Universidad Distrital Francisco Jos De Caldas

Facultad de Ciencias Y Educacin

Historia de la qumica
Docente: Maritza Ximena Alonso Martnez
Jose Edisson Granados Amado - 20172150018
Sandra Yamile Gonzlez Len - 20172150047
Alejandro Angarita Ferrer 20172150050
Luis Daniel Corredor Medina 20172150086
Anggie Moreno Segura - 20172150090

El flogisto en el aire
Bertomeu J.R. y Garca Belmar
DILOGO
Escena N. 1
Jose: Buenos das, muchachos.

Daniel: Buenos das, profe.

Jose: ufff! Que calor hace No! Me puedes traer un vaso con agua, por favor.

Daniel que hablamos la clase pasada.

Daniel: Ehhh! de Demcrito y el tomo.

Jose: Alejandro, que hablamos en la clase pasada.

Alejandro: De Aristteles y los cuatro elementos.

Jose: Muy bien Alejandro, hace dos mil aos se pensaba que existan cuatro elementos, y el agua
era uno de ellos y actualmente, ustedes ya lo saben.

Sandra: Profe, Quin invent la qumica?

Jose: Pues, no se le atribuye a una persona como tal. Hubo varios cientficos que lo hicieron, entre
ellos Lavoisier, fue el ms importante. Se le atribuye el cambio de la qumica antigua a la qumica
moderna.

Angie: En el siglo XVIII se vivi en Europa la Ilustracin, esto permiti que se fortaleciera la razn
y se dejara un poco de lado la religin, por esta poca se dio un gran crecimiento cientfico y
cultural, en la ciencia se empezaron a gestionar importantes descubrimientos sobre los gases y la
combustin, aqu encontramos un personaje muy especial llamado Antoine Lavoisier.

Sandra: Naci en Francia en 1743, desde muy pequeo desarrollo una gran curiosidad por el
mundo de las ciencias, y en la actualidad es considero el padre de la qumica modera, formo un
qumica experimental basada en la composicin y descomposicin de sustancias, con lo cual pudo
verificar el aire y las sustancias inflamables aumentan su peso al combinarse con el oxgeno,
adems fue el primero en hablar del agua, no como un elemento sino como un compuesto
formado por oxgeno e hidrgeno; anuqu antes que Lavoisier se haban dado algunos avances
qumicos fue gracias a la metodologa y las mediciones cuantitativas que l uso, que se pudo dejar
de lado lo que quedaba de la alquimia.
Angie: A los veinticinco aos form parte de la academia de ciencias ms prestigiosa de Francia,
en donde se encontr con el dogmatismo que durante mucho tiempo se tena cerca del flogisto.

Escena N 2
Jose: Caballeros! el problema es grave, ya no tenemos agua para abastecer a la cuidad de Paris
y el ro Sena es demasiado sucio, como estn las cosas creo que tenemos que empezar a traer
agua de los manantiales.

Daniel (Jean-Paul Marat): Qu? Eso sera intil, pues como todos sabemos el agua estancada se
convierte en tierra.

Alejandro (Antoine Lavoisier): Cmo Sabis que el agua se transforma en tierra? Seor!

Daniel (Jean-Paul Marat): Es un hecho conocido por todos. Cmo te llamas?

Alejandro (Antoine Lavoisier): Antoine Lavoisier.

Daniel (Jean-Paul Marat): Seor Lavoisier-, cuando se deja agua en un recipiente, siempre hay
residuos de tierra y su peso aumenta; porque la tierra pesa ms que el agua.

Jose: S, y eso ha sido demostrado a lo largo de la historia con varios experimentos seor Lavoisier.

Alejandro (Antoine Lavoisier): - no creo eso! - El agua pura permanece pura a menos de que se
le agregue algo.

Daniel (Jean-Paul Marat): Te atreves a refutar lo que la ciencia toma como cierto?

Alejandro (Antoine Lavoisier): S, y pienso demostrarlo!

Escena N 3
Alejandro (Antoine Lavoisier): Seor Presley, tengo el honor de darle la bienvenida a la academia
de las ciencias.

Jose (Joseph Priestley): Muchas gracias, seor Lavoisier.

Alejandro (Antoine Lavoisier): Seor Presley, estamos impacientes por conocer los resultados de
nuestras investigaciones.

Angie: Y nosotros querido Lavoisier de escuchar vuestra opinin.

Jose (Joseph Priestley): Y cuando ciertas materias se calcinas, se observa que se debe tener un
tipo de aire en particular, esto indica claramente que hay varios tipos de aire en nuestro entorno.

Daniel (Jean-Paul Marat): Pumm, Qu les pasa? Solo hay un aire y ya est, el flogisto es el que
se transforma en calor

Alejandro (Antoine Lavoisier): El flogisto no existe, hay un aire que permite obtener el fuego y otro
que no.
Escena N 4
Alejandro (Antoine Lavoisier): Ya ha paso un mes, sigue sin haber tierra. Aquello podra ser
tierra?

Daniel (Jean-Paul Marat): Lo dije Lavoisier, cuando el agua de evapora se transforma en tierra.

Alejandro (Antoine Lavoisier): Bien, si fuese el caso el matraz pesara ms.

Daniel (Jean-Paul Marat): Si! Puesto que la tierra pesa ms que el agua.

Alejandro (Antoine Lavoisier): apuesto a que el peso no ha variado, al inicio pesaba dos libras, tres
onzas, quince gramos.

Daniel (Jean-Paul Marat): Pero la tierra esta hay!

Alejandro (Antoine Lavoisier): Pues haber convencido, - Yo tena la razn! -.

Daniel (Jean-Paul Marat): No estoy de acuerdo.

Alejandro (Antoine Lavoisier): El agua no se convierti en tierra, la tierra proviene del matraz.

Daniel (Jean-Paul Marat): No estoy de acuerdo, eres un incompetente Lavoisier.

Alejandro (Antoine Lavoisier): En la naturaleza nada se crea y nada se destruye, solo se transforma.

Sandra: Por otro lado, el mismo formul un principio de conservacin de la materia, o mejor
conocida como la ley de Lavoisier, en la que se sintetiza que en una reaccin qumica, los tomos
no desaparecen simplemente se ordenan de otra manera, sin embargo, es muy conocido por
derribar la teora del flogisto.

Escena N 5
Alejandro (Antoine Lavoisier): Seor Presley hagamos la demostracin del flogisto.

Jose (Joseph Priestley): Claro. Seor Lavoisier, que desea mirar.

Alejandro (Antoine Lavoisier): Iniciemos encendido la vela; por favor.

Jose (Joseph Priestley): Con mucho gusto, seor Lavoisier.

Alejandro (Antoine Lavoisier): Ac podemos observar, que el aire que est entrando a la vela, es
aquel aire que permite que la llama arda. Seor Presley, Qu sucede cuando le colocamos un
recipiente encima?

Jose (Joseph Priestley): Cuando se consuma el aire que hay dentro por el recipiente, la llama se
tendr que apagar.
Ahora seor Lavoisier, Qu sucede cuando le colocamos un recipiente un poco ms
grande que el anterior?

Alejandro (Antoine Lavoisier): Lo que podemos observar, es que la llama va a tardar ms en

apagarse, debido a que el recipiente almacena mayor aire.

Daniel (Jean-Paul Marat): - No! - - No! - - No! - - Noo! -, es porque el flogisto se ha ido.

Alejandro (Antoine Lavoisier): Por dnde? No ha salido del recipiente.

Daniel (Jean-Paul Marat): sea Qu tu niegas la existencia del flogisto? Pero si est escrito aqu!
Alejandro (Antoine Lavoisier): A pesar de que est escrito all, las viejas ideas pueden estar
equivocadas, la experimentacin cientfica es el nico medio de generar ideas nuevas.

Daniel (Jean-Paul Marat): - Tonteras, solo tintoreras! - .

Angie: Lo que Presley comprob, en el experimento de la vela es que un gas arde con una llama
ms viva con mayor esplendor y calor que en otros aires, desgraciadamente Presley interpret
sus experimentos de manera errnea usando la teora de Flogisto, en la que crea con gran
conviccin dado que los objetos ardan ms fcilmente en este nuevo gas, estos deberan liberar
flogisto. Con las ideas propuestas por Lavoisier, Presley logr aceptar su error llamando a este
nuevo gas aire desflologistiador, tiempo despus Lavoisier le pondra el nombre de oxgeno.

Durante esta poca se encontraba de crisis Francia, puesto que haba rumores que una revolucin
se aproximada, para Lavoisier, este fue un hecho que lo llen de patriotismo e inmediatamente
se dio la tarea de crear plvora para los caones.

Escena N. 6
Alejandro (Antoine Lavoisier): Seor Berthollet, creo el que clorato de potasio sirve como sustituto
del salitre, creo que servir perfectamente como plvora para los caones.

Jos: Bueno, seor Lavoisier. Tenga mucho cuidado, no olvide que son elementos peligrosos.

Daniel (Jean-Paul Marat): Qu est haciendo Lavoisier? Como piensa en fabricar plvora, as sin
salitre.

Alejandro (Antoine Lavoisier): - Seores les recomiendo que nos cubramos!

Daniel (Jean-Paul Marat): yo me voy a quedar ac vern que no pasa nada

!PUMMM!!

Angie: Para Lavoisier el mtodo de experimentacin siempre fue indispensable para mostrar cada
una de sus investigaciones esto permiti romper las viejas doctrinas de las ciencias y reformular
nuevos postulados, dejando as a ms de no impactado por sus hallazgos.