Actividades a desarrollar

Tarea 1: Conceptualizacin de las reglas de inferencia.

Distributiva, Exportacin, y Contraposicin

Distributiva:
Es en la que el resultado de un nmero multiplicado por la suma de dos o ms
sumandos, es igual a la suma de los productos de cada sumando por ese nmero.

( + ) = +

En trminos de lgica.
Permite distribuir la variable lgica de afuera y su operador lgico con las variables
lgicas de dentro y su operador lgico.

( ) = ( ) ( ) ( ) = ( ) ( )

EJEMPLOS:

P= llueve duro en la montaa

Q= El rio se desborda
R= Hay inundaciones

( ) = ( )
P= Hay cantantes en la ciudad
Q= Los cantantes se enferman
R= Hay que llevar los cantantes al hospital

= ( )

Exportacin:
Es una regla de reemplazo vlida de la lgica proposicional. La regla establece que si P
implica Q entonces P implica P y Q. La regla permite sentencias condicionales que
tengan antecedentes conjuntivos que se sustituyen por declaraciones que tienen
consecuentes condicionales y viceversa en pruebas lgicas.

EJEMPLOS:
P= llueve duro en la montaa
Q= El rio se desborda
R= Hay inundaciones

(( ) ) ( ( ))

P= Hay cantantes en la ciudad

Q= Los cantantes se enferman
R= Hay que llevar los cantantes al hospital

(( ) ) ( ( ))
 Contraposicin:
La contraposicin de una proposicin (a) consiste en obtener la conversa de la observa
(a) por consiguiente.

1. Se hace la obversin de (a) y as se obtiene una proposicin (b)

2. Se hace la conversin de (b) y as obtendr una proposicin (c) la cual ser la
contrapuesta de (a).
3. En algunas ocasiones la transformacin se hace por una cambio en la relacin, por
ejemplo si es categrica, se puede transformar en condicional, disyuntiva o viceversa.

Procesos: En el proceso de conversin, En el proceso de obversin y En el proceso de

contraposicin
Primera proposicin: Convertiente, Obvertiente, Contraponente
Segunda proposicin: Conversa, Obversa, Contrapuesta

EJEMPLOS:
A= Hay estudiantes en la ciudad
B= No hay estudiantes en la ciudad
C=Todos los estudiantes no estn en la ciudades
D=Edward es un mal estudiante
E=Carlos no es un mal estudiante
F=Carlos siempre es un buen estudiante
.Tarea 2: Problemas de aplicacin I

Solucionar los siguientes enunciados y demostrar la validez o no validez del argumento

dado a travs de:

Uso de las tablas de verdad.

Uso de las reglas de inferencia.
Uso del simulador Truth Table.

E: En el colegio, estn realizando actividades para incentivar los buenos hbitos de

estudio, as que nos manifestaron el siguiente argumento, el cual se dio como resultado
de una encuesta realizada a los padres de familia: Si estudio diariamente, tendr tiempo
para otras actividades. Me va bien en los cursos o no tendr tiempo para otras
actividades. Si duermo en exceso, entonces no me va bien en los cursos. Por lo tanto, si
estudio diariamente, entonces no duermo en exceso.

Premisas
1: Si estudio diariamente, tendr tiempo para otras actividades.
2. Me va bien en los cursos o no tendr tiempo para otras actividades.
3. Si duermo en exceso, entonces no me va bien en los cursos.
4. Por lo tanto, si estudio diariamente, entonces no duermo en exceso.

P= Estudio diariamente

Q= Tendr tiempo para otras actividades Q= Tendr tiempo para otras actividades

R= Me va bien en los cursos R= Me va bien en los cursos

S= duermo en exceso S= duermo en exceso

1: Si estudio diariamente, tendr tiempo para otras actividades.
2. Me va bien en los cursos o no tendr tiempo para otras actividades.
3. Si duermo en exceso, entonces no me va bien en los cursos.
4. Por lo tanto, si estudio diariamente, entonces no duermo en exceso.

1. pq
2. r q
3. s r
4. pvs

[ (pq) (r q) (s r) ] pvs
Tarea 3: Problemas de aplicacin II

Expresar los siguientes enunciados en Lenguaje natural relacionada con la dinmica de

la Universidad de su rol como estudiante y demostrar la validez del argumento dado a
travs de:

Uso de las tablas de verdad.

Uso de las reglas de inferencia.
Uso del simulador Truth Table.

B: {( ) [( ) ] [( ) ] }

Como no me dedico al estudio entonces no voy a tener un mejor futuro. como quiero
tener un mejor futuro, me voy a preparar para salir adelante entonces me dedicare al
estudio. Y como tendr un mejor futuro, me voy a preparar para salir adelante o me
dedico al estudio. Por lo tanto ser un gran ingeniero entonces tendr un mejor futuro
Are todo lo posible para dedicarme al estudio o ser un gran ingeniero.

1. Como no me dedico al estudio entonces no voy a tener un mejor futuro.

2. como quiero tener un mejor futuro, me voy a preparar para salir adelante
entonces me dedicare al estudio.
3. Y como tendr un mejor futuro, me voy a preparar para salir adelante o me
dedico al estudio.
4. Por lo tanto ser un gran ingeniero entonces tendr un mejor futuro Are todo lo
posible para dedicarme al estudio o ser un gran ingeniero.
 1. Como no me dedico al estudio entonces no voy a tener un mejor futuro.
2. como quiero tener un mejor futuro, me voy a preparar para salir adelante
entonces me dedicare al estudio.
3. Y como tendr un mejor futuro, me voy a preparar para salir adelante o me
dedico al estudio.
4. Por lo tanto ser un gran ingeniero entonces tendr un mejor futuro, are todo lo
posible para dedicarme al estudio o ser un gran ingeniero.

{( ) [( ) ] [( ) ] }

: me dedico al estudio P: voy a tener un mejor futuro

voy a tener un mejor futuro q: me voy a preparar para salir adelante
r: me dedico al estudio
S: ser un gran ingeniero

1. ( )
2. [( ) ]
3. [( ) ]
4.
 Tarea 4: Razonamiento Deductivo e Inductivo
Identifique de los siguientes casos si el razonamiento es deductivo o inductivo,
argumentado la respuesta con sus propias palabras

Definicin Razonamiento Deductivo:

En el razonamiento deductivo las premisas y la conclusin estn relacionadas de tal
modo que es absolutamente imposible que las premisas sean verdaderas a menos que la
conclusin lo sea. Es decir en el argumento deductivo, la conclusin se sigue de manera
inmediata y certera de las premisas.

Definicin Razonamiento Inductivo:

En el razonamiento inductivo las premisas no son fundamentos definitivos para la
verdad de la conclusin. Estas proporcionan cierto apoyo o respaldo para la conclusin.
Es decir en el argumento inductivo la conclusin se sigue de las premisas de manera
probable y puede cambiar con nuevas afirmaciones. El razonamiento es de tipo
inductivo, ya que como se explica en la definicin, las premisas son un apoyo a la
conclusin y no una certeza, adems de que la conclusin puede cambiar, si se adiciona
afirmaciones tales como que el paciente era cuadripljico de nacimiento, lo cual cambia
la conclusin de que tuvo una lesin en la corteza gracias al accidente. Otro punto es el
hecho de que las premisas de manera probable lo cual se evidencia en el enunciado ya
que la conclusin es : as que es muy probable que tenga una lesin en la corteza
parietal.

Teniendo en cuenta el tipo de razonamiento que se presente, ayuda a resolver la

siguiente inquietud a Vctor

En meses distintos Alexis, Jaime y Juan le prestaron dinero a Eduardo y este no

les pago, Vctor no sabe si prestarle la suma de dinero que le solicita Eduardo,
decide tener en cuenta el razonamiento para tomar su decisin, por lo que
solicita la ayuda de un experto como t, el cual le da la siguiente respuesta:
Razonamiento deductivo ya que en las primicias son certeras de hechos reales donde se
dice que las personas que le han prestado dinero a Eduardo el cual no les ha querido
pagar y teniendo en cuenta estas primicias y el tipo de razonamiento puede llegar a la
conclusin
 CONCLUSIONES

Al concluir el desarrollo de este trabajo acadmico hemos aprendido y aplicado las distintas
reglas de inferencia que se han propuesto para desarrollarlas en las distintas tareas que se nos
han presentado. Los tipos de razonamiento deductivo e inductivo que hemos utilizado para la
comprensin y anlisis de distintas situaciones mostradas en los trabajos a desarrollar
colaborativamente y individualmente.
 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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Distrito Federal, MXICO: Grupo Editorial Patria. Pginas 80- 84
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Villalpando, B. J. F. (2014). Matemticas discretas: aplicaciones y ejercicios. :

Larousse - Grupo Editorial Patria. Pginas 19 - 29. Recuperado de
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Razonamientos deductivos e inductivos Razonamientos deductivos e inductivos -
Monografias.com

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inductivos/razonamientos-deductivos-e-inductivos.shtml
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