coala Gimnazial Dr.

Mioara Mincu Coneti

Propuntor: Radu Alina
Data: 05.XII.2012
Clasa: a VI-a
Obiectul: Istoria medie universal
Unitatea de nvare: Lumea medieval. Statul medieval
Subiectul: Formarea statelor medievale romneti
Tipul leciei: lecie de predare-nvare-evaluare

Organizarea spaiului de instruire i a resurselor

Locul de desfurare: Sala de clas
Clasa: omogen, cu potenial intelectual normal

Competene specifice

3.1 Localizarea n timp i spaiu a faptelor istorice din Evul Mediu, pe baza surselor
istorice.
3.2 Descrierea unui fapt istoric din Evul Mediu, utiliznd informaii din surse istorice,
cunoscute sau la prima vedere.

Competene derivate

C1 identificarea timpului i spaiului la care face referire lecia;

C2 operarea corect cu termenii: cnezat, voievodat, desclecat, marc;
C3 menionarea elementelor care au favorizat ntemeierea statelor medievale
romneti;
C4 descoperirea etapelor formrii statelor medievale romneti;
C5 precizarea rolului instituiilor medievale romneti;

-I-
Strategii didactice
Metode i procedee didactice: conversaia euristic, explicaia, expunerea
sistematic a cunotinelor, nvarea prin descoperire, jocul didactic, lucrul cu harta
si atlasul istoric, Diagrama Venn, metoda telegramei.

Mijloace de nvare: tabla i creta, documentare, calculatorul,

videoproiectorul, flipchart, laserul, fiele de lucru, Hart Europei ntre secolele al
XIV-lea i al XVI-lea.

Bibliografia:
Manualele alternative de istorie pentru clasa a VI-a;
C. Felezeu, Didactica istoriei, Ediia a II-a, Presa Universitar Clujean, Cluj-
Napoca, 2004;
L. Cpi, C. Cpi- Tendine n didactica istoriei, Piteti, 2005;
M. Manolescu, Evaluarea colar, Ed. Meteor Press, Bucureti, 2006
Enciclopedia Wikipedia

- II -
 Desfurarea leciei
Succesiunea Metode, Forme i
Succesiunea
momentului Activitatea profesorului procedee, instrumente
Competene elementelor de Activitatea elevului de
leciei i timpul de predare sau de mijloace de de evaluare
derivate coninut nvare
afectat organizare nvmnt
a) Momentul Noteaz absenele.
organizatoric (1) Pregtete mijloacele de
nvare.
b) Evaluare. Se desfoar cu ajutorul
Revitalizarea metodei telegramei.
cunotinelor
necesare n timp ce profesorul Precizeaz titlul leciei: Conversaia Evaluare
dobndirii leciei solicit elevilor s Organizarea statului n predictiv
noi (10) precizeze titlul leciei ce au Europa medieval.
avut-o de pregtit un elev
(din alt clas), bate la u
i aduce un pachet.
- pe pachet scrie:
Expeditor: Filip al II-lea
August
Destinatar: Clasa a VI-a. Metoda
Pachetul conine mai multe telegramei
telegrame pe care se afla
numerele celor patru
grupe.

Profesorul nmneaz Elevii curioi deschid Jocul didactic

fiecrei grupe telegramele pachetul n care vor gsi
i le cere s rspund mai multe telegrame ce
ntrebrilor din ele. conin ntrebri frontale
Anexa 1 referitoare la Organizarea
statului n Europa

-I-
 medieval . Anexa 1

Prin ntrebrile din Vor rspunde la ntrebrile Conversaia

telegramele adresate legate de ce s-a predat n euristic
fiecrei grupe profesorul ora precedent fixndu-i
verific lecia anterioar. mai bine cunotinele.

Organizarea Precizai ce au Vor preciza meninerea Expunerea Aprecierea

statului n reprezentat secolele al X- frmirii feudale, sistematic a oral
Europe lea i al XI-lea pentru scderea autoritii cunotinelor
medieval Europa medieval? monarhiei, creterea puterii
nobililor locali.

Menionai rolul Vor meniona instaurarea

monarhilor europeni ntre autoritii monarhilor
secolele al XI-lea i al asupra statelor pe care le
XIII-lea. conduceau.

Precizai reprezentanii Vor fi menionate strile

strilor sociale cu care sociale cu care monarhia
monarhia colaboreaz ntre colaboreaz: clerul,
secolele al XIII-lea i al nobilimea i orenimea.
XV-lea.

Care au fost instituiile Vor preciza:

aprute n Europa n Parlamentul n Anglia,
aceast perioad? Adunarea Strilor Generale
n Frana i Cortesurile n
Spania.
Expunerea Evaluare
Frana i Cum s-a realizat Vor meniona: unificarea sistematic a predictiv
monarhia unificarea i centralizarea i centralizarae Franei s-a cunotinelor
centralizat statal a Franei? realizat prin mrirea
domeniului regal.

- II -
 Prezentai principalele Vor preciza etapele
etape n aciunea de centralizrii statului
centralizare a Franei francez:
Filip al II-lea August a
sporit autoritatea regal
prin recuperarea unor
teritorii de la regele
englez i prin stabilirea
capitalei la Paris;
Filip al IV-lea cel
Frumos a convocat n
1302 Adunarea Strilor
Generale;
Ludovic al XI-lea a
nvins opoziia marilor
feudali.

Germania un Menionai care au fost Meninerea frmirii Expunerea Evaluare

imperiu cauzele meninerii politice a Germaniei a fot sistematic a predictiv
destrmat frmirii politice a influenat de: cunotinelor
Germaniei? Preluarea ideii imperiale
de ctre Otto I i
formarea Imperiului
Romano-German;
Oficializarea strii de
frmiare politic prin
Bula de Aur (1356).
c) Anunarea Anunarea Proiecteaz moto-ul Elevii sunt ateni la Conversaia
leciei noi, a leciei noi leciei: proiecie, comenteaz euristic
planului ei de precum i a Piatra nu sper s fie citatul i i expun opiniile.
predare-nvare, nimic altceva dect piatr.
obiectivelor
a ceea ce trebuie Dar, colabornd, se
s tie i s fac sale: altur altor pietre i
elevul la sfritul Formarea devine templu

- III -
 leciei (4) statelor A. de Saint-Exupery
medievale Se noteaz titlul leciei pe
romneti tabl:
Formarea statelor
medievale romneti
1 d) Dobndirea Timpul i Profesorul proiecteaz Elevii descoper rspunsul nvarea prin Observarea
noilor cunotine spaiul timpul i spaiul la care celor dou coordonate ale descoperire dirijat
(30) face referire lecia. istorie.
Conversaia
Timpul i spaiul la care
face referire lecia de fa
sunt: Tabla i creta
Timpul - secolele al IX-lea
al XIV-lea
Spaiul - Estul Europei.

Arat pe Harta Europei Identific pe Hart Europei Hart Europei

ntre secolele al XIV-lea i ntre secolele al XIV-lea i ntre secolele al
al XVI-lea spaiul al XVI-lea, spaiul XIV-lea i al
romnesc. romnesc XVI-lea

3 Cnezatele i Proiecteaz harta Elevii descoper primele Calculatorul

voievodatele Transilvaniei evideniind formaiuni politice
din primele formaiuni politice romneti din Transilvania Videoproiectorul
Transilvania din aceast zon conduse de Gelu, Glad i
(Cnezatele i Menumorut.
Voievodatele) conduse de
Gelu, Glad i Menumorut.

2 Explic nelesul Descoper nelesul Decoperirea

termenilor de cnezat termenilor de ,,cnezat i
(stpnire feudal ereditar voievodat.
specific etapei prestatale) Explicaia
i voievodat (uniune de

- IV -
 obti sau cnezate aflate sub
autoritatea unui voievod
conductor militar).

Cere elevilor s priveasc Studiaz harta Europei de Atlasul istoric

harta Europei de Sud-Est Sud-Est n secolul al XIV-
n secolul al XIV-lea din lea din atlasul istoric, pag.
atlasul istoric, pag. 27. 27.

Proiecteaz documentul Identific documentul Calculatorul

istoric care menioneaz istoric care se refer la cele
aceste formaiuni, Gesta trei formaiuni politice Videoproiectorul
Hunganorum, precum i romneti i descoper
evoluia ulterioar a evoluia statului medieval
acestora sub autoritate Transilvania sub dominaia
maghiar. maghiar.

4 ntemeiera ntre secolele al XI-lea i Explicaia

statului al XIII-lea maghiarii
medieval cuceresc Transilvania.
Transilvania Se pstreaz forma de
organizare a voievodatului

Dup expunerea noilor Elevii completeaz schema Tabla i creta

cunotine profesorul leciei
continu schia leciei.

Se cere elevilor s Analizeaz cerinele din Lucrul cu Evaluare

analizeze coninutul Anexa 2 i rspund documentul formativ
Anexei 2 i s rspund cerinelor. istoric
cerinelor. Prin dezbateri se stabilesc
dac rspunsurile sunt
corecte. Descoperirea

-V-
3 Proiecteaz harta rii Vor descoperii primele Calculatorul
Cnezatele i Romneti i primele formaiuni politice
voievodatele formaiuni politici prestatale de la sud de Videoproiectorul
din ara menionate n Diploma Carpai.
Romneasc Cavalerilor Ioanii: ara Tabla i creta
Severinului, Voievodatele
lui Litovoi i Seneslau i
Cnezatele lui Ioan i
Farca

4 In operele cronicarilor Sunt ateni la profesor care Calculatorul

ntemeiera romni se vorbete despre afieaz imagini cu primii
statului desclecatul lui Negru voievozi ai rii Videoproiectorul
medieval ara Vod, un voievod romn Romneti.
Romneasc din Fagara.
ntemeieaz un stat nou Urmresc documentarele
n zona Cmpulungului. pe calculator.
i extinde autoritatea
spre vest (zona Olteniei)
Curtea de Arge este
capitala noului stat.

2 Cere elevilor s citeasc Descoper nelesul Descoperirea Evaluare

din manual nelesul termenului ,,desclecat" formativ
termenului de desclecat citind explicaiile din Manualul
manual, pag. 46

Istoria certa a rii Tabla i creta

Romneti ncepe cu
Basarab I (ntemeietorul).
El pune bazele unui stat
menionat n primele
decenii ale secolulul al
XIV-lea cu numele de
Valahia Nord-Dunareana

- VI -
4 Cel mai important act Sunt ateni la profesor i Explicaia Observarea
politic al voievodului descoper cu ajutorul sistematic
Obtinere romn rmne obinerea documentelor date Descoperirea
independentei independenei fa de obinerea independenei
coroana maghiar. rii Romneti Tabla i creta
n 1330 la Posada, Carol
Robert de Anjou este Calculatorul
nvins de Basarab, acesta
obinnd independena Videoproiectorul
politic a statului su.

Se face trimitere la Vizioneaz imaginea din Cronica pictat

imaginea din manual manual Cronica pictat de la Viena"
Cronica pictat de la de la Viena", precum i
Viena" pag. 46, precum i celelalte imagini proiectate Manualul
la alte proiecii ale acestui cu ajutorul calculatorului.
document.

4 Dinastia Basarabilor: Sunt ateni la profesor care Calculatorul

Urmaii lui Basarab au afieaz imagini cu urmaii
Urmaii lui fost: lui Basarab I. Videoproiectorul
Basarab Nicolae Alexandru a
creat prima mitropolie Explicaia
ortodox a rii Romneti
Vladislav Vlaicu a
emis primele monede ale
rii Romneti
Mircea cel Btrn a Descoper care au fost Descoperirea
unit Dobrogea cu ara realizrile urmailor lui
Romneasc. Basarab I

Dup expunerea noilor Elevii completeaz schema Tabla i creta

cunotine profesorul leciei.
continu schema leciei.

- VII -
 Se vor pune ntrebri Dup ce au luat contactul Conversaia Evaluare
legate de acest moment al cu aceste noiuni rspund formativ
leciei n vederea fixrii la scurtele ntrebri legate
cunotinelor. de acest moment al leciei Explicaia
pentru fixarea
cunotinelor.

3 Proiecteaz harta Moldovei Vor descoperii primele Descoperirea

i primele formaiuni formaiuni politice
Cnezatele i politice de la Est de prestatale de la est de
voievodatele Carpai: Codrii Orheiului, Carpai.
din Moldova Cmpul lui Drago, ara
ipeniului.

4 Desclecatul lui Elevii urmresc etapele Explicaia

Drago ntemeierii Moldovei
ntemeierea Moldova a fost organizat
statului ca Marc a Ungariei n Calculatorul
medieval faa atacurilor ttare, de Urmresc imaginile i le
Moldova ctre voievodul asociaz cu textele Videoproiectorul
maramurean Drago prezentate.

2 Explic nelesul Elevii sunt ateni la Descoperirea

termenului de marc explicaii, descoperind
(unitate teritorial, politic nelesul termenului de
i militar creat de ,,marc".
regalitatea maghiar pentru
oprirea atacurilor externe).

4 Desclecatul lui Sunt ateni la profesor i Calculatorul

Bogdan (1359-1365). descoper cu ajutorul
Obtinerea Acesta vine tot din documentelor proiectate Videoproiectorul
independenta Maramure, nu a obinerea independenei

- VIII -
 recunoscut suzeranitatea Moldovei Explicaia
maghiar i a ntemeiat
statul Moldova.

4 Dinastia Muatinilor: Sunt ateni la profesor care Calculatorul

Petru I Musat a afieaz imagini cu urmaii
Urmaii lui infiinat prima mitropolie lui Bogdan i descoper Videoproiectorul
Bogdan ortodoxa a Moldovei care au fost realizrile
Roman I a ncheiat urmailor lor
procesul de unificare
statal
Alexandru cel Bun a
desvrit organizarea rii.

Dup expunerea noilor Elevii completeaz schema Tabla i creta

cunotine profesorul leciei.
continu schema leciei.

Se vor pune ntrebri Dup ce au luat contactul Conversaia Evaluare

legate de acest moment al cu aceste noiuni rspund formativ
leciei n vederea fixrii la scurtele ntrebri legate
cunotinelor. de acest moment al leciei
pentru fixarea
cunotinelor.

5 Proiecteaz Diagrama Identific cu ajutorul Diagrama Venn

Venn unde sunt prezentate Diagramei Venn instituiile
Instituiile instituiile statelor ntru totul asemntoare
medievale medievale romneti: ntre cele dou state Explicaia
romneti oDomnia instituia medievale romneti i
central; care au reprezentat un Calculatorul
oSfatul Domnesc format factor de unitate
din boierii cu dergtorii i romneasc n Evul Mediu. Videoproiectorul
din clerul nalt;

- IX -
 oAdunarea rii format
din reprezentanii strilor
sociale: boieri, cler,
oreni, rani liberi;
oArmata format din
armata cea mic
(garda domneasc) i
oastea cea mare.
oOrganizarea
administrativ:
- judee n ara
Romneasc
- iunuturi n Moldova.
1 e) Realizarea Profesorul propune Indrumai de profesor,
2 feed-back-ului elevilor jocul ,,Piticot rspund la ntrebrile din Jocul didactic Evaluare
3 (5) istoric. Plana de joc casetele de joc. Anexa 3 final
4 cuprinde cteva ntrebri
5 de fixare a cunotinelor.
Anexa 3
Tema pentru Folosirea tuturor metodelor
acas i mijloacelor de nvare
pentru a comunica Noteaz cele cerute
cunotinele nvate din
lecia Formarea statelor
Notarea elevilor medievale romneti.

-X-