Mi Historia De

Vida

Karen Vanessa Ramirez Morales

Diciembre /16/2017
Sincelejo /Sucre
 Karen Vanessa Ramirez Morales

Mi nombre es Karen Vanessa Ramirez Morales, nac l

16 de diciembre del ao 1998 en Sincelejo Sucre. Soy una
persona amable, solidaria, responsable con mis deberes y con muy
buenos principios morales, hago parte de la religin catlica.
Mis padres son Juan Carlos Ramirez Hernandez y
Yaneth Del Rosario Morales Chaves , y tengo un
hermano Steven David Ramirez Morales.
Realice mi primaria y secundaria en la Institucin Educativa
Normal Superior De Sincelejo en donde recib mi titulo de
bachiller acadmico l 12 de diciembre del ao 2015, despus
de esto contine mis estudios en l mismo plantel educativo con l
Programa De Formacin Complementaria, en donde estoy
realizando un diplomado en Investigacin Accin De Corte
Pedagogico.
 Karen Vanessa Ramirez Morales

Me consider como una persona capaz de acerca cosas innovadoras,

es por eso que decid estudiar pedagoga infantil, ya que como docentes
somos los encargados de formar a la generacin del futuro a los cuales
se les deben ensearles nuevos conocimientos basadas en las estrategias
innovadoras que motiven al estudiante a aprender pero Por que la
docencia como proyecto de vida? Cuando estaba en l barrio donde
creci con mis alcuotas jugbamos a la escuelita en donde la mayora
de veces yo era la maestra y les enseaba y calificaba las activodades.
Por esta razn llegue a elegir esta hermosa labor por que me siento
capaz de brindar amor y sobre todo llena de paciencia para poder
ensear las diversas dificultades que se pueden presentar en un aula de
clases.
l programa de formacin complementaria se ha caracterizado por
por establecer y brindar muchas pautas de enseanza desde las
tecnologias, estilos de aprendizajes, estrategias innovadoras, entre
otras.
 Karen Vanessa Ramirez Morales

Practicas Pedagogicas
A partir de esto en l cuarto semestre cursante, se comenzaron a
realizar las practicas pedagogicasen la Institucin Educativa
San Isidro De Chocho en l grado transicin en donde se
comenzaron a utilizar todas las herramientas necesarias ofrecidas
por parte del personal docente y la Institucin. En este sitio de
practicas existieron una serie de dificultades entre la interaccin
social el trabajo cooperativo en los estudiantes, es por eso que se
comenz a estructurar un proyecto de convivencia l cual tenia como
objetivo potencialidad las habilidades sociales por medio del trabajo
cooperativo en l cual se evidencio que todo l trabajo del proyecto
realizado y validado con lo tres tericos Lipman, Johnson -
Johnson y Flores - Ramos funciono de manera exitosa con la
mayora de los estudiantes aunque con l nio que tenia mayor
dificultad en su comportamiento no se pudo realizar ningn
seguimiento ni ayudarlo ya que su madre considero que seria mejor
sacarlo de l colegio y otros nios que mejoraron un poquito su
forma de actuar, pero la mayora de ellos entro en razn y
empezaron a fomentar un mayor inters por preocuparse por l
bienestar y l sentir de los dems.
 Karen Vanessa Ramirez Morales
"Un profesor es una brjula que activa los imanes de la
curiosidad, l conocimiento y la sabidura de los alumnos"
Ever Garrison.
EXCELENTE. QUE CREATIVIDAD. ATENDER LAS RECOMENDACIONES DADAS