Arizah Cruz Reyes A01371685

Mnica Martnez Garca

EVAP LuJu 13:00 a 14:30
Conferencia Final

Racismo en Mxico

Propsito general
Motivacin a la accin.

Propsito especfico
Busco demostrar el por qu mi propuesta es la mejor solucin para combatir el racismo que existe en la
sociedad mexicana actual, buscando el cambio desde los nios y las escuelas privadas del pas.

Problema :(
Apoyo verbal 1: Cita Martin Luther King Jr.
Anlisis del problema en general:
La Encuesta Nacional sobre Discriminacin en Mxico del ao 2013, arroj datos importantes que
esclarecen an ms el problema que enfrenta Mxico, debido a que muestra que el 20% de la poblacin
no se encuentra a gusto con su tono de piel, as mismo seal que seis de cada diez personas definen su
color de piel con la palabra moreno, de igual manera una de cada diez se define con piel blanca.
Apoyos visuales 1&2: Grfica de la encuesta y grafica tonos de piel

Desde que el mexicano es un nio se enfrenta con estereotipos y racismo, pero estos tambin vienen desde
el hogar, donde inconscientemente son influenciados por sus familiares a pensar que una tez ms clara es
sinnimo de superioridad y de mejores oportunidades, no obstante muchas escuelas privadas se han
encargado de reforzar esta ideologa absurda. Apoyo verbal 2: Cita Federico Navarrete. Apoyo
visual 3: Video Doll

El racismo se ha vuelto un elemento de la vida cotidiana mexicana, lo podemos encontrar en chistes,

comentarios y frases que se encargan de desvalorizar a los individuos de acuerdo a su tono de piel,
cultura, historia, tradiciones o condicin social, esto lo seal el Consejo Nacional para Prevenir La
Discriminacin, CONAPRED. Apoyo visual 4 & 5: Ejemplos de racismo, memes

Existen innumerables casos donde las escuelas mismas son aquellas donde se comienza a propagar estas
ideologas discriminatorias., de acuerdo con la Encuesta Sobre Discriminacin en la Ciudad de Mxico, el
32% de los habitantes de la ciudad han sentido que fueron discriminados debido a su apariencia fsica,
pero decidieron guardar silencio al respecto. Es por ello que casos de racismo y/o discriminacin nunca
llegan a ser escuchados. Apoyos verbales 3 &4: Citas sobre los casos

Beneficios :)
Considerando todos los factores previamente mencionados, presentar los beneficios que tendra la
propuesta que presentar en breve al combatir con el problema previamente especificado.
Punto uno: Tolerancia, describir los beneficios de la existencia de la tolerancia en la sociedad y como
esta nos lleva a ser mejores personas, ms an si se implementa desde pequeos. Apoyo verbal 5:
Definicin Koffi Annan.

Punto dos: Bullying. Impacto de este en la sociedad mexicana y como es que afecta la convivencia
infantil, presentar los beneficios de erradicar esta conducta. Apoyo visual 6: Grfica de suicidios por
bullying.

Solucin*
La solucin para el problema de racismo que existe por parte de los nios y las escuelas en Mxico que
propongo es adaptar un modelo que se ha usado en Argentina para enfrentar el mismo problema, dicho
modelo est centrado totalmente en las escuelas, para alumnos y docentes, que se centra en hacer
debates que apoyen a la reflexin y entendimiento de estas conductas, para que as tanto profesores
como alumnos sean capaces de comprender e investigar por s mismos cul es el origen de estos
problemas y que logren cambiar la manera de pensar y de actuar que se tienen ante estas situaciones,
este modelo de trabajo se aplic en todas las escuelas de educacin bsica del pas, dando buenos
resultados. Es por ello que he decidido aprovecharlo y adaptarlo a la cultura mexicana que es un tanto
ms cercana a la argentina, antes de profundizar me gustara incluir otra propuesta que se ha formulado
en la casa de seguros SURA, donde nos proponen el impartir desde casa los principios bsicos de
tolerancia. Apoyo visual 7: Logos y portada del modelo.

Texto
Tengo el sueo de que mis cuatro hijos vivan un da en una nacin donde no sean juzgados por el color
de su piel, sino por el contenido de su carcter. Martin Luther King Jr.

La cultura mexicana, desde tiempos virreinales, se ha visto en la necesidad de venerar a los individuos
que consideraban puros o superiores, en este caso toda aquella persona que posea una tez clara, en la
actualidad este problema se hace cada vez ms evidente, el racismo ha ido en aumento durante los
ltimos 30 aos, haciendo an ms claro que dentro de la idiosincrasia de la sociedad mexicana est muy
arraigado el pensamiento racista, muchas veces este es involuntario. El gran problema surge cuando estas
ideas errneas se comunican a las generaciones ms jvenes, especficamente nios, que son mucho ms
susceptibles a caer en este tipo de estereotipos o creencias desacertadas sin la necesidad de entender el
significado de los mismos completamente.

La Encuesta Nacional sobre Discriminacin en Mxico del ao 2010, arroj datos importantes que
esclarecen an ms el problema que enfrenta Mxico, debido a que muestra que el 20% de la poblacin
no se encuentra a gusto con su tono de piel, as mismo seal que seis de cada diez personas definen su
color de piel con la palabra moreno, de igual manera una de cada diez se define con piel blanca.

Federico Navarrete, historiador y experto por parte del Instituto de Investigaciones Histricas de la
Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM), nos dice que tanto la televisin como la publicidad
son fuentes recurrentes del racismo, debido a que en ellas se excluye a todas las personas que no sean
blancas, lo cual excluye al 90% de la poblacin mexicana, esto lo trabaja en su libro Alfabeto del
racismo mexicano, donde presenta diversos ejemplos sobre esta problemtica tan importante.
Teniendo en cuenta que estos medios masivos estn al alcance de quien sea, me enfocar en el sector que
se ve en parte ms vulnerable ante este tipo de problemas, los nios.
Desde que el mexicano es un nio se enfrenta con estereotipos y racismo, pero estos tambin vienen desde
el hogar, donde inconscientemente son influenciados por sus familiares a pensar que una tez ms clara es
sinnimo de superioridad y de mejores oportunidades, no obstante muchas escuelas privadas se han
encargado de reforzar esta ideologa absurda.
El racismo se ha vuelto un elemento de la vida cotidiana mexicana, lo podemos encontrar en chistes,
comentarios y frases que se encargan de desvalorizar a los individuos de acuerdo a su tono de piel,
cultura, historia, tradiciones o condicin social, esto lo seal el Consejo Nacional para Prevenir La
Discriminacin, CONAPRED.
As mismo es de suma importancia el mencionar que uno de los cuatro principales lugares donde el racismo
se fortalece es la escuela, despus le siguen el trabajo, la calle y alguna institucin pblica. Como he
mencionado con anterioridad existen innumerables casos donde las escuelas mismas son aquellas donde se
comienza a propagar estas ideologas discriminatorias., de acuerdo con la Encuesta Sobre Discriminacin
en la Ciudad de Mxico, el 32% de los habitantes de la ciudad han sentido que fueron discriminados
debido a su apariencia fsica, pero decidieron guardar silencio al respecto. Es por ello que casos de
racismo y/o discriminacin nunca llegan a ser escuchados como lo fue el de Manuel, un nio perteneciente
a una familia humilde de comerciantes del Centro Histrico de la ciudad fue rechazado de una prestigiosa
escuela privada por falta de solvencia econmica", la realidad es que de acuerdo al testimonio de una
docente perteneciente a la institucin el comit de admisiones dijo de manera despectiva Si le dices que
s, te van a terminar pagando [la colegiatura] con cacao, as mismo encontramos otro caso importante
donde un estudiante de origen mazateco era constantemente hostigado tanto por compaeros como
profesores, esto sucedi en la escuela La Salle Seglares, donde el pequeo estudiaba preescolar gracias
al apoyo de la jefa de su madre, esta ltima trabajaba como empleada domstica, las autoridades
escolares al tener conocimiento del oficio de la madre del pequeo hicieron todo lo necesario para
expulsarlo bajo la justificacin de que no era apto para la comunidad escolar. Casos como estos hay
muchos, donde dos principales factores promueven las conductas racistas o discriminatorias, alumnos y
autoridades escolares.
Los nios han comenzado a aceptar el actuar de esta manera debido a que las escuelas privadas de
Mxico se han concentrado en admitir alumnos que cumplan con el perfil que buscan para el colegio,
dejando a un lado completamente criterios que involucren las capacidades del aspirante, vemos que el
estatus econmico est estrechamente relacionado con estos problemas tambin, es por ello que los
infantes se ven influenciados por estos estereotipos, donde dentro de su institucin todos parecen ser
iguales, sin embargo al momento de que una persona de apariencia diferente ingresa a uno de estos
colegios de alto nivel, se enfrenta a un sin nmero de estereotipos e ideas que se han establecido en los
alumnos, terminando en que los alumnos excluyan a esta persona diferente porque representa un
peligro o algo desconocido al entrar en su burbuja de iguales, sin tener los fundamentos necesarios para
dicha accin.

Considerando todos los factores previamente mencionados, presentar los beneficios que tendra la
propuesta que presentar en breve al combatir con el problema previamente especificado.
Al implementar la estrategia que presentar los beneficios de la misma son los siguientes:

Tolerancia: al implementar el modelo se lograr que los nios aprendan sobre tolerancia y sobre todo
que estos tengan una mayor sentido humanos para as desde pequeos poder entender la gravedad de
este asunto y tratarlo, adems de prevenirlo para generaciones futuras.
Al crecer la tolerancia en los nios se acabarn los problemas de exclusin y racismo entre ellos, pues
como lo dijo Kofi Annan;
La tolerancia, base de la sociedad civil y de la paz, nos permite ver en la diversidad de culturas no un
obstculo para el respeto de los derechos humanos o, lo que es peor, una justificacin para las violaciones
que de ellos se cometen, sino una fuente de riqueza en la que todos debemos beber (1998: 13).
Tomando esto se podr lograr una forma de vida mucho ms plena en la que los nios empiecen el
cambio para que todos nos veamos como iguales.

Fin del bullying: As mismo es importante recalcar que conductas que se han denominado como bullying
dejarn de existir al momento de implementar con xito la estrategia, debido a que este tipo de acciones
surgen en el momento en el que un individuo o grupo se enfrenta ante algo o alguien desconocido, lo cual
provoca que lo vean como una posible amenaza para su estilo de vida. Mxico es el primer lugar a nivel
internacional en bullying durante la educacin primaria, ya sean escuelas pblicas o privadas, de acuerdo
al estudio realizado por la Organizacin y Desarrollo Econmicos (OCDE) Es por ello que se requiere que
este problema sea controlado, para prevenir y controlar que los menores no caigan en conductas que
terminan en una agresin mucho mayor, como esto se encuentra ligado estrechamente al racismo y
discriminacin considero que mi estrategia puede ayudar completamente a prevenirlo y contrarrestarlo.

La solucin para el problema de racismo que existe por parte de los nios y las escuelas en Mxico que
propongo es adaptar un modelo que se ha usado en Argentina para enfrentar el mismo problema, dicho
modelo est centrado totalmente en las escuelas, para alumnos y docentes, que se centra en hacer
debates que apoyen a la reflexin y entendimiento de estas conductas, para que as tanto profesores
como alumnos sean capaces de comprender e investigar por s mismos cul es el origen de estos
problemas y que logren cambiar la manera de pensar y de actuar que se tienen ante estas situaciones,
este modelo de trabajo se aplic en todas las escuelas de educacin bsica del pas, dando buenos
resultados. Es por ello que he decidido aprovecharlo y adaptarlo a la cultura mexicana que es un tanto
ms cercana a la argentina, antes de profundizar me gustara incluir otra propuesta que se ha formulado
en la casa de seguros SURA, donde nos proponen el impartir desde casa los principios bsicos de
tolerancia, de igual manera formul esta propuesta con ayuda de una profesora de primaria, Yunohen
Gonzlez de una escuela privada de alto nivel, Colegio La Salle Oaxaca, de la ciudad del mismo nombre
donde ella ha llevado a cabo estrategias de inclusin entre sus alumnos para fomentar la tolerancia y los
valores; es por ello que decid combinar ambas propuestas y crear el modelo Adis Racismo y
Discriminacin (ARD), a continuacin muestro los pasos a seguir, dentro del hogar y las escuelas privadas
para que esta propuesta logre tener xito:
1. Antes de iniciar es fundamental la participacin de los padres de familia durante este proceso, es
por ello que conjunto a la escuela los padres debern trabajar en la sensibilizacin de los nios,
donde estos debern apoyar desde el hogar para que los menores comiencen a analizarse a s
mismos, que ellos descubran sus debilidades y miedos personales, para que as vean esta
problemtica desde una perspectiva individual, de acuerdo a Tales de Mileto la cosa ms difcil
es conocernos a nosotros mismos, lo ms fcil, hablar mal de los otros, esto debido a que todas
las conductas agresivas y excluyentes son el resultado inmediato de una baja autoestima y del
miedo personal, donde busca demostrar la superioridad propia haciendo menos a los dems.
2. El nio debe autoafirmarse, para que as al conocerse a s mismo y sin importar prejuicios se logre
ser humilde y tenga el pensamiento que el psiclogo Xavier Guix menciona sobre que las
creencias propias son hiptesis, no verdades, al comprender esto se logra ser humilde y se
comienzan a escuchar puntos de vista diferentes. As mismo se enfrentarn las fobias provocadas
por pensamientos inadecuados, borrando estereotipos y saliendo de la burbuja en la que se vive.
Por otro lado se buscar conocer al otro con respeto y curiosidad por su estilo de vida, sin
 comparaciones ni competencias, logrando una objetividad total y un criterio firme que permita ser
mejor persona.
3. Hablar con los menores desde el plano imaginativo, los pequeos retienen ms la informacin al
momento de ligarlo con historias memorables a ellos, un ejemplo funcional y sencillo es transmitir
lecciones y valores por medio de cuentos e historias, as el nio comprender de mejor manera el
mensaje que se busca darle, esto lo pueden hacer los profesores en niveles desde kinder hasta
primaria, para dar fortaleza a la enseanza que se est recibiendo en el hogar.
4. Iniciando con el proceso dentro de la escuela, se crearn equipos entre profesores y equipos
entre alumnos, donde se dar a discutir una problemtica que tenga origen en racismo o la
discriminacin, as al momento de realizar la investigacin para dicho caso, los menores y
profesores comenzaran a reflexionar sobre el origen de estos y a entender la gravedad de la
situacin. Las problemticas se darn peridicamente a las escuelas por parte de la Secretara
de Educacin Pblica (SEP), para as tener un mayor control de las mismas, de igual manera los
moderadores de los debates debern ser gente capacitada que sea ajena a la escuela para que
sea totalmente imparcial.
5. Es preferible que se trate un tema por ciclo escolar, donde cada grado debata entre los
miembros de su grupo, de igual manera representa un reto para los nios, quienes aprendern a
trabajar en equipo y se enfrentarn a un problema de dilogo, en el caso especial de los nios
de preescolar a segundo de primaria se ha considerado que tomando la problemtica dada
para ese periodo trabajen de una manera ms didctica, ya sea por medio de la creacin de un
cuento o historia o de una mini obra para que as quede ms claro el concepto en sus mentes.
6. Con el constante trabajo de los nios y profesores en las aulas as como el apoyo de padres de
familia se lograr que los pequeos adquieran mayor tolerancia, principios que de igual manera
debern ser impartidos en todas las clases, fomentando valores y permitiendo que los menores no
tengan prejuicios. De igual manera es importante que a lo largo de los cursos los nios realicen
dinmicas y conozcan los orgenes de las distintas etnias para que as comprendan la importancia
de las mismas y puedan desarrollar un inters mayor que lleve a que tengan un panorama ms
amplio sin estereotipos.

Llevando a cabo esta propuesta es segura de que este problema se ir extinguiendo siempre y cuando se
dedique tiempo en el seguimiento de la misma y el entendimiento de la problemtica que la misma
situacin conlleva. Esta estrategia puede llevar a realizar un gran cambio en la sociedad mexicana si
logramos sensibilizar a las generaciones menores que sern el cambio del futuro.
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