Professional Documents
Culture Documents
KERTAS 2 KOMSAS
(ii) Sebab
P1 Untuk membezakan taraf/status antara raja dengan rakyat 1
P2 Untuk menunjukkan kekukuhan ekonomi negara 1
P3 Menjaga imej/maruah raja 1
P4 Sebagai lambang/mercu tanda sesebuah Negara 1
P5 Menggambarkan/menunjukkan kestabilan pentadbiran negara 1
P6 supaya digeruni oleh musuh 1
P7 untuk menjaga keselamatan raja 1
Halaman 2
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Soalan 2( d ) Seloka
Baca seloka di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat
anda sendiri.
BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
1 Baginda menitahkan orang besar empat,
Membuat istana puri berkota;
Lalu dipanggil Pawang Raja.
Pawang mengerah orang bekerja,
Empat puluh empat tukang dan utas,
Siang malam tidak berhenti.
2 Tujuh bulan tujuh purnama,
Istana siap dengan alatnya;
Besar tersergam sembilan ruang,
Sepuluh dengan rembat guntung,
Sebelas dengan pancung serong,
Dua belas dengan anjung tinggi.
3 Tiga sudut menteri delapan,
Tiang panjang maharaja lela,
Tiang tengah syukur menanti;
Galang-galangnya ular berang,
Kasau kecil puteri menyembah,
Kasau lentik helang berbega.
4 Berbunga sawa mengelempai,
Bertakuk bersedelinggam,
Berjenang berbatu kawi,
Berselimpat ukir Jawa,
Lilit-melilit akar Cina;
Garam sebuku sisa jeragan,
Bunga kenanga dimakan ular,
Layang-layang di pintu Raja.
5 Istana siap tukang pun mati,
Tiada orang dapat meniru:
Dipersembahkan kepada baginda suami isteri.
(Dipetik daripada Kalung Bunga Zaba, 2008,
Dewan Bahasa dan Pustaka)
(i) Nyatakan keunikan-keunikan ukiran istana zaman dahulu yang terdapat dalam rangkap keempat.
[2 markah]
(ii) Kebanyakan bangunan lama termasuk istana di sesebuah negara masih dipelihara hingga hari ini.
Apakah kepentingan-kepentingan memelihara bangunan lama?
[3 markah]
(iii) Huraikan dua pengajaran yang terdapat dalam rangkap 1 seloka tersebut.
[4 markah]
SKEMA JAWAPAN
Halaman 3
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Halaman 4
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Halaman 5
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Halaman 6
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
Halaman 7
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda
sendiri.
Kudup Perang
Sementara dia bergelar panglima Andai namamu Jebat, kita masih tidak
laskar perang; yang terus-menerus menggelarnya sebagai pengkhianat
membajakan kezaliman sering kerana kita masih menangisi
mengudupkan putik dendam peta keadilan yang tersiat nun, karam
kita masih perlu berterima kasih di lautan kesumat
kepada jari-jemari takdir sedang warga memanggilnya keramat.
kerana membenarkan sepasang mata
untuk berlari dengan tangan bergari perang pun melecurkan lidah muslihat
sempat juga menadah sejambak puisi bercabang lalu bertemu bayu palsu;
untuk sehari lagi; sambil bertanya: bertiup dan memindahkan kebenaran pada tempatnya
siapakah pahlawan yang asli? mewarnakan keindahan pada hodohnya
menjungkitkan amarah pada damainya
Memang kita tidak sempat menjenguk teramat lara kita menjahit semula
ke luar jendela;sewaktu fajar menghembus perca-perca bahagia seperti perawan
ringkik kuda, gemerincing yang dibungkamkan cinta pertama.
pedang pusaka
dan darah yang tiba-tiba membuak Sehingga senja tiba,
di daerah angkara perciknya kita masih bertengkar
menumbuhkan kelopak rahsia tentang siapa
dalam keliru, tertanya-tanya kita pahlawan sebenarnya.
tangan mana yang memenggal
leher sang pendusta?
(i) Berdasarkan rangkap ketiga sajak tersebut, nyatakan dua perkara yang menyebabkan Hang Tuah dianggap
bukan pahlawan sebenar.
[2 markah]
(ii) Mencari seorang pemimpin yang benar-benar memiliki ketokohan untuk menerajui sesebuah organisasi amat
sukar.
Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri seorang pemimpin yang berkaliber?
[3 markah]
(iii) Huraikan dua nilai murni yang terdapat dalam sajak tersebut.
[4 markah]
SKEMA JAWAPAN
Halaman 8
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
(ii)
P1 bijaksana dalam mengambil tindakan bagi menyelesaikan 1
masalah
P2 Memiliki prinsip hidup yang tinggi 1
P3 Tetap pendirian dan tidak mudah terpengaruh 1
Halaman 9
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda
sendiri.
Kudup Perang
Sementara dia bergelar panglima Andai namamu Jebat, kita masih tidak
laskar perang; yang terus-menerus menggelarnya sebagai pengkhianat
membajakan kezaliman sering kerana kita masih menangisi
mengudupkan putik dendam peta keadilan yang tersiat nun, karam
kita masih perlu berterima kasih di lautan kesumat
kepada jari-jemari takdir sedang warga memanggilnya keramat.
kerana membenarkan sepasang mata
untuk berlari dengan tangan bergari perang pun melecurkan lidah muslihat
sempat juga menadah sejambak puisi bercabang lalu bertemu bayu palsu;
untuk sehari lagi; sambil bertanya: bertiup dan memindahkan kebenaran pada tempatnya
siapakah pahlawan yang asli? mewarnakan keindahan pada hodohnya
menjungkitkan amarah pada damainya
Memang kita tidak sempat menjenguk teramat lara kita menjahit semula
ke luar jendela;sewaktu fajar menghembus perca-perca bahagia seperti perawan
ringkik kuda, gemerincing yang dibungkamkan cinta pertama.
pedang pusaka
dan darah yang tiba-tiba membuak Sehingga senja tiba,
di daerah angkara perciknya kita masih bertengkar
menumbuhkan kelopak rahsia tentang siapa
dalam keliru, tertanya-tanya kita pahlawan sebenarnya.
tangan mana yang memenggal
leher sang pendusta?
Berikan alasan anda jika Jebat dianggap sebagai pahlawan yang sebenar.
[3 markah]
(iii) Huraikan dua persoalan yang terdapat dalam sajak tersebut.
[4 markah]
Halaman 10
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
(ii)
P1 Jebat memperjuangkan hak dan keadilan 1
P2 Jebat mendapat sokongan rakyat jelata 1
P3 Jebat berkorban demi sahabat 1
Halaman 11
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda
sendiri.
Kudup Perang
Sementara dia bergelar panglima Andai namamu Jebat, kita masih tidak
laskar perang; yang terus-menerus menggelarnya sebagai pengkhianat
membajakan kezaliman sering kerana kita masih menangisi
mengudupkan putik dendam peta keadilan yang tersiat nun, karam
kita masih perlu berterima kasih di lautan kesumat
kepada jari-jemari takdir sedang warga memanggilnya keramat.
kerana membenarkan sepasang mata
untuk berlari dengan tangan bergari perang pun melecurkan lidah muslihat
sempat juga menadah sejambak puisi bercabang lalu bertemu bayu palsu;
untuk sehari lagi; sambil bertanya: bertiup dan memindahkan kebenaran pada tempatnya
siapakah pahlawan yang asli? mewarnakan keindahan pada hodohnya
menjungkitkan amarah pada damainya
Memang kita tidak sempat menjenguk teramat lara kita menjahit semula
ke luar jendela;sewaktu fajar menghembus perca-perca bahagia seperti perawan
ringkik kuda, gemerincing yang dibungkamkan cinta pertama.
pedang pusaka
dan darah yang tiba-tiba membuak Sehingga senja tiba,
di daerah angkara perciknya kita masih bertengkar
menumbuhkan kelopak rahsia tentang siapa
dalam keliru, tertanya-tanya kita pahlawan sebenarnya.
tangan mana yang memenggal
leher sang pendusta?
Halaman 12
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
(ii)
P1 mengadakan debat umum 1
P2 Mengadakan undian di seluruh negara 1
P3 Memfokuskan terhadap usaha-usaha membangunkan negara 1
(iii) Pengajaran
P1 Kita hendaklah memilih pemimpin yang mempunyai 2
kewibawaan untuk memimpin agar tidak berlaku zalim
terhadap rakyat.
P2 Kita hendaklah menjadi pemimpin yang adil dan 2
bertanggungjawab agar disenangi oleh rakyat.
P3 Kita janganlah bersikap zalim sehingga menimbulkan 2
permusuhan.
P4 Kita janganlah bertindak secara terburu-buru tanpa 2
pertimbangan yang waras.
Halaman 13
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Baca sajakdi bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda
sendiri.
Kuselusuri alam
kicauan burung
desiran ombak dan wajah pelangi
mewarnai kehidupan umat-Mu.
(i) Nyatakan dua perkara duka ketika penyajak mendongak dan membaca langit dalam rangkap keempat dan
kelima sajak di atas.
[2 markah]
(ii) Bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan negara kita dan harus dimartabatkan kedudukannya.
Pada pendapat anda, apakah usaha-usaha yang dapat dilakukan oleh seseorang murid untuk
memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan?
[3 markah]
(iii) Huraikan dua pengajaran yang terdapat dalam sajak tersebut.
[4 markah]
Halaman 14
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
Halaman 15
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Halaman 16
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
(ii) Kebaikan-kebiakan
P1 tidak akan mengulangi kesalahan / sentiasa berhati-hati dalam 1
tindakan
P2 berazam menjadi orang baik / mendekati diri dengan Tuhan / 1
sentiasa bertaubat
P3 memperoleh ketenangan jiwa 1
P4 mendapat ramai sahabat / dihormati masyarakat 1
P5 kesalahan lalu dijadikan teladan 1
(iii) Nilai
P1 Keinsafan 2
Huraian : Penyajak menginsafi segala kesalahannya yang lalu
P2 Kesungguhan 2
Huraian : Penyajak bersungguh-sungguh mendapatkan
keampunan sebelum meninggal dunia
P3 Keikhlasan 2
Huraian : Penyajak bertaubat dengan penuh keikhlasan
sehingga menitiskan air mata
P4 Ketaatan 2
Huraian : Penyajak taat kepada Pencipta dan berharap akan
mendapat pengampunan daripada Penciptanya
Halaman 17
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Kuselusuri alam
kicauan burung
desiran ombak dan wajah pelangi
mewarnai kehidupan umat-Mu.
(i) Berdasarkan sajak di atas, berikan dua sebab langit terus menangis
[2 markah]
(ii) Dalam rangkapan ketiga, penyair turut berasa sedih atas kemusnahan alam sekitar.
Halaman 18
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
Halaman 19
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Baca syair di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat
anda sendiri
Syair Bidasari
(i) Berdasarkan syair tersebut, apakah yang berlaku apabila burung garuda datang menyerang Negeri
Kembayat?
[2 markah]
(ii) Raja Negeri Kembayat digambarkan sebagai seorang raja yang adil.
Pada pendapat anda, apakah tindakan-tindakan yang patut dilakukan oleh rakyat sebagai tanda
menyayangi seorang raja?
[3 markah]
(iii) Jelaskan dua nilai yang terdapat dalam syair di atas.
[4 markah]
Halaman 20
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
Halaman 21
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Baca gurindam di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat
anda sendiri.
Keheningan tasik
kehijauan rumput
hanya menjadi bayangan
di penjuru ruang zaman
cinta dalam rahim dilupai
dari sulung ditendang ke bongsu
dari angah ditendang ke sulung balik
kucari erti hidup
menderita mengerang sakit
berdiri tanpa ruang
Halaman 22
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
(ii)
P1 Sering bertanya khabar / menghubungi 1
P2 Membiayai perbelanjaan / keperluan harian 1
P3 Menyediakan pembantu untuk ibu bapa / minta jiran melihat 1
keadaan ibu bapa
P4 Menghantar ibu bapa ke Mekah / melancong 1
P5 Sering menziarahi / pulang hujung minggu 1
(iii) 2 nilai
P1 Kesepian hidup sendirian pada usia tua kerana dipinggirkan 2
oleh anak-anak.
P2 Sikap anak-anak yang mengabaikan tanggungjawab untuk 2
menjaga orang tua
P3 Harapan ibu bapa terhadap anak-anak agar anak-anak sedar 2
akan tanggungjawab dan insaf atas kesilapan yang pernah
anak lakukan.
Halaman 23
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.
Gelanggang
Onn Malini
Antologi Jaket Kulit Kijang dari Istanbul
Kementerian Pendidikan Malaysia
(i) Berdasarkan rangkap akhir sajak tersebut, mengapakah generasi muda perlu memikul amanah untuk
mempertahankan negara?
[2 markah]
(ii) Kemerdekaan negara kita mesti dipertahankan agar keamanan ini dapat diwarisi oleh generasi akan datang.
Pada pendapat anda, apakah usaha yang perlu dilakukan oleh pelbagai pihak untuk mempertahankan
kemerdekaan negara?
[3 markah]
(iii) Selain persoalan tanggungjawab mempertahankan negara, jelaskan dua persoalan lain yang terdapat dalam
sajak tersebut.
[4 markah]
Halaman 24
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
Halaman 25
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Baca syair di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat
anda sendiri.
Syair Bidasari
(ii) Sekiranya anda menjadi pemimpin di Negeri Kembayat, apakah usaha-usaha yang anda lakukan
untuk menjadikan negeri anda sebagai tumpuan pedagang?
[3 markah]
Halaman 26
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
(ii) Usaha-usaha :
P1 mengetatkan kawalan di lautan 1
P2 mewujudkan undang-undang yang adil dan tegas 1
P3 menyediakan kemudahan di pelabuhan 1
P4 mengenakan kadar cukai yang rendah 1
(iii) Nilai :
P1 Kebijaksanaan : Raja negeri Kembayat seorang raja yang 2
bijaksana menyebabkan pedagang datang berkunjung
P2 Keadilan : Raja negeri Kembayat memerintah dengan adil 2
(Kerugian lain yang berkaitan boleh diterima)
Halaman 27
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Baca syair di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat
anda sendiri.
SYAIR BIDASARI
(ii) Pemimpin dan rakyat perlu saling membantu untuk membangunkan sesebuah negara.
Pada pandangan anda, apakah tanggungjawab rakyat untuk memajukan sesebuah negara?
[3 markah]
Halaman 28
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
Halaman 29
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Kuselusuri alam
kicauan burung
desiran ombak dan wajah pelangi
mewarnai kehidupan umat-Mu.
(i) Berdasarkan rangkap ketiga sajak tersebut, apakah yang dilihat oleh penyajak setelah membaca langit?
[2 markah]
(ii) Remaja kini sering menggunakan bahasa rojak dalam pertuturan seharian mereka sehingga mencemarkan
keindahan bahasa Melayu.
Pada pendapat anda, apakah faktor-faktor yang menyebabkan remaja hari ini tidak menggunakan bahasa
Melayu yang betul semasa berkomunikasi?
[3 markah]
(iii) Huraikan dua persoalan yang terdapat dalam sajak tersebut.
[4 markah]
Halaman 30
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
Halaman 31
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat
anda sendiri.
Sang Gembala Kuda
Dia lelaki bergelar perkasa
dengan cemeti keberanian di tangan
rembat angkuhnya memacu takut
menghalau kuda-kuda di pandang
berebutan memburu kandang.
(i) Berdasarkan sajak tersebut, nyatakan dua tindakan kejam yang dilakukan oleh lelaki yang bergelar perkasa
terhadap kudanya?
[2 markah]
(ii) Pada pendapat anda, apakah langkah-langkah yang perlu dilakukan oleh pelbagai pihak untuk memajukan
sukan berkuda di negara kita?
[3 markah]
(iii) Jelaskan dua nilai murni yang terdapat dalam sajak di atas.
[4 markah]
Halaman 32
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
Halaman 33
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
(i) Nyatakan dua ciri seni ukiran yang digunakan dalam pembinaan istana.
[2 markah]
(ii) Pada pendapat anda, apakah kepentingan mengekalkan bangunan bersejarah?
[3 markah]
(iii) Huraikan dua nilai murni yang terdapat dalam seloka tersebut.
[4 markah]
Halaman 34
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
Halaman 35
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Baca petikan gurindam di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan ayat anda sendiri.
GURINDAM DUA BELAS (FASAL YANG KETIGA)
Apabila terpelihara mata,
Sedikitlah cita-cita.
(i) Berdasarkan gurindam tersebut, nyatakan dua anggota badan yang perlu dipelihara dalam gurindam
tersebut?
[2 markah]
(ii) Pada rangkap 3, penyair berpendapat bahawa memelihara tutur kata mendatangkan banyak
kebaikan.
Pada pandangan anda, apakah kebaikan-kebaikan yang akan diperoleh sekiranya seseorang itu
mampu menjaga tutur kata?
[3 markah]
(iii) Jelaskan dua pengajaran yang terdapat dalam gurindam di atas.
[4 markah]
Halaman 36
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
Halaman 37
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Dalam gergasi diriku. 4 Kini, kapal diriku telah berlabuh di pangkalan usia 8
terpedaya jua oleh permainan si kancil aku turun darinya menghadapi hidup nyata
namun sempat sedar dan beringat lagi peristiwa datang peristiwa pergi
bagai siang memanggil malam
Dalam pentas diriku 5 dan sibermerdeka terus berkaca
aku berlatih menangkis angin terus mengalirkan arus ingatan
aku berlatih memungah awan elakkan dirimu menjadi sia-sia
menghayati skrip demi skrip hamparkan dirimu di persada Tuhan.
yang tak diduga klimaksnya.
Pada pandangan anda, apakah persediaan yang seharusnya kita lakukan untuk mengharungi kehidupan
yang penuh cabaran dan dugaan ini?
[3 markah]
(iii) Jelaskan dua pengajaran yang terdapat dalam sajak tersebut.
[4 markah]
Halaman 38
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
Baca petikan sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan
ayat anda sendiri.
Keheningan tasik
kehijauan rumput
hanya menjadi bayangan
di penjuru ruang zaman
cinta dalam rahim dilupai
dari sulung ditendang ke bongsu
dari angah ditendang ke sulung balik
kucari erti hidup
menderita mengerang sakit
berdiri tanpa ruang
Pada pendapay anda, apakah tindakan-tindakan yang perlu dilakukan untuk berbakti kepada ibu bapa?
[3 markah]
(iii) Jelaskan dua pengajaran yang terdapat dalam sajak tersebut.
[4 markah]
Halaman 40
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
Halaman 41
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
Baca sajak di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.
Gelanggang
Ini gelanggang kita
yang diwariskan oleh pendekar-pendekar datuk moyang lebih
lima dekad yang lalu
satu persepakatan kaum untuk diturunkan kepada anak cucu
di kemudian hari.
(i) Berdasarkan sajak tersebut, nyatakan dua sebab kita perlu mengelakkan perselisahan?
[2 markah]
(ii) Generasi muda bertanggungjawab menjaga nama baik negara.
Pada pendapat anda, apakah tanggungjawab golongan ini dalam memastikan nama baik negara sentiasa
terpelihara?
[3 markah]
(iii) Jelaskan dua nilai yang terdapat dalam sajak tersebut.
[4 markah]
Halaman 42
SPM 2017 BAHASA MELAYU
KERTAS 2 KOMSAS
SKEMA JAWAPAN
Halaman 43