GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL CELENDN
INSTITUCIN EDUCATIVA N 82392 NUESTRA SEORA DE FTIMA

AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUIDADANO

ACTA DE ACUERDOS Y COMPROMISOS DEL TALLER DE LA FASE DE

SENSIBILIZACIN ACOMPAAMIENTO PEDAGGICO

En la provincia de Celendn, Regin de Cajamarca, Siendo las

6:30 horas del da lunes 18 de Setiembre de 2017, en
las instalaciones de una aula de la IE N 82392 Nuestra
Seora de Ftima de Celendn, el Director de la IE Profesor
Salomn Goicochea Silva, el Sub Director profesor Jaime
Sarmiento Cachay, el Especialista en Formacin Docente (EFD),
los docentes de aula turno maana abajo firmantes, luego de
saludar y dar la bienvenida a los asistentes por parte del
Director y Sub Director y dar algunas orientaciones generales,
se present al Especialista de Formacin Docente del Turno
Maana, profesor Pablo enrique Chvez Zamora, quien ms
adelante tubo la responsabilidad de conducir el Taller de
Sensibilizacin, para realizar la primera coordinacin y
socializacin y dar a conocer sobre los objetivos, los roles,
las estrategias para promover el desarrollo profesional
docente y aprendizaje colaborativo del Acompaamiento
Pedaggico, como estrategia de formacin en servicio
centrada en el mbito de la institucin educativa N 82392
Nuestra Seora de Ftima de Celendn; en la que llegamos
a los siguientes acuerdos y compromisos para esta
estrategia, que son los siguientes:
a) Mejorar la prctica docente en los procesos pedaggicos
y didcticos.
b) El uso adecuado del material didctico.
c) Asumir responsabilidades en cuanto a desarrollar
estrategias para mejorar los aprendizajes.
d) A seguir mejorando nuestra prctica pedaggica.
e) A utilizar estrategias novedosas e innovadoras.
f) A dialogar y trabajar colegiadamente con el acompaante.
g) A reflexionar e identificar mis dificultades para la mejora
de la prctica pedaggica.
h) A utilizar material concreto en el desarrollo de las sesiones
de aprendizaje.
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INSTITUCIN EDUCATIVA N 82392 NUESTRA SEORA DE FTIMA

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i) A trabajar con situaciones significativas del contexto.
j) A desaprender para aprender.

Sin tener otro aspecto que tratar se dio por terminado el taller,
siendo las 8 de la noche en punto, y firman los presentes en
seal de conformidad.
N APELLIDOS Y NOMBRES CARGO GRADO Y DNI FIRMA
DEL DOCENTE SECCIN
01 Salomn Goycochea Silva Director

02 Pedro Jaime Sarmiento Cachay Sub Direc.

03 Pablo Enrique Chvez Zamora EFD TURNO

MAANA
04 Gladys Elizabeth Silva Pinedo Prof.Aula
4 A
05 Ebel Meja Barboza Prof.Aula
4 B
06 Luz Emelda Silva Pea Prof.Aula
4 C
07 Eloida Noem Cerdn Snchez Prof.Aula
5 A
08 Juana Semprtegui Campos Prof.Aula
5 B
09 Arminda Ramrez Barrantes Prof.Aula
5 C
10 Idania Ayme Bazn Rojas Prof.Aula
5 D
11 Jess Antenor Rojas Silva Prof.Aula
6 A
12 Socorro Clarisa Zabaleta Zaldvar Prof.Aula
6 B
13 Arstides Ignacio Vsquez Tirado Prof.Aula
6 C