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EMENTA:
O campo dos estudos de gnero a partir das contribuies da Antropologia brasileira
do Sul, estadunidense e europia. Desenvolvimento do conceito e teorias correlatas ao
longo do tempo sobre gnero e suas interseccionalidades. Relaes com outras cincias.
Construes entre natureza e cultura, e as mudanas epistemolgicas.
O CURSO:
O curso tem por objetivo acompanhar a constituio do campo de estudos de gnero
no Brasil, a partir da potencialidade da epistemologia do Sul, EUA e Europa a partir
das abordagens antropolgicas. O foco principal ser a elaborao do conceito de
gnero, algumas de suas possibilidades tericas e suas interseccionalidades. O
desenvolvimento das leituras seguir uma linha de tempo linear de modo a evidenciar as
tenses na relao entre natureza e cultura, bem como os desdobramentos
epistemolgicos colocados pelos estudos sobre mulher e gnero na antropologia. Como
o campo de gnero interdisciplinar por definio autores de outras reas de
conhecimento podero eventualmente ser contemplados.
AS AVALIAES:
Durante o semestre haver duas avaliaes. Os instrumentos de avaliao sero: 1) um
seminrio e um resumo do contedo abordado, com 4 a 6 pginas, a ser entregue no dia
do seminrio (a apresentao individual vale at 7 pontos e o resumo coletivo, at 3
pontos) e 2) um trabalho escrito individual a ser entregue no dia 28/11/2017,
abordando uma ou mais questes propostas pela professora (valendo at 10 pontos).
Pontos adicionais podero ser estipulados pela professora para estimular alguma
atividade especfica. Tais pontos sero somados a atividade 2, caso a ou o estudante no
tenha atingido a nota mxima.
OS GRUPOS:
Cada pessoa ou dupla ficar responsvel por 01 seminrio.
Os temas a realar: diferena, alteridade, poder, patriarcado, cultura versus natureza,
pblico versus privado e teorias feministas que do suporte
PROGRAMA E CALENDRIO
Aula Data Contedo Programtico (roteiro de temas)
1. 08/08 Apresentao da Disciplina e do modo de avaliao
2. 15/08 Apresentao geral sobre o conceito de gnero e os pontos em que iremos evidenciar sua relao
com a Antropologia. Texto de apoio:
STOLKE, Verena. La mujer es puro cuento: la cultura del gnero. Rev. Estud. Fem. [online].
2004, vol.12, n.2, pp.77-105.
Link: ww.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-026X2004000200005&script=sci_abstract&tlng=es
SEMINRIO 2
MEAD, Margaret. Sexo e temperamento. So Paulo: Perspectiva, 1999. Captulo 17-
Padronizao do temperamento sexual e concluso final.
GRUPO QUE VAI APRESENTAR: FERNANDO E JLIA
5. 05/09 DISCUSSO COLETIVA
ROSALDO, M. Z. & LAMPHERE, L. (org.). 1979. A Mulher, a cultura, a sociedade. Rio de
Janeiro, Paz e Terra. Introduo.
SEMINRIO 3
FRANCHETTO, Bruna; CAVALCANTI, Maria Laura; HEILBORN, Maria Luiza. Antropologia
e Feminismo. In: Bruna Franchetto; Maria Laura Cavalcanti; e Maria Luiza Heilborn (Orgs.);
Perspectivas Antropolgicas da Mulher - Vol.I. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1981.
GRUPO QUE VAI APRESENTAR: FERNANDA, EDUARDA E BIANCA.
6. 12/09 DISCUSSO COLETIVA
RUBIN, Gayle. O trfico de mulheres: notas sobre a economia poltica do sexo. Recife, SOS
Corpo, 1993.
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/1919
7. 19/09 DISCUSSO COLETIVA
SCOTT, Joan. Gnero: uma categoria til para anlise histrica. Recife: SOS CORPO, 1995.
http://proex.pucminas.br/sociedadeinclusiva/Blog_Direito_de_se_Diferente/O%20que
%20%C3%A9%20G%C3%AAnero.pdf
Thereza da Costa Albuquerque e J. A. Guilhon Albuquerque. Rio de Janeiro, Edies Graal, 1988,
Caps III, IV e V, pgs 51 a 152.
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/2940534/mod_resource/content/1/Histria-da-
Sexualidade-1-A-Vontade-de-Saber.pdf
Obs.: apresentei at a pg 80 (parei antes de explicar as 4 regras para analisar o discurso sobre o
sexo, no campo das relaes de poder mltiplas e mveis)
SEMINRIO EXTRA:
BUTLER, Judith. Problemas de gnero. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2003, pgs. 17 a
37.
https://mega.nz/#F!kBAFnSpb!8byqcWtVbwBxGNTWmJRItAGnero, cincia e epistemologia
feminista
QUEM VAI APRESENTAR: MRIO
Textos complementares:
Influncias do ps-modernismo nas teorias feministas Heleieth Saffioti (texto
impresso, sem referncia)
Usar como suporte, para falar da autora: MENDES, Juliana Cavilha and BECKER,
Simone. Entrevista com Heleieth Saffioti. Rev. Estud. Fem. [online]. 2011, vol.19, n.1,
pp. 143-166.
Textos complementares:
HARAWAY, Donna (2005). Saberes Localizados: a questo da cincia para o feminismo e o
privilgio da perspectiva parcial. Cadernos Pagu, pp. 07-41.
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cadpagu/article/view/1773
HARAWAY, Donna J.; GOODEVE, Thyrza Nichols. Fragmentos: quanto como uma folha.
entrevista com Donna Haraway, Mediaes, Londrina, v. 20, n.1, p.48-68, jan/jun 2015.
4
http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/23252
Textos complementares:
STRATHERN, Marilyn. O gnero da ddiva: Problemas com as mulheres e problemas com a
sociedade na melansia. Campinas: Editora da UNICAMP, 2006. - Prefcio e Introduo
(tomos 1 e 2).
FREIRE, Leticia de Luna. Seguindo Bruno Latour: notas para uma antropologia simtrica.
Comum - Rio de Janeiro - v.11 - n 26 - p. 46 a 65 - janeiro / junho 2006. Disponvel em:
http://lemetro.ifcs.ufrj.br/pesquisadores/Leticia%20de%20Luna%20Freire/latour.pdf
SEMINRIO 09 - Interseccionalidade
HIRATA, Helena. Gnero, classe e raa: Interseccionalidade e consubstancialidade das
relaes sociais. Tempo Social, Revista de Sociologia da USP, V. 26, n. 1 (2014).
http://www.revistas.usp.br/ts/article/view/84979/87743
QUEM VAI APRESENTAR: CLVIS E MARIANA
Texto complementar:
BRAH, Avtar (2006). Diferena, diversidade e diferenciao. Tempo Social, Revista de
Sociologia da USP, V. 26, n. 1 (2014).
http://www.scielo.br/pdf/cpa/n26/30396.pdf
TEXTOS COMPLEMENTARES
DAVIS, Angela. Mulher, Raa e Classe, Captulos 4 e 9. Ed. Boitempo, Ed. 1, 2016.
https://www.dropbox.com/s/lhiqk1u5uoe8d7d/Mulheres%2C%20raca%20e%20classe.pdf?dl=0
TEXTOS COMPLEMENTARES
FALQUET, Jules. De la cama a lacalle: perspectivas tericas lsbico-feministas. Bogot,
Ediciones Antropos, 2006. Acerca de Brecha Lsbica; Introduccin; PRIMERA PARTE - Breve
resea de algunas teoras lsbicas.
http://www.bdigital.unal.edu.co/39860/1/9789589307618.2006.pdf
16. 24/11 das 14:00 s 17:40 horas preparao dos trabalhos finais (atividade extra-classe)
(sexta)
17. 28/11 ENTREGA DO TRABALHO FINAL (2 AVALIAO)
TEXTOS COMPLEMENTARES
ABU- LUGHOD, Lila. Introduccin. Anhelos feministas y condiciones postcoloniales. ABU-
LUGHOD, Lila (Org.). Feminismo y Modernidad em Oriente Prximo. Madrid: Ctedra, 2002,
pp. 13 56.
http://www.elcotidianoenlinea.com.mx/pdf/18402.pdf
LOS RIOS, Marcela Lagarde de. Los cativeiros de las mujeres. p. 1750299. Universidad
Nacional Autonoma de Mexico, 2003.
https://pt.slideshare.net/karelypf/lagarde-marcela-los-cautiverios-de-las-mujeres-pdf
REIS, Toni; EGGERT, Edla. Ideologia de gnero: uma falcia construda sobre os planos de
educao brasileiros, Educ. Soc. vol.38 no.138, p. 9-26, Campinas Jan./Mar. 2017.
http://www.scielo.br/pdf/es/v38n138/1678-4626-es-38-138-00009.pdf (Liana)
Textos complementares
QUADROS, M. T. Dilogos entre antropologia e educao em cursos de gnero e diversidade
para professores da educao bsica e na licenciatura em cincias sociais da UFPE, PE In:
XI Reunin de Antropologa del Mercosur, 2015, Montivideo. XI Reunin de Antropologa del
Mercosur. So Paulo: ABA, 2015. v.1.
http://periodicos.ufpa.br/index.php/amazonica/article/viewFile/2158/2458
LIMA, Tnia Stolze. Para uma teoria etnogrfica da distino natureza e cultura na
cosmologia juruna. Rev. bras. Ci. Soc. , So Paulo, v. 14, n. 40, 1999 . Disponvel em:
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-
69091999000200004&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 08 Mar 2008.
ROHDEN, F. Uma cincia da diferena: sexo e gnero na medicina da mulher. Rio de
Janeiro: FIOCRUZ, 2001.
SAFFIOTI, Heleieth. Gnero e patriarcado. In: Brasil. Presidncia da Repblica.
Secretaria Especial de Polticas para as Mulheres. Marcadas a ferro. Braslia: Secretaria
Especial de Polticas para as Mulheres, 2005. pp. 35-76.
SCHIEBINGER, Londa. O feminismo mudou a cincia? Bauru-SP: EDUSC, 2001.
SCOTT, J. Gnero: uma categoria til para a anlise histrica. Recife, SOS Corpo -
Gnero e Cidadania, 1996.
SINA, A. Mulher e trabalho: o desafio de conciliar diferentes papis na sociedade. So
Paulo: Saraiva, 2005.
STRATHERN, Marilyn. O gnero da ddiva: Problemas com as mulheres e problemas com
a sociedade na melansia. Campinas: Editora da UNICAMP, 2006.
TELES, Maria Amlia de Almeida. O que so direitos humanos das mulheres. So Paulo:
Brasiliense, 2006. (Coleo Primeiros Passos)
VERDUM, Ricardo (organizador). Mulheres Indgenas, Direitos e Polticas Pblicas.
Braslia: Inesc, 2008. Disponvel em: http://www.inesc.org.br/biblioteca/publicacoes/outras-
publicacoes/LIVRO%20MULHERES%20INDIGENAS1.pdf. Consultado em 02/12/2009.
TEXTOS COMPLEMENTARES
BENTO, Berenice. Poltica da diferena: feminismos e transexualidades. In: COLLING, Leandro
(org). Stonewall40 + o que no Brasil? Salvador: EDUFBA, 2011.
https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/2260/3/Stonewall%2040_cult9_RI.pdf
PRECIADO, Beatriz. Multides queer: notas para uma poltica dos anormais. Florianpolis: Revista
de Estudos Feministas, Florianpolis, 19(1): 312, janeiro-abril/2011
http://www.scielo.br/pdf/ref/v19n1/a02v19n1.pdf