por adquisicin de
nuevas especialidades al amparo de lo dispuesto en los Reales Decretos 850/1993, de 4 de junio,
334/2004, de 27 de febrero y 276/2007, de 23 de febrero, para obtener un puesto de la nueva
especialidad adquirida en el centro donde tuvieran su destino definitivo.

Una vez obtenido el nuevo puesto solo se podr ejercer este derecho con ocasin de la
adquisicin de otra nueva especialidad.

Cuando concurran dos o ms funcionarios de carrera en los que se den las circunstancias
sealadas en cada uno de los apartados anteriores, se adjudicar la plaza a quien cuente con
mayor puntuacin en la aplicacin del baremo de mritos que acompaa a la presente Resolucin
como Anexo I.

En el supuesto de que se produjesen empates en las puntuaciones se utilizar como primer


criterio de desempate el mayor tiempo de servicios efectivos como funcionario de carrera en el
centro y, de resultar necesario, los dems criterios previstos en el punto 3 de la Base
decimosptima de la presente convocatoria (Criterios de desempate) en el orden en el que
aparecen en el mismo.

Quienes ejerzan este derecho debern cumplimentar la parte de la instancia habilitada para tal fin,
consignando el cdigo de Centro, rellenando la marca correspondiente al supuesto por el que
ejerce este derecho y marcando por orden de preferencia los cdigos de los tipos de plaza
(especialidad) por los que desean ejercer este derecho.

2. Derecho preferente a localidad o mbito territorial:

Tendr derecho preferente con ocasin de vacante a obtener destino definitivo en centros de una
localidad o mbito territorial el personal funcionario de carrera que, encontrndose en alguno de
los supuestos que se indican, rena las condiciones que se establezcan y por el orden de
prelacin en que los mismos se relacionan:

2.1. Por supresin o modificacin de la plaza o puesto de trabajo que desempaaban con carcter
definitivo en un centro gozarn, hasta que obtengan otro destino definitivo, de derecho preferente
para obtener otra plaza o puesto en otro centro de la misma localidad donde estuviera ubicado el
centro donde se les suprimi la plaza o puesto o, en su caso, en otro del mbito territorial
correspondiente.

2.2. Por desplazamiento de su centro por insuficiencia total de horario, en las mismas condiciones
que los titulares de los puestos suprimidos.

2.3. Por haber pasado a desempear otro puesto en la Administracin Pblica, con prdida de la
plaza docente que desempeaban con carcter definitivo, y siempre que hayan cesado en el
ltimo puesto.

12
2.4. Por haber perdido la plaza o puesto de trabajo que desempeaban con carcter definitivo, tras
la concesin de la situacin de excedencia voluntaria para atender al cuidado de familiares e hijos
prevista en el artculo 89.4 de la Ley 7/2007 de 12 de abril por el transcurso del periodo de tiempo
que determine la normativa a aplicar.

2.5. Por reincorporacin a la docencia en Espaa, de conformidad con los artculos 10.6 y 14.4 del
Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, por el que se regula la Administracin del Ministerio de
Educacin en el exterior, por finalizacin de la adscripcin en puestos o plazas en el exterior o por
alguna otra de las causas legalmente establecidas.

2.6. En virtud de ejecucin de sentencia o resolucin de recurso administrativo.

2.7. Los que tras haber sido declarados jubilados por incapacidad permanente hayan sido
rehabilitados para el servicio activo.
Cuando concurran dos o ms funcionarios de carrera en los que se den las circunstancias
sealadas en cada uno de los apartados anteriores, se adjudicar la plaza a quien cuente con
mayor puntuacin en la aplicacin del baremo de mritos.

2.8. En el lugar correspondiente de la instancia deber consignarse el cdigo de la localidad de la


que dimana el derecho, rellenando la marca correspondiente al supuesto por el que ejerce este
derecho y marcando por orden de preferencia los cdigos de los tipos de plaza (especialidad) por
los que desean ejercer este derecho.

Obtenida reserva de localidad y especialidad, como consecuencia del ejercicio del derecho
preferente, el destino en Centro concreto lo alcanzarn en funcin de la puntuacin obtenida en el
baremo, en concurrencia con los dems participantes en el concurso de traslados.

Para la obtencin de Centro concreto, quienes ejerzan este derecho preferente debern
relacionar, segn sus preferencias y en el lugar sealado al efecto en la instancia, todos los
Centros de la localidad de la que les procede el derecho. De pedir localidad ser destinado a
cualquier centro de la misma en que existan vacantes.

De no solicitar todos los centros de la localidad de la que le dimana el derecho, caso de existir
vacante en alguno de ellos se les destinar libremente por la Administracin a cualquiera de los
Centros restantes de dicha localidad, por el orden en que aparecen relacionados para cada
Cuerpo en los Anexos, exceptuando los centros excluidos de adjudicacin a forzosos.

Los Centros o localidades solicitados para ejercer este derecho preferente debern consignarse
en primer lugar en la instancia de participacin y con el cdigo de tipo de plaza o especialidad
DPL, para poder distinguir claramente estas peticiones de otras peticiones de centros o
localidades que no correspondan a ningn derecho preferente.

3. Prioridad entre los diferentes derechos de movilidad.

La prelacin entre los diferentes derechos de movilidad es la siguiente:


1 Derecho preferente a centro.
2 Derecho preferente a localidad o mbito territorial.
3 Concurso general.

Esta prelacin implica una prioridad en la adjudicacin de vacantes y resultas en favor de los
participantes que ejercen estos derechos de movilidad.

No podr adjudicarse plaza a un funcionario que ejerza un derecho de movilidad si existe


solicitante con derecho a esa plaza que ejerza un derecho de movilidad prioritario.

13
Es compatible el ejercicio simultneo, de asistir derecho, de dos o ms derechos de movilidad,
utilizando una nica instancia. Las peticiones se atendern con la prelacin indicada anteriormente
y, una vez obtenido destino, no se tendrn en cuenta las restantes peticiones.

4. Prioridad en la adjudicacin de vacantes.

Teniendo presente la prelacin sealada en al apartado 3 anterior y las reglas de prioridad en la


adjudicacin establecidas en los apartados 1 y 2 de esta Base, el orden de prioridad para la
adjudicacin de las plazas vendr dado por la puntuacin obtenida segn el baremo de mritos
que figura como Anexo I de esta convocatoria. En ltima instancia se aplicarn los criterios de
desempate previstos en el punto 3 de la base decimosptima de la convocatoria.

Undcima. Derecho de concurrencia.

1. Se entiende por derecho de concurrencia la posibilidad de que varios funcionarios de carrera de


un mismo cuerpo docente con destino definitivo condicionen su voluntaria participacin en el
concurso a la obtencin de destino en uno o varios centros de una provincia determinada.

2. Este derecho tendr las siguientes peculiaridades:

2.1. Las personas participantes incluirn en sus peticiones centros de una sola provincia, la misma
para cada grupo de concurrencia.

2.2. El nmero de personas participantes en cada grupo ser, como mximo, de cuatro.

2.3. La adjudicacin de destino vendr determinada por la aplicacin del baremo de mritos que
se indica en el Anexo I.

2.4. Esta modalidad de participacin tiene como finalidad que todas las personas participantes de
un mismo grupo obtengan a la vez destino en uno o varios centros de una misma provincia. En el
caso de que alguno de ellos no pudiera obtener una plaza se considerarn desestimadas por esta
va todas las solicitudes del grupo.

Duodcima. Forma de participacin.

1. Los participantes, cualquiera que sea el contenido de sus peticiones, debern presentar una
nica instancia. La instancia deber cumplimentarse mediante Internet.

A la solicitud se accede mediante conexin a la intranet docente (www.educa.jccm.es) donde se


ubicar un acceso directo a la solicitud, que permitir el registro telemtico de la solicitud, o
imprimirse, firmarse y presentarse ante la Administracin. As mismo ser accesible a travs de la
sede electrnica de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha (www.jccm.es)

Si se opta por el registro telemtico, se obtendr un nmero de registro que ser asignado a cada
solicitud. En este caso, los documentos originales podrn ser digitalizados y presentados junto a la
solicitud como archivos anexos a la misma.

En el caso de no elegir la presentacin telemtica, la solicitud no obtendr registro de presentacin


y no producir, por lo tanto, efectos en el presente procedimiento hasta que sea imprimida, firmada
y presentada en los Registros de los Servicios Perifricos de la Consejera de Educacin, Cultura
y Deportes, en los Servicios centrales de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, o en
cualquiera de las dependencias a las que alude el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de
noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento
Administrativo Comn.

14
En el caso de participantes que no dispusieran de claves de acceso a la intranet docente, durante
el plazo de presentacin de solicitudes, se les facilitar dicho acceso. A tal fin, debern dirigirse a
la siguiente direccin de correo electrnico: procesos.edu@jccm.es, o personarse en uno de los
servicios perifricos de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, de la Junta de
Comunidades de Castilla La Mancha, y se les facilitar dicho acceso con el fin de que puedan
cumplimentar la instancia.

2. Aportacin de documentos a efectos de valoracin de mritos:

- Hoja de servicios expedida por el Servicio Perifrico correspondiente de Educacin, Cultura y


Deportes y cerrada al ltimo da del plazo de presentacin de solicitudes de participacin, que ser
incorporada de oficio por la Administracin.

Para acreditar el desempeo de los diferentes cargos a efectos del baremo de mritos del
concurso, desempeados en Administracin diferente a la de Castilla La Mancha, debern
aportarse los documentos de nombramiento (con indicacin de la fecha de toma de posesin) y
cese correspondientes o, en su caso, certificacin en la que conste que a la fecha de finalizacin
del plazo de presentacin de solicitudes se contina en el cargo.

En el caso de que el docente hubiera comprobado a travs de la intranet docente que, en su hoja
de servicios, no aparece reflejado o lo hace de forma incorrecta, algn cargo desempeado, podr
acreditar el haber desempeado dicho cargo del mismo modo previsto en el prrafo anterior.

- Extracto de Formacin expedido por el Servicio Perifrico correspondiente de Educacin, Cultura


y Deportes, referido a cursos de perfeccionamiento superados, y cerrado al ltimo da del plazo de
presentacin de solicitudes de participacin, que ser incorporado de oficio por la Administracin.

- Certificacin expedida por el Servicio Perifrico correspondiente de Educacin, Cultura y


Deportes, acreditativa de que el centro de su destino est clasificado como de especial dificultad
por tratarse de difcil desempeo, a los efectos previstos en el subapartado 1.1.3 del baremo.

- Toda la documentacin justificativa para la valoracin de los mritos a que se hace referencia en
el baremo que aparecen como Anexo I a la presente Resolucin.

En lo que se refiere a los cursos de perfeccionamiento, si el participante opta por aportar


documentacin acreditativa de cada actividad de formacin superada, en sta debe constar
inexcusablemente, el nmero de horas o de crditos de duracin del curso o cursos. Aquellos en
los que no se hiciera mencin de tal circunstancia, no tendrn ningn valor a los efectos del
baremo de mritos. No ser necesario aportar documentacin alguna sobre los mritos contenidos
en el Extracto de formacin que, ser aportado de oficio por la Administracin.

Para obtener puntuacin por las titulaciones universitarias de carcter oficial, habr de presentarse
fotocopia del ttulo exigido con carcter general para ingreso en el Cuerpo y cuantos otros
pretenda acreditar como mritos.

Para que sean puntuadas la titulaciones de primer ciclo, ser necesario presentar fotocopia del
ttulo de Diplomado o en su caso certificacin acadmica en la que se haga constar que se han
cursado y superado todas las asignaturas correspondientes a dicho ciclo de una licenciatura,
ingeniera o arquitectura, no entendindose como titulacin de primer ciclo la superacin de alguno
de los cursos de Adaptacin.

La presentacin de la fotocopia del ttulo de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto dar lugar,


exclusivamente, al reconocimiento de la puntuacin correspondiente a la titulacin de 2 Ciclo.

No sern tenidos en cuenta los mritos no invocados en las solicitudes, ni tampoco aquellos que
no se justifiquen documentalmente durante el plazo de presentacin de las mismas y con arreglo a
15
la documentacin justificativa establecida en el baremo de mritos. nicamente sern tenidos en
cuenta los mritos alegados y perfeccionados hasta la fecha de la finalizacin del plazo de
presentacin de solicitudes.

Decimotercera. Lugar de presentacin de solicitudes.

En el caso de que no se opte por el registro telemtico, la instancia una vez cumplimentada,
impresa y firmada podr presentarse en los Registros de los Servicios Perifricos de la Consejera
de Educacin, Cultura y Deportes, en la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, o en
cualquiera de las dependencias a las que alude el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de
noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento
Administrativo Comn.
Las direcciones de los Servicios Perifricos de Educacin, Cultura y Deportes son las siguientes:

- Albacete: Avda. de la Estacin, 2 - 02001 Albacete.


- Ciudad Real: Avda. Alarcos, 21 13071 Ciudad Real.
- Cuenca: Avda. Repblica Argentina, 16 16002 Cuenca.
- Guadalajara: Calle Juan Bautista Topete, 1 19071 Guadalajara.
- Toledo: Avda. Europa, 26 45003 Toledo.

Las oficinas receptoras debern remitir las solicitudes al Servicio Perifrico de la Consejera de
Educacin, Cultura y Deportes correspondiente a la provincia donde radique el destino definitivo
del participante y, en el caso de carecer del mismo, al Servicio Perifrico de la Consejera de
Educacin, Cultura y Deportes correspondiente a la provincia donde preste servicios como
provisional.

En el caso de que se optara por presentar la solicitud ante una oficina de correos, se har en
sobre abierto, para que la instancia sea fechada y sellada por el personal funcionario de correos
antes de ser certificada.

En todos los documentos presentados deber hacerse constar el Nombre, Apellidos, Especialidad
y Cuerpo del concursante.

Decimocuarta. Plazo de presentacin de solicitudes.

El plazo de presentacin de solicitudes de participacin y documentacin que la acompaa ser el


comprendido entre el 6/11/2014 y el 24/11/2014 (ambos incluidos). Por tanto, el plazo se inicia el
jueves 6/11/2014 y finaliza el lunes 24/11/2014.

Las condiciones que se exigen en esta convocatoria y los mritos que aleguen los participantes
han de tenerse cumplidos o reconocidos en la fecha de terminacin del plazo de presentacin de
solicitudes, con las excepciones previstas en la propia convocatoria.

Decimoquinta. Normas sobre cumplimentacin de instancias.

Los concursantes en las instancias de participacin solicitarn las plazas por orden de preferencia,
consignando los cdigos de centros y tipos de plaza que se correspondan con los que aparecen
en los Anexos que acompaan a la presente resolucin. El nmero de peticiones que cada
participante puede incluir en su solicitud, ejerza uno o ms derechos de movilidad, no podr
exceder de 300.

No obstante lo anterior, a fin de simplificar y facilitar a los participantes la realizacin de sus


peticiones, aquellos concursantes que deseen solicitar todos los centros correspondientes a una
localidad podrn, en lugar de realizar la peticin consignando los cdigos de todos y cada uno de
los centros por orden de preferencia, anotar nicamente los cdigos correspondientes a la
localidad y tipo de plaza, entendindose, en este caso, que solicitan todos los centros de la
16
localidad de que se trate en el mismo orden de preferencia con el que aparecen publicados en el
Anexo correspondiente de la convocatoria y siempre referidos a los centros que aparecen en ese
Anexo, con excepcin de los centros relacionados en los Anexo II b), II b.1, II b.2) II c) y II d) que
debern ser en todo caso, consignados de forma individual y por orden de preferencia.

Si respecto a todos los centros de una localidad deseara solicitarse alguno o algunos de ellos
prioritariamente, estos centros podrn consignarse como peticiones individualizadas por orden de
preferencia y a continuacin consignar el cdigo correspondiente a la localidad y especialidad,
entendindose incorporados a sus peticiones los restantes centros en el mismo orden en que
aparecen publicados en el Anexo correspondiente de la convocatoria.

En cualquier caso, se entendern solicitadas por los concursantes exactamente la plaza o plazas a
que correspondan los cdigos consignados en sus instancias de participacin. Las peticiones
cuyos cdigos resulten incompletos, inexistentes o no se correspondan con tipos de plazas que
puedan ser solicitadas por el participante sern anuladas.

Si la totalidad de las peticiones resultasen anuladas por cualquiera de las circunstancias


anteriores, el concursante ser excluido de la adjudicacin de destinos, sin perjuicio de los
supuestos de asignacin de destino de oficio previstos en la presente convocatoria.

Si se pide ms de una plaza-especialidad de un mismo Centro o localidad es necesario repetir el


Centro o localidad tantas veces como puestos solicitados.

Al consignar las peticiones, cualquier dato omitido o consignado errneamente por la persona
interesada no ser susceptible de subsanacin y no podr ser invocado por sta a efectos de
futuras reclamaciones ni considerar, por tal motivo, lesionados sus intereses y derechos.

Finalizado el plazo de presentacin de solicitudes de participacin, por ningn concepto se


alterarn las peticiones, ni an cuando se trate del orden de prelacin de las plazas solicitadas.
Cuando los datos consignados estn incompletos o no se coloquen en la casilla correspondiente
se considerarn no incluidos en la peticin y no sern subsanables, perdiendo todo derecho a
ellos los concursantes.

Opcin sobre puntuacin, apartados 3, 4, 5 y 6 del baremo de mritos.- Respecto de los apartados
3, 4, 5 y 6 del baremo de mritos, los participantes en el presente concurso de traslados que
hubieran participado en el concurso de traslados del pasado curso (2013/2014) convocado por
Resolucin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de 24/01/2014, podrn manifestar
una de las siguientes opciones en la parte de la instancia destinada a tal fin:

1) Aquellos profesores que participaron en la convocatoria para la provisin de puestos de trabajo


efectuada por Resolucin de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes de 24/01/2014
(DOCM n 18, de 28/01/2014), podrn optar por que se valoren los mritos de los apartados 3, 4, 5
y 6 del baremo de acuerdo con la documentacin presentada en la anterior convocatoria
marcando en la instancia, para cada uno de los apartados mencionados, la opcin Opta por la
puntuacin obtenida en este apartado en el concurso de traslados 2013-2014, no debiendo
aportar la documentacin de dichos apartados.

2) En aquellos casos en que no estn conformes con la puntuacin adjudicada en los apartados
3, 4, 5 o 6 en el anterior concurso, debern presentar nuevamente toda la documentacin de todos
los apartados respecto de los cuales deseen ser baremados nuevamente, en los trminos y
condiciones sealados en esta base Decimoquinta, marcando en la solicitud la opcin Opta por
ser baremado nuevamente en este apartado.

En particular, se excepta de esta obligacin de acreditacin, la formacin contenida en el


Extracto de formacin, que ser incorporado de oficio por la Administracin.

17
3) En relacin con la valoracin de los mritos de los apartados 3, 4, 5 y 6 los solicitantes tambin
podrn optar por que se aadan a los mritos baremados de acuerdo con la documentacin
presentada en la convocatoria anterior, los perfeccionados desde la fecha de finalizacin del plazo
de presentacin de solicitudes de participacin establecido en la convocatoria efectuada por la
Resolucin de 24/01/2014.

Para ello marcarn en la solicitud, para cada uno de los apartados mencionados, la opcin Opta
por los mritos perfeccionados desde el 15/02/2014 en este apartado (ampliacin de mritos) y
aportarn nicamente la documentacin correspondiente a los nuevos mritos que hayan de
valorarse, en los trminos y condiciones sealados en esta base Decimoquinta

En el caso de que los nuevos mritos se hallen reflejados en el Extracto de formacin, no ser
necesario aportar documentacin alguna, al ser incorporado de oficio dicho Extracto de formacin
por la Administracin.

En aquellos casos en los que el participante no marque casilla alguna se estar al siguiente
rgimen:

1. Se entender que opta por nueva baremacin, si no ha participado en el concurso de traslados


del ao anterior.

2. Se entender que opta por mritos perfeccionados desde el 15/02/2014, si particip en la


convocatoria del ao anterior y aporta la documentacin correspondiente a estos nuevos mritos o
con su Extracto de formacin se comprueba que ha perfeccionado nuevos mritos desde la fecha
sealada.

3. En el caso de que no aporte documentacin correspondiente a nuevos mritos, ni se contengan


en su Extracto de formacin mritos perfeccionados desde el 15/02/2014, se entender que opta
por la puntuacin de la convocatoria anterior.
En todo caso, la Administracin podr requerir a quienes se acojan a lo indicado en este apartado
las aclaraciones y documentos necesarios para resolver las dudas y reclamaciones planteadas.

Los participantes en el presente concurso 2014/2015 que no hubieran participado en el anterior


concurso de traslados convocado el curso pasado (2013/2014), debern aportar toda la
documentacin acreditativa de los mritos a efectos de su baremacin, en los trminos y
condiciones sealados en esta base Decimoquinta, teniendo en cuenta la excepcin sealada
respecto a los mritos contenidos en su Extracto de formacin que ser aportado de oficio por la
Administracin.

En lo que se refiere a los cursos de perfeccionamiento, si el participante opta por aportar


documentacin acreditativa de cada actividad de formacin superada, en sta debe constar el
nmero de horas o de crditos de duracin del curso o cursos. Aqullos en los que no se hiciera
mencin de tal circunstancia, no tendrn ningn valor a los efectos del baremo de mritos.

En la instancia a presentar por los participantes, estos debern efectuar declaracin responsable
de que los datos incluidos y documentos aportados son veraces y coinciden con la realidad, as
como que declara conocer que en el caso de falsedad en los datos y/o en la documentacin
aportados, u ocultamiento de informacin, de la que pueda deducirse intencin de engao en
beneficio propio o ajeno, podr ser excluido de este procedimiento, ser objeto de sancin y, en su
caso, los hechos se pondrn en conocimiento del Ministerio Fiscal por si pudieran ser constitutivos
de un ilcito penal.

As mismo, en la instancia podrn prestar su consentimiento para que la Administracin pueda


consultar y comprobar sus datos.

18
Aquel participante que no preste dicho consentimiento a la consulta y comprobacin de sus datos,
estar obligado a aportar el documento original o copia autntica que acredite los mismos.

Decimosexta. Comisiones de valoracin.

Para la evaluacin de los mritos alegados y debidamente justificados por las personas
concursantes, en lo que se refiere a los apartados 3 (Mritos acadmicos) y en los subapartados
5.1, 5.2, 6.1, 6.2 y 6.3 del baremo de puntuaciones (Anexo I a la presente resolucin), en cada
Servicio Perifrico de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes se constituir una Comisin
integrada por los siguientes miembros designados por la persona titular del Servicio Perifrico
correspondiente:

Un presidente designado por la persona titular del Servicio Perifrico correspondiente. La persona
designada podr ser Inspector de Educacin con destino en la Inspeccin Provincial de
Educacin.

Cuatro funcionarios de carrera en activo de los Cuerpos y especialidades correspondientes, de


igual o superior grupo de clasificacin, dependientes del Servicio Perifrico de Educacin Cultura y
Deportes, que actuarn como vocales, pudindose designar una nica Comisin de valoracin
para varios Cuerpos o especialidades.

Actuar como Secretario el vocal de menor edad.

Las Organizaciones Sindicales representativas podrn formar parte de las Comisiones de


Valoracin.
El nmero de los representantes de las Organizaciones Sindicales ser menor al de los miembros
designados a propuesta de la Administracin.

Los miembros de las Comisiones debern pertenecer a grupo de titulacin igual o superior al
exigido para los puestos convocados.

Excepcionalmente, cuando las caractersticas del Cuerpo y especialidades as lo aconsejen, podr


designarse una nica Comisin de valoracin para varios Cuerpos o especialidades.

La Direccin General de Recursos Humanos y Programacin Educativa podr nombrar una


Comisin para la coordinacin de los trabajos de valoracin de mritos.

Los miembros de las Comisiones estarn sujetos a las causas de abstencin y recusacin
establecidas en los artculos 28 y 29 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico
de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.

La asignacin de la puntuacin que corresponde a los concursantes por los restantes apartados
del baremo de mritos, se llevar a cabo por las Unidades de Personal de los Servicios Perifricos
de Educacin, Cultura y Deportes.

No sern tenidos en cuenta los mritos no invocados en las solicitudes ni los que no se justifiquen
conforme a lo establecido en la convocatoria, durante el plazo de presentacin de solicitudes.
Podr ser anulado el destino obtenido por cualquier participante que no se haya ajustado a las
normas de esta convocatoria.

Decimosptima. Publicacin de puntuaciones.

1. Con anterioridad a la adjudicacin provisional de destinos y antes del da 6/02/2015, los


Servicios Perifricos de Educacin Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La
Mancha, expondrn en el tabln de anuncios, y publicarn en Internet, en el Portal de Educacin
(www.educa.jccm.es) y en el Tabln de anuncios de la sede electrnica de la Junta de
19
Comunidades de Castilla-La Mancha, la relacin de los participantes en el concurso, con
expresin de la puntuacin que les corresponde por cada uno de los apartados del baremo.

Los Servicios Perifricos de Educacin, Cultura y Deportes darn un plazo de cinco das hbiles, a
contar desde el da siguiente al de su publicacin, para que los interesados presenten
reclamaciones contra dicho baremo.

Terminado el plazo sealado, los Servicios Perifricos expondrn en el tabln de anuncios y


publicarn en Internet, en el Portal de Educacin (www.educa.jccm.es) y en el Tabln de anuncios
de la sede electrnica de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, las rectificaciones a
que hubiese lugar. Contra esa exposicin no cabe reclamacin o recurso alguno, debiendo
esperar a que la Direccin General de Recursos Humanos y Programacin Educativa haga pblica
la resolucin provisional de la convocatoria, y establezca el correspondiente plazo de
reclamaciones.

Toda la documentacin quedar bajo custodia de cada Servicio Perifrico de Educacin, Cultura y
Deportes.

2. Una vez recibidas las actas de las Comisiones de valoracin con las puntuaciones asignadas a
los concursantes y aprobadas las plantillas provisionales, se proceder a la adjudicacin
provisional de los destinos que pudiera corresponderles con arreglo a las peticiones de los
participantes, a las puntuaciones obtenidas segn el baremo Anexo I a la presente resolucin y a
lo dispuesto en la misma.

3. Criterios de desempate. Sin perjuicio de lo dispuesto respecto a los derechos preferentes


recogidos en la Base Dcima de esta convocatoria, en el caso de que se produjesen empates en
el total de las puntuaciones, stos se resolvern atendiendo sucesivamente a la mayor puntuacin
en cada uno de los apartados del baremo conforme al orden en que aparecen en el mismo.

Si persistiera el empate, se atender a la puntuacin obtenida en los distintos subapartados por el


orden igualmente en que aparecen en el baremo. En ambos casos, la puntuacin que se tome en
consideracin en cada apartado no podr exceder de la puntuacin mxima establecida para cada
uno de ellos en el baremo, ni, en el supuesto de los subapartados, la que corresponder como
mximo al apartado en que se hallen incluidos.

Cuando al aplicar estos criterios alguno o algunos de los subapartados alcance la mxima
puntuacin otorgada al apartado al que pertenece, no se tomarn en consideracin las
puntuaciones del resto de subapartados.

De resultar necesario, se utilizar como criterio de desempate el ao en el que se convoc el


procedimiento selectivo a travs del cual se ingres en el Cuerpo y la puntuacin por la que se
result seleccionado.

Decimoctava. Adjudicacin Provisional.

La adjudicacin provisional de los destinos se har pblica en Internet, en el Portal de Educacin


(www.educa.jccm.es) y en el Tabln de anuncios de la sede electrnica de la Junta de
Comunidades de Castilla-La Mancha.

Los concursantes podrn presentar reclamaciones a la resolucin provisional en el plazo de 10


das naturales, a contar desde el da siguiente al de su publicacin, en los Servicios Perifricos de
Educacin, Cultura y Deportes, en la sede de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes o en
cualquiera de las dependencias a que alude el artculo 38 de la Ley de Rgimen Jurdico de las
Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.

20
En el caso de que se optara por presentar la reclamacin ante una oficina de correos, se har en
sobre abierto, para que la instancia sea fechada y sellada por el personal funcionario de correos
antes de ser certificada. Asimismo, aquellos profesores que participen de forma voluntaria,
durante el plazo de reclamaciones referido anteriormente podrn presentar renuncia total a su
participacin en el concurso, entendiendo que la misma afecta a todas las peticiones consignadas
en su instancia de participacin.

La renuncia a la participacin en el concurso, no supone renuncia a participacin en el


Procedimiento de adjudicacin de vacantes con carcter provisional, previsto en la Base Vigsima
Segunda, de haber optado el interesado por su participacin en ese procedimiento.

A estos efectos se hace constar que el hecho de no haber obtenido destino en la resolucin
provisional no presupone que no se pueda obtener destino en la resolucin definitiva. Las
reclamaciones formuladas contra la resolucin provisional sern resueltas mediante la resolucin
por la que se adjudican destinos definitivos.

Decimonovena. Resolucin definitiva.

Resueltas las reclamaciones y renuncias a que se refiere la Base anterior, se proceder a dictar la
Resolucin por la que se aprueben las resoluciones definitivas de estos concursos de traslados.
Dicha Resolucin se publicar en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha y en la misma se
anunciarn las fechas y lugares de exposicin de los listados con los resultados de los concursos
y declarando desestimadas las reclamaciones no recogidas en las mismas. Con esta Resolucin
se entendern notificados a todos los efectos los concursantes a quienes la misma afecte, y
conceder plazo de un mes para la interposicin, en su caso, de Recurso de Alzada contra dicha
Resolucin.

Los recursos contra las resoluciones definitivas de los concursos de traslados, con independencia
de la Administracin educativa a travs de la que hayan participado, debern dirigirse y ser
resueltos por la Administracin educativa a la que pertenezca la plaza objeto del recurso.

As mismo, dicha Resolucin ser objeto de publicacin en el Tabln de anuncios de la sede


electrnica de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha

Las plazas adjudicadas en dicha resolucin son irrenunciables, debiendo incorporarse los
participantes a las plazas obtenidas. An cuando se concurra a plazas de diferentes
especialidades solamente podr obtenerse un nico destino.

Cuando la adjudicacin del destino obtenido mediante la resolucin definitiva del concurso de
traslados, fuese anulada como consecuencia de cumplimiento de sentencia o resolucin de
recurso, el adjudicatario afectado quedar con destino provisional.

Vigsima. Reingresos y excedencias.

1. Los participantes en el concurso de traslados que lo hicieron en la convocatoria del mismo


desde la situacin de excedencia, en el caso de obtener destino vendrn obligados a presentar en
el Servicio Perifrico de Educacin, Cultura y Deportes en cuyo mbito de gestin radique el
destino obtenido, y antes de la toma de posesin del mismo, copia de la orden o resolucin de
excedencia y declaracin de no haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio
de las Administraciones Pblicas, ni hallarse inhabilitado para el ejerci de funciones pblicas.

En el caso de obtener destino y no tomar posesin del mismo, no podrn obtener el reingreso en
el plazo de dos aos.

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2. Las personas que participen en esta convocatoria y soliciten y obtengan la excedencia en el
transcurso de su resolucin, o cesen en el servicio activo por cualquier otra causa, se
considerarn como excedentes o cesantes en la plaza que les corresponde en la misma,
quedando esta como resulta para su provisin en prximos concursos.

3. Los participantes que obtengan plaza en esta convocatoria y durante su tramitacin hayan
permutado sus destinos, estarn obligados a tomar posesin de la plaza obtenida en el concurso,
anulndose la permuta que se hubiera concedido.

Vigsima primera. Toma de posesin.

La toma de posesin en los nuevos destinos que se obtengan de acuerdo con lo dispuesto en la
presente Resolucin tendr lugar el 1/09/2015. No obstante los profesores que hayan obtenido
destino en este concurso debern permanecer en sus centros de origen hasta que concluyan las
actividades imprescindibles previstas para la finalizacin del curso.

Vigsima segunda. Procedimiento de asignacin de vacantes con carcter provisional para el


curso 2015/2016.

1. Tras la resolucin definitiva del concurso de traslados convocado por la presente Resolucin, se
llevar a cabo un proceso informtico de adjudicacin de destinos provisionales para el curso
2015/2016.

2. Podrn participar en este proceso los funcionarios de carrera o en prcticas, de los Cuerpos
docentes de Enseanzas Medias, incluidos en el mbito de gestin de la Consejera de Educacin
de Castilla-La Mancha. Los que deseen participar en el proceso de asignacin de destinos
provisionales debern manifestar su voluntad en este sentido marcando la casilla correspondiente
que figura en la Instancia de participacin en el concurso, lo que conllevar su participacin a
travs del apartado D habilitado al efecto en la aplicacin del Concurso de traslados.

Sern excluidos de este proceso de asignacin de destinos provisionales (concursillo), quienes


obtengan destino provisional para el curso 2014/2015 en procesos de adjudicacin previos.

Tambin sern excluidos de la adjudicacin de plaza en este proceso los que hayan sido
adjudicatarios de destino en el Concurso de traslados, excepto que el destino adjudicado lo haya
sido de oficio.

Una vez publicada la relacin de participantes en este procedimiento de asignacin de vacantes


con carcter provisional, aquellos participantes que lo deseen podrn renunciar a dicha
participacin en el plazo de 5 das a contar a partir del siguiente da a dicha publicacin.

3. En este proceso se ofertarn las plazas que, tras la resolucin definitiva del concurso general de
traslados, existan y se determinen por la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes hasta el
15/07/2015 y que se consideren de necesaria provisin para el curso 2014/2015. Asimismo se
ofertarn las resultas que dejen aquellos participantes que, a su vez, sean adjudicatarios de un
destino provisional en este proceso.

4. La asignacin de plazas se llevar a cabo en funcin de las peticiones, y en el orden, realizadas


por los interesados en su solicitud de participacin en este procedimiento.

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A tal fin los participantes que tambin lo sean al concurso general de traslados, podrn elegir entre
que se les apliquen las mismas peticiones y orden en ambos procedimientos, o cumplimentar
peticiones distintas para ambos procedimientos.

La prioridad en la adjudicacin vendr dada por la puntuacin definitiva obtenida como suma de
los apartados 1, 5.1 y 5.2 del Baremo de Mritos del concurso general de traslados que se
convoca mediante la presente Resolucin, por lo que los participantes que lo sean nicamente a
este procedimiento no debern presentar documentacin relativa a mritos, excepto aqullos que
se quieran baremar, relativos a estos apartados, y no se hallen incluidos en su Hoja de servicios o
en el Extracto de formacin.

En el caso de que se produjesen empates en el total de las puntuaciones, stos se resolvern


atendiendo sucesivamente a la mayor puntuacin en cada uno de los apartados del baremo
sealados en esta base, conforme al orden en que aparecen en el mismo.

Si persistiera el empate, se atender a la puntuacin obtenida en los distintos subapartados por el


orden igualmente en que aparecen en el baremo. En ambos casos, la puntuacin que se tome en
consideracin en cada apartado no podr exceder de la puntuacin mxima establecida para cada
uno de ellos en el baremo, ni, en el supuesto de los subapartados, la que corresponder como
mximo al apartado en que se hallen incluidos.

Cuando al aplicar estos criterios alguno o algunos de los subapartados alcance la mxima
puntuacin otorgada al apartado al que pertenece, no se tomarn en consideracin las
puntuaciones del resto de subapartados.

De resultar necesario, se utilizar como criterio de desempate el ao en el que se convoc el


procedimiento selectivo a travs del cual se ingres en el Cuerpo y la puntuacin por la que se
result seleccionado.

Por Resolucin de la Direccin General de Recursos Humanos y Programacin Educativa se


realizar la adjudicacin de plazas y se proceder a su publicacin en los tablones de anuncios de
los Servicios Perifricos de la Consejera de Educacin, Cultura y Deportes, en la Sede de la
propia Consejera de Educacin, Cultura y Deportes y en Internet en el Portal de la Educacin
(www.educa.jccm.es).

5. El destino adjudicado mediante este procedimiento tendr carcter provisional (solo para el
curso 2014/2015), debiendo el adjudicatario tomar posesin del mismo el 01/09/2015 y debiendo
cesar en dicho destino el 31/08/2016.

La adjudicacin de destino provisional en este procedimiento es irrenunciable y no supone la


prdida del destino definitivo que posean los adjudicatarios.
Vigsima tercera. Movilidad por razn de violencia de gnero.

1. De conformidad con lo dispuesto en el artculo 82 de la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto


Bsico del Empleado Pblico (BOE n 89, de 13 de abril) y en el artculo 4 del Real Decreto
1364/2010, las funcionarias de los Cuerpos docentes que se vean obligadas a abandonar el
puesto de trabajo en la localidad donde venan prestando sus servicios, para hacer efectiva su
proteccin o el derecho a la asistencia social integral, tendrn derecho al traslado a otro puesto de
trabajo propio de su Cuerpo.

23
Este derecho deber ejercerse a las plazas vacantes existentes en los Centros de la localidad o
localidades que la interesada expresamente solicite, debiendo las solicitantes afectadas reunir los
requisitos exigidos para el desempeo de los puestos solicitados.

2. Las funcionarias que ejerzan este derecho tendrn prioridad sobre el resto de participantes en la
convocatoria realizadas mediante la presente Resolucin. En todo caso se garantizar la
confidencialidad de los datos de la participante y de la adjudicacin.

3. Las interesadas debern presentar escrito de solicitud indicando la localidad o localidades de su


preferencia, as como la especialidad o especialidades solicitadas.

A la solicitud se acompaar, como documentacin acreditativa de la situacin de violencia de


gnero, copia de la orden de proteccin a favor de la vctima. Excepcionalmente, ser ttulo de
acreditacin de esta situacin, el informe del Ministerio Fiscal que indique la existencia de indicios
de que la demandante es vctima de violencia de gnero hasta tanto se dicte la orden de
proteccin.

Vigsimo cuarta. Se faculta a la Direccin General de Recursos Humanos y Programacin


Educativa para resolver cuantas dudas se susciten en el cumplimiento de lo dispuesto en esta
convocatoria.

Todas las referencias al profesorado y a situaciones para las que en esta Resolucin se utiliza la
forma del masculino genrico deben entenderse aplicables indistintamente a mujeres y hombres.

Vigsima quinta. Recursos.

Contra esta Resolucin, que pone fin a la va administrativa, cabe interponer recurso contencioso-
administrativo ante el Juzgado de lo contencioso-Administrativo de Toledo, en el plazo de dos
meses a contar desde el da siguiente al de su publicacin segn disponen los artculos 1 y 46.1
de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdiccin Contencioso- Administrativa.
Potestativamente se podr interponer recurso de reposicin ante el Consejero de Educacin,
Cultura y Deportes, en el plazo de un mes a contar desde el da siguiente al de su publicacin,
conforme a lo dispuesto en los artculos 48.2, 116 y 117 de la Ley 30/92, de 26 de noviembre, de
Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.

Toledo, 22 de octubre de 2014


El Consejero de Educacin, Cultura y Deportes
MARCIAL MARN HELLN

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